SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Pusat Kegiatan Guru Baling 2011
   Bahan P & P
   Tajuk :
    Ciri dan Fungsi Kesusasteraan Rakyat
   Tingkatan : 6
   Hasil Kerja :
    Cikgu Mohd Bashir bin Senik
   Sekolah : SMK Baling, 09100 Baling,
    Kedah.
CIRI-CIRI KESUSASTERAAN RAKYAT
    Di sebar secara lisan.Pada awalnya
     disebarkan secara lisan dan akhirnya
     dibukukan.
    Hidup dalam masyarakat tidak kurang dua
     generasi.contohnya, ibu kpd anaknya @
     datuk nenek kpd cucunya
    Wujud dalam pelbagai versi. Wujud tokok
     tambah,tetapi inti patinya tetap kekal.
    Penciptanya tidak diketahui. Boleh
     dilakukan oleh sesiapa shj.
   Menjadi milik bersama masyarakat.
    Menggambarkan segala pemikiran,
    perasaan nilai, dan falsafah hidup
    masyarakatnya.
   Penutur tidak berkesempatan menapis apa
    yg dituturkan ketika berhadapan dgn
    khalayak.
   Wujud dlm bentuk tradisi tekal. Cthnya,
    cerita lipur lara yg ada struktur plot yg
    tetap spt sebelum mengembara, sesudah
    mengembara, dan pengakhiran yg
    mengembirakan.
   Mempunyai logika yg tersendiri yg mungkin
    tidak sesuai dgn logika umum.
   Mempunyai sifat- sifat tempatan yang
    tebal. Pengaruh luarnya terutama dlm
    kesusasteraan hikayat akan dibuang oleh
    penutur tempatan.
   Mempunyai kegunaan bersama sesuatu
    masyarakat.
FUNGSI KESUSASTERAAN
             RAKYAT
   Ruth Benedict menganggap ia adalah cermin @
    gambaran ethnografi budaya puak. Ia juga
    dijadikan alat utk melepaskan sesuatu
    tegangan @ perasaan yg terbuku.
   William Bascom memberikan empat fungsi,
    iaitu sebagai sistem projeksi masyarakatnya,
    sebagai alat pengesahan sesuatu institusi @
    lembaga di dlm masyarakat, sebagai alat
    pendidikan, dan sebagai alat pemaksa &
    pengawal norma masyarakat.
    Betty Wang menganggap kesusasteraan
    rakyat berfungsi sebagai alat protes sosial
    dlm masyarakatnya.
   Di Indonesia, kesusasteraan ini berfungsi
    sbg. Penyalur pendapat rakyat.
   Ismail Hamid menyifatkan kesusasteraan
    rakyar berfingsi sbg alat hiburan kerana
    adanya unsur-unsur estetik.
CERITA MITOS
             PENGENALAN
 Bersifat suci & dikaitkan & kepercayaan
 masyarakat pemiliknya. Diyakini oleh
 masyarakat penciptanya.
 Mengisahkan asal usul mulanya terjadi sesuatu
 yg dikaitkan & ketuhanan, iaitu ‘pencipta’.
 Dlm konteks masyarakat Melayu,ini dikaitkan
 dgn kepercayaan fahaman animisme suatu masa
 dahulu.
 cerita itu dianggap dongeng selepas
 kedatangan agama Islam.
 cerita mitos terbahagi kpd 3,iaitu asal
 usul,budaya, dan politik
FUNGSI CERITA MITOS
   Memenuhi daya ingin tahu(manusia)
    terhadap kajian alam
   Menghubungkan manusia dengan kuasa yang
    agung
   Kawalan sosial
   Pengekalan norma dalam masayarakat
   Alat pendidikan
CERITA LAGENDA
             PENGENALAN
    Merupakan huraian @ penyataan bercorak
    cerita yang mempunyai latar belakang masa @
    sejarah yg masih boleh diingati & bersifat
    tempatan.
   Dianggap benar-benar berlaku oleh
    masyarakat yg menciptanya.
   Tokoh-tokohnya memiliki keisitmewaan,
    kehebatan luar biasa, kehandalan, ttp
    seseorang watak itu tidak mengatasi hukum
    alam semula jadi.
FUNGSI CERITA LAGENDA
   Pengekalan norma dan sistem
    masyarakat
   Membina rasa hormat kepada tokoh
   Mengekalkan semangat patriotisme dan
    rasa sayang kepada bangsa dan negara
    Menyampaikan nilai didaktik
   alat projeksi/gambaran masyarakat
 
CERITA BINATANG
             PENGENALAN
   Menggunakan binatang sbg watak utama.
    Digambarkan blh bercakap, berfikir, &
    bertindak spt. manusia.
   Ada unsur moral & dikiaskan kpd manusia.
   Dlm masyarakat Melayu,Sang Kancil ialah
    watak popular.
   Sang Kancil mempunyai tiga peranan utama,
    iaitu sbg binatang cerdik, ttp boleh
    menewaskan binatang besar, sbg hakim, & sbg
    binatang yg ditewaskan oleh binatang yg lebih
    kecil drpnya.
FUNGSI CERITA BINATANG
   Alat hiburan
   Protes/kritik sosial
   Alat pendidikan
   Pengekalan norma dan sistem etika
    masyarakat
CERITA JENAKA
              PENGENALAN
   Menimbulkan gelak ketawa di kalangan
    pendengar.
   Kebanyakan cerita menggambarkan kebodohan
    watak utama. Ada juga watak-watak pintar,
    tetapi bernasib malang.
   Lima watak penting dlm cerita jenaka Melayu
    ialah Pak Pandir, Pak Kaduk, Pak Belalang, Si
    Luncai, dan Lebai Malang.
   Peranannya ialah sebagai hiburan dan juga
    sebagai alat kritik sosial.
FUNGSI CERITA JENAKA
   Alat hiburan
   Escapism dari alam nyata
   Protes sosial
   Alat pendidikan
   Pengekalan norma dalam sistem etika
    masyarakat
   Gambaran masyarakat
CERITA LIPUR LARA
            PENGENALAN
   Selalunya mengisahkan ttg pengembaraan
    putera & puteri raja sama ada di bumi @
    kayangan.
   Ada unsur keajaiban,kesaktian, percintaan,
    peperangan, perdamaian, pemyamaran, &
    perkahwinan.
   Diselitkan puisi, spt pantun, syair,& talibun.
   Putera raja digambarkan sbg tokoh yg
    istimewa .Terdapat watak Nenek Kebayan sbg
    watak pembantu & watak bukan manusia spt.
    gergasi & garuda.
FUNGSI CERITA LIPUR LARA
   Alat hiburan
   Escapism dari alam nyata ke alam khayal
   Alat pendidikan
   Pengekalan norma dan sistem etika
    masyarakat
   Pengajaran

More Related Content

What's hot

Teori Kesusasteraan Melayu
Teori Kesusasteraan MelayuTeori Kesusasteraan Melayu
Teori Kesusasteraan MelayuArifahAzlanShah2
 
Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)
Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)
Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)Zaty Suhaimi
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuMazliza Suleiman
 
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT) Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT) cg.Teha Amran
 
Pengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalPengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalWardah Munirah
 
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117Yuvarani Subramaniam
 
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)Nur IeeZaa
 
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayuIslam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayuieda kahar
 
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakFaFai S.
 
Fonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullFonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullprincess Sakura
 
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALCORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALAlif Akram
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Rafiza Diy
 
Fungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat LisanFungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat Lisancg.Teha Amran
 

What's hot (20)

Teori Kesusasteraan Melayu
Teori Kesusasteraan MelayuTeori Kesusasteraan Melayu
Teori Kesusasteraan Melayu
 
Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)
Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)
Hikayat Malim Deman (Aspek pemikiran dlm cerita)
 
KESUSATERAAN MELAYU
KESUSATERAAN MELAYUKESUSATERAAN MELAYU
KESUSATERAAN MELAYU
 
Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
 
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT) Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
Cerita Penglipur Lara (SASTERA RAKYAT)
 
Pengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalPengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa Tradisional
 
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
 
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
 
Syair
Syair Syair
Syair
 
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayuIslam dan kesusasteraan di tanah melayu
Islam dan kesusasteraan di tanah melayu
 
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanakPenulisan kreatif sastera kanak-kanak
Penulisan kreatif sastera kanak-kanak
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayu
 
Fonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullFonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide full
 
Teori Nahu Tradisional
Teori Nahu TradisionalTeori Nahu Tradisional
Teori Nahu Tradisional
 
Makna sastera
Makna sasteraMakna sastera
Makna sastera
 
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIALCORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
CORAK PENSEJARAHAN KOLONIAL
 
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
Morfologi Bahasa Melayu (Pembentukan Perkataan Baharu)
 
Keterampilan Membaca
Keterampilan MembacaKeterampilan Membaca
Keterampilan Membaca
 
Fungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat LisanFungsi Sastera Rakyat Lisan
Fungsi Sastera Rakyat Lisan
 

Viewers also liked

Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)
Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)
Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)SMKN 36 JAKARTA UTARA
 
Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.jimoh370
 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaEntertainment
 
Teknik imbas kembali
Teknik imbas kembaliTeknik imbas kembali
Teknik imbas kembaliidahisyam
 
20140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 220140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 2mahidi shahzinan
 
Sang kancil dan monyet
Sang kancil dan monyetSang kancil dan monyet
Sang kancil dan monyetlah
 
27493475 sang-kancil-dengan-buaya
27493475 sang-kancil-dengan-buaya27493475 sang-kancil-dengan-buaya
27493475 sang-kancil-dengan-buayaRosmalizam Awang
 
Sastera panji
Sastera panjiSastera panji
Sastera panjilauchen32
 
Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)lizapandi
 
Kepemimpinan Berkualiti Dalam Pendidikan
Kepemimpinan Berkualiti Dalam PendidikanKepemimpinan Berkualiti Dalam Pendidikan
Kepemimpinan Berkualiti Dalam PendidikanKPM
 
Copy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanakCopy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanakMohammad Yaqin
 

Viewers also liked (17)

Kostum
KostumKostum
Kostum
 
Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)
Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)
Kepemimpinan kepala sekolah unggulan (2)
 
Kasusastraan bali
Kasusastraan baliKasusastraan bali
Kasusastraan bali
 
Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.
 
Cerita kancil dan buaya
Cerita kancil dan buayaCerita kancil dan buaya
Cerita kancil dan buaya
 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
 
kesusastraan lama
kesusastraan lamakesusastraan lama
kesusastraan lama
 
Teknik imbas kembali
Teknik imbas kembaliTeknik imbas kembali
Teknik imbas kembali
 
Kepimpinan
KepimpinanKepimpinan
Kepimpinan
 
20140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 220140825050721 06. hbml4203 topic 2
20140825050721 06. hbml4203 topic 2
 
Sang kancil dan monyet
Sang kancil dan monyetSang kancil dan monyet
Sang kancil dan monyet
 
27493475 sang-kancil-dengan-buaya
27493475 sang-kancil-dengan-buaya27493475 sang-kancil-dengan-buaya
27493475 sang-kancil-dengan-buaya
 
Sastera panji
Sastera panjiSastera panji
Sastera panji
 
Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)Skrip (kisah dan teladan)
Skrip (kisah dan teladan)
 
Jean piaget
Jean piagetJean piaget
Jean piaget
 
Kepemimpinan Berkualiti Dalam Pendidikan
Kepemimpinan Berkualiti Dalam PendidikanKepemimpinan Berkualiti Dalam Pendidikan
Kepemimpinan Berkualiti Dalam Pendidikan
 
Copy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanakCopy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanak
 

Similar to Ciri ciri kesusasteraan rakyat(5)

Cerita Rakyat (Hikayat).pptx
Cerita Rakyat (Hikayat).pptxCerita Rakyat (Hikayat).pptx
Cerita Rakyat (Hikayat).pptxsalsatsabita
 
hakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awalhakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awalrizka_pratiwi
 
Sastra tradisional ppt
Sastra tradisional pptSastra tradisional ppt
Sastra tradisional pptrizka_pratiwi
 
Pengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang KamaruddinPengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang KamaruddinRozaiman Makmun
 
Potret Bali dalam Kumpulan Cerpen Sagra karya Oka Rusmini
Potret Bali dalam Kumpulan Cerpen  Sagra  karya Oka RusminiPotret Bali dalam Kumpulan Cerpen  Sagra  karya Oka Rusmini
Potret Bali dalam Kumpulan Cerpen Sagra karya Oka Rusminiahmad bahtiar
 
B. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel Indonesia
B. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel IndonesiaB. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel Indonesia
B. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel IndonesiaRamadhani Sardiman
 
Karya sastra klasik
Karya sastra klasikKarya sastra klasik
Karya sastra klasikaadhe11
 
Sastra Tradisional
Sastra TradisionalSastra Tradisional
Sastra Tradisionalnabiladidaya
 
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayuPemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayuIzzat Hakim
 
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal TulisanTradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal TulisanWiyanto Hardjono
 
This is the html version of the file http
This is the html version of the file httpThis is the html version of the file http
This is the html version of the file httpSyawiril Syawiril
 
Ciri ciri karya agung
Ciri ciri karya agungCiri ciri karya agung
Ciri ciri karya agungJasmine Eng
 
Unit 10 komunikasi tradisional
Unit 10 komunikasi tradisionalUnit 10 komunikasi tradisional
Unit 10 komunikasi tradisionalAzriNa AzaHari
 
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesiarangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesiaalbarardian
 

Similar to Ciri ciri kesusasteraan rakyat(5) (20)

Analisis Cerita Jenaka Melayu
Analisis Cerita Jenaka MelayuAnalisis Cerita Jenaka Melayu
Analisis Cerita Jenaka Melayu
 
Cerita Rakyat (Hikayat).pptx
Cerita Rakyat (Hikayat).pptxCerita Rakyat (Hikayat).pptx
Cerita Rakyat (Hikayat).pptx
 
hakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awalhakikat sastra anak sastra anak di usia awal
hakikat sastra anak sastra anak di usia awal
 
Sastra tradisional ppt
Sastra tradisional pptSastra tradisional ppt
Sastra tradisional ppt
 
Pengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang KamaruddinPengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
Pengenalan Hikayat Awang Kamaruddin
 
Membaca dalam hati
Membaca dalam hatiMembaca dalam hati
Membaca dalam hati
 
Potret Bali dalam Kumpulan Cerpen Sagra karya Oka Rusmini
Potret Bali dalam Kumpulan Cerpen  Sagra  karya Oka RusminiPotret Bali dalam Kumpulan Cerpen  Sagra  karya Oka Rusmini
Potret Bali dalam Kumpulan Cerpen Sagra karya Oka Rusmini
 
B. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel Indonesia
B. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel IndonesiaB. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel Indonesia
B. Indonesia - KD 7.2 Memahami Berbagai Hikayat & Novel Indonesia
 
Karya sastra klasik
Karya sastra klasikKarya sastra klasik
Karya sastra klasik
 
Karya agung komplete
Karya agung kompleteKarya agung komplete
Karya agung komplete
 
Sastra Tradisional
Sastra TradisionalSastra Tradisional
Sastra Tradisional
 
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayuPemikiran dan akal budi masyarakat melayu
Pemikiran dan akal budi masyarakat melayu
 
Penerapan nilai
Penerapan nilaiPenerapan nilai
Penerapan nilai
 
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal TulisanTradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
Tradisi Manusia Sebelum Mengenal Tulisan
 
This is the html version of the file http
This is the html version of the file httpThis is the html version of the file http
This is the html version of the file http
 
Ciri ciri karya agung
Ciri ciri karya agungCiri ciri karya agung
Ciri ciri karya agung
 
04 bab i
04 bab i04 bab i
04 bab i
 
Unit 10 komunikasi tradisional
Unit 10 komunikasi tradisionalUnit 10 komunikasi tradisional
Unit 10 komunikasi tradisional
 
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesiarangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
rangkuman materi sejarah sma 1 - tradisi masyarakat indonesia
 
Cerita rakyat malaysia
Cerita rakyat malaysiaCerita rakyat malaysia
Cerita rakyat malaysia
 

More from Shaharudin Mohd Shah (17)

4. darab-1
4. darab-14. darab-1
4. darab-1
 
3. tolak-dalam-lingkungan-1000
3. tolak-dalam-lingkungan-10003. tolak-dalam-lingkungan-1000
3. tolak-dalam-lingkungan-1000
 
2. tambah-dalam-lingkungan-1000
2. tambah-dalam-lingkungan-10002. tambah-dalam-lingkungan-1000
2. tambah-dalam-lingkungan-1000
 
1. nombor-hingga-1000
1. nombor-hingga-10001. nombor-hingga-1000
1. nombor-hingga-1000
 
Keberadaan dan penyuraian murid 08 03-2021
Keberadaan dan penyuraian murid 08 03-2021Keberadaan dan penyuraian murid 08 03-2021
Keberadaan dan penyuraian murid 08 03-2021
 
Laporan aktiviti 2021
Laporan aktiviti 2021Laporan aktiviti 2021
Laporan aktiviti 2021
 
Bahasa melayu tahun_4__5_(pelajaran_7)_13052020
Bahasa melayu tahun_4__5_(pelajaran_7)_13052020Bahasa melayu tahun_4__5_(pelajaran_7)_13052020
Bahasa melayu tahun_4__5_(pelajaran_7)_13052020
 
Vle langkah mendapatkan pengguna @ user warga sekolah (1)
Vle langkah mendapatkan  pengguna @ user warga sekolah (1)Vle langkah mendapatkan  pengguna @ user warga sekolah (1)
Vle langkah mendapatkan pengguna @ user warga sekolah (1)
 
Edu3093 tugasan2
Edu3093 tugasan2Edu3093 tugasan2
Edu3093 tugasan2
 
Kraf Tradisional : Anyaman
Kraf Tradisional : Anyaman Kraf Tradisional : Anyaman
Kraf Tradisional : Anyaman
 
Ceramahpenulisan
CeramahpenulisanCeramahpenulisan
Ceramahpenulisan
 
Peraturan pinjaman peribadi kopenas
Peraturan pinjaman peribadi kopenasPeraturan pinjaman peribadi kopenas
Peraturan pinjaman peribadi kopenas
 
Ceramahpenulisan
CeramahpenulisanCeramahpenulisan
Ceramahpenulisan
 
Bahasa istana
Bahasa istanaBahasa istana
Bahasa istana
 
Cerita teladan(8)
Cerita teladan(8)Cerita teladan(8)
Cerita teladan(8)
 
Peranan guru media
Peranan guru mediaPeranan guru media
Peranan guru media
 
Cerita teladan(8)
Cerita teladan(8)Cerita teladan(8)
Cerita teladan(8)
 

Recently uploaded

Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptxSuarniSuarni5
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranapriandanu
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxPutriSoniaAyu
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxrulimustiyawan37
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfrizalrulloh1992
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfAdindaRizkiThalia
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxagunk4
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf
 
LEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdf
LEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdfLEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdf
LEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdfAdelaWintarsana2
 
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxMATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxSuarniSuarni5
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxSuarniSuarni5
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daWijaya Kusumah
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxFritzPieterMichaelNa
 
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3sekolah9304
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Shoffan shoffa
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekahellenchanel31
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxDarmiahDarmiah
 

Recently uploaded (20)

Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
 
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptxDEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
 
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdfMakna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
Makna, hukum, hikmah dan keutamaan puasa.pdf
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
 
LEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdf
LEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdfLEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdf
LEMBAR-LOKAKARYA ORIENTASI-Kelompok 1.pdf
 
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptxMATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
MATERI PESANTREN KILAT SD PUASA II .pptx
 
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptxMATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
MATERI pesntren kilat FIQIH THAHARAH.pptx
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
 
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
DSKP KSSM Kurikulum Bersepadu Dini LAM Tingkatan 3
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
 

Ciri ciri kesusasteraan rakyat(5)

  • 1. Pusat Kegiatan Guru Baling 2011  Bahan P & P  Tajuk : Ciri dan Fungsi Kesusasteraan Rakyat  Tingkatan : 6  Hasil Kerja : Cikgu Mohd Bashir bin Senik  Sekolah : SMK Baling, 09100 Baling, Kedah.
  • 2. CIRI-CIRI KESUSASTERAAN RAKYAT  Di sebar secara lisan.Pada awalnya disebarkan secara lisan dan akhirnya dibukukan.  Hidup dalam masyarakat tidak kurang dua generasi.contohnya, ibu kpd anaknya @ datuk nenek kpd cucunya  Wujud dalam pelbagai versi. Wujud tokok tambah,tetapi inti patinya tetap kekal.  Penciptanya tidak diketahui. Boleh dilakukan oleh sesiapa shj.
  • 3. Menjadi milik bersama masyarakat. Menggambarkan segala pemikiran, perasaan nilai, dan falsafah hidup masyarakatnya.  Penutur tidak berkesempatan menapis apa yg dituturkan ketika berhadapan dgn khalayak.  Wujud dlm bentuk tradisi tekal. Cthnya, cerita lipur lara yg ada struktur plot yg tetap spt sebelum mengembara, sesudah mengembara, dan pengakhiran yg mengembirakan.
  • 4. Mempunyai logika yg tersendiri yg mungkin tidak sesuai dgn logika umum.  Mempunyai sifat- sifat tempatan yang tebal. Pengaruh luarnya terutama dlm kesusasteraan hikayat akan dibuang oleh penutur tempatan.  Mempunyai kegunaan bersama sesuatu masyarakat.
  • 5. FUNGSI KESUSASTERAAN RAKYAT  Ruth Benedict menganggap ia adalah cermin @ gambaran ethnografi budaya puak. Ia juga dijadikan alat utk melepaskan sesuatu tegangan @ perasaan yg terbuku.  William Bascom memberikan empat fungsi, iaitu sebagai sistem projeksi masyarakatnya, sebagai alat pengesahan sesuatu institusi @ lembaga di dlm masyarakat, sebagai alat pendidikan, dan sebagai alat pemaksa & pengawal norma masyarakat.
  • 6. Betty Wang menganggap kesusasteraan rakyat berfungsi sebagai alat protes sosial dlm masyarakatnya.  Di Indonesia, kesusasteraan ini berfungsi sbg. Penyalur pendapat rakyat.  Ismail Hamid menyifatkan kesusasteraan rakyar berfingsi sbg alat hiburan kerana adanya unsur-unsur estetik.
  • 7. CERITA MITOS PENGENALAN  Bersifat suci & dikaitkan & kepercayaan masyarakat pemiliknya. Diyakini oleh masyarakat penciptanya.  Mengisahkan asal usul mulanya terjadi sesuatu yg dikaitkan & ketuhanan, iaitu ‘pencipta’.  Dlm konteks masyarakat Melayu,ini dikaitkan dgn kepercayaan fahaman animisme suatu masa dahulu.  cerita itu dianggap dongeng selepas kedatangan agama Islam.  cerita mitos terbahagi kpd 3,iaitu asal usul,budaya, dan politik
  • 8. FUNGSI CERITA MITOS  Memenuhi daya ingin tahu(manusia) terhadap kajian alam  Menghubungkan manusia dengan kuasa yang agung  Kawalan sosial  Pengekalan norma dalam masayarakat  Alat pendidikan
  • 9. CERITA LAGENDA PENGENALAN  Merupakan huraian @ penyataan bercorak cerita yang mempunyai latar belakang masa @ sejarah yg masih boleh diingati & bersifat tempatan.  Dianggap benar-benar berlaku oleh masyarakat yg menciptanya.  Tokoh-tokohnya memiliki keisitmewaan, kehebatan luar biasa, kehandalan, ttp seseorang watak itu tidak mengatasi hukum alam semula jadi.
  • 10. FUNGSI CERITA LAGENDA  Pengekalan norma dan sistem masyarakat  Membina rasa hormat kepada tokoh  Mengekalkan semangat patriotisme dan rasa sayang kepada bangsa dan negara  Menyampaikan nilai didaktik  alat projeksi/gambaran masyarakat  
  • 11. CERITA BINATANG PENGENALAN  Menggunakan binatang sbg watak utama. Digambarkan blh bercakap, berfikir, & bertindak spt. manusia.  Ada unsur moral & dikiaskan kpd manusia.  Dlm masyarakat Melayu,Sang Kancil ialah watak popular.  Sang Kancil mempunyai tiga peranan utama, iaitu sbg binatang cerdik, ttp boleh menewaskan binatang besar, sbg hakim, & sbg binatang yg ditewaskan oleh binatang yg lebih kecil drpnya.
  • 12. FUNGSI CERITA BINATANG  Alat hiburan  Protes/kritik sosial  Alat pendidikan  Pengekalan norma dan sistem etika masyarakat
  • 13. CERITA JENAKA PENGENALAN  Menimbulkan gelak ketawa di kalangan pendengar.  Kebanyakan cerita menggambarkan kebodohan watak utama. Ada juga watak-watak pintar, tetapi bernasib malang.  Lima watak penting dlm cerita jenaka Melayu ialah Pak Pandir, Pak Kaduk, Pak Belalang, Si Luncai, dan Lebai Malang.  Peranannya ialah sebagai hiburan dan juga sebagai alat kritik sosial.
  • 14. FUNGSI CERITA JENAKA  Alat hiburan  Escapism dari alam nyata  Protes sosial  Alat pendidikan  Pengekalan norma dalam sistem etika masyarakat  Gambaran masyarakat
  • 15. CERITA LIPUR LARA PENGENALAN  Selalunya mengisahkan ttg pengembaraan putera & puteri raja sama ada di bumi @ kayangan.  Ada unsur keajaiban,kesaktian, percintaan, peperangan, perdamaian, pemyamaran, & perkahwinan.  Diselitkan puisi, spt pantun, syair,& talibun.  Putera raja digambarkan sbg tokoh yg istimewa .Terdapat watak Nenek Kebayan sbg watak pembantu & watak bukan manusia spt. gergasi & garuda.
  • 16. FUNGSI CERITA LIPUR LARA  Alat hiburan  Escapism dari alam nyata ke alam khayal  Alat pendidikan  Pengekalan norma dan sistem etika masyarakat  Pengajaran