هي أداة لعمل لعمل عروض تقديمية تسمح للمستخدم بأدراج محتويات سمعية أو بصرية تساعد المعلم في تقديم المادة العلمية

1. impress
‫مقرر‬:‫التعلم‬ ‫في‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫تطبيقات‬‫والتعليم‬
‫عمل‬‫الطالبات‬:
‫أمل‬‫القحطاني‬-432201561
‫نوف‬‫المبارك‬-432201148
‫منال‬‫العتيبي‬-433925245
‫عائشة‬‫الربع‬-432200842
‫اشراف‬‫االستاذة‬:
‫روان‬‫المهــيزع‬

2. ‫أوفيس‬ ‫أوبن‬: Apache Openoffice
‫متكاملة‬ ‫مجانية‬ ‫مكتبية‬ ‫حزمة‬ ‫هو‬‫حزمة‬ ‫تشابه‬‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬
‫األداء‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الشهيرة‬‫النص‬ ‫معالجة‬ ‫للمستخدم‬ ‫تتيح‬ ‫الوظيفي‬‫وص‬
‫البيانات‬ ‫جدولة‬,‫التقديمية‬ ‫العروض‬ ‫اعداد‬,‫و‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫ادارة‬‫اكثر‬
‫ذلك‬ ‫من‬,‫من‬ ‫الحزمة‬ ‫هذه‬ ‫وتتكون‬6‫أساسية‬ ‫برامج‬.

3. ‫المادية‬ ‫التكلفة‬:
‫اوفيس‬ ‫أوبن‬‫يسمح‬ ‫مجاني‬‫شخص‬ ‫لكل‬‫الستخدامه‬‫و‬‫توزيعه‬
‫أي‬ ‫بدون‬‫الرسمي‬ ‫زيارة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫ويمكن‬ ‫تكاليف‬
‫الرابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬http://www.openoffice.org/

4. ‫المختلفة‬ ‫للغات‬ ‫دعمه‬:
‫الواجهة‬‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫متوفرة‬ ‫أوفيس‬ ‫ألوبن‬ ‫الرسومية‬40‫مشروع‬ ‫و‬ ، ‫لغة‬
‫للتدقيق‬ ‫معاجم‬ ‫يوفر‬ ‫اوفيس‬ ‫أوبن‬‫اإلمالئي‬‫و‬‫المرادفات‬.

5. ‫أدوات‬:open office

6. Math
Calc
Writer
Impress
Base
Draw
‫العروض‬ ‫أدوات‬ ‫كل‬ ‫لك‬ ‫قدم‬‫الشائعة‬‫التأثيرات‬ ‫مثل‬ ،
‫الرسم‬ ‫أدوات‬ ‫و‬ ، ‫الرسومي‬ ‫التحريك‬ ‫و‬ ، ‫الخاصة‬.
‫منافس‬ ‫وهو‬PowerPoint
‫أك‬ ‫على‬ ‫يحوي‬ ‫هو‬ ، ‫المتقدم‬ ‫التحليل‬ ‫مميزات‬ ‫كل‬ ‫يحوي‬‫ثر‬
‫من‬300‫وه‬ ‫رياضية‬ ‫عمليات‬ ‫و‬ ‫إحصائية‬ ‫و‬ ‫تجارية‬ ‫دالة‬‫و‬
‫منافس‬Excel
‫التق‬ ‫و‬ ‫والكتب‬ ‫الرسائل‬ ‫إلنشاء‬ ‫بالمميزات‬ ‫غنية‬ ‫أداة‬‫و‬ ‫ارير‬
‫منافس‬ ‫وهو‬ ‫المنشورات‬ ‫و‬ ‫اإلخبارية‬ ‫النشرات‬Word
‫دعوة‬ ‫بطاقات‬ ‫أو‬ ‫إعالن‬ ‫لتصميم‬ ‫أداة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬،
‫المخططات‬‫المخططات‬ ‫أو‬ ‫البسيطة‬‫االنسيابية‬‫الص‬ ‫إلى‬‫ور‬
‫منافس‬ ‫وهو‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬Publisher.
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وإدارة‬ ‫إنشاء‬‫و‬‫يقدم‬‫أدوات‬‫إلنجاز‬‫أعمال‬
‫البيانات‬‫بسيطة‬ ‫بواجهة‬ ‫اليومية‬.‫و‬‫نم‬ ‫إنشاء‬ ‫يمكنه‬‫اذج‬‫و‬
‫تقارير‬‫و‬‫جداول‬‫منافس‬ ‫وهو‬Access.
‫محرر‬ ‫هو‬‫المعادالت‬‫الرياضية‬ ‫الصيغ‬ ‫و‬‫يمكنك‬‫استخ‬‫دامه‬
‫الصيغ‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬‫أو‬ ‫رموز‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المعقدة‬
‫القياسية‬ ‫الخطوط‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫غير‬ ‫حروف‬.

7. Impress

8. ‫لألداة‬ ‫وصــف‬:
‫هي‬‫عمل‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ويمكن‬ ‫الشرائح‬ ‫لعرض‬ ‫أداة‬‫العروض‬
‫التقديمية‬Presentation‫مثل‬ ‫البصري‬ ‫السمعي‬ ‫المحتوى‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫التي‬
(‫الصور‬–‫الفيديو‬–‫االصوات‬-‫البيانية‬ ‫الرسوم‬–‫الهندسية‬ ‫االشكال‬)‫و‬‫يستفيد‬
‫المدعومة‬ ‫بالعروض‬ ‫الفصل‬ ‫تدعيم‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫منها‬‫بالمرئيات‬
‫ملفات‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫كونه‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬PDF‫من‬‫العروض‬ ‫هذه‬‫التقديمية‬.

9. ‫تقـدمـها‬ ‫التي‬ ‫الخــدمــات‬:
‫ا‬‫لتحكم‬‫الحالية‬ ‫للشريحة‬ ‫الجمهور‬ ‫مشاهدة‬ ‫عند‬ ‫العرض‬ ‫مؤقت‬ ‫في‬.
‫يحتوى‬‫سهلة‬ ‫الرسم‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫شاملة‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬‫االستعمال‬‫إعطاء‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫وعصرية‬ ‫رونقا‬ ‫عرضك‬.
‫حول‬ ‫لديك‬ ‫استعماال‬ ‫األكثر‬ ‫الرسم‬ ‫أدوات‬ ‫ترتيب‬ ‫يمكنك‬‫الشاشة‬.
‫بإمكانك‬‫الحرك‬ ‫بواسطة‬ ‫وذلك‬ ‫عرضك‬ ‫في‬ ‫والحيوية‬ ‫المرح‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫إضفاء‬‫ات‬
‫و‬‫التأثيرات‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫مع‬ ‫لتتناسب‬ ‫مختلفة‬ ‫وضعيات‬ ‫في‬ ‫شرائحك‬ ‫عمل‬ ‫بإمكانك‬‫بها‬ ‫قوم‬
‫حاليا‬.
‫بإمكانك‬‫بصيغة‬ ‫عروضك‬ ‫حفظ‬Open Document format‫الصيغة‬ ،
‫األص‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫حتى‬ ‫فتحها‬ ‫يمكن‬ ‫ملفاتك‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ،‫العالمية‬ ‫القياسية‬‫الذين‬ ‫دقاء‬
‫يستخدمون‬ ‫ال‬open office

10. ‫اسـتخـدامـها‬ ‫كيـفــية‬:
‫برنامج‬ ‫يدعم‬impress‫اللغتين‬:
•‫العربية‬
•‫االنجليزية‬
‫فيديو‬ ‫عرض‬
https://www.youtube.com/watch?v=7ecLvDqPmP4
‫للغة‬ ‫دعمها‬ ‫مدى‬‫العربية‬:

11. ‫العمـرية‬ ‫الفئـة‬‫التي‬‫تخـدمـه‬‫ا‬:
‫الـمـادية‬ ‫التكـلفة‬:
‫يستطيع‬ ‫باعتقادنا‬‫است‬ ‫من‬ ‫اعمارهم‬ ‫باختالف‬ ‫االشخاص‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫خدام‬
‫أداة‬impress‫فهي‬‫االستخدام‬ ‫وسهل‬ ‫بسيطة‬ ‫أداة‬,‫واجهة‬ ‫وله‬
‫كمنافسيه‬ ‫بطيئة‬ ‫وليست‬ ‫وسهلة‬ ‫طبيعية‬.
‫من‬ ‫مجانا‬ ‫تحميله‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكننا‬
‫الرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫االنترنت‬ ‫مواقع‬open office.

12. ‫التع‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬‫ليمية‬
‫واألبحاث‬ ‫الدراسات‬ ‫نتائج‬ ‫عرض‬.
‫وسيلة‬‫لتدريس‬ ‫مساعدة‬(‫شرح‬)‫الموضوعات‬ ‫بعض‬.
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫أو‬ ‫الحاسب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫للتعلم‬ ‫مساعدة‬ ‫وسيلة‬
(‫الدروس‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫درس‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ليدرسوا‬ ‫للطالب‬ ‫تعطى‬ ‫شرائح‬).
‫أن‬‫السبورة‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫بدي‬ ‫العرض‬ ‫يكون‬.
‫يستخدم‬‫الطالب‬ ‫ودافعية‬ ‫انتباه‬ ‫إلثارة‬.
‫كتابة‬‫اإلعالنات‬ ‫وتصميم‬.
‫عمل‬‫للتعليم‬ ‫كوسيلة‬ ‫الشرائح‬ ‫عبر‬ ‫العاب‬
‫يساعد‬‫واالشكال‬ ‫والصور‬ ‫الرسوم‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫المعلم‬

13. ‫المراجع‬
‫عمادة‬‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫والتعلم‬ ‫االلكتروني‬ ‫التعليم‬
•http://ksu.edu.sa/sites/KSUArabic/Deanships/Elearn/News/Pages/Web2.aspx
‫موقع‬‫أوفيس‬ ‫ليبر‬
•https://ar.libreoffice.org/features/impress/
‫ا‬‫لموسوعة‬‫ويكيبيديا‬ ‫الحرة‬
•http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%88%D8%A8%D9%86_%D8%A3%D9%88%D9
%81%D9%8A%D8%B3.%D8%A3%D9%88%D8%B1%D8%AC_%D8%A5%D9%85%D8%A8%
D8%B1%D9%8A%D8%B3
‫مدونة‬‫الفيروسات‬ ‫مطور‬
•http://developersviruses.blogspot.com/
•file:///C:/Users/dell/Downloads/impress%20(2).pdf
‫التعليم‬ ‫التدريب‬ ‫موسوعة‬
•http://www.edutrapedia.illaf.net/arabic/show_article.thtml?id=840&print=true