1. Institut Kemahiran MARA
Jasin, Melaka
LESSON PLAN
PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN
SESSION : SEMESTER : 2
TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE
CODE/COURSE : SHEET NO : A14/M01/LP01
ELECTRICAL AND ELECTRONIC
NO OF STUDENTS : WEEK : 1
DURATION: 3 JAM VENUE : STB-B-B1
LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD
TOPIC : M01 BASIC AUTOMOTIVE ELECTRIC
01.01 DIRECT ELECTRICAL COMPONENT
SUB-TOPIC :
01.02 ELECTRONIC CONTROL COMPONENT
Pelajar-pelajar mesti boleh:
1. Pilih motor penghidup.
LEARNING OUTCOME : 2. Rombak komponen motor penghidup
3. Pasang komponen motor penghidup
4. Uji motor penghidup
CODE
INSTRUCTIONAL AIDS TITLE
NO/QUANTITY
WRITTEN
INSTRUCTIONAL Work Sheet 26
MATERIALS
AUDIO VISUAL AIDS Model
1. Starter Motor 6. Cotton waste
2. Combination plier 7. Steel Ruler
TOOLS/EQUIPMENTS 3. Spannar set 8. Tray
4. Screwdriver - Philip
5. Screwdriver – Flat
1

2. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
INTRODUCTION 1. Selesakan pelajar Listening Attendence book
(10 mins) - beri salam dan salam Answering Syllabus sheet
sejahtera Brainstoming Info sheet
- tulis kursus, tahap dan Q&A Slides Presentation
tarikh Handout notes
- Tanya khabar dan Exercise Sheet
kesihatan pelatih
2. Semak kehadiran pelatih
3. Tekan aspek
- disiplin
- tatatertib
- kerjasama
4. Bawa pelajar kepada tajuk.
- imbas pelajar kepada
pelajaran lalu
5. Tulis tajuk pada white board
ROMBAK RAWAT MOTOR
PENGHIDUP
6. Tulis tujuan pelajaran di
white board dan nyatakan
kepada para pelajar.
Pelajar – pelajar mesti boleh :
- Pilih motor penghidup.
- Rombak komponen
motor penghidup
- Pasang komponen
motor penghidup
- Uji motor penghidup
7. Terangkan tujuan /
kepentingan / faedah dari
pelajaran ini
- kegunaan di sektor industri
8. Siasat pengetahuan pelajar
berkenaan tajuk yang akan
dipelajari.
2

3. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
DEVELOPMENT
(PENYAMPAIAN)
( 25 min)
1. Pilih motor 1.1 Sediakan peralatan dan Listening Questions
penghidup bahan yang hendak Answering Whiteboard,
(1 minit) diperlukan. Brainstoming Marker Pen.
Q&A
- Combination plier
- Spannar set
- Screwdriver philip
- Screwdriver flat
- Cotton waste
- Steel ruler
- Tray
1.2 Pilih motor penghidup yang
lengkap dengan komponen
terpasang.
1.3 Pastikan motor penghidup
tersebut dalam keadaan
baik.
2. Rombak 2.1 Keluarkan solenoid Listening Questions
komponen motor Answering Whiteboard,
penghidup 2.1.2 Kenalkan kepada pelajar Brainstoming Marker Pen
(8 minit) terminal yang terdapat Q&A
pada motor penghidup.
50
50 30
30 C
M
2.1.2 Longgarkan dan buka nut
yang mengikat solenoid.
3

4. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
2.1.3 Keluarkan solenoid dari
motor penghidup
2.2 KELUARKAN END FRAME Listening Questions
Answering Whiteboard,
2.2.1 Longgarkan bolt dan buka Brainstoming Marker Pen.
Q&A
yang mengikat end frame
cover.
2.2.2 Tanggalkan end frame
cover.
4

5. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
2.3 KELUARKAN YOKE
2.3.1 Keluarkan yoke sambil
memusing-musingkannya
2.4 KELUARKAN ARMATURE
DAN DRIVE LEVER
2.4.1 Keluarkan armature dan
drive lever dari front cover.
2.4.1 Susun semua komponen-
komponen yang telah
ditanggalkan di dalam
tray.
3. Pasang 3.1 PASANG ARMATURE DAN
komponen motor
penghidup. DRIVE LEVER
(11 minit)
3.2 PASANG YOKE
3.2.1 Pasang semula yoke pada
armature.
5

6. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
3.2.2 Pastikan yoke masuk
dengan betul.
3.3 PASANG END FRAME
3.3.1 Pasang end frame.
Questions
Presentation Slides
Picture
Whiteboard,
Listening Marker Pen.
Answering
Brainstoming
3.3.2 Masukkan bolt dan Q&A
ketatkan Reading
Note taking
3.4 PASANG SOLENOID
3.4.1 Pasang solenoid pada
motor penghidup.
3.4.2 Pastikan kedudukannya
betul.
6

7. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
3.4.3 Masukkan nat dan
ketatkan.
3.4.4 Pastikan kedudukan
solenoid betul pada
kedudukkannya.
3.4.5 Tarik pinion gear untuk
menguji keadaan motor
penghidup dipasang
dengan betul.
4. Uji motor 4.1 LAKUKAN UJIAN ’PULL-IN’
penghidup
(5 minit) 4.1.1 Pasang motor penghidup
pada ragum meja.
4.1.2 Pastikan solenoid berada
di bahagian atas.
4.1.3 Buka nut yang mengikuat
wayar field coil dengan
terminal C solenoid dan
tanggalkan wayar field coil.
4.1.4 Sambung wayar antara
7

8. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
bateri dengan motor
penghidup.
4.1.5 Sambung terminal negatif
bateri pada badan motor
penghidup dan termianl C
solenoid. Gunakan wayar
berlabel hitam.
4.1.6 Sambungkan terminal
positif bateri pada terminal
50 solenid hanya dengan
menyentuh sahaja.
4.1.7 Pastikan pinion gear keluar
apabila disambung dengan
positif bateri dan masuk
semula apabila
sambungan diputuskan.
*Jangan jalankan ujian ini
melebihi 10 saat pada 1 sesi.
4.2 LAKUKAN UJIAN ’HOLD-
IN’
4.2.1 Pastikan wayar field coil
masih dalam keadaan
terbuka.
4.2.2 Lakukan penyambungan
wayar antara bateri dengan
motor penghidup.
4.2.3 Sambung terminal negatif
bateri pada badan motor
penghidup dan terminal C
solenoid. Gunakan wayar
penyambung berlabel
hitam.
4.2.4 Sambungkan terminal
positif bateri pada terminal
50 solenoid. Pastikan
pinion gear keluar dan
8

9. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
kekal pada tempatnya.
4.2.5 Putuskan sambungan
negatif bateri pada
terminal C motor
penghidup dan pastikan
pinion gear tidak masuk
ke dalam
4.2.6 Putuskan sambungan
negatif bateri pada
terminal C dan badan
motor penghidup dan
pastikan pinion gear
masuk ke dalam.
*Jangan jalankan ujian ini
melebihi 10 saat pada 1 sesi.
4.3 LAKUKAN UJIAN TANPA
BEBAN
4.3.1 Sambungkan wayar field
coil kepada terminal C.
4.3.2 Pasang semula nat dan
ikat semula wayar field coil
pada terminal C solenoid.
4.3.3 Sambungkan terminal
positif bateri kepada
terminal 30 solenoid.
4.3.4 Sambungkan terminal
positif bateri kepada
terminal 50 solenoid
dengan hanya
menyentuhnya sahaja.
4.3.5 Motor penghidup akan
beroperasi dengan pinion
gear bergerak ke hadapan
dan berputar.
*Jangan jalankan ujian ini
9

10. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
PENGGUNAAN:
1. Edarkan kertas kerja. Observing Questions
(Application) Q&A Info sheet
2. Arahkan pelajar
(50 min) Listening Presentation Slides
menyemak helaian Reading Picture
Whiteboard,
setiap muka surat kertas
Marker Pen.
kerja.
3. Beri penekanan kepada
aspek keselamatan.
4. Arahkan pelajar
melakukan aktiviti dari
mula hingga akhir.
5. Bantu pelajar supaya
mereka berjaya
membuatnya dengan
baik.
6. Pastikan kemahiran
pelajar tercapai.
7. Uji kefahaman pelajar
dengan beberapa soalan
berkaitan dengan kerja
yang dibuat.
8. Akui jawapan yang
diberikan dan beri pujian
kepada pelajar
10

11. STUDENT
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIES REMARKS
ACTIVITIES
PENGESAHAN:
1. Padam papan tulis. Observing Questions
(Confirmation) 2. Buat persediaan untuk Q&A Assignment Sheet
tujuan penilaian. Picture
SUMMARY Whiteboard,
3. Arahkan pelajar supaya
(35 Mins) Marker Pen.
mengemaskan tempat kerja
masing-masing termasuk
simpan Kertas Kerja.
4. Beri arahan
i. tulis nama, KP dan tarikh Next
pada kertas senarai semak
prestasi.
ii. masa penilaian adalah 25
minit
iii. beri arahan dengan teliti.
iv. Lakukan kerja rombak
rawat mengikut prosedur
v. Penilaian dibuat
berdasarkan gerak kerja
yang dilakukan.
5. Maklumkan bila masa MULA
dan TAMAT.
6. Arah hantar kertas semak
penilaian prestasi dan kemas
tempat kerja.
7. Beri komen tentang
pencapaian pelajar.
9. Maklumkan bila dan di
mana keputusan ujian akan
diumumkan.
10. Beri ringkasan mengenai
apa yang telah diajar dan
faedahnya.
11. Minta bersedia untuk tajuk
yang akan datang
Tajuk : UJI KOMPONEN
MOTOR PENGHIDUP
12. Ucapkan salam.
11

12. EVALUATION :
REFERENCE :
1. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor:
Edaran Otomobil Nasional Berhad.
2. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran
Otomobil Nasional Berhad.
3. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems
4. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor
Corporation.
5. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes
Ltd. System
6. Automotif Electrical/electronic System.
7. James E.Duffy 1998, Auto Electricity and Electronics Technology : The Goodheart-Willcox
Company, Inc.
LESSON REFLECTION :
Prepared by : Checked by :
Signature : Signature :
Name : Name :
Designation : Designation :
Date : Date :
12

13. Institut Kemahiran MARA
Jasin, Melaka
WORK SHEET
PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN
SESSION : SEMESTER : 2
TAB 2042 / BASIC
CODE/COURSE : AUTOMOTIVE ELECTRICAL SHEET NO : A14/M01/WS01
AND ELECTRONIC
NO OF STUDENTS : WEEK :
DURATION : 3 JAM VENUE : STB-B-B1
LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD
TOPIC : M01 BASIC AUTOMOTIVE ELECTRIC
01.01 DIRECT ELECTRICAL COMPONENT
SUB-TOPIC :
01.02 ELECTRONIC CONTROL COMPONENT
Pelajar-pelajar mesti boleh:
LEARNING OUTCOME : 1. Pilih motor penghidup.
2. Merombak komponen motor penghidup
3. Pasang komponen motor penghidup
4. Uji motor penghidup
TAJUK : ROMBAK RAWAT MOTOR PENGHIDUP
TOOLS/EQUIPMENTS/MATERIALS
1. Starter Motor
2. Combination plier
3. Spannar set
4. Screwdriver - Philip
5. Screwdriver – Flat
6. Cotton waste
7. Steel Ruler
8. Tray
13

14. DRAWING AND DATA
1. Screw 10. Yoke assy
2. Magnetic switch 11. Washer
3. Screw 12. Washer
4. Packing 13. Armature
5. Plate 14. Lever
6. Screw 15. Ring
7. Bolt 16. Stopper
8. Rear bracket assy 17. Overrunning clutch
9. Brush holder assy 18. Front bracket
INSTRUCTION
Sistem penghidup kenderaan terdiri daripada beberapa komponen. Salah satu komponen tersebut
adalah motor penghidup. Motor penghidup hendaklah sentiasa dalam keadaan baik agar enjin
kenderaan mudah dihidupkan. Setiap bahagian motor penghidup mestilah terhindar dari sebarang
kerosakan. Kertas Kerja ini akan memberi panduan cara bagaimana hendak merombak motor
penghidup dan memasang kembali untuk mengenalpasti keadaan dalaman motor penghidup.
Pelajar dikehendaki melaksanakan kerja-kerja merombak komponen motor penghidup dan
memasang kembali dengan prosedur yang betul seperti yang ditunjukkan di dalam lukisan, data atau
jadual dengan menggunakan peralatan, perkakasan dan bahan-bahan yang disediakan.
14

15. PROCEDURE
STEP KEY POINT
KESELAMATAN :
Pastikan pakaian yang dipakai
bersesuaian dengan kerja yang hendak
dilakukan.
Elakkan memakai barangan kemas
berlogam.
Elakkan bergurau semasa melakukan
kerja.
Pastikan kawasan kerja selamat dari
sebarang bahaya.
1. Pilih motor penghidup 1.1 Sediakan peralatan dan bahan yang hendak
diperlukan.
- Combination plier
- Spannar set
- Screwdriver philip
- Screwdriver flat
- Cotton waste
- Steel ruler
- Tray
1.2 Pilih motor penghidup yang lengkap dengan
komponen terpasang.
1.3 Pastikan motor penghidup tersebut dalam
keadaan baik.
2. Rombak komponen motor penghidup. 2.1 KELUARKAN SOLENOID
2.1.1 Pastikan motor penghidup dalam keadaan
lengkap di mana semua komponen berada
pada tempatnya.
15

16. PROCEDURE
STEP KEY POINT
2.1.2 Gunakan spannar bersaiz 10 mm longgarkan
dan buka nut yang mengikat feild coil wire
dengan terminal C solenoid.
Symbol Description
C Solenoid terminal
30 Terminal 30
50 Terminal 50
M Field coil wire
50
30
C
M
Gambarajah 1 : Terminal pada solenoid
* Hati-hati ketika membuka wayar field coil agar
tidak berlaku sebarang kerosakan.
2.1.3 Longgarkan dan buka nat yang mengikat
solenoid dengan menggunakan spannar
saiz 10 mm.
Gambarajah 2 : Membuka nut solenoid
16

17. PROCEDURE
STEP KEY POINT
*Buka dan tandakan nat untuk mengelakkan
kesilapan semasa memasang semula.
2.1.4 Keluarkan solenoid dari motor penghidup
dengan cara mengangkatnya seperti
gambarajah 3.
Gambarajah 3 : Menanggalkan solenoid dari motor
penghidup.
2.2 KELUARKAN END FRAME
2.2.1 Longgarkan dan buka bolt yang mengikat
pemegang karbon brush dengan
menggunakan screwdriver philip. Kemudian
longgarkan dan buka pula bolt yang mengikat
end frame dengan menggunakan spannar
bersaiz 8 mm.
Gambarajah 4 : Membuka bolt end frame
17

18. PROCEDURE
STEP KEY POINT
2.2.2 Tanggalkan end frame dengan cara menarik
ke belakang. Hati-hati ketika menanggalkan
end frame agar tidak merosakkan karbon
brush dan juga pemegang karbon brush.
Gambarajah 5 : Menanggalkan end frame
2.3 KELUARKAN YOKE
2.3.1 Keluarkan yoke dengan menarik sambil
memusingkan-musingkannya ke belakang.
Gambarajah 6 : Menarik yoke keluar.
2.4 KELUARKAN ARMATURE DAN DRIVE
LEVER
2.4.1 Tarik amature keluar dari front frame.
Kemudian tanggalkan drive lever dari
overrunning cluth.
18

19. PROCEDURE
STEP KEY POINT
Gambarajah 7 : Mengeluarkaan yoke dan
menanggalkan drive lever
* Pastikan kedudukan drive lever pada overrunning
cluth supaya memudahkan semasa memasang
semula agar tidak berlaku kesilapan.
2.4.2 Susun semua komponen-komponen yang
telah ditanggalkan di dalam tray.
3. Pasang komponen motor penghidup. 3.1 PASANG ARMATURE DAN DRIVE LEVER
3.1.1 Pasangkan semula drive lever pada
overrunning clutch.
3.1.2 Masukkan hujung amature ke dalam front
frame motor penghidup.
Gambarajah 8 : Memasukkan drive lever dan
armature ke dalam front frame
19

20. PROCEDURE
STEP KEY POINT
3.2 PASANG YOKE
3.2.1 Masukkan yoke dan pasang semula pada
front frame. Pastikan kedudukan yoke betul
pada kedudukannya.
gambarajah 9 : Memasang yoke.
3.3 PASANG END FRAME
3.3.1 Pasang semula end frame. Pastikan
kedudukan end frame dalam keadaan betul
agar tidak merosakkan pemegang karbon
brush.
Gambarajah 10 : Memasang end frame
3.3.2 Masukkan bolt bagi mengikat end frame dan
ketatkan. Masukkan pula bolt bagi mengikat
pemegang karbon brush dan ketatkan.
20

21. PROCEDURE
STEP KEY POINT
Gambarajah 11. Mengetatkan bolt end frame
3.4 PASANG SOLENOID
3.4.1 Pasang semula solenoid pada motor
penghidup.
3.4.2 Pastikan kedudukkannya betul. Pastikan
hujung solenoid bersambung dengan drive
lever.
Gambarajah 12 : Memasang solenoid pada motor
penghidup
3.4.3 Masukkan nat bagi mengikat solenoid dan
ketatkan.
Gambarajah 13 : Mengikat nat solenoid
21

22. PROCEDURE
STEP KEY POINT
3.4.4 Pastikan solenoid dipasang dengan betul
pada kedudukannya.
3.4.5 Tarik pinion gear ke atas untuk memastikan
semua komponen motor penghidup dipasang
dengan betul dan sempurna.
4. Uji motor penghidup 4.1. LAKUKAN UJIAN ’PULL-IN’
4.1.1 Pasang motor penghidup pada meja kerja
dengan kemas dan sempurna.
4.1.2 Pastikan solenoid motor penghidup berada di
bahagian atas.
4.1.3 Pastikan kawasan sekeliling bebas dari
sebarang benda yang tidak diperlukan.
50
Solenoid
30
C
Field coil
wire
Gambarajah 14 : Solenoid
* Jangan ikat terlalu ketat kerana boleh merosakkan
badan motor penghidup.
4.1.4 Buka nat yang mengikat wayar field coil
dengan terminal C solenoid.
4.1.5 Tanggalkan wayar tersebut dari terminal C.
22

23. PROCEDURE
STEP KEY POINT
4.1.6 Lakukan penyambungan wayar antara bateri
dengan motor penghidup.
4.1.7 Sambung terminal negatif bateri pada badan
motor penghidup dan terminal C solenoid.
Gunakan wayar penyambung berlabel hitam.
4.1.8 Sambungkan terminal positif bateri pada
terminal 50 solenoid. Hanya dengan
menyentuhnya sahaja.
Gambarajah 15 : Ujian ‘Pull-in’
41.9 Pastikan pinion gear keluar apabila disambung
dengan positif bateri dan masuk semula apabila
sambungan diputuskan.
*Jangan jalankan ujian ini melebihi 10 saat pada 1
sesi.
4.2 LAKUKAN UJIAN ’HOLD-IN’
4.2.1 Pastikan wayar field coil masih dalam keadaan
terbuka.
4.2.2 Lakukan penyambungan wayar antara bateri
dengan motor penghidup.
4.2.3 Sambung terminal negatif bateri pada badan
motor penghidup dan terminal C solenoid.
Gunakan wayar penyambung berlabel hitam.
23

24. PROCEDURE
STEP KEY POINT
4.2.4 Sambungkan terminal positif bateri pada
terminal 50 solenoid. Pastikan pinion gear keluar
dan kekal pada tempatnya.
4.2.5 Putuskan sambungan negatif bateri pada
terminal C motor penghidup dan pastikan pinion
gear tidak masuk ke dalam.
Gambarajah 16. Ujian ’Hold in’
4.2.6 Putuskan sambungan negatif bateri pada
terminal C dan badan motor penghidup dan
pastikan pinion gear masuk ke dalam.
Gambarajah 17 : Pinion gear masuk ke
dalam
*Jangan jalankan ujian ini melebihi 10 saat pada 1
sesi.
24

25. PROCEDURE
STEP KEY POINT
4.3 LAKUKAN UJIAN TANPA BEBAN
4.3.1 Sambungkan wayar field coil kepada terminal
C.
4.3.2 Pasang semula nat dan ikat semula wayar
field coil pada terminal C solenoid.
4.3.3 Sambungkan terminal positif bateri kepada
terminal 30 solenoid.
4.3.4 Sambungkan terminal positif bateri kepada
terminal 50 solenoid dengan hanya
menyentuhnya sahaja.
4.3.5 Motor penghidup akan beroperasi dengan
pinion gear bergerak ke hadapan dan berputar.
Gambarajah 4 : Ujian tanpa beban
*Jangan jalankan ujian ini melebihi 10 saat pada 1
sesi.
25

26. RESULT
QUESTION/DISCUSSION
1. Nyatakan langkah-langkah keselamatan yang perlu dititkberatkan ketika melakukan amali.
CONCLUSION
REFERENCE
8. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor:
Edaran Otomobil Nasional Berhad.
9. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran
Otomobil Nasional Berhad.
10. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems
11. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor
Corporation.
12. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes
Ltd. System
13. Automotif Electrical/electronic System
14. Proton Waja CPS Service Manual 2008, Engine Overhaul 2.0, Perusahaan Otomobil Nasional.
Checked by :
Signature :
Name :
Designation :
Date :
26

27. SENARAI SEMAK PRESTASI
TIDAK
TAHAP PENCAPAIAN TERIMA CATATAN
TERIMA
1. Menggunakan peralatan
yang betul dengan kerja
A. PROSES KERJA
2. Kaedah kerja yang betul dan
ikut aturan
1. Merombak komponen motor
penghidup.
2. Memasang komponen
motor penghidup dengan
B. HASIL KERJA sempurna mengikut
prosedur yang betul.
3. Setiap kerja dilakukan
dengan teliti dan menepati
piawaian yang dikehendaki.
Menepati masa yang
MASA
ditetapkan
1.Berdisplin
SIKAP 2.Komited
3.Bertanggungjawab
1.Diri
KESELAMATAN
2.Peralatan
KERJA
3.Persekitaran
___________________________ ___________________________
( Tandatangan & Nama Calon ) ( Tandatangan & Nama PP )
TARIKH :__________________ TARIKH : _____________________
27