SlideShare a Scribd company logo
MAHABANG PAGSUSULIT
Filipino Grade 10
Pangalan:__________________________________________________ Iskor:
___________________
Pangkat:____________________________________________
Guro:_______________________
Paglinang ng Talasalitaan.
Panuto: Piliin at bilugan ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit.
1. Nakaranas ng paghihikahos sa buhay si Juli simula noong kunin ng mga tulisan si Kabesang
Tales.
a. paghihirap b. pagyaman c. pagkalungkot d. pag-
aalinlangan
2. Walang pag-aagam-agam si Simoun na maghiganti sa mga taong umalipusta at nanira sa
pagkatao ng kanyang ama.
a. kagana-gana b. kasiguraduhan c. katiyakan d. pag-
aalinlangan
3. Hindi pinalampas ni Ben Zayb ang pag-uurirat sa mga naganap sa bahay ni Kapitan Tiyago
noong araw ng kasal nina
Juanito Pelaez at Paulita Gomez.
a. pag-uulat b. pagkukumpara c. pag-uusisa d. pagsusuri
4. Naantala ang pag-uwi ni Basilio ng maaga dahil sa prusisyon ng mga santo.
a. natuloy b. nahinto c. natagalan d. napabilis
5. Nagpapalumbay kay Isagani ang katotohanang ang kanyang kasintahan na si Paulita ay nasa
piling na ng ibang lalaki.
a. nagpapasaya b. nagpapalungkot c. nagpapagalit d. nagpapakalmado
Panuto: Tukuyin ang damdaming ipinahahayag ng mg sumusunod na pahayag. Bilugan ang
tamang sagot.
6. “Kung ayaw ninyo ay lalapit ako sa iba… at kakailanganin ko ang aking siyam na libo upang
isuhol sa iba,” ani ni Simoun kay Quiroga.
a. nanunuhol b. nanggigipit c. nagmamakaawa d. nasalungat
7. “ Ginoong Simoun, naging masama akong anak anak at kapatid. Ako’y pinaparusahan ng Diyos!
Ngayon nais kong gantihan ang sama ng sama, ng lakas ang lakas!”
a. nagagalit b. naiinis c. nanghihinayang d. natatakot
8. “Masamang biro ito!” wika ni Don Custodio. “Ang lagda ay pangalan ng isang pilibustero na
namatay labing tatlong taon na ang nakararaan.”
a. masaya b. takot c. galit d. alinlangan
9. “Juan Crisostomo Ibarra? Sino siya?
a. nagmamalaki b. naiinip c. nagagalit d. nagtataka
10. “Ang himagsikan ay nabigo. Marami ang tumalikod sa akin, iyan ay dahil sa aking pag-aatubili
sapagkat ako’y umiibig pa noon.”
a. nahihiya b. nanghihinayang c. nagtatampo d. naninindigan
Kasaysayan ng El Filibusterismo
Tukuyin ang mahahalagang tala sa El Filibusterismo. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang na nakalaan.
11. Noli Me Tangere:________________________ - El Filibusterismo: Marso 29, 1891
a. Set. 22, 1891 b. Pebrero 21, 1887 c. Marso 1887 d. Hunyo 19, 1861
12. Noli Me Tangere: ____________________ - El Filibusterismo: GomBurZa
a. Paciano b. Leonor Rivera c. Inang Bayan d. Pilipino
13. Noli Me Tangere: ____________________ - El Filibusterismo: Valentin Ventura
a. Maximo Viola b. Justiniano Cruz c. Ferdinand Blumentrit d. Paciano Rizal
14. Noli Me Tangere: ____________________ - El Filibusterismo: 39
a. 49 b. 36 c. 64 d. 54
15. Noli Me Tangere: ___________________ - El Filibusterismo: Pampulitika
a. Pambansa b. Pambayan c. Panrelihiyon d. Panlipunan
Pagkilala
Panuto: Kilalanin ang mga tauhang tinutukoy ng mga sumusunod na pahayag. Bilugan ang
inyong tamang kasagutan.
AAR/DC/GES/LCS
This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/
16. Ang kaibigan at tagapayo ni Kapitan Tiyago, namamahala sa pagpapatayo ng Akademya ng
Wikang Kastila
a. Padre Salvi b. Padre Irene c. Padre Sibyla d. Padre
Camorra
17. Ang paring may kakaibang pangangatwiran at kaiba sa kanyang kapwa pari, amain ni Isagani
a. Padre Camorra b. Padre Sibyla c. Padre Florentino d. Padre Fernandez
18. Ang mayamang mag-aalahas, pinagkakamalang indiyong Ingles, Amerikano, Mulato, Portuges
at Cardenal Moreno
a. Basilio b. Placido Penitente c. Isagani d. Simoun
19. Ang pinakamataas na pinuno ng bayan, sugo ng Espanya, malapit na kaibigan ni Simoun
a. Kapitan Heneral b. Don Costudio c. Ginoong Pasta d. Ben Zayb
20. Ang nag-aaral ng pagkamanananggol na magaling sa Latin, pinakamatalino sa bayan ng
Batangas, hindi nakagiliwan ng
mga propesor kaya binalak nang huminto sa pag-aaral
a. Juanito Pelaez b. Placido Penitente c. Macaraig d. Sandoval
21. Ang kaibigan ng Kapitan Heneral na nagdala ng nakamamatay na lampara sa gabi ng kasal ni
Paulita Gomez at Juanito
Pelaez.
a. Mataas na kawani b. Padre Salvi c. Don Custudio d. Simoun
Panuto: Tukuyin ang titik ng wastong sagot sa mga sumusunod. Bilugan ang tamang sagot.
22. Sino sa mga tauhan ang nagmungkahi nito at naglarawan sa sistemang pampolitika noon at
maging sa tauhan? “Gawing paaralan sapagkat mabuti ang pagkakayari nito. Mababawasan ang
karumihan nito sa pagiging sugalan kung gagawing paaralan sa araw na walang sabong. Ipipinid ito
sa araw na may sabong.”
a. Simoun b. Padre Camorra c. Don Custodio d. Gurong humihingi
ng paaralan
23. Ang pangyayaring ito ang naging dahilan ng paglubha ng kalagayan ni Kapitan Tiyago
pagkahuli kay Basilio
a. pagkahuli kay Basilio c. pagkabalita sa kaguluhan
b. pagkawala ng apyan d. pagkamatay ni Maria Clara
24. Sa itaas ng kubyerta ay naroroon ang mga Europeo, mga prayle at matataas na tao, sa ilalim
naman ay makikita ang mga Pilipino, mga kalakal at ang mainit na makina. Ano ang isinisimbolo ng
pahayag na ito?
a. pagkakaiba ng mga Pilipino at Kastila c. pakikipaglaban ng mga Pilipino.
b. kahirapan ng buhay ng mga mamamayan d. pagmamalupit ng mga kastila
sa Pilipino
25. “ Sa isang utos ng pamahalaan, maaaring maipabilanggo ang ama, asawa o kapatid.” Ano ang
ibig sabihin ng pahayag?
a. Hindi pantay ang pagbibigay ng hustisya sa mga Pilipino.
b. Madaling matakot ang mga Pilipino.
c. Makatarungan ang pamahalaan.
d. Ganid sa posisyon at kapangyarihan ang pamahalaan.
26. Ano ang nais patunayan kung bakit hindi agad nagsisimula ang palabas sa kabila ng kaisipan na
ang tanghalan ay puno na ng mga manonood?
a. Nais lamang nilang makita kung gaano kagusto ng mga manonood ang palabas.
b. Na ang mga may posisyon sa lipunan ay binibigyan ng espesyal na pagtrato kahit na mali.
c. Iniintay pa ng tagapamahala na tumahimik muna ang mga manonood.
d. Na ang mga manonood ay may maiikling pasensya.
27. Sa pahayag ni Simoun na “kalat na ang salot ng apyan kay Kapitan Tiyago, tulad ng
pamahalaan,” ano ang ipinahihiwatig nito?
a. malala na ang kaguluhan sa bansa c. hindi na ito uunlad pa tulad ng ibang
bansa
b. malapit na itong bumagsak sa kamay ng dayuhan d. wala nang aasahang
pagbabago pa
28. “Walang lihim ang hindi nabubunyag.” (Kabanata 7 Si Simoun) ay nangangahulugan na
_______________.
a. Kahit gaano kaingat sa pagtatago ng sikreto ay darating ang takdang panahon na ito ay
lalabas.
b. Walang tao ang kayang makapagtago ng isang lihim.
AAR/DC/GES/LCS
This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/
c. May iba’t ibang paraan ang bawat isa sa pagtatago ng lihim.
d. Kinakailangan mong magtiwala sa isang taong tunay at tapat sa iyo upang maitago ang
iyong lihim.
29. Ito ay sinasabing wikang nakikituloy lamang sa bansa at hindi maaaring maging sarili.
a. Ingles b. Kastila c. Tagalog d. Bisaya
30. Maraming mga balitang lumalabas sa mga pahayagan ngunit wala ni isa man ang tungkol sa
dalagang tumalon sa bintana ng kumbento. May mga bulung-bulungan na sadyang malabo ngunit
ang higit na malinaw ay ang pag-alis ni Padre Camorra para lumipat sa ibang nayon. Nagpapatunay
ito na sa realidad ng buhay:
a. hindi nabibigyan ng pansin ang tunay na mahahalagang balita
b. walang ibang mahalaga kundi ang tungkol sa kapangyarihan
c. mahina sa pagbabalita ang mga manunulat
d. kahit ano ay pwedeng ibalita
31. Ano ang pinaniniwalaan ni Juli na makatutulong sa kanilang problema?
a. himala ng Birhen c. paglapit kay Pari Camorra
b. pagpapakasal kay Basilio d. pagtulong ni Hermana Penchang
32. Hindi pinansin ng Kapitan Heneral ang sigasig ng kawani sa pagtatanggol sa binatang
nakatakda sanang matapos ng medisina. Sa huli, nanaig pa rin ang pasya ng Kapitan Heneral. Sa
pangyayaring ito, nagbitiw sa katungkulan ang Mataas na Kawani na isa ring Kastila.
Nagpapahayag ito na ang Mataas na Kawani ay
a. may mataas na katungkulan c. may sariling paninindigan
b. mahusay mangatwiran d. matigas ang ulo
33. Ang karunungan ay ipinagkakaloob lamang sa mga taong karapat-dapat magtamo nito at hindi
sa mahina ang loob at walang wastong ugali. Ang karunungan ay para lamang sa mga taong
a. mabubuti at matitibay ang puso c. nagsisikap na matuto
b. malalakas at makapangyarihan d. matatapang
34. Mapapansin ang malaking pagbabago sa mukha nito, humpak ang mga pisngi, gusot ang damit
at gulo ang buhok. Mababakas sa mga mata niya ang lumbay at madilim na lagablab. Ang
paglalarawan kay Basilio ay nagpapakita ng ___
a. pagkapoot dahil sa kanyang sinapit c. kalungkutan sa sinapit ng mga bilanggo
b. pagkaawa sa kanyang sarili d. pagkawalang-bahala sa buhay
35. Samantala, kumalat ang balita sa Escolta tungkol sa pagkawala ni Simoun matapos
matagpuan ang mga sako ng pulbura sa kaniyang bahay. Ang pahayag ay nag-uugnay kay Simoun
sa ____________
a. tangkang himagsikan c. pagpupuslit ng pulbura
b. pagtulong sa mga tulisan d. pagbebenta ng mga armas
36. Sa huli, sinisi ng mga naroroon ang magnanakaw na pumigil sa isa sanang napakalaking
sakuna ngunit nanatiling mahiwaga ang katauhan ng taong iyon. Sinisisi ng mga nagkukwentuhan
ang magnanakaw dahil:
a. hindi natuloy ang masayang pagdiriwang c. natakot ang lahat ng mga bisita
b. nasayang ang magandang lampara d. hindi natuloy ang paglipol sa
makapangyarihan
37. Bakit mahalaga sa tao ang pagkakaroon ng paninindigan?
a. maipaglalaban niya ang nararapat c. makapangangatwiran siya sa paraang
gusto niya
b. mapatutunayang matalino siya d. mailalahad niya ang sariling
karanasan sa buhay
38. Alin sa mga sumusunod ang hindi ibinigay na dahilan ni Don Custodio sa panukalang ibinigay ni
Simoun sa pagpapalawak ng ilog?
a. malaki ang guguguling salapi c. ang ibabayad sa mga manggagawa.
b. maraming bayan ang kakailanganing sirain d. maikli lamang ang panahong
magugol
39. Bakit ikinasiya ni Simoun ang pagdakip ng guwardiya sibil kay Tandang Selo?
a. Nararapat dakpin si Tandang Selo. c. Hihingi ng tulong si Huli kay Padre
Camorra.
b. Makapagpapaalab ito lalo ng poot ni Kabesang Tales. d. Naging dagdag na kasiyahan
kay Simoun ang kasawian ng iba.
40. Saang lalawigan nagmula ang mag-aaral na si Placido Penitente?
a. Batangas b. Cavite c. Laguna d. Quezon
Panuto: Tukuyin ang teorya sa bawat pahayag. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon.
AAR/DC/GES/LCS
a. Klasisismo b. Realismo c. Eksistensyalismo d.
Romantesismo
This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/
_______ 41. Layunin nito na ipakita na may kalayaan ang tao na pumili o magdesisyon para sa
kanyang sarili na siyang pinakasentro ng kanyang pananatili sa mundo (human existence).
_______42. Nasusuri ang tauhan batay sa kanyang kilos, paniniwala, gawi at paninindigan.
_______43. Pinahahalagahan ng teoryang ito ang kalikasang personal, kahalagahang kumbensyunal,
kabutihan at kagandahan.
_______44. Pinahahalagahan ang katotohanan kaysa kagandahan.
_______45. Ang pananaw na ito ay nagsimula sa itaas patungo sa pinakamababang uri na ang ibig
sabihin ay ito ang lundayan ng kabutihan.
Panuto: Unawaing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang tamang sagot na tumutukoy dito.
46. Paano naging magkatulad sina Basilio at Crisostomo Ibarra?
a. Kapuwa naglilingkod sa bayan at isinangkot sa himagsikan.
b. Sa loob ng bilangguan kapuwa namulat at lumabas na mapaghimagsik.
c. Sa gubat lihim na inilibing ang kanilang mga magulang.
d. Kapuwa nakapagtapos ng pag-aaral, bagama’t si Simoun ay sa Europa, si Basilio ay sa
Pilipinas.
47. Tigib ng pag-aalala si Basilio at naisip niyang maraming tao ang tatakbo ng walang ulo at
sumagi sa kanyang isipan na siya’y nakatayo sa ibabaw ng bunton ng mga bangakay. Ito ay
halimbawa ng:
a. panaginip b. pangitain c. pangarap d. pag-aalala
48. Paano napatunayan ni Padre Salvi na ang lagda sa tarheta ay kay Crisostomo Ibarra?
a. Siya ay naging kura sa bayan ng San Diego kung saan nagmula si Crisostomo.
b. Minsang hinuwad ang pirma ni Crisostomo sapagkat nasa kanya ang liham ni Crisostomo
para kay Maria Clara.
b. May mga lihim siyang nakuha noon sa isang simbahan, na may lagda rin ni Crisostomo.
d. May mga lihim na sulat si Crisostomo, ipinabigay sa kaibigan ni Maria Clara ngunit pilit na
nakuha ni Padre Salvi.
49. Unawain ang itinuturong mensahe ng pahayag na ito. “Kailangang alugin ang sisidlan upang
humalimuyak ang pabango sa loob nito. Kailangang pagkiskisin ang mga bato upang magningas.”
a. Humaharap ang mga tao sa pagsubok upang matuklasan ang kakayahang magtagumpay.
b. Ang taong inaapi, bagama’t mapayapa ay nag-aalab ang damdamin at nagiging
mapaghimagsik.
c. May mga taong nag-aalab sa galit kung inudyukan ng iba upang makipag-away.
d. Hindi malalaman kung may laman pang pabango kung di kakalugin ang bote nito,
gayundin hindi natuklasan ang apoy kundi
pinagkiskis ang dalawang bato.
50. Bakit kailangang itapon ni Padre Florentino sa karagatan ang kayamanan ni Simoun?
a. Ang kayamanan ay magagamit sa lalong kasamaan.
b. Ito’y pag-aari na ni Padre Florentino at nang hindi makuha ng mga guwardiya sibil na
darakip kay Simoun.
c. Sinunod ng pari ang huling habilin ng namatay na mag-aalahas.
d. Naaangkop ito sa dagat sapagkat karamihan nito ay mga alahas na may mga perlas na
sinisid sa karagatan.
AAR/DC/GES/LCS
This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00
https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

More Related Content

Similar to long_test_el_fili.docx.pdf

Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013Priscilla Cagas
 
AP-NAT-REVIEWER.docx
AP-NAT-REVIEWER.docxAP-NAT-REVIEWER.docx
AP-NAT-REVIEWER.docx
NathalieRose5
 
NATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docx
NATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docxNATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docx
NATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docx
KarenPolinar
 
1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx
1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx
1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx
MelchorFerrera
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
Mary Ann Encinas
 
TALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docx
TALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docxTALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docx
TALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docx
MaxMasarap1
 
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docxAP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
RechileBaquilodBarre
 
El filibusterismo report
El filibusterismo reportEl filibusterismo report
El filibusterismo reportjergenfabian
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
carlo658387
 
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
dionesioable
 
gr. 10 RECITATION.ppt
gr. 10 RECITATION.pptgr. 10 RECITATION.ppt
gr. 10 RECITATION.ppt
DioTiu1
 
NOLI-QUIZ-semi.docx
NOLI-QUIZ-semi.docxNOLI-QUIZ-semi.docx
NOLI-QUIZ-semi.docx
MelindaPerez13
 
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docxPT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
reese101010ten
 
EL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptx
EL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptxEL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptx
EL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptx
CherryMayCaralde3
 
elfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptx
elfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptxelfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptx
elfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptx
ferdinandsanbuenaven
 
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptxGRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
ClaRisa54
 
Lm modyul 1.04.14.15pdf
Lm   modyul 1.04.14.15pdfLm   modyul 1.04.14.15pdf
Lm modyul 1.04.14.15pdfEmma Garbin
 
Araling panlipunan 6
Araling panlipunan 6Araling panlipunan 6
Araling panlipunan 6
MarleneAguilar15
 

Similar to long_test_el_fili.docx.pdf (20)

3 rd periodical
3 rd periodical3 rd periodical
3 rd periodical
 
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
 
AP-NAT-REVIEWER.docx
AP-NAT-REVIEWER.docxAP-NAT-REVIEWER.docx
AP-NAT-REVIEWER.docx
 
NATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docx
NATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docxNATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docx
NATIONAL ACHIEVEMENT TEST-reviewer-Q4.docx
 
1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx
1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx
1st Summative test ARALING PANLIPUNAN.docx
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
 
TALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docx
TALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docxTALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docx
TALATANUNGAN-4TH-GRADE-9 PT.docx
 
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docxAP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
AP 5 WITH TOS AND AK (1).docx
 
El filibusterismo report
El filibusterismo reportEl filibusterismo report
El filibusterismo report
 
2 4a modyul final
2 4a modyul final2 4a modyul final
2 4a modyul final
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
 
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
Modyul 6 unang markahan fili-_orig_
 
gr. 10 RECITATION.ppt
gr. 10 RECITATION.pptgr. 10 RECITATION.ppt
gr. 10 RECITATION.ppt
 
NOLI-QUIZ-semi.docx
NOLI-QUIZ-semi.docxNOLI-QUIZ-semi.docx
NOLI-QUIZ-semi.docx
 
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docxPT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
PT_ARALING-PANLIPUNAN-5_Q2.docx
 
EL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptx
EL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptxEL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptx
EL FILIBUSTERISMO MODYUL 1 Q4.pptx
 
elfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptx
elfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptxelfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptx
elfilibusterismomodyul1q4 g10 pp.............t.pptx
 
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptxGRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
 
Lm modyul 1.04.14.15pdf
Lm   modyul 1.04.14.15pdfLm   modyul 1.04.14.15pdf
Lm modyul 1.04.14.15pdf
 
Araling panlipunan 6
Araling panlipunan 6Araling panlipunan 6
Araling panlipunan 6
 

More from LeahMaePanahon1

Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptx
Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptxPagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptx
Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptx
LeahMaePanahon1
 
Pagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptx
Pagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptxPagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptx
Pagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptx
LeahMaePanahon1
 
Photo Essay.pptx
Photo Essay.pptxPhoto Essay.pptx
Photo Essay.pptx
LeahMaePanahon1
 
SHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptx
SHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptxSHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptx
SHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptx
LeahMaePanahon1
 
FILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptx
FILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptxFILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptx
FILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptx
LeahMaePanahon1
 
katitikan ng pulong at memo.pptx
katitikan ng pulong at memo.pptxkatitikan ng pulong at memo.pptx
katitikan ng pulong at memo.pptx
LeahMaePanahon1
 
GAMIT_NG_WIKA.pptx
GAMIT_NG_WIKA.pptxGAMIT_NG_WIKA.pptx
GAMIT_NG_WIKA.pptx
LeahMaePanahon1
 
wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.pptwikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
LeahMaePanahon1
 
tools-and-equipment.pptx
tools-and-equipment.pptxtools-and-equipment.pptx
tools-and-equipment.pptx
LeahMaePanahon1
 
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptxFilipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
LeahMaePanahon1
 
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptxmatalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
LeahMaePanahon1
 
komunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptx
komunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptxkomunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptx
komunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptx
LeahMaePanahon1
 
introduksyon.pptx
introduksyon.pptxintroduksyon.pptx
introduksyon.pptx
LeahMaePanahon1
 
baraytingwika.pptx
baraytingwika.pptxbaraytingwika.pptx
baraytingwika.pptx
LeahMaePanahon1
 
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptxQ1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
LeahMaePanahon1
 
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptxAralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
LeahMaePanahon1
 
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptxfili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
LeahMaePanahon1
 
Nobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptxNobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptx
LeahMaePanahon1
 
VIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptx
VIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptxVIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptx
VIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptx
LeahMaePanahon1
 
SportsInjuryPrevention.ppt
SportsInjuryPrevention.pptSportsInjuryPrevention.ppt
SportsInjuryPrevention.ppt
LeahMaePanahon1
 

More from LeahMaePanahon1 (20)

Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptx
Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptxPagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptx
Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik.pptx
 
Pagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptx
Pagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptxPagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptx
Pagbasa at Pagsusuri ng mga Teksto.pptx
 
Photo Essay.pptx
Photo Essay.pptxPhoto Essay.pptx
Photo Essay.pptx
 
SHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptx
SHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptxSHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptx
SHS-Students-Orientation-SY2023-2024.pptx
 
FILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptx
FILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptxFILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptx
FILAKAD. BATAYANG KAALAMAN.Q1.M1.pptx
 
katitikan ng pulong at memo.pptx
katitikan ng pulong at memo.pptxkatitikan ng pulong at memo.pptx
katitikan ng pulong at memo.pptx
 
GAMIT_NG_WIKA.pptx
GAMIT_NG_WIKA.pptxGAMIT_NG_WIKA.pptx
GAMIT_NG_WIKA.pptx
 
wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.pptwikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
wikang-pambansa-opisyal-at-panturo.ppt
 
tools-and-equipment.pptx
tools-and-equipment.pptxtools-and-equipment.pptx
tools-and-equipment.pptx
 
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptxFilipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
Filipino_11_Akademikong_Pagsulat_Abstrak.pptx
 
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptxmatalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
matalinghaga at eupemistikong pahayag.pptx
 
komunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptx
komunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptxkomunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptx
komunikasyon-150728152900-lva1-app6891.pptx
 
introduksyon.pptx
introduksyon.pptxintroduksyon.pptx
introduksyon.pptx
 
baraytingwika.pptx
baraytingwika.pptxbaraytingwika.pptx
baraytingwika.pptx
 
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptxQ1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
Q1.MODYUL1.-WIKA-AT-KULTURA.pptx
 
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptxAralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
 
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptxfili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
 
Nobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptxNobela. Week 7-8.pptx
Nobela. Week 7-8.pptx
 
VIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptx
VIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptxVIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptx
VIRTUAL-ORIENTATION-ON-THE-CONSTRUCTION-OF-WLP.pptx
 
SportsInjuryPrevention.ppt
SportsInjuryPrevention.pptSportsInjuryPrevention.ppt
SportsInjuryPrevention.ppt
 

long_test_el_fili.docx.pdf

  • 1. MAHABANG PAGSUSULIT Filipino Grade 10 Pangalan:__________________________________________________ Iskor: ___________________ Pangkat:____________________________________________ Guro:_______________________ Paglinang ng Talasalitaan. Panuto: Piliin at bilugan ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit. 1. Nakaranas ng paghihikahos sa buhay si Juli simula noong kunin ng mga tulisan si Kabesang Tales. a. paghihirap b. pagyaman c. pagkalungkot d. pag- aalinlangan 2. Walang pag-aagam-agam si Simoun na maghiganti sa mga taong umalipusta at nanira sa pagkatao ng kanyang ama. a. kagana-gana b. kasiguraduhan c. katiyakan d. pag- aalinlangan 3. Hindi pinalampas ni Ben Zayb ang pag-uurirat sa mga naganap sa bahay ni Kapitan Tiyago noong araw ng kasal nina Juanito Pelaez at Paulita Gomez. a. pag-uulat b. pagkukumpara c. pag-uusisa d. pagsusuri 4. Naantala ang pag-uwi ni Basilio ng maaga dahil sa prusisyon ng mga santo. a. natuloy b. nahinto c. natagalan d. napabilis 5. Nagpapalumbay kay Isagani ang katotohanang ang kanyang kasintahan na si Paulita ay nasa piling na ng ibang lalaki. a. nagpapasaya b. nagpapalungkot c. nagpapagalit d. nagpapakalmado Panuto: Tukuyin ang damdaming ipinahahayag ng mg sumusunod na pahayag. Bilugan ang tamang sagot. 6. “Kung ayaw ninyo ay lalapit ako sa iba… at kakailanganin ko ang aking siyam na libo upang isuhol sa iba,” ani ni Simoun kay Quiroga. a. nanunuhol b. nanggigipit c. nagmamakaawa d. nasalungat 7. “ Ginoong Simoun, naging masama akong anak anak at kapatid. Ako’y pinaparusahan ng Diyos! Ngayon nais kong gantihan ang sama ng sama, ng lakas ang lakas!” a. nagagalit b. naiinis c. nanghihinayang d. natatakot 8. “Masamang biro ito!” wika ni Don Custodio. “Ang lagda ay pangalan ng isang pilibustero na namatay labing tatlong taon na ang nakararaan.” a. masaya b. takot c. galit d. alinlangan 9. “Juan Crisostomo Ibarra? Sino siya? a. nagmamalaki b. naiinip c. nagagalit d. nagtataka 10. “Ang himagsikan ay nabigo. Marami ang tumalikod sa akin, iyan ay dahil sa aking pag-aatubili sapagkat ako’y umiibig pa noon.” a. nahihiya b. nanghihinayang c. nagtatampo d. naninindigan Kasaysayan ng El Filibusterismo Tukuyin ang mahahalagang tala sa El Filibusterismo. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang na nakalaan. 11. Noli Me Tangere:________________________ - El Filibusterismo: Marso 29, 1891 a. Set. 22, 1891 b. Pebrero 21, 1887 c. Marso 1887 d. Hunyo 19, 1861 12. Noli Me Tangere: ____________________ - El Filibusterismo: GomBurZa a. Paciano b. Leonor Rivera c. Inang Bayan d. Pilipino 13. Noli Me Tangere: ____________________ - El Filibusterismo: Valentin Ventura a. Maximo Viola b. Justiniano Cruz c. Ferdinand Blumentrit d. Paciano Rizal 14. Noli Me Tangere: ____________________ - El Filibusterismo: 39 a. 49 b. 36 c. 64 d. 54 15. Noli Me Tangere: ___________________ - El Filibusterismo: Pampulitika a. Pambansa b. Pambayan c. Panrelihiyon d. Panlipunan Pagkilala Panuto: Kilalanin ang mga tauhang tinutukoy ng mga sumusunod na pahayag. Bilugan ang inyong tamang kasagutan. AAR/DC/GES/LCS This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00 https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/
  • 2. 16. Ang kaibigan at tagapayo ni Kapitan Tiyago, namamahala sa pagpapatayo ng Akademya ng Wikang Kastila a. Padre Salvi b. Padre Irene c. Padre Sibyla d. Padre Camorra 17. Ang paring may kakaibang pangangatwiran at kaiba sa kanyang kapwa pari, amain ni Isagani a. Padre Camorra b. Padre Sibyla c. Padre Florentino d. Padre Fernandez 18. Ang mayamang mag-aalahas, pinagkakamalang indiyong Ingles, Amerikano, Mulato, Portuges at Cardenal Moreno a. Basilio b. Placido Penitente c. Isagani d. Simoun 19. Ang pinakamataas na pinuno ng bayan, sugo ng Espanya, malapit na kaibigan ni Simoun a. Kapitan Heneral b. Don Costudio c. Ginoong Pasta d. Ben Zayb 20. Ang nag-aaral ng pagkamanananggol na magaling sa Latin, pinakamatalino sa bayan ng Batangas, hindi nakagiliwan ng mga propesor kaya binalak nang huminto sa pag-aaral a. Juanito Pelaez b. Placido Penitente c. Macaraig d. Sandoval 21. Ang kaibigan ng Kapitan Heneral na nagdala ng nakamamatay na lampara sa gabi ng kasal ni Paulita Gomez at Juanito Pelaez. a. Mataas na kawani b. Padre Salvi c. Don Custudio d. Simoun Panuto: Tukuyin ang titik ng wastong sagot sa mga sumusunod. Bilugan ang tamang sagot. 22. Sino sa mga tauhan ang nagmungkahi nito at naglarawan sa sistemang pampolitika noon at maging sa tauhan? “Gawing paaralan sapagkat mabuti ang pagkakayari nito. Mababawasan ang karumihan nito sa pagiging sugalan kung gagawing paaralan sa araw na walang sabong. Ipipinid ito sa araw na may sabong.” a. Simoun b. Padre Camorra c. Don Custodio d. Gurong humihingi ng paaralan 23. Ang pangyayaring ito ang naging dahilan ng paglubha ng kalagayan ni Kapitan Tiyago pagkahuli kay Basilio a. pagkahuli kay Basilio c. pagkabalita sa kaguluhan b. pagkawala ng apyan d. pagkamatay ni Maria Clara 24. Sa itaas ng kubyerta ay naroroon ang mga Europeo, mga prayle at matataas na tao, sa ilalim naman ay makikita ang mga Pilipino, mga kalakal at ang mainit na makina. Ano ang isinisimbolo ng pahayag na ito? a. pagkakaiba ng mga Pilipino at Kastila c. pakikipaglaban ng mga Pilipino. b. kahirapan ng buhay ng mga mamamayan d. pagmamalupit ng mga kastila sa Pilipino 25. “ Sa isang utos ng pamahalaan, maaaring maipabilanggo ang ama, asawa o kapatid.” Ano ang ibig sabihin ng pahayag? a. Hindi pantay ang pagbibigay ng hustisya sa mga Pilipino. b. Madaling matakot ang mga Pilipino. c. Makatarungan ang pamahalaan. d. Ganid sa posisyon at kapangyarihan ang pamahalaan. 26. Ano ang nais patunayan kung bakit hindi agad nagsisimula ang palabas sa kabila ng kaisipan na ang tanghalan ay puno na ng mga manonood? a. Nais lamang nilang makita kung gaano kagusto ng mga manonood ang palabas. b. Na ang mga may posisyon sa lipunan ay binibigyan ng espesyal na pagtrato kahit na mali. c. Iniintay pa ng tagapamahala na tumahimik muna ang mga manonood. d. Na ang mga manonood ay may maiikling pasensya. 27. Sa pahayag ni Simoun na “kalat na ang salot ng apyan kay Kapitan Tiyago, tulad ng pamahalaan,” ano ang ipinahihiwatig nito? a. malala na ang kaguluhan sa bansa c. hindi na ito uunlad pa tulad ng ibang bansa b. malapit na itong bumagsak sa kamay ng dayuhan d. wala nang aasahang pagbabago pa 28. “Walang lihim ang hindi nabubunyag.” (Kabanata 7 Si Simoun) ay nangangahulugan na _______________. a. Kahit gaano kaingat sa pagtatago ng sikreto ay darating ang takdang panahon na ito ay lalabas. b. Walang tao ang kayang makapagtago ng isang lihim. AAR/DC/GES/LCS This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00 https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/
  • 3. c. May iba’t ibang paraan ang bawat isa sa pagtatago ng lihim. d. Kinakailangan mong magtiwala sa isang taong tunay at tapat sa iyo upang maitago ang iyong lihim. 29. Ito ay sinasabing wikang nakikituloy lamang sa bansa at hindi maaaring maging sarili. a. Ingles b. Kastila c. Tagalog d. Bisaya 30. Maraming mga balitang lumalabas sa mga pahayagan ngunit wala ni isa man ang tungkol sa dalagang tumalon sa bintana ng kumbento. May mga bulung-bulungan na sadyang malabo ngunit ang higit na malinaw ay ang pag-alis ni Padre Camorra para lumipat sa ibang nayon. Nagpapatunay ito na sa realidad ng buhay: a. hindi nabibigyan ng pansin ang tunay na mahahalagang balita b. walang ibang mahalaga kundi ang tungkol sa kapangyarihan c. mahina sa pagbabalita ang mga manunulat d. kahit ano ay pwedeng ibalita 31. Ano ang pinaniniwalaan ni Juli na makatutulong sa kanilang problema? a. himala ng Birhen c. paglapit kay Pari Camorra b. pagpapakasal kay Basilio d. pagtulong ni Hermana Penchang 32. Hindi pinansin ng Kapitan Heneral ang sigasig ng kawani sa pagtatanggol sa binatang nakatakda sanang matapos ng medisina. Sa huli, nanaig pa rin ang pasya ng Kapitan Heneral. Sa pangyayaring ito, nagbitiw sa katungkulan ang Mataas na Kawani na isa ring Kastila. Nagpapahayag ito na ang Mataas na Kawani ay a. may mataas na katungkulan c. may sariling paninindigan b. mahusay mangatwiran d. matigas ang ulo 33. Ang karunungan ay ipinagkakaloob lamang sa mga taong karapat-dapat magtamo nito at hindi sa mahina ang loob at walang wastong ugali. Ang karunungan ay para lamang sa mga taong a. mabubuti at matitibay ang puso c. nagsisikap na matuto b. malalakas at makapangyarihan d. matatapang 34. Mapapansin ang malaking pagbabago sa mukha nito, humpak ang mga pisngi, gusot ang damit at gulo ang buhok. Mababakas sa mga mata niya ang lumbay at madilim na lagablab. Ang paglalarawan kay Basilio ay nagpapakita ng ___ a. pagkapoot dahil sa kanyang sinapit c. kalungkutan sa sinapit ng mga bilanggo b. pagkaawa sa kanyang sarili d. pagkawalang-bahala sa buhay 35. Samantala, kumalat ang balita sa Escolta tungkol sa pagkawala ni Simoun matapos matagpuan ang mga sako ng pulbura sa kaniyang bahay. Ang pahayag ay nag-uugnay kay Simoun sa ____________ a. tangkang himagsikan c. pagpupuslit ng pulbura b. pagtulong sa mga tulisan d. pagbebenta ng mga armas 36. Sa huli, sinisi ng mga naroroon ang magnanakaw na pumigil sa isa sanang napakalaking sakuna ngunit nanatiling mahiwaga ang katauhan ng taong iyon. Sinisisi ng mga nagkukwentuhan ang magnanakaw dahil: a. hindi natuloy ang masayang pagdiriwang c. natakot ang lahat ng mga bisita b. nasayang ang magandang lampara d. hindi natuloy ang paglipol sa makapangyarihan 37. Bakit mahalaga sa tao ang pagkakaroon ng paninindigan? a. maipaglalaban niya ang nararapat c. makapangangatwiran siya sa paraang gusto niya b. mapatutunayang matalino siya d. mailalahad niya ang sariling karanasan sa buhay 38. Alin sa mga sumusunod ang hindi ibinigay na dahilan ni Don Custodio sa panukalang ibinigay ni Simoun sa pagpapalawak ng ilog? a. malaki ang guguguling salapi c. ang ibabayad sa mga manggagawa. b. maraming bayan ang kakailanganing sirain d. maikli lamang ang panahong magugol 39. Bakit ikinasiya ni Simoun ang pagdakip ng guwardiya sibil kay Tandang Selo? a. Nararapat dakpin si Tandang Selo. c. Hihingi ng tulong si Huli kay Padre Camorra. b. Makapagpapaalab ito lalo ng poot ni Kabesang Tales. d. Naging dagdag na kasiyahan kay Simoun ang kasawian ng iba. 40. Saang lalawigan nagmula ang mag-aaral na si Placido Penitente? a. Batangas b. Cavite c. Laguna d. Quezon Panuto: Tukuyin ang teorya sa bawat pahayag. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon. AAR/DC/GES/LCS a. Klasisismo b. Realismo c. Eksistensyalismo d. Romantesismo This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00 https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/
  • 4. _______ 41. Layunin nito na ipakita na may kalayaan ang tao na pumili o magdesisyon para sa kanyang sarili na siyang pinakasentro ng kanyang pananatili sa mundo (human existence). _______42. Nasusuri ang tauhan batay sa kanyang kilos, paniniwala, gawi at paninindigan. _______43. Pinahahalagahan ng teoryang ito ang kalikasang personal, kahalagahang kumbensyunal, kabutihan at kagandahan. _______44. Pinahahalagahan ang katotohanan kaysa kagandahan. _______45. Ang pananaw na ito ay nagsimula sa itaas patungo sa pinakamababang uri na ang ibig sabihin ay ito ang lundayan ng kabutihan. Panuto: Unawaing mabuti ang mga pahayag at bilugan ang tamang sagot na tumutukoy dito. 46. Paano naging magkatulad sina Basilio at Crisostomo Ibarra? a. Kapuwa naglilingkod sa bayan at isinangkot sa himagsikan. b. Sa loob ng bilangguan kapuwa namulat at lumabas na mapaghimagsik. c. Sa gubat lihim na inilibing ang kanilang mga magulang. d. Kapuwa nakapagtapos ng pag-aaral, bagama’t si Simoun ay sa Europa, si Basilio ay sa Pilipinas. 47. Tigib ng pag-aalala si Basilio at naisip niyang maraming tao ang tatakbo ng walang ulo at sumagi sa kanyang isipan na siya’y nakatayo sa ibabaw ng bunton ng mga bangakay. Ito ay halimbawa ng: a. panaginip b. pangitain c. pangarap d. pag-aalala 48. Paano napatunayan ni Padre Salvi na ang lagda sa tarheta ay kay Crisostomo Ibarra? a. Siya ay naging kura sa bayan ng San Diego kung saan nagmula si Crisostomo. b. Minsang hinuwad ang pirma ni Crisostomo sapagkat nasa kanya ang liham ni Crisostomo para kay Maria Clara. b. May mga lihim siyang nakuha noon sa isang simbahan, na may lagda rin ni Crisostomo. d. May mga lihim na sulat si Crisostomo, ipinabigay sa kaibigan ni Maria Clara ngunit pilit na nakuha ni Padre Salvi. 49. Unawain ang itinuturong mensahe ng pahayag na ito. “Kailangang alugin ang sisidlan upang humalimuyak ang pabango sa loob nito. Kailangang pagkiskisin ang mga bato upang magningas.” a. Humaharap ang mga tao sa pagsubok upang matuklasan ang kakayahang magtagumpay. b. Ang taong inaapi, bagama’t mapayapa ay nag-aalab ang damdamin at nagiging mapaghimagsik. c. May mga taong nag-aalab sa galit kung inudyukan ng iba upang makipag-away. d. Hindi malalaman kung may laman pang pabango kung di kakalugin ang bote nito, gayundin hindi natuklasan ang apoy kundi pinagkiskis ang dalawang bato. 50. Bakit kailangang itapon ni Padre Florentino sa karagatan ang kayamanan ni Simoun? a. Ang kayamanan ay magagamit sa lalong kasamaan. b. Ito’y pag-aari na ni Padre Florentino at nang hindi makuha ng mga guwardiya sibil na darakip kay Simoun. c. Sinunod ng pari ang huling habilin ng namatay na mag-aalahas. d. Naaangkop ito sa dagat sapagkat karamihan nito ay mga alahas na may mga perlas na sinisid sa karagatan. AAR/DC/GES/LCS This study source was downloaded by 100000814059680 from CourseHero.com on 05-10-2022 19:00:49 GMT -05:00 https://www.coursehero.com/file/51049422/long-test-el-filidocx/ Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)