Lecture9

1. ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫جامعة‬‫بيشة‬‫التربية‬ ‫كلية‬
‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫قسم‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــ‬‫ـــــــــــــ‬

2.  ‫مخصص‬ ‫وهو‬ ‫أوفيس‬ ‫حزمة‬ ‫ضمن‬ ‫الموفرة‬ ‫البرامج‬ ‫أحد‬ ‫هو‬
‫وثائق‬ ‫لكتابة‬ ‫الكلمات‬ ‫إدخال‬ ‫يتيح‬ ‫وبحيث‬
‫بصيغة‬ ‫إلكترونية‬ ‫صفحات‬‫إفتراضية‬‫معالجتها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫بحيث‬ ‫المستخدم‬ ‫حاجة‬ ‫حسب‬ ‫المطلوب‬ ‫بالشكل‬ ‫وإخراجها‬
‫على‬ ‫طباعتها‬ ‫يمكن‬‫طالئح‬‫صيغتها‬ ‫على‬ ‫إبقائها‬ ‫أو‬ ‫ورقية‬
‫اإللكترونية‬

3. ‫وحجم‬ ‫الورقة‬ ‫واتجاه‬ ‫الهوامش‬ ‫ضبط‬ ‫مثل‬ ‫الكتابة‬ ‫صفحة‬ ‫إعداد‬
‫معكوسة‬ ‫وهوامش‬ ‫متعددة‬ ‫صفحات‬ ‫وعمل‬ ‫الطباعة‬ ‫وخيارات‬ ‫الورق‬.
‫مثل‬ ‫المستند‬ ‫علي‬ ‫تنسيق‬ ‫أو‬ ‫نمط‬ ‫تنفيذ‬:‫الخط‬ ‫حجم‬ ،‫نص‬ ‫محاذاة‬‫نوع‬ ،
‫وغيرها‬ ‫خلفية‬ ‫لون‬ ،‫النص‬ ‫لون‬ ،‫الخط‬.
‫إدراج‬:‫ن‬ ،‫هيكلي‬ ‫تخطيط‬ ،‫بياني‬ ‫تخطيط‬ ،‫تلقائية‬ ‫أشكال‬ ،‫صور‬‫ص‬
‫وغيرها‬ ‫مرسوم‬.
‫بعض‬ ‫واستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫علي‬ ‫فرز‬ ‫وعمل‬ ‫وتنسيقها‬ ‫جداول‬ ‫إنشاء‬
‫الجداول‬ ‫هذه‬ ‫داخل‬ ‫والدوال‬ ‫المعادالت‬ ‫صيغ‬.
‫مختل‬ ‫بلغات‬ ‫المستند‬ ‫داخل‬ ‫النصوص‬ ‫لبعض‬ ‫واالستبدال‬ ‫البحث‬‫فة‬.

4. ‫برنامج‬ ‫إن‬‫البوربوينت‬‫برامج‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫هو‬‫المايكروسوفت‬
‫كالعمل‬ ‫مجاالت‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫استخدامات‬ ‫تتعدد‬ ‫حيث‬
‫عروض‬ ‫بعمل‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ‫وغيرها‬ ‫والدراسة‬
‫أي‬ ‫بتوضيح‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫الشرائح‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫مكونة‬
‫يتبادر‬ ‫وقد‬ ،‫لآلخرين‬ ‫فيديو‬ ‫أو‬ ‫احصائية‬ ‫أو‬ ‫خطة‬ ‫أو‬ ‫فكرة‬
‫وقتا‬ ‫يحتاج‬ ‫او‬ ‫صعب‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫أذهاننا‬ ‫إلى‬
‫لتعلمه‬ ‫طويال‬

5. ‫برنامج‬ ‫استخدام‬ ‫سهولة‬‫البوربوينت‬‫فاليتطلب‬‫مجا‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫خبرة‬‫البرمجة‬ ‫ل‬
‫الحاسب‬ ‫واستخدام‬.
-‫اليتطلب‬‫الذاكرة‬ ‫أو‬ ‫المعالج‬ ‫قوة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫متطورة‬ ‫حاسب‬ ‫أجهزة‬.
-‫األجهزة‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫المتوافرة‬ ‫األوفس‬ ‫مجموعة‬ ‫ضمن‬ ‫البرنامج‬ ‫يعمل‬
‫الحاسوبية‬.
-‫الرغبة‬ ‫حسب‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫واللغة‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تتوافر‬.
-‫اليتطلب‬‫مثل‬ ‫األخرى‬ ‫بالبرامج‬ ‫مقارنة‬ ‫كثيرة‬ ‫تشغيلية‬ ‫أدوات‬ ‫إضافة‬‫الفالش‬
‫والفوتشوب‬.
-‫البرنامج‬ ‫ضمن‬ ‫قياسية‬ ‫ومؤثرات‬ ‫وخلفيات‬ ‫سمات‬ ‫وجود‬‫والتتطلب‬‫الت‬‫حميل‬
.
-‫اليحتاج‬‫العروض‬ ‫مصمم‬‫التقديمية‬‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫التعليمية‬ ‫البرمجيات‬ ‫أو‬‫كبير‬
‫المطلوب‬ ‫العمل‬ ‫إعداد‬ ‫في‬.
-‫ملفات‬ ‫رفع‬ ‫اآلن‬ ‫يمكن‬‫البوربوينت‬‫إدارة‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬‫التعلم‬(‫البالك‬‫ب‬‫ورد‬)
‫أداة‬ ‫بتحميل‬ispring.

6. -‫عل‬ ‫ويعرض‬ ‫جديد‬ ‫بإصدار‬ ‫يحفظ‬ ‫عندما‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫الملف‬ ‫يعمل‬‫ى‬
‫برنامج‬‫بوربوينت‬‫من‬ ‫نسخة‬ ‫أحدث‬ ‫متابعة‬ ‫يتطلب‬ ‫مما‬ ‫قديم‬
‫البرنامج‬.
-‫تشغيل‬ ‫يصعب‬‫البوربوينت‬‫ص‬ ‫بمقاطع‬ ‫العرض‬ ‫تحميل‬ ‫عند‬‫وت‬
‫أوفيديو‬‫بأحجام‬‫كبيرة‬.
-‫سريع‬ ‫بصورة‬ ‫بالملل‬ ‫المتعلم‬ ‫تصيب‬ ‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫الرتابة‬‫وقد‬ ‫ة‬
‫العروض‬ ‫إن‬ ‫الدراسات‬ ‫بعض‬ ‫دلت‬‫التقديمية‬‫للبوربوينت‬‫يجب‬‫أن‬
‫التزيد‬‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫عن‬.
-‫اليمكن‬‫مقارنة‬ ‫التصميم‬ ‫عند‬ ‫معقدة‬ ‫برمجية‬ ‫وأوامر‬ ‫دوال‬ ‫إدخال‬
‫بالفالش‬‫واألرثروير‬.

7. -‫ولذلك‬ ‫الفاعلية‬ ‫إلى‬ ‫البرنامج‬ ‫يفتقد‬‫اليمكن‬‫التعل‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬‫يم‬
‫االفتراضي‬.
-‫هي‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫البرنامج‬ ‫لتشغيل‬ ‫األوفس‬ ‫مجموعة‬ ‫وجود‬ ‫يلزم‬‫ئة‬
‫بوربوينت‬PTT.
-‫اليمكن‬‫برنامج‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫بدرجة‬ ‫المصمم‬ ‫حقوق‬ ‫حفظ‬‫البوربوين‬‫ت‬
‫من‬ ‫تنسخ‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫فهناك‬‫االخرين‬.

8. ◦
‫إكسل‬ ‫مايكروسوفت‬‫يمكنك‬ ‫والتي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الجداول‬ ‫برامج‬ ‫احد‬ ‫هو‬
‫اإلدارة‬ ‫تستعمله‬ ‫أن‬‫البيانات‬‫وتحليلها‬‫وتخطيها‬.‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫والتي‬
‫ومحاسبية‬ ‫مالية‬ ‫برامج‬ ‫إلى‬ ‫تطورت‬ ‫ثم‬ ‫مالية‬ ‫كبرامج‬ ‫األمر‬ ‫بداية‬
‫والموازنات‬ ‫الرواتب‬ ‫كإعداد‬ ‫المالية‬ ‫الحسابات‬ ‫بأجراء‬ ‫خاصة‬‫وغير‬‫ها‬
.‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬( Visicalus)‫وبرنامج‬( Lotus123 )
‫برنامج‬ ً‫ا‬‫وأخير‬((Microsoft Excel).‫بأنه‬ ‫األكسل‬ ‫عرف‬ُ‫ي‬‫و‬
‫اإللكترونية‬ ‫للجداول‬ ‫برنامج‬.

9. ‫مزايا‬ ‫أربع‬ ‫يوفر‬‫رئيسية‬:
1-‫العمل‬ ‫كتاب‬.
2-‫المهام‬ ‫إجراء‬‫الحسابية‬.
3-‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫ميزة‬ ‫توفير‬.
4-‫البيانية‬ ‫الرسوم‬ ‫إنشاء‬

10. ‫العمــل‬ ‫كتـاب‬
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وهو‬ ‫اإلدخال‬ ‫ملفات‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫االفتراضي‬ ‫النوع‬ ‫هو‬
‫جدول‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫عمل‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ‫العمل‬ ‫صفحات‬.
‫صفحة‬‫العمل‬(‫العمل‬ ‫ورقة‬:
‫الصفوف‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتضمن‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫ألكسل‬ ‫إلكتروني‬ ‫جدول‬
‫واألعمدة‬.
‫الخـليــة‬
‫تقاطع‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫وهي‬ ‫العمل‬ ‫صفحة‬ ‫لتركيب‬ ‫األساسية‬ ‫الوحدة‬ ‫هي‬
‫هذه‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫لصفحة‬ ‫البيانات‬ ‫كافة‬ ‫إدخال‬ ‫ويتم‬ ‫العمود‬ ‫مع‬ ‫الصف‬
‫الخاليا‬

11. ‫أكسس‬ ‫مايكروسوفت‬‫باإلنجليزية‬Microsoft Access): )
‫هو‬‫برنامج‬‫إلدارة‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬‫شركة‬ ‫تطوير‬ ‫من‬‫مايكروسوفت‬.‫يأتي‬
‫لحزم‬ ‫مرافقا‬ ‫البرنامج‬‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬Microsoft
Officee‫واجهة‬ ‫وله‬ ‫منها‬ ‫كجزء‬‫رسومية‬.‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫ولقد‬
‫أوفيس‬ ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫كان‬ ‫فأولها‬ ،‫للبرنامج‬ ‫إصدارات‬97‫أوفيس‬ ‫ثم‬
2000‫وأوفيس‬20033‫أوفيس‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫إصدار‬ ‫وآخر‬2013،
‫أوفيس‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫تجريبي‬ ‫إصدار‬ ‫وآخر‬2016.

12. ‫البيانات‬ ‫استدعاء‬ ‫على‬ ‫بقدرته‬ ‫البرنامج‬ ‫ويتميز‬
‫أكسس‬ ‫برنامج‬ ‫ويستعمل‬‫مطوروا‬‫البرامج‬‫وعلماء‬‫قواعد‬ ‫لصنع‬ ‫البيانات‬ ‫لغة‬
‫البرامج‬ ‫أنواع‬ ‫مختلف‬ ‫مع‬ ‫ووصلها‬ ،‫معقدة‬ ‫بيانات‬‫المستدعية‬.
‫أكسس‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫والمصممين‬ ‫المبرمجين‬ ‫أكثر‬ ‫شهادات‬ ‫اعتماد‬ ‫تم‬ ‫كذلك‬
‫المصممين‬ ‫لهؤالء‬ ‫الشركات‬ ‫أكثر‬ ‫طلب‬ ‫لزيادة‬ ‫وذلك‬ ،ً‫ا‬‫دولي‬.
‫برنامج‬ ‫يستعمل‬ ‫ما‬ ‫أكثر‬‫آكسس‬‫في‬‫الشركات‬‫وعند‬‫البرامج‬ ‫ومطوري‬ ‫مصممي‬
‫وبرنامج‬‫آكسس‬‫استدعائها‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لحفظ‬ ‫بوابة‬ ‫هو‬
‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫التعديل‬ ‫أو‬ ‫لإلطالع‬

13. 
‫اعجابكم‬ ‫ينال‬ ‫أن‬ ‫أتمنى‬
‫وتقديري‬ ‫شكري‬ ‫وتقبلوا‬