Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai bangun ruang dan bagian-bagiannya seperti kubus, balok, prisma, dan limas. Dijelaskan bagian-bagian masing-masing bangun ruang, rumus untuk menghitung luas permukaan dan volume, serta contoh soal terkait.
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)imanhadi
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang bangun ruang sisi datar seperti kubus, balok, dan prisma. Kubus memiliki 6 sisi yang sama panjang dan 8 titik sudut. Balok memiliki sisi berbentuk persegi panjang dan rumus volume balok adalah panjang kali lebar kali tinggi. Prisma dibedakan menjadi prisma condong dan tegak, sedangkan rumus luas permukaan prisma adalah dua kali luas alas ditambah luas bidang-bidang teg
Dokumen tersebut membahas tentang bangun datar dan bangun ruang serta rumus-rumus untuk menghitung luas permukaannya. Bangun datar yang dijelaskan adalah persegi dan persegi panjang beserta rumus luasnya. Sedangkan bangun ruang yang dijelaskan adalah kubus, balok, dan limas beserta rumus untuk menghitung luas permukaannya. Termasuk penjelasan tentang bagian-bagian dari limas dan langkah-langkah untuk meng
Dokumen tersebut membahas tentang karakteristik dan rumus bangun ruang datar seperti balok, kubus, prisma, dan limas. Balok memiliki 3 pasang sisi segi empat dan rumus volume V=pxtxt. Kubus memiliki 6 sisi persegi sama dan rumus volume V=sxsxs. Prisma memiliki sisi samping segi empat dan alas atap kongruen, sedangkan limas memiliki satu puncak dan semua sisi tegak berbentuk segitiga.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang seperti tabung dan kerucut. Termasuk unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume untuk tabung dan kerucut. Contoh soal juga diberikan untuk menghitung volume tabung dengan jari-jari yang berbeda.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai bangun ruang dan bagian-bagiannya seperti kubus, balok, prisma, dan limas. Dijelaskan bagian-bagian masing-masing bangun ruang, rumus untuk menghitung luas permukaan dan volume, serta contoh soal terkait.
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)imanhadi
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang bangun ruang sisi datar seperti kubus, balok, dan prisma. Kubus memiliki 6 sisi yang sama panjang dan 8 titik sudut. Balok memiliki sisi berbentuk persegi panjang dan rumus volume balok adalah panjang kali lebar kali tinggi. Prisma dibedakan menjadi prisma condong dan tegak, sedangkan rumus luas permukaan prisma adalah dua kali luas alas ditambah luas bidang-bidang teg
Dokumen tersebut membahas tentang bangun datar dan bangun ruang serta rumus-rumus untuk menghitung luas permukaannya. Bangun datar yang dijelaskan adalah persegi dan persegi panjang beserta rumus luasnya. Sedangkan bangun ruang yang dijelaskan adalah kubus, balok, dan limas beserta rumus untuk menghitung luas permukaannya. Termasuk penjelasan tentang bagian-bagian dari limas dan langkah-langkah untuk meng
Dokumen tersebut membahas tentang karakteristik dan rumus bangun ruang datar seperti balok, kubus, prisma, dan limas. Balok memiliki 3 pasang sisi segi empat dan rumus volume V=pxtxt. Kubus memiliki 6 sisi persegi sama dan rumus volume V=sxsxs. Prisma memiliki sisi samping segi empat dan alas atap kongruen, sedangkan limas memiliki satu puncak dan semua sisi tegak berbentuk segitiga.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang seperti tabung dan kerucut. Termasuk unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume untuk tabung dan kerucut. Contoh soal juga diberikan untuk menghitung volume tabung dengan jari-jari yang berbeda.
Dokumen tersebut berisi lima soal tentang geometri bangun ruang, terutama balok dan kerucut. Soal-soal tersebut membahas tentang menghitung luas permukaan, volume, dan kedalaman air yang harus diisi pada balok agar volume air sama dengan volume baloknya ketika membeku.
#TRENDING #1 #MTK32018 #UINRADENFATAH
LAPORAN MEDIA PEMBELAJARAN
MATEMATIKA 3 ANGKATAN 2018
PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG
Bangun ruang kubus, balok, prisma, dan limasVen Dot
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai beberapa bangun ruang platonik seperti kubus, limas, dan piramida. Pertama, dijelaskan tentang kubus dengan menyebutkan ciri-cirinya seperti jumlah sisi, rusuk, titik sudut, dan diagonal. Kedua, dijelaskan tentang limas dengan menyebutkan berbagai jenis limas berdasarkan bentuk alasnya. Terakhir, dijelaskan rumus untuk menghitung luas permuka
Teks tersebut membahas tentang pengertian, unsur-unsur, sifat-sifat, rumus luas permukaan dan volume dari beberapa bangun ruang seperti balok, kubus, dan prisma. Teks tersebut juga berisi contoh soal dan penyelesaian tentang perhitungan luas permukaan dan volume bangun ruang tersebut.
Tugas matematika kelas VIIIC membahas tentang balok, termasuk pengertian, contoh, unsur-unsur, rumus, dan soal latihan tentang balok. Anggota kelompok Fantastique terdiri atas 5 orang siswa.
PPT ini berisikan tentang bangun ruang sisi datar dan bangun ruang sisi lengkung mulai dari kubus, balok, prisma, limas, kerucut, tabung dan yang terakhir bola. Dimana dalam PPT ini dicantumkan contoh dalam kehidupan sehari-hari, sifat-sifat, contoh soal dan rumus luas dan volume dari bangun ruang tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang kubus dan balok, termasuk unsur-unsur, jaring-jaring, luas permukaan dan volume kubus dan balok. Contoh soal dan penyelesaiannya juga diberikan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang unsur-unsur, rumus, dan contoh soal balok dan kubus. Di antaranya adalah definisi balok dan kubus, jenis-jenis bangun ruang, unsur-unsur seperti sisi dan rusuk, rumus volume, luas sisi, dan contoh penyelesaian soal terkait balok dan kubus.
Tugas ini membahas tentang kubus, termasuk tujuan pembuatan tugas, contoh kubus dalam kehidupan sehari-hari, definisi dan unsur-unsur kubus, rumus luas permukaan dan volume kubus, serta contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen ini membahas tentang rumus-rumus untuk menghitung luas permukaan bangun ruang datar seperti kubus, balok, prisma, dan limas beserta contoh soalnya. Rumus-rumus tersebut adalah luas permukaan kubus = 6s^2, luas permukaan balok = 2(pl + pt + lt), luas permukaan prisma = 2luas alas + (keliling alas x tinggi), dan luas permukaan limas = luas alas + jumlah luas segitiga p
Bangun Datar Dan Bangun Ruang Kelas 5 SDhariatisari
BAB ini membahas tentang bangun datar dan bangun ruang sederhana beserta sifat-sifatnya. Terdapat penjelasan mengenai segitiga, persegi, jajargenjang, lingkaran, dan bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, limas, tabung, dan kerucut. Juga ada contoh soal yang melibatkan bangun datar dan ruang.
Bab 3 membahas rumus-rumus trigonometri jumlah, selisih, dan sudut ganda serta cara membuktikan identitas trigonometri. Kompetensi dasarnya adalah menggunakan rumus-rumus tersebut dan menurunkan rumus-rumus baru seperti perkalian sinus dan kosinus.
Dokumen tersebut berisi lima soal tentang geometri bangun ruang, terutama balok dan kerucut. Soal-soal tersebut membahas tentang menghitung luas permukaan, volume, dan kedalaman air yang harus diisi pada balok agar volume air sama dengan volume baloknya ketika membeku.
#TRENDING #1 #MTK32018 #UINRADENFATAH
LAPORAN MEDIA PEMBELAJARAN
MATEMATIKA 3 ANGKATAN 2018
PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG
Bangun ruang kubus, balok, prisma, dan limasVen Dot
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai beberapa bangun ruang platonik seperti kubus, limas, dan piramida. Pertama, dijelaskan tentang kubus dengan menyebutkan ciri-cirinya seperti jumlah sisi, rusuk, titik sudut, dan diagonal. Kedua, dijelaskan tentang limas dengan menyebutkan berbagai jenis limas berdasarkan bentuk alasnya. Terakhir, dijelaskan rumus untuk menghitung luas permuka
Teks tersebut membahas tentang pengertian, unsur-unsur, sifat-sifat, rumus luas permukaan dan volume dari beberapa bangun ruang seperti balok, kubus, dan prisma. Teks tersebut juga berisi contoh soal dan penyelesaian tentang perhitungan luas permukaan dan volume bangun ruang tersebut.
Tugas matematika kelas VIIIC membahas tentang balok, termasuk pengertian, contoh, unsur-unsur, rumus, dan soal latihan tentang balok. Anggota kelompok Fantastique terdiri atas 5 orang siswa.
PPT ini berisikan tentang bangun ruang sisi datar dan bangun ruang sisi lengkung mulai dari kubus, balok, prisma, limas, kerucut, tabung dan yang terakhir bola. Dimana dalam PPT ini dicantumkan contoh dalam kehidupan sehari-hari, sifat-sifat, contoh soal dan rumus luas dan volume dari bangun ruang tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang kubus dan balok, termasuk unsur-unsur, jaring-jaring, luas permukaan dan volume kubus dan balok. Contoh soal dan penyelesaiannya juga diberikan.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang unsur-unsur, rumus, dan contoh soal balok dan kubus. Di antaranya adalah definisi balok dan kubus, jenis-jenis bangun ruang, unsur-unsur seperti sisi dan rusuk, rumus volume, luas sisi, dan contoh penyelesaian soal terkait balok dan kubus.
Tugas ini membahas tentang kubus, termasuk tujuan pembuatan tugas, contoh kubus dalam kehidupan sehari-hari, definisi dan unsur-unsur kubus, rumus luas permukaan dan volume kubus, serta contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen ini membahas tentang rumus-rumus untuk menghitung luas permukaan bangun ruang datar seperti kubus, balok, prisma, dan limas beserta contoh soalnya. Rumus-rumus tersebut adalah luas permukaan kubus = 6s^2, luas permukaan balok = 2(pl + pt + lt), luas permukaan prisma = 2luas alas + (keliling alas x tinggi), dan luas permukaan limas = luas alas + jumlah luas segitiga p
Bangun Datar Dan Bangun Ruang Kelas 5 SDhariatisari
BAB ini membahas tentang bangun datar dan bangun ruang sederhana beserta sifat-sifatnya. Terdapat penjelasan mengenai segitiga, persegi, jajargenjang, lingkaran, dan bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, limas, tabung, dan kerucut. Juga ada contoh soal yang melibatkan bangun datar dan ruang.
Bab 3 membahas rumus-rumus trigonometri jumlah, selisih, dan sudut ganda serta cara membuktikan identitas trigonometri. Kompetensi dasarnya adalah menggunakan rumus-rumus tersebut dan menurunkan rumus-rumus baru seperti perkalian sinus dan kosinus.
Dokumen tersebut membahas tentang komponen-komponen keterampilan membuka dan menutup pelajaran, yang meliputi menarik perhatian siswa, menimbulkan motivasi, memberi acuan, dan membuat kaitan untuk membuka pelajaran. Sedangkan untuk menutup pelajaran, dibahas tentang meninjau kembali dan mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.
This document contains a set of math problems about calculating the areas of various 2D shapes such as triangles, rectangles, parallelograms, trapezoids, and kites. There are 33 fill-in-the-blank questions about identifying shapes and calculating their areas given measurements of sides or diagonals. An additional 10 problems require writing out the calculations to find the area of a shape described in a word problem context such as the area of someone's backyard, notebook, or piece of land. The shapes and formulas to calculate their areas are reviewed.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai berbagai bangun datar dan bangun ruang beserta rumus-rumus dan sifatnya. Bangun datar yang dijelaskan antara lain persegi, persegi panjang, segitiga, jajar genjang, trapesium, layang-layang, belah ketupat dan lingkaran. Sedangkan bangun ruang yang dijelaskan adalah kubus, balok, tabung, kerucut, limas, prisma dan bola.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis bangun datar dua dimensi seperti segiempat, persegi panjang, persegi, trapesium, layang-layang, dan belah ketupat. Setiap bangun datar dijelaskan ciri-cirinya seperti jumlah sisi dan sudut, sifat geometris, serta rumus keliling dan luasnya.
1. Soal latihan matematika kelas 6 yang mencakup berbagai konsep seperti operasi hitung, pecahan, luas bangun datar, dan diagram lingkaran.
2. Terdiri dari 3 bagian yaitu pilihan ganda, isian, dan uraian dengan total 25 soal.
3. Kunci jawaban lengkap diberikan untuk memvalidasi jawaban siswa.
1. Ringkasan dokumen tersebut memberikan contoh soal dan penyelesaian latihan mengenai dimensi tiga pada bangun ruang kubus dan prisma. Terdapat 31 soal yang mencakup penentuan luas, volume, sudut, jarak, dan bentuk irisan.
Dokumen tersebut membahas tentang pelajaran matematika mengenai bangun ruang dan rumus-rumus untuk menghitung luas dan volume bangun ruang tersebut seperti kubus, balok, dan tabung beserta contoh soalnya.
Bangun ruang sisi datar BAGI KE SISWA.pptxBurhanHamid6
Dokumen ini membahas tentang balok dan kubus, termasuk unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume, serta contoh-contoh perhitungannya. Guru menjelaskan konsep dasar balok dan kubus, kemudian memberikan rumus untuk menghitung panjang diagonal, luas permukaan, dan volume bangun ruang tersebut. [3 kalimat]
Dokumen tersebut membahas tentang definisi, unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume dari tabung, kerucut dan bola. Termasuk contoh soal untuk menghitung luas permukaan dan volume ketiga bangun tersebut.
Dokumen ini membahas konsep bangun ruang tiga dimensi seperti bidang banyak, tabung, kerucut, dan bola. Dijelaskan ciri-ciri dan rumus untuk menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang tersebut. Contoh soal diberikan untuk latihan menghitung luas dan volume berdasarkan data yang diketahui.
Dokumen tersebut membahas tentang volume dan luas permukaan tabung. Terdapat penjelasan tentang unsur-unsur tabung seperti luas alas, luas selimut, dan luas permukaan keseluruhan. Juga dijelaskan rumus untuk menghitung volume dan luas permukaan tabung beserta contoh soalnya. Diakhir ada latihan soal untuk menghitung volume, luas permukaan, dan jumlah benda-benda berbentuk tabung.
1. Materi membahas berbagai bangun ruang termasuk kubus, balok, tabung, kerucut, prisma, limas, dan bola. Memberikan rumus untuk menghitung volume dan luas permukaan bangun ruang tersebut.
2. Terdapat contoh soal untuk latihan menghitung volume dan luas permukaan dengan diketahui panjang, diameter, tinggi dan lain sebagainya.
3. Pembahasan menjelaskan langkah-langkah penyelesaian soal se
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang sisi lengkung khususnya tabung. Terdapat penjelasan tentang unsur-unsur tabung seperti alas, atas, diameter, tinggi, dan selimut. Juga dijelaskan rumus untuk menghitung luas permukaan dan volume tabung beserta contoh soalnya. Diakhir ada evaluasi soal untuk menguji pemahaman tentang tabung.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus volume dan luas permukaan bangun ruang seperti kubus, balok, dan tabung. Di antaranya adalah rumus volume kubus (V = S3), luas permukaan kubus (L = 6S2), volume balok (V = plt), luas permukaan balok (L = 2(pl + pt + lt)), volume tabung (V = πr2t), dan luas permukaan tabung (L = 2πr(r + t)). Terdapat juga contoh soal untuk
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus volume dan luas permukaan bangun ruang seperti kubus, balok, dan tabung. Di antaranya adalah rumus volume kubus (V = S3), luas permukaan kubus (L = 6S2), volume balok (V = plt), luas permukaan balok (L = 2(pl + pt + lt)), volume tabung (V = πr2t), dan luas permukaan tabung (L = 2πr(r + t)). Terdapat juga contoh soal untuk
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
7. Soal Latihan
1. Ada berapa banyak diagonal bidang pada
kubus ? Sebutkan !
2. Ada berapa banyak diagonal ruang pada
kubus ? Sebutkan !
3. Ada berapa banyak bidang diagonal pada
kubus ? Sebutkan !
9. UNSUR-UNSUR TABUNG
Pada gambar tabung disamping :
a) AB disebut diameter tabung
b) AO = BO disebut jari-jari
tabung
c) AD = BC disebut tinggi
tabung
A
D
Tabung memiliki :
- 3 sisi,
- 2 rusuk, dan
- 0 titik sudut
o
B
C
10. LUAS TABUNG
Luas tutup : r2
Luas tutup = Luas alas
Luas selimut
=pxl
=2 rxt
= 2 rt
Luas sisi tabung= 2 luas alas + L selimut
= 2 r2 + 2 rt
= 2 r (r+t)
14. CONTOH 1
1) Sebuah tabung jari-jarinya 21 cm dan
tingginya 10 cm. Maka luas selimut tabung
adalah...
Pembahasan :
Luas selimut
=p.l
= 2 rt
=2.
. 213 . 10 cm
=1320 cm2
2
3
15. CONTOH 2
2) Sebuah tabung volum nya 3768 cm3
, sedangkan jari-jarinya 10 cm. Berapakah
tingginya?
Pembahasan :
V tabung = r2t
3768
= 3,14 . 10 . 10 . t
3768
= 314t
t
= 3768 : 314
t
= 12 cm
1
3
16. CONTOH 3
3. Sebuah tabung memiliki tinggi 35 cm dan diameter 28
cm. Berapakah volumnya?
Pembahasan :
V tabung
= r2t
=
. 14 . 14 . 35 cm
2
= 22. 2. 14. 35 cm
= 21560 cm3
1
2
17. SOAL 1
1) Sebuah kaleng susu
memiliki
diameter
alas 14 cm dan tinggi
22 cm. Volume kaleng
susu
tersebut
adalah...
SOAL 2
SOAL 3
SOAL 4
SOAL 5
18. SOAL 2
2) Sebuah pensil baru
yang belum dirauti
mempunyai diameter
1 cm dan panjang 14
cm.
Luas kertas plastik
pembungkus
pensil
tersebut adalah...
SOAL 1
SOAL 3
SOAL 4
SOAL 5
19. SOAL 3
3) Sebuah tempat
sampah mini yang
berbentuk tabung
dengan tinggi 42 cm
mampu menampung
sampah dengan
volum 25.872 cm3.
Tentukan berapa
diameter tempat
sampah tersebut!
SOAL 1
SOAL 2
SOAL 4
SOAL 5
20. SOAL 4
4) Sebuah topi
koki berbentuk
tabung
mempunyai
tinggi 28 cm dan
diameter 18 cm.
Luas permukaan
topi tersebut
adalah...
SOAL 1
SOAL 2
SOAL 3
SOAL 5
21. SOAL 5
3) Sebuah kue tart dengan tinggi 9 cm memiliki
volum 5544 cm3 . Jika pada lapisan atas kue
akan dipasang lilin dengan jarak masing-masing
4 cm. Banyak lilin yang dibutuhkan adalah...
SOAL 5
SOAL 2
SOAL 3
SOAL 4
27. Luas Segitiga
p
t
l
L=½ xpxl
L=½ xaxt
a
L=pxl
Keliling Segitiga
C
Keliling = AB + BC + CD
A
Home
B
28. Luas Jajar Genjang
t
a
Keliling
D
Luas = a x t
Home
A
C
B
Keliling = AB + BC + CD + DA
29. Luas Trapesium
a1
0,5 t
0,5 t
a2
a1
Luas Trapesium = (0,5t x a1) + (0,5t x a2)
0,5t (a1 + a2)
0,5 t
0,5 t
a2
Home
30. 1. Perhatikan gambar dibawah yang berbentuk persegipanjang 5 cm x 6
cm. Luas daerah
ABCD adalah ….
G
H
a 30 cm²
b 18 cm²
E
c 14 cm²
d 12 cm²
F
2. Ruangan mempunyai ukuran 6,8 m x 5,2 m akan dipasang ubin persegi.
Banyak ubin
minimal adalah ….
a 200
c 240
b 221
d 300
31. H
II
III
E
G
I
IV
F
LI = ½xaxt =½x2x4=4
LII = ½ x a x t = ½ x 1 x 1 = ½
LIII = ½ x a x t = ½ x 3 x 5 = 7½
LIV = ½ x a x t = ½ x 2 x 4 = 4
L persegi panjang = p x l = 5 x 6 = 30
Sehingga luas bangun ABCD = L EFGH – (LI + LII + LIII + LIV)
= 30 – ( 4 + ½ + 7½ + 4 )
= 30 – 16
= 14
To Soal
32. Pembahasan :
Ukuran ubin paling besar 40 x 40
muka luas ubin = 1600
Sedangkan luas ruangan
= 6,8 m x 5,2 m
= 680cm x 520cm
= 353600 cm2
Sehinnga banyak ubin minimal = 353600 : 1600 = 221 buah
To Soal