Dokumen tersebut merupakan pelan mengajar untuk modul M02 Equipment Measurement pada program Industrial Electronics di ADTEC Kulim, Kedah. Modul ini membincangkan pengoperasian alat ukur seperti multimeter, generator isyarat, osiloskop dan tacho generator. Pelajar diajar bagaimana menggunakan alat ukur tersebut dengan betul untuk mengukur nilai rintangan dan ciri-ciri elektronik. Pelan ini menyenaraikan aktiviti pengajaran dan pengajaran seperti
Dokumen tersebut merupakan pelan mengajar untuk modul pengukuran peralatan di Pusat Latihan Teknologi Tinggi Kulim. Ia menyenaraikan objektif modul untuk memastikan pelajar dapat melaksanakan teknik pengukuran seperti yang ditetapkan dan mengesahkan spesifikasi peralatan dalam tolak ancang manual. Modul ini membincangkan fungsi dan cara pengoperasian alat ukur seperti multimeter, generator isyarat dan osiloskop untuk
Dokumen ini berisi rancangan pelajaran amali untuk modul "Circuit dan Terminals" dalam program Teknologi Baikpulih Badan Kenderaan di Institut Kemahiran Mara Jasin. Rancangan ini memberikan panduan kepada pengajar untuk mengajar tentang penyambungan wayar, kod warna, terminal dan soket, relay, switch dan solenoid, tingkap kuasa, dan bumi. Pelajaran ini akan dilaksanakan selama 30 minit dan meliputi aktiviti praktikal seperti memilih dan
Dokumen tersebut merupakan kertas kerja untuk modul 05.00 Types and Uses of Measuring Tools and Instruments dalam program SMS 1013 – Workshop Technology 1 di Institut Kemahiran MARA Jasin, Melaka. Modul ini membincangkan penggunaan alat ukur seperti pembaris keluli, calipers, verniers dan micrometer dengan memberikan langkah-langkah kerja dan ilustrasi untuk mengukur bahan.
Dokumen ini berkaitan dengan pelan mengajar bagi modul pengajaran Reka Bentuk Automasi Sistem di Tahap 4. Modul ini meliputi reka bentuk komponen seperti sensor, sistem kawalan, mekanikal dan keselamatan bagi sistem automasi mengikut spesifikasi dan piawaian yang ditetapkan. Pelajar perlu mampu mereka bentuk, mengintegrasi, mensimulasikan dan mendokumentasi sistem automasi.
Dokumen tersebut merupakan pelan mengajar untuk modul pengukuran peralatan di Pusat Latihan Teknologi Tinggi Kulim. Ia menyenaraikan objektif modul untuk memastikan pelajar dapat melaksanakan teknik pengukuran seperti yang ditetapkan dan mengesahkan spesifikasi peralatan dalam tolak ancang manual. Modul ini membincangkan fungsi dan cara pengoperasian alat ukur seperti multimeter, generator isyarat dan osiloskop untuk
Dokumen ini berisi rancangan pelajaran amali untuk modul "Circuit dan Terminals" dalam program Teknologi Baikpulih Badan Kenderaan di Institut Kemahiran Mara Jasin. Rancangan ini memberikan panduan kepada pengajar untuk mengajar tentang penyambungan wayar, kod warna, terminal dan soket, relay, switch dan solenoid, tingkap kuasa, dan bumi. Pelajaran ini akan dilaksanakan selama 30 minit dan meliputi aktiviti praktikal seperti memilih dan
Dokumen tersebut merupakan kertas kerja untuk modul 05.00 Types and Uses of Measuring Tools and Instruments dalam program SMS 1013 – Workshop Technology 1 di Institut Kemahiran MARA Jasin, Melaka. Modul ini membincangkan penggunaan alat ukur seperti pembaris keluli, calipers, verniers dan micrometer dengan memberikan langkah-langkah kerja dan ilustrasi untuk mengukur bahan.
Dokumen ini berkaitan dengan pelan mengajar bagi modul pengajaran Reka Bentuk Automasi Sistem di Tahap 4. Modul ini meliputi reka bentuk komponen seperti sensor, sistem kawalan, mekanikal dan keselamatan bagi sistem automasi mengikut spesifikasi dan piawaian yang ditetapkan. Pelajar perlu mampu mereka bentuk, mengintegrasi, mensimulasikan dan mendokumentasi sistem automasi.
Dalam bidang kejuruteraan yang berkaitan dengan bidang pembuatan dan penghasilan sesuatu projek, peranan alat tangan adalah sangat penting untuk kerja kerja asas seperti :-
Menanda
Memotong
Memegang
Menguji
Mengukur
Modul ini membahas tentang kimpalan gas oksi-asetilena dan pelindung keselamatan yang diperlukan. Terdapat berbagai komponen kunci untuk kimpalan gas seperti silinder oksigen dan asetilena, regulator, hos dan sumpitan api. Ada tiga jenis nyalaan yang digunakan bergantung pada aplikasinya. Teknik kehadapan dan mengundur digunakan untuk menyambung logam. Kimpalan gas oksi-asetilena memiliki beberapa kele
This document discusses different types of electronic test instruments. It describes multi-testers, which can measure voltage, resistance, and current, as being the most versatile basic instrument. Multi-testers are either analog or digital. Analog multi-testers have a moving coil assembly with a needle pointer and scale, while digital multi-testers have digital readouts. The document also mentions using multi-testers along with other components like power supplies and batteries for game activities to teach students about using electronic test instruments.
Multimeter digunakan untuk mengukur voltan, arus, dan rintangan dalam litar elektronik. Terdapat dua jenis multimeter, analog dan digital. Multimeter digital lebih tepat dalam pembacaan dan mempunyai pelbagai julat pengukuran. Cara asas mengukur voltan, arus dan rintangan menggunakan multimeter juga dibincangkan.
The document discusses analog ohmmeters and multimeters. It describes how an ohmmeter uses a low-current source to measure resistance through a mechanical movement. Analog multimeters also use a mechanical movement to measure voltage, current, and resistance by changing the circuit connections. The document outlines some limitations of analog meters, such as reliance on stable battery voltage and nonlinear scales. It then describes how digital multimeters digitally display measurements and are now more common, though analog meters are still sometimes preferable for monitoring rapidly changing values.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai modul pelatihan untuk pekerjaan mesin umum yang meliputi pengukuran linear, angular, dan aplikasi ukuran menggunakan alat pengukuran seperti mikrometer, vernier, dan lainnya. Modul ini bertujuan memastikan mahasiswa dapat melakukan pengukuran dengan benar sesuai spesifikasi pekerjaan dan prosedur operasi standar.
Modul 02 membincangkan tentang pembaikan tiub dan tayar kenderaan. Ia meliputi aktiviti mengganti tiub dan tayar kenderaan komersial ringan serta membaiki tayar tubeless dan tayar dengan tiub menggunakan alat tangan, alat khas, penjahit dan alat gulung serta mengikut spesifikasi pengeluar.
Dalam bidang kejuruteraan yang berkaitan dengan bidang pembuatan dan penghasilan sesuatu projek, peranan alat tangan adalah sangat penting untuk kerja kerja asas seperti :-
Menanda
Memotong
Memegang
Menguji
Mengukur
Modul ini membahas tentang kimpalan gas oksi-asetilena dan pelindung keselamatan yang diperlukan. Terdapat berbagai komponen kunci untuk kimpalan gas seperti silinder oksigen dan asetilena, regulator, hos dan sumpitan api. Ada tiga jenis nyalaan yang digunakan bergantung pada aplikasinya. Teknik kehadapan dan mengundur digunakan untuk menyambung logam. Kimpalan gas oksi-asetilena memiliki beberapa kele
This document discusses different types of electronic test instruments. It describes multi-testers, which can measure voltage, resistance, and current, as being the most versatile basic instrument. Multi-testers are either analog or digital. Analog multi-testers have a moving coil assembly with a needle pointer and scale, while digital multi-testers have digital readouts. The document also mentions using multi-testers along with other components like power supplies and batteries for game activities to teach students about using electronic test instruments.
Multimeter digunakan untuk mengukur voltan, arus, dan rintangan dalam litar elektronik. Terdapat dua jenis multimeter, analog dan digital. Multimeter digital lebih tepat dalam pembacaan dan mempunyai pelbagai julat pengukuran. Cara asas mengukur voltan, arus dan rintangan menggunakan multimeter juga dibincangkan.
The document discusses analog ohmmeters and multimeters. It describes how an ohmmeter uses a low-current source to measure resistance through a mechanical movement. Analog multimeters also use a mechanical movement to measure voltage, current, and resistance by changing the circuit connections. The document outlines some limitations of analog meters, such as reliance on stable battery voltage and nonlinear scales. It then describes how digital multimeters digitally display measurements and are now more common, though analog meters are still sometimes preferable for monitoring rapidly changing values.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai modul pelatihan untuk pekerjaan mesin umum yang meliputi pengukuran linear, angular, dan aplikasi ukuran menggunakan alat pengukuran seperti mikrometer, vernier, dan lainnya. Modul ini bertujuan memastikan mahasiswa dapat melakukan pengukuran dengan benar sesuai spesifikasi pekerjaan dan prosedur operasi standar.
Modul 02 membincangkan tentang pembaikan tiub dan tayar kenderaan. Ia meliputi aktiviti mengganti tiub dan tayar kenderaan komersial ringan serta membaiki tayar tubeless dan tayar dengan tiub menggunakan alat tangan, alat khas, penjahit dan alat gulung serta mengikut spesifikasi pengeluar.
Dokumen ini memberikan rincian pelaksanaan modul pelatihan ukuran linear, sudut, dan aplikasi pengukuran menggunakan peralatan seperti mikrometer, tolol tinggi, dan rakaman GD&T untuk memastikan kemahiran calon dalam melakukan pengukuran sesuai spesifikasi pekerjaan dan prosedur operasi standar.
Pelajaran ini membincangkan ujian komponen asas motor penghidup termasuk armature, commutator armature, field coil, solenoid motor penghidup, overrunning clutch, dan berus karbon serta pemegangnya. Pelajar diajar bagaimana menguji setiap komponen tersebut menggunakan alat ukur seperti multimeter, vernier caliper dan sebagainya untuk mengenal pasti komponen yang rosak.
Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran modul tentang jenis dan kegunaan alat ukur dan instrumen di Institut Kemahiran MARA Jasin, Melaka. Modul tersebut membahas tentang pengenalan pembaris keluli, jenis-jenis pembaris keluli dan cara penjagaannya. Pelajar diharapkan dapat mendefinisikan pembaris keluli, menjelaskan jenis-jenisnya dan cara penjagannya.
Dokumen ini memberikan rincian pelan mengajar untuk modul M04 Hair Styling dalam program N-022-2 (Hairdressing) Tahap Dua. Ia memberikan ringkasan singkat tentang objektif modul untuk melaksanakan jalinan rambut mengikut keperluan, serta langkah-langkah pengajaran dan pembelajaran termasuk aktiviti, alat bantuan pengajaran dan bahan.
Buku ini membahas parameter alat ukur listrik seperti ketelitian, ketepatan, dan sensitivitas. Juga membahas sistem satuan, klasifikasi kelas meter, kalibrasi, dan berbagai macam alat ukur dan peraga hasil pengukuran seperti multimeter, LCR meter, wattmeter, penguji tahanan isolasi, generator sinyal, osiloskop, frekuensi meter, dan analyzer spektrum.
Modul ini membahas penggunaan peralatan ukur mekanik dan elektrik dalam bengkel otomotif untuk keperluan perawatan dan perbaikan kendaraan. Terdiri atas empat bab yang mencakup pengukuran dengan alat ukur listrik seperti multimeter, alat ukur mekanik seperti vernier caliper, dial gauge, dan pengujian emisi kendaraan. Modul ini digunakan sebagai panduan praktik mata kuliah Metrologi dan Peralatan Bengkel.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
1. PUSAT LATIHAN TEKNOLOGI TINGGI (ADTEC) KULIM
JABATAN TENAGA MANUSIA
LOT 635, JALAN MAHANG,
09500 KARANGAN, KULIM
KEDAH
PELAN MENGAJAR (AMALI)
KOD NAMA DAN
PROGRAM / PROGRAM E-011-1 INDUSTRIAL ELECTRONICS
CODE AND NAME
TAHAP / LEVEL TAHAP 1
NO DAN TAJUK MODUL/
MODULE NO AND TITLE M02 EQUIPMENT MEASUREMENT
02.01 OPERATE ANALOGUE/DIGITAL MULTIMETER
NO DAN PERNYATAAN
02.02 OPERATE SIGNAL/FUNCTION GENERATOR
TUGASAN /TASK(S) NO
02.03 OPERATE OSCILLOSCOPE
AND STATEMENT
02.04 OPERATE TACHO GENERATOR
PERFORM MEASURING INSTRUMENT USING
APPROPRIATE TOOLS, EQUIPMENT AND MATCH OF
ACCURATE POWER RATING USING TEST INSTRUMENT
AND MANUAL CORRECTLY SO THAT:
OBJEKTIF MODUL /
MODULE OBJECTIVE 1. THE MEASURING TECHNIQUE CAN BE
PERFORMEDAS REQUIRED BY SPECIFICATION.
2. THE EQUIPMENT AND POWER RATING IS
CONFIRMED WITHIN TOLERANCES AS SPECIFIED IN
OPERATION MANUAL.
Muka: 01 Drp: 6
NO KOD / CODE NO E-011-1/M02/PM(2)
TEMPAT : TEMPOH : Pengajar :
TAJUK : FUNGSI DAN CARA PENGOPERASIAN MULTIMETER.
TUJUAN PENGAJARAN :
( Instructional Aims )
Pelajar-pelajar mesti boleh:-
1. Melakukan ujian perintang dengan multimeter.
2. Mengukur nilai rintangan perintang dengan multimeter.
-1-
2. NO KOD / CODE NO E-011-1/M02/PM(2) Muka: 2 Drp: 6
ALAT BANTUAN
TAJUK NO. KOD
PENGAJARAN
BAHAN PENGAJARAN BERTULIS Kertas kerja E-011-1/M02/KK(1)
ALAT PANDANG DENGAR White Board WB
Power Point Slide PP
PERALATAN, KELENGKAPAN, LCD Projector 1
BAHAN Komputer Riba 1
Marker pen 1
Duster 1
Multimeter 4
-2-
3. NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(2) Muka: 3 Drp: 6
AKTIVITI PENGAJARAN INST.
MASA
( Instructional Activities ) AIDS
PERSEDIAAN :
( Preparation )
1. Selesakan pelajar
- beri salam dan salam sejahtera.
- tulis kursus, tahap dan tarikh.
- tanya khabar kesihatan pelajar.
2. Semak senarai kehadiran pelajar.
3. Tekan aspek
- disiplin
- tatatertib
- kerjasama.
4. Bawa pelajar kepada tajuk
- Multimeter
5. Tulis tajuk di ‘white board’
- MENGUJI PERINTANG DENGAN MULTIMETER
WB 2 minit
6. Tulis tujuan pengajaran di ‘white board’ dan nyatakan kepada para pelajar. PP
- Pelajar-pelajar mesti boleh:
• Nyatakan kegunaan multimeter.
• Nyatakan skala dan pemilihan skala untuk mengukur.
• Mengukur kerintangan perintang dengan multimeter.
7. Terangkan tujuan/kepentingan/faedah dari pelajaran ini.
- Teknik yang betul pengukuran perintang dengan multimeter.
8. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari.
- Adakah pernah menggunakan multimeter?
-3-
4. NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(2) Muka: 4 Drp: 6
TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST.
MASA
( Instructional Topic ) ( Instructional Activities ) AIDS
PENYAMPAIAN :
( Presentation )
1. Fungsi multimeter a. Fungsi multimeter WB 2 minit
• Terangkan fungsi multimeter.
Multimeter
2. Guna multimeter. a. Menunjukkan skala pada multimeter. 2 minit
• Pilih skala yang sesuai dengan tujuan
pengukuran.( Mengukur perintang)
3. Menguji perintang a. Demonstrasi
3 minit
• Laraskan multimeter pada julat Ω (ohm)
• Sambungkan plug talian yang berwarna
merah ke tamatan berkutub positif
• Sambungkan plug talian yang berwarna
hitam ke tamatan berkutub negatif.
b. Terangkan langkah keselamatan. 1 minit
c. Pengujian perintang. 7 minit
• Letakkan kedua-dua probe pada kedua-
dua kaki perintang .
• Uji semua perintang
-4-
5. NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(2) Muka: 5 Drp: 6
AKTIVITI PENGAJARAN INST.
MASA
( Instructional Activities ) AIDS
PENGGUNAAN :
( Application )
1. Serahkan kertas kerja kepada pelatih. KK 3 minit
2. Beri masa kepada pelatih untuk membaca dan menyemak kertas penerangan.
3. Arahkan pelatih menjalankan kerja berdasarkan kertas kerja yang diberi.
4. Segera bantu/perbetulkan kesilapan pelajar dan akui jawapan yang diberi dan beri
pujian/motivasi.
5. Tanya kemusykilan pelatih tentang amali yang akan dilakukan.
-5-
6. NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(2) Muka: 6 Drp: 6
AKTIVITI PENGAJARAN INST.
MASA
( Instructional Activities ) AIDS
PENGESAHAN :
( Confirmation )
1. Lakukan pemantauan terhadap proses kerja pelatih KK 15 minit
2. Tegur proses kerja pelatih yang tidak mengikut kertas kerja diberi.
3. Nilai proses kerja yang dilakukan pelatih.
4.
-6-