PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMeikarshdn
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAMeikarshdn
PROJEK AKHIR LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
NAMA: NUR SYAHEERA ZUNIKA BINTI RASHDAN
NO. MATRIK: A164569
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K RAHMAT
NAMA PENSYARAH: PROF. DATO' IR. DR RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
NAMA PELAJAR: WAN NUR AQILAH BINTI WAN ZAHARI
NO MATRIK: A168635
TUGASAN: PROJEK AKHIR
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
1. LMCP 1112 FALSAFAH
PENDIDIKAN ISLAM
DISEDIAKAN OLEH:
SHAFINAS BINTI MOHMAD SALLEH (157981)
NAMA PENSYARAH :
PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN
O.K. RAHMAT
2. PROJEK AKHIR : TUGASAN
•Jika anda menjadi seorang guru atau anda
sedang mencari guru, terangkan guru yang
bagaimana anda impikan?
•Tulis jawapan anda dan buat video
pembentangan
3. NIAT YANG IKHLAS
• Sebagai pendidik ummah, guru mestilah mempunyai niat yang ikhlas supaya
ilmu yang disampaikan itu berkat serta murid mudah faham apa yang diajarkan
oleh guru. Dengan niat yang ikhlas yang diamalkan oleh guru, secara tidak
langsung ia melahirkan rasa kasih sayang antara guru dan murid. Kasih sayang
dalam pengajaran yang dilakukan oleh guru akan menghasilkan hubungan yang
harmoni serta murid mudah faham apa yang diajarkan oleh guru.
4. SABAR
• Seorang guru mestilah mempunyai nilai kesabaran yang tinggi dalam mendidik
anak-anak murid. Hal ini kerana, seorang guru jika tidak mempunyai kesabaran
yang tinggi ia memberi kesan yang sangat mendalam. Pengawalan emosi
sewaktu sesi pembelajaran Bersama para pelajar adalah sangat penting agar
guru dapat mengelakkan daripada perkara yang tidak diingini berlaku.
5. KREATIF DAN INOVATIF
• Seorang guru haruslah mempunyai kreativiti atau kaedah pengajarannya yang
tersendiri untuk menarik minat pelajar dalam pembelajaran. Guru juga boleh
menyediakan bahan-bahan mengajar yang unik serta kreatif dan tidak tertumpu
kepada satu kaedah pengajaran sahaja.
6. PERWATAKAN YANG MENARIK
• Seorang guru haruslah mempunyai perwatakan yang baik bagi mencerminkan
keterampilan diri serta sahsiah peribadi guru tersebut. Hal ini kerana, guru
merupakan contoh kepada para pelajar. Jika guru tidak menunjukkan contoh
yang baik kesannya para pelajar juga tidak menunjukkan akhlak yang baik.
7. KOMUNIKASI YANG BAIK
• Seorang guru haruslah mempunyai kemahiran komunikasi yang baik supaya
mereka berupaya untuk memberi pengajaran yang jelas, padat serta dapat
difahami oleh para pelajar.