8. EUSKERAREN ERABILPENA: Gutxieneko
helburua
Zuek haurrei beti euskaraz egitea.
Haurrek zuei nola egiten dizueten kontutan hartu gabe.
Haurrek gaztelaniaz egiten badizuete ez ulertuarena egin.
“Barkatu?” “Zelan?” “Errepikatuko didazu, mesedez?”
Ez diegu eskatuko euskaraz egiteko,
ohartu behar dute gurekin harremana
Euskaraz dela.
9. Helburu
nagusia
Haurrek euren artean euskaraz egitea gu
parte garenean
Beraien artean ari direla
gaztelaniarako joera sumatzen badugu...
Ahal dugunetan hurbildu eta tartean sartu: beraien
elkarrizketetan sartu
10. Zer ez dugu egin behar
Saiatu ahalik eta gutxien esaten:
Egin euskaraz! edo antzeko esaldirik.
Ez kargu hartu euskaraz egiten ez dutelako,
ez errudun sentiarazi.
11. Zer ez dugu egin behar
Ez zuzendu: komunikatzen badira balio du.
Laguntzea komenigarri ikusten baduzue baliabideak eskainiz lagundu: (Pasatu ura.
Ura ematea nahi duzu? Bai, eman ura, mesedez).
Hizkuntza kontuetan: Ez zigorrik eta ezta mehatxurik ere
12. Zergatik ez dira estrategia horiek
erabili behar?
Nahiko normala da haurrek gaztelaniarako joera hartzea. Askoren
lehen hizkuntza gaztelania da eta erraztasun eta aberastasun
handiagoa dute gaztelaniarekin.
Gu denon zeregina da laguntzea hori eman ez dadin edo
behintzat euskara asko erabili dezaten laguntzea.
13. Zergatik ez dira estrategia horiek
erabili behar?
Euskararekin harreman handia eta positiboa izatea nahi dugu.
Gure eragina handiagoa edo txikiagoa izan, positiboa izatea lortu
behar dugu.
14. Zer egin behar dugu
Errefortzu positiboa erabili:
Nolako poza zuek euskaraz entzutea!
15. Zer egin behar dugu
Hezitzaileen artean euskaraz egin.
Haurrek zuek gaztelaniaz (tarteka bada ere)
egiten duzuela sumatzen badute
sinesgarritasun guztia galduko duzue.
16. Zer egin behar dugu?
Euskararekiko harremanak zaindu: Euskarazko
erreferenteak eskaini (DVD-ak, jolasak,musika...).
Euskararekiko jarrera eta jokabide aktiboak ikusi ditzatela
euskarazko harreman sareak izan ditzaten lagundu...
17. Zer egin behar dugu?
Helburu txikiak eta lorgarriak adostu:
Lortu ahal izango dituzte eta zuek lagundu ahal izango diezue. Adibidez: Jolas hau
egingo dugu, baina egiten dugun bitartean denok euskaraz egin behar dugu. Ados? Gu
bertan egotean elkarrizketak euskarara bideratzeko, helburuak lortuz gero errefortzu
positiboak emango dizkiegu: Oso pozik nago, bihar beste jolas bat!, Banekien nik lortuko
zenutela!...
18. Egoera ezberdinen aurrean nola
jokatu…..
Saioetan lesio bat gertatzen bada
Ekintzen gaineko informazio beharra baduzue
Gurasoen kexak, proposamenak edo galderak
Material beharra baduzue
Jarrera desegoki baten aurrean
Saioak prestatzeko zailtasuna baduzue
Bulegoko telefonoa 943712033
Zaintzako mobilak 656784100 edo 656784101
Email-a: lek@athlon.es edo koordinatzaileena
www.leintz-eskola-kirola.com
19. Egiten duzuna egiten duzula
huskeria izango da
baina garrantzitsua da egitea (Gandhi)
