SlideShare a Scribd company logo
L’EXPERIÈNCIA
RELIGIOSA
cpaunero@fedac.cat
L’experiència religiosa
● La persona es
pregunta sobre el seu
origen i de la
humanitat, sobre el
sentit de la vida i
sobre el destí últim.
Qui sóc?
Per què existim?
D’on venim?
Cap a on anem?
Quin sentit té la vida, el dolor, la mort?
L’experiència religiosa: el Misteri
● Tota religió cerca
acostar-se a la
realitat
transcendent
◦ Absolut
◦ Misteri
L’experiència religiosa: el Misteri
Incapacitat humana
d’abastar-lo - Misteri
Cap paraula o expressió
no és adient per
explicar-lo.
L’experiència religiosa: el Misteri
Cada tradició religiosa presenta
una pròpia concepció de la
divinitat. Alguns dels seus
atributs són:
Etern, perfecció, immutabilitat,
saviesa, justícia, bondat,
omnisciència, omnipotència,
omnipresència...
L’experiència religiosa
● L'experiència religiosa
és una elecció lliure i
oberta, que vincula
a la persona amb el
Transcendent, de
manera individual i
comunitària.
L’experiència religiosa: 3 moments
● 1r
moment. Fer-se preguntes de
sentit, obrir-se al Transcendent i de
descobrir-lo.
● 2n
moment. Opta lliurement per
coneixer tot allò que pot aportar la
religió a la seva vida. Pren
consciència de la seva relació entre
la persona i Déu.
● 3r
moment. Es proposa viure la fe
com si fos una trobada personal i
comunitària amb Déu.
La fe
● El creient reconeix i accepta
l'existència del
Transcendent, és a dir, té fe
religiosa.
● La fe és una actitud positiva
vers una persona o objectiu
en el qual es confia o creu.
La revelació
● Les religions
revelades són
aquelles que és fruit
de la iniciativa del
Transcendent de
donar-se a conèixer a
les persones.
La coherència
● El creient adequa el seu
comportament a allò que el
Transcendent li demana per
tal de ser coherent a la fe
que professa.
◦ Doctrina, creences, moral i
ètica, fomanentació de la
fe.
Les mediacions
● Les mediacions religioses són
mitjans que ajuden a la persona a
expressar i viure la seva experiència
religiosa i la seva relació amb el
Transcendent.
● El culte (actes i actituds) i la
pregària (expressió religiosa,
d'adoració, directa i vivencial, de
lloança, agraïment, petició) són les
dues mediacions més importants.
Sagrat i profà
● Sagrat és la categoria que es dóna a
les persones, elements i situacions
en la mesura que es perceben
íntimament lligats amb el
Transcendent.
● Les persones sagrades, els textos,
els temps (sagrat i profà), els ritus
i els llocs són importants en les
religions, perquè ajuden
(acompanyen i enriqueixen) els
creients a expressar i viure la seva
fe.
L’experiència pseudoreligiosa
● Les experiències
pseudoreligioses poden
desorientar les persones de
l'autèntica recerca del sentit
de la vida i de la trobada
individual i comunitària de
l'ésser humà amb el
Transcendent.
L’experiència religiosa
● El creient cristià:
◦ Viu la seva experiència de fe de
forma personal i comunitària.
◦ Segueix la proposta i l'estil de
vida de Jesús de Natzaret.
◦ En comunitat, reflexiona sobre la
Paraula de Déu, prega i celebra
l'eucaristia.
◦ A través de la comunitat se sent
enviat a anunciar l'evangeli i a ser
testimoni del missatge de salvació
de Jesús.
Màgia, superstició i idolatria
La Màgia
● Creure que persones,
objectes i ritus posseeixen
per si mateixos una força
misteriosa que és capaç de
guarir, perjudicar o dominar
les forces de la natura.
Màgia, superstició i idolatria
La superstició
● Creure que forces
misterioses o sobrenaturals
poden fer mal o perjudicar i,
mitjançant objectes o
accions, pretén evitar-ho.
● Intenta equilibrar les forces
sobrenaturals mitjançant
objectes o conjurs.
Màgia, superstició i idolatria
La Idolatria
● Adorar o divinitzar persones
o coses. Oferir a alguna
persona, lloc o cosa el culte
propi de la divinitat.
● Idolatries actuals: diners,
poder, sexe, bellesa física,
mites...
L’experiència religiosa: respostes
A la pregunta sobre el sentit de
la vida en relació amb Déu i
amb la religió en trobem 4
tipus de respostes:
● Resposta agnòstica
● Resposta atea
● Resposta indiferent
● Resposta religiosa
L’experiència religiosa: respostes
Resposta agnòstica
El pensament humà no pot
abastar el concepte de Déu, i
per tant, la seva existència
no es pot afirmar o negar.
Busquen la resposta als grans
interrogants al marge de
Déu.
L’experiència religiosa: respostes
Resposta atea
● Neguen la possibilitat de l’existència
de Déu. Busquen la felicitat i el
sentit de la vida lluny de Déu.
● Situa la persona en el centre del
món. En la seva dignitat i respecte
troben el sentit de la seva
existència.
● La ciència i la raó són els únics
recursos per a construir un món més
humà.
L’experiència religiosa: respostes
Resposta indiferent
Davant la dificultat que suposen
aquests interrogants, no es fan
preguntes. Viuen preocupats per
la vida quotidiana i ni Déu ni la
religió no ocupen un lloc destacat
en les seves vides. En l’actualitat
és una actitud molt comuna a la
nostra societat.
L’experiència religiosa: respostes
Resposta religiosa
Han seguit, en la seva recerca,
el camí de la religió. Hi
troben el sentit de la seva
existència i, per tant, el camí
de la felicitat.

More Related Content

What's hot

Descripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2nDescripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2n
granotes
 
Que es un conte
Que es un conteQue es un conte
Que es un conte
sarai jarque
 
Els sagraments 2.0
Els sagraments 2.0Els sagraments 2.0
Els sagraments 2.0
edu
 
Les categories gramaticals 2n eso
Les categories gramaticals 2n esoLes categories gramaticals 2n eso
Les categories gramaticals 2n esoSílvia Montals
 
Assaig de càntic en el temple
Assaig de càntic en el templeAssaig de càntic en el temple
Assaig de càntic en el templejuanjogonzalez
 
La dona hermosa
La dona hermosaLa dona hermosa
La dona hermosa
joanmolar
 
Descartes i el cogito
Descartes i el cogitoDescartes i el cogito
Sol solet
Sol soletSol solet
Sol solet
joanmolar
 
Els gèneres literaris 3r
Els gèneres literaris 3rEls gèneres literaris 3r
Els gèneres literaris 3r
Sílvia Montals
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentaciólaiamoras
 
Josep Maria de Sagarra
Josep Maria de SagarraJosep Maria de Sagarra
Josep Maria de Sagarra
adalaisadelcomtearnau
 
La narrativa catalana del segle XX
La narrativa catalana del segle XXLa narrativa catalana del segle XX
La narrativa catalana del segle XX
aalmodis
 
Dimecres de cendra
Dimecres de cendraDimecres de cendra
Dimecres de cendra
joanmolar
 
Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...
Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...
Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...imsosu
 

What's hot (20)

L’hinduisme
L’hinduisme L’hinduisme
L’hinduisme
 
Budisme
BudismeBudisme
Budisme
 
Descripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2nDescripcions subjectives i objectives 2n
Descripcions subjectives i objectives 2n
 
Calids I Freds
Calids I FredsCalids I Freds
Calids I Freds
 
Que es un conte
Que es un conteQue es un conte
Que es un conte
 
Els sagraments 2.0
Els sagraments 2.0Els sagraments 2.0
Els sagraments 2.0
 
Budisme
BudismeBudisme
Budisme
 
Les categories gramaticals 2n eso
Les categories gramaticals 2n esoLes categories gramaticals 2n eso
Les categories gramaticals 2n eso
 
Assaig de càntic en el temple
Assaig de càntic en el templeAssaig de càntic en el temple
Assaig de càntic en el temple
 
Hinduisme
HinduismeHinduisme
Hinduisme
 
La dona hermosa
La dona hermosaLa dona hermosa
La dona hermosa
 
Descartes i el cogito
Descartes i el cogitoDescartes i el cogito
Descartes i el cogito
 
Sol solet
Sol soletSol solet
Sol solet
 
Els gèneres literaris 3r
Els gèneres literaris 3rEls gèneres literaris 3r
Els gèneres literaris 3r
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 
Josep Maria de Sagarra
Josep Maria de SagarraJosep Maria de Sagarra
Josep Maria de Sagarra
 
La narrativa catalana del segle XX
La narrativa catalana del segle XXLa narrativa catalana del segle XX
La narrativa catalana del segle XX
 
Dimecres de cendra
Dimecres de cendraDimecres de cendra
Dimecres de cendra
 
La Publicitat Intro
La Publicitat IntroLa Publicitat Intro
La Publicitat Intro
 
Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...
Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...
Tirant lo blanc power personatges masculins ànnia, coral, a. guanter, a. pavó...
 

Viewers also liked

Comparativa religions i sectes
Comparativa religions i sectesComparativa religions i sectes
Comparativa religions i sectesCV Paunero
 
El futbol, una nova religió?
El futbol, una nova religió?El futbol, una nova religió?
El futbol, una nova religió?CV Paunero
 
Les noves religiositats
Les noves religiositatsLes noves religiositats
Les noves religiositatsCV Paunero
 
Les persones sagrades
Les persones sagradesLes persones sagrades
Les persones sagradesCV Paunero
 
Símbols del misteri
Símbols del misteriSímbols del misteri
Símbols del misteri
CV Paunero
 
Les religions primitives
Les religions primitivesLes religions primitives
Les religions primitivesCV Paunero
 
1 La mesura. el mètode científic
1   La mesura. el mètode científic1   La mesura. el mètode científic
1 La mesura. el mètode científic
CV Paunero
 
Pare Coll watssap 2015
Pare Coll watssap 2015Pare Coll watssap 2015
Pare Coll watssap 2015
CV Paunero
 
CMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciència
CMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciènciaCMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciència
CMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciència
CV Paunero
 
El fet religiós
El fet religiósEl fet religiós
El fet religiósCV Paunero
 
Imatges de déu
Imatges de déuImatges de déu
Imatges de déuCV Paunero
 
El cristianisme. ESO
El cristianisme. ESOEl cristianisme. ESO
El cristianisme. ESO
CV Paunero
 
T 2 L'origen de la vida i l'evolució
T 2 L'origen de la vida i l'evolucióT 2 L'origen de la vida i l'evolució
T 2 L'origen de la vida i l'evolució
CV Paunero
 

Viewers also liked (14)

Comparativa religions i sectes
Comparativa religions i sectesComparativa religions i sectes
Comparativa religions i sectes
 
Els ritus
Els ritusEls ritus
Els ritus
 
El futbol, una nova religió?
El futbol, una nova religió?El futbol, una nova religió?
El futbol, una nova religió?
 
Les noves religiositats
Les noves religiositatsLes noves religiositats
Les noves religiositats
 
Les persones sagrades
Les persones sagradesLes persones sagrades
Les persones sagrades
 
Símbols del misteri
Símbols del misteriSímbols del misteri
Símbols del misteri
 
Les religions primitives
Les religions primitivesLes religions primitives
Les religions primitives
 
1 La mesura. el mètode científic
1   La mesura. el mètode científic1   La mesura. el mètode científic
1 La mesura. el mètode científic
 
Pare Coll watssap 2015
Pare Coll watssap 2015Pare Coll watssap 2015
Pare Coll watssap 2015
 
CMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciència
CMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciènciaCMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciència
CMC T 1 l’univers i l’origen de la terra-1 límits de la ciència
 
El fet religiós
El fet religiósEl fet religiós
El fet religiós
 
Imatges de déu
Imatges de déuImatges de déu
Imatges de déu
 
El cristianisme. ESO
El cristianisme. ESOEl cristianisme. ESO
El cristianisme. ESO
 
T 2 L'origen de la vida i l'evolució
T 2 L'origen de la vida i l'evolucióT 2 L'origen de la vida i l'evolució
T 2 L'origen de la vida i l'evolució
 

Similar to L’experiència religiosa

U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.
U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.
U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.
Meritxell Sd
 
Filosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxilleratFilosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxilleratAndreea ...
 
Què és una religió
Què és una religióQuè és una religió
Què és una religiónmacip
 
Pdf tema 2 reli
Pdf tema 2 reli Pdf tema 2 reli
Pdf tema 2 reli
ivanjariod
 
El fet religiós
El fet religiósEl fet religiós
El fet religiós
davidmelerodomenech
 
L'experiència religiosa
L'experiència religiosaL'experiència religiosa
L'experiència religiosa
davidmelerodomenech
 
LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?
LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?
LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?
albigom
 
Espiritualidad
EspiritualidadEspiritualidad
Espiritualidad
Rafa Garcerán
 
Agustí d'hipona
Agustí d'hiponaAgustí d'hipona
Agustí d'hipona
Michelle Domínguez
 
Religió manifestació del diví
Religió manifestació del divíReligió manifestació del diví
Religió manifestació del diví
mfpfilosofia
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiamiineellii
 
Plotí, Sant Agustí i Sant Anselm
Plotí, Sant Agustí i Sant AnselmPlotí, Sant Agustí i Sant Anselm
Plotí, Sant Agustí i Sant AnselmLenaa10
 
Sociologia De Les Religions
Sociologia De Les ReligionsSociologia De Les Religions
Sociologia De Les Religionsjortiz15
 
Cristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..ppt
Cristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..pptCristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..ppt
Cristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..ppt
DanteLopez26
 
Final de la filosofia grega
Final de la filosofia gregaFinal de la filosofia grega
Final de la filosofia gregaclaudiaginer
 
Formes de ser feliç
Formes de ser feliçFormes de ser feliç
Formes de ser feliç
alvaroasins
 
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avisFanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Jordi Lagares Roset
 

Similar to L’experiència religiosa (20)

U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.
U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.
U2. la religió per a què serveix i què ens aporta.
 
Filosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxilleratFilosofia T2, 1er batxillerat
Filosofia T2, 1er batxillerat
 
Què és una religió
Què és una religióQuè és una religió
Què és una religió
 
Pdf tema 2 reli
Pdf tema 2 reli Pdf tema 2 reli
Pdf tema 2 reli
 
El fet religiós
El fet religiósEl fet religiós
El fet religiós
 
L'experiència religiosa
L'experiència religiosaL'experiència religiosa
L'experiència religiosa
 
LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?
LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?
LA RELIGIÓ, PER A QUÈ SERVEIX?
 
Espiritualidad
EspiritualidadEspiritualidad
Espiritualidad
 
Medieval
MedievalMedieval
Medieval
 
Agustí d'hipona
Agustí d'hiponaAgustí d'hipona
Agustí d'hipona
 
Religió manifestació del diví
Religió manifestació del divíReligió manifestació del diví
Religió manifestació del diví
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Entrevista Xavier Melloni[1]
Entrevista Xavier Melloni[1]Entrevista Xavier Melloni[1]
Entrevista Xavier Melloni[1]
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofia
 
Plotí, Sant Agustí i Sant Anselm
Plotí, Sant Agustí i Sant AnselmPlotí, Sant Agustí i Sant Anselm
Plotí, Sant Agustí i Sant Anselm
 
Sociologia De Les Religions
Sociologia De Les ReligionsSociologia De Les Religions
Sociologia De Les Religions
 
Cristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..ppt
Cristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..pptCristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..ppt
Cristianisme-i-filosofia_-Hel·lenisme-edat-mitjana..ppt
 
Final de la filosofia grega
Final de la filosofia gregaFinal de la filosofia grega
Final de la filosofia grega
 
Formes de ser feliç
Formes de ser feliçFormes de ser feliç
Formes de ser feliç
 
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avisFanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
Fanjac Girona. Primera sessió escola pares avis
 

Recently uploaded

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
MireiaForcadaSabat
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 

Recently uploaded (7)

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 

L’experiència religiosa

  • 2. L’experiència religiosa ● La persona es pregunta sobre el seu origen i de la humanitat, sobre el sentit de la vida i sobre el destí últim. Qui sóc? Per què existim? D’on venim? Cap a on anem? Quin sentit té la vida, el dolor, la mort?
  • 3. L’experiència religiosa: el Misteri ● Tota religió cerca acostar-se a la realitat transcendent ◦ Absolut ◦ Misteri
  • 4. L’experiència religiosa: el Misteri Incapacitat humana d’abastar-lo - Misteri Cap paraula o expressió no és adient per explicar-lo.
  • 5. L’experiència religiosa: el Misteri Cada tradició religiosa presenta una pròpia concepció de la divinitat. Alguns dels seus atributs són: Etern, perfecció, immutabilitat, saviesa, justícia, bondat, omnisciència, omnipotència, omnipresència...
  • 6. L’experiència religiosa ● L'experiència religiosa és una elecció lliure i oberta, que vincula a la persona amb el Transcendent, de manera individual i comunitària.
  • 7. L’experiència religiosa: 3 moments ● 1r moment. Fer-se preguntes de sentit, obrir-se al Transcendent i de descobrir-lo. ● 2n moment. Opta lliurement per coneixer tot allò que pot aportar la religió a la seva vida. Pren consciència de la seva relació entre la persona i Déu. ● 3r moment. Es proposa viure la fe com si fos una trobada personal i comunitària amb Déu.
  • 8. La fe ● El creient reconeix i accepta l'existència del Transcendent, és a dir, té fe religiosa. ● La fe és una actitud positiva vers una persona o objectiu en el qual es confia o creu.
  • 9. La revelació ● Les religions revelades són aquelles que és fruit de la iniciativa del Transcendent de donar-se a conèixer a les persones.
  • 10. La coherència ● El creient adequa el seu comportament a allò que el Transcendent li demana per tal de ser coherent a la fe que professa. ◦ Doctrina, creences, moral i ètica, fomanentació de la fe.
  • 11. Les mediacions ● Les mediacions religioses són mitjans que ajuden a la persona a expressar i viure la seva experiència religiosa i la seva relació amb el Transcendent. ● El culte (actes i actituds) i la pregària (expressió religiosa, d'adoració, directa i vivencial, de lloança, agraïment, petició) són les dues mediacions més importants.
  • 12. Sagrat i profà ● Sagrat és la categoria que es dóna a les persones, elements i situacions en la mesura que es perceben íntimament lligats amb el Transcendent. ● Les persones sagrades, els textos, els temps (sagrat i profà), els ritus i els llocs són importants en les religions, perquè ajuden (acompanyen i enriqueixen) els creients a expressar i viure la seva fe.
  • 13. L’experiència pseudoreligiosa ● Les experiències pseudoreligioses poden desorientar les persones de l'autèntica recerca del sentit de la vida i de la trobada individual i comunitària de l'ésser humà amb el Transcendent.
  • 14. L’experiència religiosa ● El creient cristià: ◦ Viu la seva experiència de fe de forma personal i comunitària. ◦ Segueix la proposta i l'estil de vida de Jesús de Natzaret. ◦ En comunitat, reflexiona sobre la Paraula de Déu, prega i celebra l'eucaristia. ◦ A través de la comunitat se sent enviat a anunciar l'evangeli i a ser testimoni del missatge de salvació de Jesús.
  • 15. Màgia, superstició i idolatria La Màgia ● Creure que persones, objectes i ritus posseeixen per si mateixos una força misteriosa que és capaç de guarir, perjudicar o dominar les forces de la natura.
  • 16. Màgia, superstició i idolatria La superstició ● Creure que forces misterioses o sobrenaturals poden fer mal o perjudicar i, mitjançant objectes o accions, pretén evitar-ho. ● Intenta equilibrar les forces sobrenaturals mitjançant objectes o conjurs.
  • 17. Màgia, superstició i idolatria La Idolatria ● Adorar o divinitzar persones o coses. Oferir a alguna persona, lloc o cosa el culte propi de la divinitat. ● Idolatries actuals: diners, poder, sexe, bellesa física, mites...
  • 18. L’experiència religiosa: respostes A la pregunta sobre el sentit de la vida en relació amb Déu i amb la religió en trobem 4 tipus de respostes: ● Resposta agnòstica ● Resposta atea ● Resposta indiferent ● Resposta religiosa
  • 19. L’experiència religiosa: respostes Resposta agnòstica El pensament humà no pot abastar el concepte de Déu, i per tant, la seva existència no es pot afirmar o negar. Busquen la resposta als grans interrogants al marge de Déu.
  • 20. L’experiència religiosa: respostes Resposta atea ● Neguen la possibilitat de l’existència de Déu. Busquen la felicitat i el sentit de la vida lluny de Déu. ● Situa la persona en el centre del món. En la seva dignitat i respecte troben el sentit de la seva existència. ● La ciència i la raó són els únics recursos per a construir un món més humà.
  • 21. L’experiència religiosa: respostes Resposta indiferent Davant la dificultat que suposen aquests interrogants, no es fan preguntes. Viuen preocupats per la vida quotidiana i ni Déu ni la religió no ocupen un lloc destacat en les seves vides. En l’actualitat és una actitud molt comuna a la nostra societat.
  • 22. L’experiència religiosa: respostes Resposta religiosa Han seguit, en la seva recerca, el camí de la religió. Hi troben el sentit de la seva existència i, per tant, el camí de la felicitat.