SlideShare a Scribd company logo
KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR
DALAM KESUSASTRAAN
JOSEVIRA LINTANG. C
53418536
1IA19
INFORMATICS ENGINEERING ā€“ GUNADARMA UNIVERSITY
TIU
Mahasiswa dapat memahami dam mengerti
tentang konsepsi ilmu budaya dasar dalam
kesusastraan
KONSEPSI IBD
DALAM
KESUSASTRAAN
PENGERTIAN
SASTRA DAN SENI,
DAN PERANAN
SASTRA
HUBUNGAN
SASTRA DAN SENI
DENGAN IBD
PENGERTIAN DAN
JENIS-JENIS PROSA
5 KOMPONEN
PROSA LAMA DAN
BARU
PENGERTIAN PROSA
FIKSI
NILAI-NILAI PROSA
FIKSI
2 KARYA SASTRA , 1
PROSA , 1 PUISI
KREATIVITAS
PENYAIR DALAM
MEMBANGUN
PUISINYA
PENGERTIAN PUISI
ALASAN PENYAJIAN
PUISI DALAM IBD
PENGERTIAN SASTRA DAN
SENI
Sastra atau dalam bahasa Indonesia disebut
juga kesusastraan adalah merupakan suatu
tulisan atau kata-kata yang mempunyai nilai
seni dan budaya serta keindahan dengan
makna tertentu.
Seni merupakan suatu kegiatan dimana kita
mencoba menuangkan ide dan gagasan kita
kedalam sebuah karya agar orang lain bisa
merasakan ide tersebut.
PERANAN SASTRA
Peran sastra di kehidupan sebagai alat komunikasi bagi
banyak orang yang memiliki pengalaman yang hebat,
pikiran ā€“ pikiran cemerlang, dan perasaan ā€“ perasaan
yang mendalam yang tidak mampu mengekspresikan
keluar, jadi mereka mengekspresikannya lewat karya
sastra, yang akan diterima atau diketahui orang lain.
Dan dapat diekspresikan keluar dalam berbagai bentuk,
karena tanpa tidak akan mungkin sisampaikan pada
orang lain.
HUBUNGAN SASTRA DAN SENI DENGAN
ILMU BUDAYA DASAR
Hubungan sastra dan seni dengan ilmu budaya dasar
adalah sama-sama memiliki objek yang sama yaitu
manusia. sama-sama mempelajari hubungan antar
manusia melalui suatu komunikasi yang beraneka
ragam macamnya. dan bayangkan jika manusia hidup
tanpa seni. jika manusia hidup tanpa bisa menyalurkan
ekspresi mereka. jika manusia tidak bisa berkomunikasi
dengan manusia lainnya. maka akan menggangu
kejiwaan atau psikologis manusia tersebut.
PENGERTIAN PROSA
Prosa adalah karya sastra yang
berbentuk cerita yang bebas,
tidak terikat oleh rima, irama,
dan kemerduan bunyi seperti
puisi.
JENIS-JENIS PROSA
1. Prosa lama adalah prosa bahasa indonesia yang belum terpengaruhi
budaya barat.
2. Prosa baru adalah prosa yang dikarang bebas tanpa aturan apa pun.
Menurut isinya prosa dapat dibagi menjadi 2, yaitu prosa fiksi dan nonfiksi :
1. Prosa Fiksi
Prosa fiksi adalah prosa yang berbentuk karangan/Khayalan yang dibuat oleh
pengarangnya. Isi cerita yang dibuat tidak sepenuhnya berdasarkan pada fakta
yang terjadi. Prosa fiksi ini disebut juga karangan narasi sugestif/imajinatif.
Contoh prosa fiksi : Cerpen, novel, dan dongeng
2. Prosa Nonfiksi
Prosa nonfiksi merupakan karangan yang dibuat bukan berdasarkan
rekaan/khayalan sang pengarang, tetapi berisi hal-hal berupa informasi faktual
( kenyataan ) atau berupa pengamatan pengarang. Jenis prosa non fiksi ini juga
disebut karangan semi ilmiah. Contoh Prosa nonfiksi : Artikel, tajuk rencana,
opini, feature, biografi, tips, reportase, jurnalisme baru, iklan dan pidato.
PROSA LAMA
1. Statis, lamban perubahannya
2. Istana Sentris, bersifat
kerajaan
3. Bersifat fantastis, bentuknya
hikayat, dongeng
4. Di pengaruhi sastra Hindu dan
Arab
5. Tidak ada pengarang atau
anonim
1. Dinamis, perubahannya cepat
2. Rakyat Sentris, mengambil
bahan dari rakyat sekitar
3. Realistis, bentuknya roman,
novel, cerpen, drama, kisah, dsb.
4. Di pengaruhi sastra Barat
5. Nama pencipta selalu
dicantumkan
PROSA BARU
5 KOMPONEN PROSA LAMA DAN BARU
PENGERTIAN PROSA FIKSI
Prosa fiksi adalah prosa yang berupa
cerita rekaan atau khayalan/ imajinasi
pengarangnya. Isi cerita tidak
sepenuhnya berdasarkan pada fakta.
Prosa fiksi disebut juga karangan
narasi sugestif/ imajinatif.
NILAI-NILAI YANG ADA DALAM PROSA
FIKSI
1. Prosa fiksi memberikan kesenangan
Keistemawaan yang diperoleh adalah pembaca mendapatkan pengalaman sebagaimana
mengalaminya sendiri peristiwa itu atau kejadian yang dikisahkan.
2. Prosa fiksi memberikan Informasi
Fiksi memberikan informasi yang tidak terdapat di dalam ensiklopedi. Dalam novel sering kita dapat
belajar sesuatu yang lebih daripada sejarah atau laporan jurnalistik tentang kehidupan masa kini,
kehidupan masa lalu, bahkan juga kehidupan yang akan datang atau kehidupan asing sama sekali.
3. Prosa fiksi memberikan warisan kultural
Prosa fiksi dapat menstimulasi imaginasi, dan merupakan saran bagi pemindahan yang tak henti-
hentinya dari warisan budaya bangsa. Novel yang berlatar nelakang tentang perjuangan revolusi
seperti jalan tak ada ujung, yang oleh generasi muda sekarang tidak lagi mengalami secara fisik. Dan
karena mahasiswa tidak lagi mengalami secara fisik itulah, jiwa kepahlawanan perlu disentuhkan lewat
hasil-hasil sastra.
4. Prosa memberikan keseimbangan wawasan
Adanya semacam kaidah kemungkinan yang tidak mungkin dalam fiksi inilah yang memungkinkan
pembaca untuk dapat memperluas dan memperdalam persepsi dan wawasannya tentang tokoh,
hidup dan kehidupan manusia.
KARYA SASTRA
LEGENDA
Contoh: Terjadinya Candi
Pramban an, Terjadinya
Gunung Tangkuban
Perahu, dan Asal-usul
Banyuwangi
FABEL
Contoh: Dongeng Anoa
dan Tikus, Kancil dan Bu
aya, Siput dengan Burun g
Centawi, dan Harimau
dengan Kancil.
HIKAYAT
Contoh: Hikayat Hang
Tuah, Hikay at Patani, dan
Hikayat Si Miskin.
SAGA
Contoh: Joko Bereg,
Cerita si Bada ng, dan
Ciung Wanara
CONTOH PROSA
ā€œDILARANG MENCINTAI BUNGA-BUNGAā€
Jumat sore aku tidak pergi mengaji. Ditanganku ada sebuah layang-layang buatanku yang terbagus, dengan benang gelasan. Udara meruah
menerbangkan layang-layangku. Dari kampung lain menyembul pula layang-layang. Layang-layangku terputus. Kawa-kawan bersorak dan
lari mengejar. Itu layang-layang terbagusku, aku berdiri saja memandangnya. Tiba-tiba pundakku terasa dipegang. Aku terkejut. Seorang laki-
laki tua degan rambut putih dan piyama. Dia tersenyum kepadaku. ā€œJangan sedih, Cucu,ā€ katanya. Suara itu serak dan berat. Langsung
darahku tersirap. Aku teringat rumah tua berpagar tembok tinggi. Mataku melayang kepadanya. Di tangannya ada setangkai bunga berwarna
ungu. Tubuhku menjadi dingin.
ā€œJangan sedih, Cucu. Hidup adalah permainan layang-layang. setiap orang suka hidup. Tidak seorang pun lebih suka mati. Layang-layang bisa
putus. Engkau bisa sedih. Engkau bisa sengsara. Tetapi, engkau akan terus memainkan layang-layang. Tetapi, engkau akan terus mengharap
hidup. Katakanlah, hidup itu permainan. Tersenyumlah, Cucu.ā€
Dia menjangkau tangan kananku. Membungkuk. Dan, tanganku dicium. Aku tidak berdaya. Bunga itu dipindahkannya ke tanganku. Aku
menggenggamnya. Seolah dalam mimpi. Dia menarik tanganku. dan, aku mengikutinya. Di tangan kananku setangkai bunga. Ketika aku
sempat menyadari, kulihat pintu pagar rumah tua itu. Pasti dialah kakek itu! Ya Allah! Aku menjerit sekerasnya. Teriakan itu tersumbat di
kerongkongan. Aku meronta. Dia memegangku lebih keras. Tertawa terkekeh. Aku meronta, dan tertawanya serak alangkah kerasnya. Ibu
membawaku pulang. Aku tidak begitu sadar, tiba-tiba Ibu sudah menuntun aku. Di rumah, kulihat Ayah membaca di kursi. Aku merasa
tenang. Aku merasa malu.
ā€œUntuk apa teriak-teriak, heh?ā€ kata Ayah menyambut. Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Dia berdiri dan menjangkau tangan
kananku. Katanya: ā€œUntuk apa bunga ini, heh?ā€
Aku tidak tahu karena apa, telah mencintai bunga di tanganku ini. Ayah meraih. Merenggutnya dari tanganku. Kulihat bongkah otot tangan
Ayah menggenggam bunga kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak.
ā€œLaki-laki tidak perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan, bolehlah. Tetapi, engkau laki-laki.ā€
Ayah melemparkan bunga itu. Aku menjerit. Ayah pergi. Ibu masih berdiri. Aku mebungkuk, mengambil bunga itu, membawanya ke kamar.
Tangkai bunga itu patah-patah. Selembar daun bunganya luka. Aku menciumnya, lama, lama sekali.
KARYA : KUNTOWIJOYO
PENGERTIAN PUISI
Puisi (dari bahasa Yunani
kuno: Ļ€ĪæĪ¹Ī­Ļ‰/Ļ€ĪæĪ¹įæ¶ (poiĆ©o/poiĆ³) = I
create) adalah sebuah seni tertulis.
Puisi merupakan karya sastra
seseorang dalam menyampaikan
pesan melalui diksi dan pola tertulis.
Penyair adalah orang yang membuat
atau menciptakan puisi. Dalam bentuk
seni ini, seorang penyair
menggunakan bahasa untuk
menambah kualitas estetis pada
makna semantis.
KREATIVITAS PENYAIR DALAM
MEMBANGUN PUISINYA
Kepuitisan, keartistikan atau keestetikan bahasa puisi di sebadkan oleh
kreatifitas penyair dalam membangun puisinya dan menggunakan :
1. figura bahasa (figurative language)
2. kata yang ambiquitas yaitu kata kata yang bermakna ganda .
3. kata kata berjiwa kata kata yang di beri suasana tertentu.
4. kata kata yang konotatif yaitu kata kkata yang di beri tambahan nilai nilai
rasa
5. pengulangan yang berfungsi untuk mengintensifkan hal-hal yang dilukiskan,
sehingga lebih menggunggah hati
Dibalik kata-katanya yang padat , ekonomis dan sukar dicerna maknanya itu,
puisi berisi potret kehidupan manusia . puisi menyujuhkan kepada kita
suasana-suasana dan peristiwa kehidupan manusia dan juga dalam kaitan
kehidupannya dengan alam dan Tuhan. Ia merupakan hasil penghayatan dan
pengalaman penyair terhadap kehidupan manusia, terhadap alam dan Tuhan
yang diekspresikannya melalui bahasa yang artistik
ALASAN-ALASAN YANG MENDASARI
PENYAJIAN PUISI DALAM IBD
1. Hubungan puisi dengan pengalaman hidup manusia
Perekaman dan penyampaian pengalaman dalam sastra puisi disebut ā€˜ā€™pengalaman
perwakilanā€™ā€™. Ini berarti bahwa manusia senantiasa ingin memiliki salah satu kebutuhan
dasarnya untuk lebih menghidupkan pengalaman hidupnya dari sekedar kumpulan
pengalaman langsung yang terbatas..
2. Puisi dan keinsyafan/ kesadaran individual.
Dengan membaca puisi mahasiswa dapat diajak menjenguk hati manusia, baik diri sendiri
maupun orang lain. Karena melalui puisinya sang penyair menunjukan kepada bagian dalam
hati manusia , ia menjelaskan pengalaman setiap orang.
3. Puisi dan keinsyafan sosial
Puisi juga memberikan kepada manusia tentang pengetahuan manusia sebagai makhluk sosial ,
yang terlibat dalam issue dan problem sosial. Secara imaginatif, puisi dapat menafsirkan situasi
dasar manusia sosial yang berupa :
Penderitaan atas ketidak adilan
Perjuangan untuk kekerasan
Konflik dengan sesamanya
Pemberontakan terhadap hokum Tuhan
CONTOH PUISI
ā€œRINDU IBUā€
Malam belum lagi tergantikan
Masih saja gelap mencekam
Rindu begitu erat mengikat
Bersama lamunan suara tak teriramakan
Terlihat jauh di sana
Tergores sembilu tajam menyayat hati
Teringat kasih sayang seorang ibu
Yang tidak pernah bosan tersenyum
Bersama angin semilir lembut
Hanya mampu terbuai dengan bayang semu
Temani lamunan yang tak tercurahkan
Ibu.. Aku rindu
Aku rindu padamu
Andai engkau di sini
Akan ku peluk erat dan tidak terlepaskan
Malamā€¦ Sampaikan padanya
Aku ingin bertemu, ibu yang ku rindu
DAFTAR PUSTAKA
ā€¢ Purwandono, Andre (2015, 20 Maret) http://andrepurwandono.blogspot.com/2015/03/konsepsi-ilmu-
budaya-dasar-dalam.html (Diakses tanggal 28 Maret 2019)
ā€¢ Pengertian Prosa Fiksi https://www.temukanpengertian.com/2015/09/pengertian-prosa-fiksi.html?m=1
(Diakses tanggal 28 Maret 2019)
ā€¢ Maliqren (2011, 20 April) Nilai-nilai dalam Prosa Fiksi
https://maliqren.wordpress.com/2011/04/20/konsepsi-ilmu-budaya-dasar-dalam-kesusastraan/ (Diakses
tanggal 28 Maret 2019)
ā€¢ Wikipedia (2019, 17 Maret) Pengertian Puisi https://id.wikipedia.org/wiki/Puisi (Diakses tanggal 28 Maret
2019)
ā€¢ Sumarni,Ratna (2018, 8 Mei) Contoh Prosa https://dosenbahasa.com/contoh-prosa-baru-cerpen (Diakses
tanggal 28 Maret 2019)
ā€¢ Khoiriyah,Siti (2016) Karya Sastra http://www.nyekolah.com/2016/10/mengaitkan-isi-karya-sastra-lama-
dengan.html (Diakses tanggal 28 Maret 2019)
ā€¢ Admin (2017, 30 Maret) Contoh Puisi https://ruangseni.com/kumpulan-puisi-pendek-tentang-ibu-tercinta/
(Diakses tanggal 28 Maret 2019)
ā€¢ Musdikar (2013, 21 Maret) https://musdikar.wordpress.com/2013/03/21/ilmu-budaya-dasar-yang-di-
hubungkan-dengan-puisi/ (Diakses tanggal 28 Maret 2019)
KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR DALAM KESUSASTRAAN

More Related Content

What's hot

Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan modenPerbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan modenPensil Dan Pemadam
Ā 
Sastera
SasteraSastera
Sastera
syaffwan ibrahim
Ā 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuMazliza Suleiman
Ā 
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayuKesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayuJessyca Ungat
Ā 
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisionalSejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisionalMohdRainie
Ā 
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayuIslam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
ieda kahar
Ā 
KAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADU
KAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADUKAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADU
KAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADUMomee Rain
Ā 
Hbml4203(kesusateraan melayu)
Hbml4203(kesusateraan melayu)Hbml4203(kesusateraan melayu)
Hbml4203(kesusateraan melayu)
muhammad
Ā 
Puisi melayu (1)
Puisi melayu (1)Puisi melayu (1)
Puisi melayu (1)yopyus
Ā 
Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.
jimoh370
Ā 
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
RAMLAH BINTI A. RANI
Ā 
Bahas indonesia
Bahas indonesiaBahas indonesia
Bahas indonesia
zahid_muhamad31
Ā 
Difinasi sastera
Difinasi sasteraDifinasi sastera
Difinasi sastera
Ayah Ma
Ā 
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
cg.Teha Amran
Ā 
Gumuk sandhi
Gumuk sandhiGumuk sandhi
Gumuk sandhiRini Murwati
Ā 
KONSEP KESUSASTERAAN MELAYU
KONSEP KESUSASTERAAN MELAYUKONSEP KESUSASTERAAN MELAYU
KONSEP KESUSASTERAAN MELAYU
JaeyolHali
Ā 
Hbml4203 810901126140
Hbml4203 810901126140Hbml4203 810901126140
Hbml4203 810901126140
Dayangku Nurul
Ā 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
Entertainment
Ā 

What's hot (19)

Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan modenPerbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Ā 
Sastera
SasteraSastera
Sastera
Ā 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Ā 
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayuKesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Kesusasteraan,kebudayaan dan kesenian melayu
Ā 
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisionalSejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
Ā 
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayuIslam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
Ā 
KAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADU
KAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADUKAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADU
KAJIAN NOVEL TANGISAN BULAN MADU
Ā 
Genre drama
Genre dramaGenre drama
Genre drama
Ā 
Hbml4203(kesusateraan melayu)
Hbml4203(kesusateraan melayu)Hbml4203(kesusateraan melayu)
Hbml4203(kesusateraan melayu)
Ā 
Puisi melayu (1)
Puisi melayu (1)Puisi melayu (1)
Puisi melayu (1)
Ā 
Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.
Ā 
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
9224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 20189224 esei contoh  (kesus. melayu)  stpm 2018
9224 esei contoh (kesus. melayu) stpm 2018
Ā 
Bahas indonesia
Bahas indonesiaBahas indonesia
Bahas indonesia
Ā 
Difinasi sastera
Difinasi sasteraDifinasi sastera
Difinasi sastera
Ā 
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Sastera Cerita Rakyat (KESUSASTERAAN MELAYU TRADISIONAL)
Ā 
Gumuk sandhi
Gumuk sandhiGumuk sandhi
Gumuk sandhi
Ā 
KONSEP KESUSASTERAAN MELAYU
KONSEP KESUSASTERAAN MELAYUKONSEP KESUSASTERAAN MELAYU
KONSEP KESUSASTERAAN MELAYU
Ā 
Hbml4203 810901126140
Hbml4203 810901126140Hbml4203 810901126140
Hbml4203 810901126140
Ā 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
Ā 

Similar to KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR DALAM KESUSASTRAAN

Konsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraanKonsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Doreen Agatha
Ā 
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraanKonsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Aulia Rahma
Ā 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
fay Rafida
Ā 
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam Kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam KesusastraanKonsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam Kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam Kesusastraan
Mia Asdhar
Ā 
Bahan ajar prosa-fiksi_plpg_smp
Bahan ajar prosa-fiksi_plpg_smpBahan ajar prosa-fiksi_plpg_smp
Bahan ajar prosa-fiksi_plpg_smpDarwis Maulana
Ā 
This is the html version of the file http
This is the html version of the file httpThis is the html version of the file http
This is the html version of the file httpSyawiril Syawiril
Ā 
hakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awalhakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awalrizka_pratiwi
Ā 
Bab i pendahulua nsastra kontemporer
Bab i pendahulua nsastra kontemporerBab i pendahulua nsastra kontemporer
Bab i pendahulua nsastra kontemporer
Dek Matang
Ā 
hakikat sastra dan puisi
hakikat sastra dan puisihakikat sastra dan puisi
hakikat sastra dan puisirizka_pratiwi
Ā 
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal TulisanTradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Wiyanto Hardjono
Ā 
ALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docx
ALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docxALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docx
ALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docx
NurKarina1
Ā 
Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...
Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...
Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...
SigitWisnuTomo1
Ā 
04 bab i
04 bab i04 bab i
04 bab i
Royen Bengkulu
Ā 
Ringkasan seminar nasional
Ringkasan seminar nasionalRingkasan seminar nasional
Ringkasan seminar nasional
Huzny Baztian
Ā 
Presentasi definisi dan jenis teks sastra
Presentasi definisi dan jenis teks sastraPresentasi definisi dan jenis teks sastra
Presentasi definisi dan jenis teks sastra
PutuMustiari
Ā 
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesiarangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesiaalbarardian
Ā 
Kajian maut dan cinta new
Kajian maut dan cinta newKajian maut dan cinta new
Kajian maut dan cinta newNancy Rothstein
Ā 

Similar to KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR DALAM KESUSASTRAAN (20)

Konsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraanKonsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Imu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Ā 
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraanKonsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam kesusastraan
Ā 
Ilmu budaya dasar
Ilmu budaya dasarIlmu budaya dasar
Ilmu budaya dasar
Ā 
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam Kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam KesusastraanKonsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam Kesusastraan
Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam Kesusastraan
Ā 
Bahan ajar prosa-fiksi_plpg_smp
Bahan ajar prosa-fiksi_plpg_smpBahan ajar prosa-fiksi_plpg_smp
Bahan ajar prosa-fiksi_plpg_smp
Ā 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
Ā 
This is the html version of the file http
This is the html version of the file httpThis is the html version of the file http
This is the html version of the file http
Ā 
hakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awalhakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awal
Ā 
Bab i pendahulua nsastra kontemporer
Bab i pendahulua nsastra kontemporerBab i pendahulua nsastra kontemporer
Bab i pendahulua nsastra kontemporer
Ā 
hakikat sastra dan puisi
hakikat sastra dan puisihakikat sastra dan puisi
hakikat sastra dan puisi
Ā 
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal TulisanTradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Ā 
ALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docx
ALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docxALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docx
ALIRAN DAN PENDEKATAN SASTRA . KELOMPOK.6.docx
Ā 
Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...
Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...
Yoseph Yapi Taum - Pengantar teori sastera _ ekspresivisme, strukturalisme, p...
Ā 
04 bab i
04 bab i04 bab i
04 bab i
Ā 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
Ā 
Ringkasan seminar nasional
Ringkasan seminar nasionalRingkasan seminar nasional
Ringkasan seminar nasional
Ā 
Presentasi definisi dan jenis teks sastra
Presentasi definisi dan jenis teks sastraPresentasi definisi dan jenis teks sastra
Presentasi definisi dan jenis teks sastra
Ā 
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesiarangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
Ā 
Kostum
KostumKostum
Kostum
Ā 
Kajian maut dan cinta new
Kajian maut dan cinta newKajian maut dan cinta new
Kajian maut dan cinta new
Ā 

Recently uploaded

Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
Ā 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
Ā 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
Ā 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
Ā 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
Ā 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
Ā 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
Ā 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
Ā 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
Ā 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
Ā 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
Ā 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
Ā 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
Ā 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
Ā 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
Ā 

Recently uploaded (20)

Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Ā 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Ā 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Ā 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Ā 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Ā 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
Ā 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Ā 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Ā 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
Ā 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
Ā 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Ā 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Ā 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
Ā 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
Ā 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Ā 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
Ā 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Ā 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
Ā 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
Ā 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Ā 

KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR DALAM KESUSASTRAAN

  • 1. KONSEPSI ILMU BUDAYA DASAR DALAM KESUSASTRAAN JOSEVIRA LINTANG. C 53418536 1IA19 INFORMATICS ENGINEERING ā€“ GUNADARMA UNIVERSITY
  • 2. TIU Mahasiswa dapat memahami dam mengerti tentang konsepsi ilmu budaya dasar dalam kesusastraan
  • 3. KONSEPSI IBD DALAM KESUSASTRAAN PENGERTIAN SASTRA DAN SENI, DAN PERANAN SASTRA HUBUNGAN SASTRA DAN SENI DENGAN IBD PENGERTIAN DAN JENIS-JENIS PROSA 5 KOMPONEN PROSA LAMA DAN BARU PENGERTIAN PROSA FIKSI NILAI-NILAI PROSA FIKSI 2 KARYA SASTRA , 1 PROSA , 1 PUISI KREATIVITAS PENYAIR DALAM MEMBANGUN PUISINYA PENGERTIAN PUISI ALASAN PENYAJIAN PUISI DALAM IBD
  • 4. PENGERTIAN SASTRA DAN SENI Sastra atau dalam bahasa Indonesia disebut juga kesusastraan adalah merupakan suatu tulisan atau kata-kata yang mempunyai nilai seni dan budaya serta keindahan dengan makna tertentu. Seni merupakan suatu kegiatan dimana kita mencoba menuangkan ide dan gagasan kita kedalam sebuah karya agar orang lain bisa merasakan ide tersebut.
  • 5. PERANAN SASTRA Peran sastra di kehidupan sebagai alat komunikasi bagi banyak orang yang memiliki pengalaman yang hebat, pikiran ā€“ pikiran cemerlang, dan perasaan ā€“ perasaan yang mendalam yang tidak mampu mengekspresikan keluar, jadi mereka mengekspresikannya lewat karya sastra, yang akan diterima atau diketahui orang lain. Dan dapat diekspresikan keluar dalam berbagai bentuk, karena tanpa tidak akan mungkin sisampaikan pada orang lain.
  • 6. HUBUNGAN SASTRA DAN SENI DENGAN ILMU BUDAYA DASAR Hubungan sastra dan seni dengan ilmu budaya dasar adalah sama-sama memiliki objek yang sama yaitu manusia. sama-sama mempelajari hubungan antar manusia melalui suatu komunikasi yang beraneka ragam macamnya. dan bayangkan jika manusia hidup tanpa seni. jika manusia hidup tanpa bisa menyalurkan ekspresi mereka. jika manusia tidak bisa berkomunikasi dengan manusia lainnya. maka akan menggangu kejiwaan atau psikologis manusia tersebut.
  • 7. PENGERTIAN PROSA Prosa adalah karya sastra yang berbentuk cerita yang bebas, tidak terikat oleh rima, irama, dan kemerduan bunyi seperti puisi.
  • 8. JENIS-JENIS PROSA 1. Prosa lama adalah prosa bahasa indonesia yang belum terpengaruhi budaya barat. 2. Prosa baru adalah prosa yang dikarang bebas tanpa aturan apa pun. Menurut isinya prosa dapat dibagi menjadi 2, yaitu prosa fiksi dan nonfiksi : 1. Prosa Fiksi Prosa fiksi adalah prosa yang berbentuk karangan/Khayalan yang dibuat oleh pengarangnya. Isi cerita yang dibuat tidak sepenuhnya berdasarkan pada fakta yang terjadi. Prosa fiksi ini disebut juga karangan narasi sugestif/imajinatif. Contoh prosa fiksi : Cerpen, novel, dan dongeng 2. Prosa Nonfiksi Prosa nonfiksi merupakan karangan yang dibuat bukan berdasarkan rekaan/khayalan sang pengarang, tetapi berisi hal-hal berupa informasi faktual ( kenyataan ) atau berupa pengamatan pengarang. Jenis prosa non fiksi ini juga disebut karangan semi ilmiah. Contoh Prosa nonfiksi : Artikel, tajuk rencana, opini, feature, biografi, tips, reportase, jurnalisme baru, iklan dan pidato.
  • 9. PROSA LAMA 1. Statis, lamban perubahannya 2. Istana Sentris, bersifat kerajaan 3. Bersifat fantastis, bentuknya hikayat, dongeng 4. Di pengaruhi sastra Hindu dan Arab 5. Tidak ada pengarang atau anonim 1. Dinamis, perubahannya cepat 2. Rakyat Sentris, mengambil bahan dari rakyat sekitar 3. Realistis, bentuknya roman, novel, cerpen, drama, kisah, dsb. 4. Di pengaruhi sastra Barat 5. Nama pencipta selalu dicantumkan PROSA BARU 5 KOMPONEN PROSA LAMA DAN BARU
  • 10. PENGERTIAN PROSA FIKSI Prosa fiksi adalah prosa yang berupa cerita rekaan atau khayalan/ imajinasi pengarangnya. Isi cerita tidak sepenuhnya berdasarkan pada fakta. Prosa fiksi disebut juga karangan narasi sugestif/ imajinatif.
  • 11. NILAI-NILAI YANG ADA DALAM PROSA FIKSI 1. Prosa fiksi memberikan kesenangan Keistemawaan yang diperoleh adalah pembaca mendapatkan pengalaman sebagaimana mengalaminya sendiri peristiwa itu atau kejadian yang dikisahkan. 2. Prosa fiksi memberikan Informasi Fiksi memberikan informasi yang tidak terdapat di dalam ensiklopedi. Dalam novel sering kita dapat belajar sesuatu yang lebih daripada sejarah atau laporan jurnalistik tentang kehidupan masa kini, kehidupan masa lalu, bahkan juga kehidupan yang akan datang atau kehidupan asing sama sekali. 3. Prosa fiksi memberikan warisan kultural Prosa fiksi dapat menstimulasi imaginasi, dan merupakan saran bagi pemindahan yang tak henti- hentinya dari warisan budaya bangsa. Novel yang berlatar nelakang tentang perjuangan revolusi seperti jalan tak ada ujung, yang oleh generasi muda sekarang tidak lagi mengalami secara fisik. Dan karena mahasiswa tidak lagi mengalami secara fisik itulah, jiwa kepahlawanan perlu disentuhkan lewat hasil-hasil sastra. 4. Prosa memberikan keseimbangan wawasan Adanya semacam kaidah kemungkinan yang tidak mungkin dalam fiksi inilah yang memungkinkan pembaca untuk dapat memperluas dan memperdalam persepsi dan wawasannya tentang tokoh, hidup dan kehidupan manusia.
  • 12. KARYA SASTRA LEGENDA Contoh: Terjadinya Candi Pramban an, Terjadinya Gunung Tangkuban Perahu, dan Asal-usul Banyuwangi FABEL Contoh: Dongeng Anoa dan Tikus, Kancil dan Bu aya, Siput dengan Burun g Centawi, dan Harimau dengan Kancil. HIKAYAT Contoh: Hikayat Hang Tuah, Hikay at Patani, dan Hikayat Si Miskin. SAGA Contoh: Joko Bereg, Cerita si Bada ng, dan Ciung Wanara
  • 13. CONTOH PROSA ā€œDILARANG MENCINTAI BUNGA-BUNGAā€ Jumat sore aku tidak pergi mengaji. Ditanganku ada sebuah layang-layang buatanku yang terbagus, dengan benang gelasan. Udara meruah menerbangkan layang-layangku. Dari kampung lain menyembul pula layang-layang. Layang-layangku terputus. Kawa-kawan bersorak dan lari mengejar. Itu layang-layang terbagusku, aku berdiri saja memandangnya. Tiba-tiba pundakku terasa dipegang. Aku terkejut. Seorang laki- laki tua degan rambut putih dan piyama. Dia tersenyum kepadaku. ā€œJangan sedih, Cucu,ā€ katanya. Suara itu serak dan berat. Langsung darahku tersirap. Aku teringat rumah tua berpagar tembok tinggi. Mataku melayang kepadanya. Di tangannya ada setangkai bunga berwarna ungu. Tubuhku menjadi dingin. ā€œJangan sedih, Cucu. Hidup adalah permainan layang-layang. setiap orang suka hidup. Tidak seorang pun lebih suka mati. Layang-layang bisa putus. Engkau bisa sedih. Engkau bisa sengsara. Tetapi, engkau akan terus memainkan layang-layang. Tetapi, engkau akan terus mengharap hidup. Katakanlah, hidup itu permainan. Tersenyumlah, Cucu.ā€ Dia menjangkau tangan kananku. Membungkuk. Dan, tanganku dicium. Aku tidak berdaya. Bunga itu dipindahkannya ke tanganku. Aku menggenggamnya. Seolah dalam mimpi. Dia menarik tanganku. dan, aku mengikutinya. Di tangan kananku setangkai bunga. Ketika aku sempat menyadari, kulihat pintu pagar rumah tua itu. Pasti dialah kakek itu! Ya Allah! Aku menjerit sekerasnya. Teriakan itu tersumbat di kerongkongan. Aku meronta. Dia memegangku lebih keras. Tertawa terkekeh. Aku meronta, dan tertawanya serak alangkah kerasnya. Ibu membawaku pulang. Aku tidak begitu sadar, tiba-tiba Ibu sudah menuntun aku. Di rumah, kulihat Ayah membaca di kursi. Aku merasa tenang. Aku merasa malu. ā€œUntuk apa teriak-teriak, heh?ā€ kata Ayah menyambut. Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Dia berdiri dan menjangkau tangan kananku. Katanya: ā€œUntuk apa bunga ini, heh?ā€ Aku tidak tahu karena apa, telah mencintai bunga di tanganku ini. Ayah meraih. Merenggutnya dari tanganku. Kulihat bongkah otot tangan Ayah menggenggam bunga kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak. ā€œLaki-laki tidak perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan, bolehlah. Tetapi, engkau laki-laki.ā€ Ayah melemparkan bunga itu. Aku menjerit. Ayah pergi. Ibu masih berdiri. Aku mebungkuk, mengambil bunga itu, membawanya ke kamar. Tangkai bunga itu patah-patah. Selembar daun bunganya luka. Aku menciumnya, lama, lama sekali. KARYA : KUNTOWIJOYO
  • 14. PENGERTIAN PUISI Puisi (dari bahasa Yunani kuno: Ļ€ĪæĪ¹Ī­Ļ‰/Ļ€ĪæĪ¹įæ¶ (poiĆ©o/poiĆ³) = I create) adalah sebuah seni tertulis. Puisi merupakan karya sastra seseorang dalam menyampaikan pesan melalui diksi dan pola tertulis. Penyair adalah orang yang membuat atau menciptakan puisi. Dalam bentuk seni ini, seorang penyair menggunakan bahasa untuk menambah kualitas estetis pada makna semantis.
  • 15. KREATIVITAS PENYAIR DALAM MEMBANGUN PUISINYA Kepuitisan, keartistikan atau keestetikan bahasa puisi di sebadkan oleh kreatifitas penyair dalam membangun puisinya dan menggunakan : 1. figura bahasa (figurative language) 2. kata yang ambiquitas yaitu kata kata yang bermakna ganda . 3. kata kata berjiwa kata kata yang di beri suasana tertentu. 4. kata kata yang konotatif yaitu kata kkata yang di beri tambahan nilai nilai rasa 5. pengulangan yang berfungsi untuk mengintensifkan hal-hal yang dilukiskan, sehingga lebih menggunggah hati Dibalik kata-katanya yang padat , ekonomis dan sukar dicerna maknanya itu, puisi berisi potret kehidupan manusia . puisi menyujuhkan kepada kita suasana-suasana dan peristiwa kehidupan manusia dan juga dalam kaitan kehidupannya dengan alam dan Tuhan. Ia merupakan hasil penghayatan dan pengalaman penyair terhadap kehidupan manusia, terhadap alam dan Tuhan yang diekspresikannya melalui bahasa yang artistik
  • 16. ALASAN-ALASAN YANG MENDASARI PENYAJIAN PUISI DALAM IBD 1. Hubungan puisi dengan pengalaman hidup manusia Perekaman dan penyampaian pengalaman dalam sastra puisi disebut ā€˜ā€™pengalaman perwakilanā€™ā€™. Ini berarti bahwa manusia senantiasa ingin memiliki salah satu kebutuhan dasarnya untuk lebih menghidupkan pengalaman hidupnya dari sekedar kumpulan pengalaman langsung yang terbatas.. 2. Puisi dan keinsyafan/ kesadaran individual. Dengan membaca puisi mahasiswa dapat diajak menjenguk hati manusia, baik diri sendiri maupun orang lain. Karena melalui puisinya sang penyair menunjukan kepada bagian dalam hati manusia , ia menjelaskan pengalaman setiap orang. 3. Puisi dan keinsyafan sosial Puisi juga memberikan kepada manusia tentang pengetahuan manusia sebagai makhluk sosial , yang terlibat dalam issue dan problem sosial. Secara imaginatif, puisi dapat menafsirkan situasi dasar manusia sosial yang berupa : Penderitaan atas ketidak adilan Perjuangan untuk kekerasan Konflik dengan sesamanya Pemberontakan terhadap hokum Tuhan
  • 17. CONTOH PUISI ā€œRINDU IBUā€ Malam belum lagi tergantikan Masih saja gelap mencekam Rindu begitu erat mengikat Bersama lamunan suara tak teriramakan Terlihat jauh di sana Tergores sembilu tajam menyayat hati Teringat kasih sayang seorang ibu Yang tidak pernah bosan tersenyum Bersama angin semilir lembut Hanya mampu terbuai dengan bayang semu Temani lamunan yang tak tercurahkan Ibu.. Aku rindu Aku rindu padamu Andai engkau di sini Akan ku peluk erat dan tidak terlepaskan Malamā€¦ Sampaikan padanya Aku ingin bertemu, ibu yang ku rindu
  • 18. DAFTAR PUSTAKA ā€¢ Purwandono, Andre (2015, 20 Maret) http://andrepurwandono.blogspot.com/2015/03/konsepsi-ilmu- budaya-dasar-dalam.html (Diakses tanggal 28 Maret 2019) ā€¢ Pengertian Prosa Fiksi https://www.temukanpengertian.com/2015/09/pengertian-prosa-fiksi.html?m=1 (Diakses tanggal 28 Maret 2019) ā€¢ Maliqren (2011, 20 April) Nilai-nilai dalam Prosa Fiksi https://maliqren.wordpress.com/2011/04/20/konsepsi-ilmu-budaya-dasar-dalam-kesusastraan/ (Diakses tanggal 28 Maret 2019) ā€¢ Wikipedia (2019, 17 Maret) Pengertian Puisi https://id.wikipedia.org/wiki/Puisi (Diakses tanggal 28 Maret 2019) ā€¢ Sumarni,Ratna (2018, 8 Mei) Contoh Prosa https://dosenbahasa.com/contoh-prosa-baru-cerpen (Diakses tanggal 28 Maret 2019) ā€¢ Khoiriyah,Siti (2016) Karya Sastra http://www.nyekolah.com/2016/10/mengaitkan-isi-karya-sastra-lama- dengan.html (Diakses tanggal 28 Maret 2019) ā€¢ Admin (2017, 30 Maret) Contoh Puisi https://ruangseni.com/kumpulan-puisi-pendek-tentang-ibu-tercinta/ (Diakses tanggal 28 Maret 2019) ā€¢ Musdikar (2013, 21 Maret) https://musdikar.wordpress.com/2013/03/21/ilmu-budaya-dasar-yang-di- hubungkan-dengan-puisi/ (Diakses tanggal 28 Maret 2019)