Kulturlerarasi iletisim 2

1. KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM
Dr. Öğrt. Ü. Şebnem Özdemir
Bu sunumda ağırlıklı olarak Asker Kartari’nin «Kültür, Farklılık ve İletişim»
Ve Ünsal Oskay’ın «Kitle İletişiminin Kültürel İşlevleri» kitapları
Ve Öğr. Gör. Şebnem Apaydın’ın notlar kaynak olarak kullanılmıştır

2. İnsanlar,
• İçinde bulundukları toplum içinde ya da dışında,
• Kişilerarası (doğrudan / yüz yüze) ya da kitle iletişim araçları ve medya aracılığı ile ,
• Simetrik / asitmetrik,
• Tek taraflı veya karşılıklı (monolog / diyalog)

3. İnsanlar,
• Ulusal ya da uluslararası,
• Hiyerarşik ya da samimi
• Kişisel / kamusal (kamusal alan nedir?)
• Kısa süreli / Uzun süreli
İletişime geçerler.

4. Kültürel Buzdağı Modeli
Edward T. Hall, 1976

5. Bir kültüre mensup bireyler diğer kültürleri farklı bakış açısı ile
yorumlayabilir, farklı şekilde algılayabilirler.
Önyargı ve kalıp yargılar (stereotip) davranış şekillerinin belirlenmesinde
etkili olur.

6. Farklı kültürler arasındaki ilişkilerde kültür farklılıkları sebebi ile yanlış anlamalar
olabilir. Bu tür durumlarda zaman zaman;
• Göstergeler niyetlenenden farklı algılanabilir ya da hiç algılanmayabilir,
• Bilinçsiz kodlanmış davranışlar bilinçli yapılmış gibi algılanabilir,
• Bir kültürde anlamı olmayan bir davranış diğer kültürde çok önemli addedilebilir.

7. Kültürler;
• Maddesel objeler
• Fikirler, değerler, tutumlar
• Kalıp davranışlar içerirler

8. Toplumlar
Geleneksel Toplumlar: benzer yaşam biçimleri, benzer değerleri vardır.
Kültürel değişim çok yavaştır.
Modern Toplumlar: farklı nüfus grupları, meslek grupları yaşar. Bu
toplumlarda insan çeşitliliği çok olduğu için değişimler çok hızlı ve dış
etkilere açıktır.

10. Montesquieu’nün İklim Teorisi
«Soğuk iklimlerde yaşayanlar
sıcak iklimlerde yaşayanlardan daha başarılı olurlar»
Sizce bu doğru mu?

11. İbn-i Haldun
Coğrafya Kaderdir
• Hangi iklim kuşağında olduğunuz,
• Yörenizde hangi doğal kaynaklara sahip olduğunuz veya olmadığınız,
• Denize ve üzerinde taşımacılık yapılabilen akarsulara ne kadar yakın olduğunuz,
• Ticari yollara yakınlığınız,
• Yörenizde hangi hayvan çeşitlerinin bulunduğu,
• Hangi başka kültürler ile etkileşimde olduğunuz,
• Komşularınızın kimler olduğu,
• Dağlar veya başka yer şekilleri
• Ne kadar korunaklı bir yerde yaşadığınız

12. İbn-i Haldun
Coğrafya Kaderdir
• Dünyada hemen hemen her ülkede daha muhafazakar, anti-
demokratik ve az gelişmiş insan toplulukları ülkelerin denizden uzak
iç-karasal bölümlerinde bulunur.
• Daha demokratik ve gelişmiş insan toplulukları akarsu kenarları ve
deniz kıyılarında yaşar.

13. İbn-i Haldun
Coğrafya Kaderdir
• Antik Yunan (Demokrasi), İtalya (Rönesans), İngiltere, İrlanda,
Japonya, İsveç, Norveç, Avustralya, Güney Kore, Kanada, ABD
• Orta Doğu, Orta Asya, Çin, Hindistan, Rusya'nın İç Kesimleri, Sibirya,
Doğu Avrupa, Orta ve Sahraaltı Afrika

14. Salata Tabağı Modeli / Erime Potası Modeli

15. Salata Tabağı Modeli / Erime Potası Modeli

16. Salata Tabağı Modeli / Erime Potası Modeli
ABD geleneksel olarak bir eritme potası olarak adlandırılır, çünkü zamanla göçmen
nesiller bir arada erimişlerdir: Amerikan toplumuna tamamen asimile olmak için
kültürlerini terk etmişlerdir.
Ancak kültürel çeşitliliğin olumlu bir şey olarak kabul edildiği Birleşik Krallık'ta,
göçmenler geleneklerini ve ana dillerini korumak için her zaman teşvik edilmiştir.
Bu ırksal entegrasyon modeli, salatadaki marul, domates ve havuç gibi farklı
kültürlerden insanlar ile uyum içerisinde yaşayan bir salata kasesi olarak tanımlanabilir.

17. Salata Tabağı Modeli / Erime Potası Modeli
Bununla birlikte, kültürel çeşitliliği yönetmek her zaman kolay değildir.
Örneğin: Dünya 2001'de New York'ta meydana gelen terörist saldırı sebebi ile
şok oldu. Bu saldırı, topluma iyi entegre olmuş görünen Müslüman etnik
topluluklardan insanları büyük ölçüde etkiledi.
- Eritme kabında kültürel çeşitlilik yoktur ve bazen farklılıklara saygı gösterilmez
- Bir salata kasesinde ise kültürler hiç karışmaz.

18. Kültürün Sınıflandırılması

19. Gerçek Kültür / İdeal Kültür
İdeal kültür, toplumu bir arada tutan norm ve değerlerin sadece kurallarda
geçerli olmasıdır.
Gerçek kültür ise bu norm ve değerlerin güncel uygulamadaki kullanım biçimidir.

20. Yüksek Kültür / Yaygın Kültür
Toplum içerisinde özel bir yaşam biçimi zevkleri alışkanlıkları olan küçük bir elit
grubun sahip olduğu kültüre yüksek kültür denir. Yaygın kültürde ise, toplumun
genelinin benimsediği yaşam biçimleri ve farklı değerleri ifade eder.

21. Altı Kültür / Karşıt Kültür
Alt kültür toplumun temel kültür değerlerini paylaşan ancak bunun dışında
kendini diğer gruplardan ayıran değer, norm ve yaşam biçimi olan gruplardır.
Karşıt kültür ise, norm ve yaşam biçimleri açısından içerisinde yaşanılan kültüre
ters düşen tutum ve davranışları benimser.

22. Maddi Unsurlar Manevi Unsurlar
Sanat, tiyatro, edebiyat, müzik Fikirler, görüş tarzları, davranışlar
Dil, kıyafet, mimari, gıda İdealler, normlar, değerler
Tarih, iklim, coğrafya İnançlar, alışkanlıklar
Objektif Subjektif
Kültürün ürettiği, geliştirdiği ürünler
İnsanların ve/veya bir grup insanın
olayları,gerçekleri yorumlama tarzı
Buzdağı”nın görülen kısmı “Buzdağı”nın görülmeyen kısmı
Görülebilen, öğrenilebilen Gizli, çoğunlukla yalnızca hissedilen unsurlar

23. Kültür Unsurları
• Semboller (cami, çeşme, bıyık, rakı, İstanbul Boğazı, Efes vb.)
• Kahramanlar, önderler (Atatürk, Dede Korkut, Nasrettin Hoca...)
• Gelenekler, adetler (Kına, sünnet, çeyiz, beşik kertmesi...)
• Değerler (Aile, çocuk, namus, silah…)