SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
LAYANAN INFORMASI 
MEMBANGUN KERJASAMA TIM 
(Team Building) 
By : Adri Hermawan
KATA KUNCI 
EFEKTIVITAS TIM AKAN TERCAPAI 
SECARA MAKSIMAL APABILA 
MENERAPKAN KERJA TIM DAN 
DINAMIKA KELOMPOK YANG 
MERUPAKAN WUJUD PERILAKU TIM 
YANG DINAMIS 
Team Work
KOMPETENSI DASAR: 
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta 
diharapkan mampu bekerjasama dalam kelompok 
secara efektif dan efisien, sehingga membentuk 
tim yang dinamis. 
INDIKATOR KEBERHASILAN: 
Tujuan tersebut akan tercapai bila 
Peserta diklat mampu : 
1. Mendemonstrasikan strategi 
kerjasama dalam kelompok. 
2. Menerapkan kerjasama dalam 
membangun tim 
3. Memecahkan masalah secara win-win 
solution.
(PETER KLINE DALAM “THE LEARNING REVOLUTION) OLEH DRY DEN DAN VOS
Untuk membedakan sapi yg terkena penyakit sapi gila dan tidak, 
bisa di dengar dari “lenguhannya”. 
Gbr. 1 adalah sapi normal, Gbr. 2 adalah sapi gila. 
(untuk mendengarkan lenguhan sapi, klik aja pada gbr. Sapinya) 
Gambar 1 
Sapi Normal 
Gambar 2 
Sapi Gila
“ SENYUM ADALAH 
LENGKUNGAN YANG 
MELURUSKAN” 
“ HARD ON THE PROBLEM, SOFT ON THE PEOPLE”
Pengertian TIM 
suatu kelompok yang memiliki 
ikatan dan interaksi yang 
harmonis yang memacu 
terjadinya perubahan, 
pertumbuhan dan perkembangan 
pribadi maupun organisasi.
Kerja Sama 
Interaksi sosial antar individu 
atau kelompok yang secara 
bersama-sama mewujudkan 
kegiatan untuk mencapai tujuan 
bersama.
MANFAAT MEMBANGUN TIM 
(ROBERT B. MADDUX DALAM BUKU “TEAM BUILDING”) 
1. DENGAN ADANYA TIM, SASARAN YANG REALISTIK 
DAPAT DITENTUKKAN DAN DICAPAI OPTIMAL. 
2. Anggota TIM DAN PEMIMPIN TIM MEMILIKI 
KOMITMEN UNTUK SALING MENDUKUNG SAMA LAIN 
AGAR TIM BERHASIL. 
3. Anggota TIM MEMAHAMI PRIORITAS Anggota LAINNYA 
DAN DAPAT SALING MEMBANTU. 
4. KOMUNIKASI BERSIFAT TERBUKA, DISKUSI CARA 
KERJA BARU ATAU MEMPERBAIKI CARA KERJA. 
5. PEMECAHAN MASALAH LEBIH EFEKTIF KARENA 
KEMAMPUAN TIM LEBIH MEMADAI. 
6. UMPAN BALIK TIM LEBIH MEMADAI KARENA Anggota 
TIM MENGETAHUI APA YANG DIHARAPKAN. 
7. KONFLIK DITERIMA SEBAGAI HAL YANG WAJAR, DAN 
DIANGGOTAAP SEBAGAI KESEMPATAN UNTUK 
MEMECAHKAN MASALAH. 
8. KESEIMBANGAN TERCAPAINYA PRODUKTIVITAS TIM 
DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN PRIBADI.
9. TIM DIHARGAI ATAS HASIL YANG 
SANGAT BAIK, DAN SETIAP Anggota 
DIPUJI ATAS KONTRIBUSI PRIBADINYA. 
10.Anggota KELOMPOK TERMOTIVASI UNTUK 
MENGELUARKAN IDE-IDENYA DAN 
MENGUJINYA SERTA MENULARKAN DAN 
MENGEMBANGKAN POTENSI DIRINYA 
SECARA MAKSIMAL. 
11. Anggota KELOMPOK MENYADARI 
PENTINGNYA DISIPLIN SEBAGAI 
KEBIASAAN KERJA DAN MENYESUAIKAN 
PERILAKUNYA UNTUK MENCAPAI 
STANDARD KELOMPOK. 
12. Anggota KELOMPOK LEBIH BERPRESTASI 
DALAM BEKERJASAMA DALAM TIM DAN 
DENGAN TIM LAINNYA.
TIM YANG DINAMIS 
ADALAH TIM YANG MEMILIKI KINERJA YANG SANGAT 
TINGGI, TIM YANG DAPAT MEMANFAATKAN SEGALA ENERGI 
YANG ADA DALAM TIM TERSEBUT UNTUK MENGHASILKAN 
SESUATU. 
CIRI-CIRI TIM YANG DINAMIS DIKEMUKAKAN OLEH 
RICHARD Y. CHANG : 
• MENYATAKAN SECARA JELAS MISI DAN TUJUAN. 
• BEROPERASI SECARA KREATIF. 
• MEMFOKUSKAN PADA HASIL. 
• MEMPERJELAS PERAN DAN TANGGUNG JAWAB. 
• DIORGANISASIKAN DENGAN BAIK. 
• DIBANGUN DI ATAS KEKUATAN INDIVIDU. 
• SALING MENDUKUNG KEPEMIMPINAN ANGGOTA 
YANG LAIN. 
• MENGEMBANGKAN IKLIM TIM. 
• MENYELESAIKAN KETIDAK SEPAKATAN. 
• BERKOMUNIKASI SECARA TERBUKA. 
• MEMBUAT KEPUTUSAN SECARA OBYEKTIF. 
• MENGEVALUASI EFEKTIVITASNYA SENDIRI.
Layanan informasi

More Related Content

Similar to Layanan informasi

copy-of-tb-esti-2011.ppt
copy-of-tb-esti-2011.pptcopy-of-tb-esti-2011.ppt
copy-of-tb-esti-2011.pptMArifurRahman9
 
PURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdf
PURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdfPURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdf
PURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdfAndriwijayanto5
 
Team Building and Teamwork
Team Building and TeamworkTeam Building and Teamwork
Team Building and Teamworkdodonlubis
 
Penugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptx
Penugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptxPenugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptx
Penugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptxssuser52bbc0
 
Membangun kerjasama-tim
Membangun kerjasama-timMembangun kerjasama-tim
Membangun kerjasama-timOnna AsSanadie
 
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptxMembangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptxBudyHermawan3
 
Group Dynamics and Team Building
Group Dynamics and Team BuildingGroup Dynamics and Team Building
Group Dynamics and Team Buildingsarahardine
 
Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018
Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018
Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018SUCIK PUJI UTAMI
 
kerja_sama_tim.ppt
kerja_sama_tim.pptkerja_sama_tim.ppt
kerja_sama_tim.pptYokaPutra1
 
KOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdf
KOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdfKOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdf
KOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdfMArifurRahman9
 
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...AidilAfriansyah3
 

Similar to Layanan informasi (20)

Team building
Team buildingTeam building
Team building
 
Team work by soleh
Team work by solehTeam work by soleh
Team work by soleh
 
copy-of-tb-esti-2011.ppt
copy-of-tb-esti-2011.pptcopy-of-tb-esti-2011.ppt
copy-of-tb-esti-2011.ppt
 
5 pilar manajemen organisasi
5 pilar manajemen organisasi5 pilar manajemen organisasi
5 pilar manajemen organisasi
 
PURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdf
PURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdfPURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdf
PURWOKO, Amd. Kep. - DINAMIKA KELOMPOK.pdf
 
Team Building and Teamwork
Team Building and TeamworkTeam Building and Teamwork
Team Building and Teamwork
 
Penugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptx
Penugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptxPenugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptx
Penugasan Kerjasama Tim-PKM Sungai Besar.pptx
 
Materi manajemen organisasi
Materi manajemen organisasiMateri manajemen organisasi
Materi manajemen organisasi
 
team work guru.pptx
team work guru.pptxteam work guru.pptx
team work guru.pptx
 
Membangun kerjasama-tim
Membangun kerjasama-timMembangun kerjasama-tim
Membangun kerjasama-tim
 
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptxMembangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
Membangun Tim Efektif. suatu pembelajaran ttg pentingnya kolaborasipptx
 
Group Dynamics and Team Building
Group Dynamics and Team BuildingGroup Dynamics and Team Building
Group Dynamics and Team Building
 
Manajemen organisasi sma
Manajemen organisasi smaManajemen organisasi sma
Manajemen organisasi sma
 
Leadership 1
Leadership 1Leadership 1
Leadership 1
 
Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018
Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018
Sucik Puji Utami, Dr. Amri Darwis, membentuk tim yang solid, UT-Ambon, 2018
 
kerja_sama_tim.ppt
kerja_sama_tim.pptkerja_sama_tim.ppt
kerja_sama_tim.ppt
 
kerja_sama_tim.ppt
kerja_sama_tim.pptkerja_sama_tim.ppt
kerja_sama_tim.ppt
 
KOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdf
KOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdfKOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdf
KOMUNIKASI__EFEKTIF__DALAM__TIM.pdf
 
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
pekerjaan yang dilakukan dengan pemahaman dan komitmen terhadap tujuan kelomp...
 
Team building
Team buildingTeam building
Team building
 

More from Adri Hermawan

More from Adri Hermawan (9)

AUM PTSDL
AUM PTSDLAUM PTSDL
AUM PTSDL
 
Konsep dasar penelitian
Konsep dasar penelitianKonsep dasar penelitian
Konsep dasar penelitian
 
Keterampilan Belajar
Keterampilan BelajarKeterampilan Belajar
Keterampilan Belajar
 
Brosur seminar
Brosur seminarBrosur seminar
Brosur seminar
 
Pola BK
Pola BKPola BK
Pola BK
 
Layanan penem & penyaluran
Layanan penem & penyaluranLayanan penem & penyaluran
Layanan penem & penyaluran
 
Layanan orientasi BK
Layanan orientasi BKLayanan orientasi BK
Layanan orientasi BK
 
Kepribadian konselor
Kepribadian konselor Kepribadian konselor
Kepribadian konselor
 
Pola BK ppt
Pola BK pptPola BK ppt
Pola BK ppt
 

Recently uploaded

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

Layanan informasi

  • 1. LAYANAN INFORMASI MEMBANGUN KERJASAMA TIM (Team Building) By : Adri Hermawan
  • 2. KATA KUNCI EFEKTIVITAS TIM AKAN TERCAPAI SECARA MAKSIMAL APABILA MENERAPKAN KERJA TIM DAN DINAMIKA KELOMPOK YANG MERUPAKAN WUJUD PERILAKU TIM YANG DINAMIS Team Work
  • 3. KOMPETENSI DASAR: Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan mampu bekerjasama dalam kelompok secara efektif dan efisien, sehingga membentuk tim yang dinamis. INDIKATOR KEBERHASILAN: Tujuan tersebut akan tercapai bila Peserta diklat mampu : 1. Mendemonstrasikan strategi kerjasama dalam kelompok. 2. Menerapkan kerjasama dalam membangun tim 3. Memecahkan masalah secara win-win solution.
  • 4. (PETER KLINE DALAM “THE LEARNING REVOLUTION) OLEH DRY DEN DAN VOS
  • 5. Untuk membedakan sapi yg terkena penyakit sapi gila dan tidak, bisa di dengar dari “lenguhannya”. Gbr. 1 adalah sapi normal, Gbr. 2 adalah sapi gila. (untuk mendengarkan lenguhan sapi, klik aja pada gbr. Sapinya) Gambar 1 Sapi Normal Gambar 2 Sapi Gila
  • 6. “ SENYUM ADALAH LENGKUNGAN YANG MELURUSKAN” “ HARD ON THE PROBLEM, SOFT ON THE PEOPLE”
  • 7. Pengertian TIM suatu kelompok yang memiliki ikatan dan interaksi yang harmonis yang memacu terjadinya perubahan, pertumbuhan dan perkembangan pribadi maupun organisasi.
  • 8. Kerja Sama Interaksi sosial antar individu atau kelompok yang secara bersama-sama mewujudkan kegiatan untuk mencapai tujuan bersama.
  • 9.
  • 10. MANFAAT MEMBANGUN TIM (ROBERT B. MADDUX DALAM BUKU “TEAM BUILDING”) 1. DENGAN ADANYA TIM, SASARAN YANG REALISTIK DAPAT DITENTUKKAN DAN DICAPAI OPTIMAL. 2. Anggota TIM DAN PEMIMPIN TIM MEMILIKI KOMITMEN UNTUK SALING MENDUKUNG SAMA LAIN AGAR TIM BERHASIL. 3. Anggota TIM MEMAHAMI PRIORITAS Anggota LAINNYA DAN DAPAT SALING MEMBANTU. 4. KOMUNIKASI BERSIFAT TERBUKA, DISKUSI CARA KERJA BARU ATAU MEMPERBAIKI CARA KERJA. 5. PEMECAHAN MASALAH LEBIH EFEKTIF KARENA KEMAMPUAN TIM LEBIH MEMADAI. 6. UMPAN BALIK TIM LEBIH MEMADAI KARENA Anggota TIM MENGETAHUI APA YANG DIHARAPKAN. 7. KONFLIK DITERIMA SEBAGAI HAL YANG WAJAR, DAN DIANGGOTAAP SEBAGAI KESEMPATAN UNTUK MEMECAHKAN MASALAH. 8. KESEIMBANGAN TERCAPAINYA PRODUKTIVITAS TIM DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN PRIBADI.
  • 11. 9. TIM DIHARGAI ATAS HASIL YANG SANGAT BAIK, DAN SETIAP Anggota DIPUJI ATAS KONTRIBUSI PRIBADINYA. 10.Anggota KELOMPOK TERMOTIVASI UNTUK MENGELUARKAN IDE-IDENYA DAN MENGUJINYA SERTA MENULARKAN DAN MENGEMBANGKAN POTENSI DIRINYA SECARA MAKSIMAL. 11. Anggota KELOMPOK MENYADARI PENTINGNYA DISIPLIN SEBAGAI KEBIASAAN KERJA DAN MENYESUAIKAN PERILAKUNYA UNTUK MENCAPAI STANDARD KELOMPOK. 12. Anggota KELOMPOK LEBIH BERPRESTASI DALAM BEKERJASAMA DALAM TIM DAN DENGAN TIM LAINNYA.
  • 12. TIM YANG DINAMIS ADALAH TIM YANG MEMILIKI KINERJA YANG SANGAT TINGGI, TIM YANG DAPAT MEMANFAATKAN SEGALA ENERGI YANG ADA DALAM TIM TERSEBUT UNTUK MENGHASILKAN SESUATU. CIRI-CIRI TIM YANG DINAMIS DIKEMUKAKAN OLEH RICHARD Y. CHANG : • MENYATAKAN SECARA JELAS MISI DAN TUJUAN. • BEROPERASI SECARA KREATIF. • MEMFOKUSKAN PADA HASIL. • MEMPERJELAS PERAN DAN TANGGUNG JAWAB. • DIORGANISASIKAN DENGAN BAIK. • DIBANGUN DI ATAS KEKUATAN INDIVIDU. • SALING MENDUKUNG KEPEMIMPINAN ANGGOTA YANG LAIN. • MENGEMBANGKAN IKLIM TIM. • MENYELESAIKAN KETIDAK SEPAKATAN. • BERKOMUNIKASI SECARA TERBUKA. • MEMBUAT KEPUTUSAN SECARA OBYEKTIF. • MENGEVALUASI EFEKTIVITASNYA SENDIRI.