SlideShare a Scribd company logo
Unit Pendidikan Pelanggan
Perpustakaan Tun Seri Lanang
2016
1
Nor Asiah Mohamad
2Unit Pendidikan Pelanggan
3Unit Pendidikan Pelanggan
PRIMER
Primary
Sumber Primer / Primary
• Original materials / first hand information
• First formal appearance of results in physical, print or electronic format.
• They present original thinking, report a discovery, or share new information.
4Unit Pendidikan Pelanggan
SEKUNDER
Secondary
Sumber Sekunder / Secondary
• Secondary sources include comments on, interpretations of, or discussions
about the original material
• Sources that digest, analyze, evaluate and interpret the information
contained within primary sources
5Unit Pendidikan Pelanggan
TERTIARI
Tertiary
Sumber Tertiari / Tertiary
• Provide an overview or summary of a topic
• Lists of primary and secondary sources
• They can be a good place to look up facts or get a general overview of a
subject.
6Unit Pendidikan Pelanggan
Memahami
Tajuk
Tugasan
(katakunci
/ bidang /
skop)
Kenalpasti
sumber
maklumat
yang akan
digunakan
Kenalpasti
cara untuk
dapatkan
sumber
maklumat
Buat
penilaian
atas
maklumat
yang
didapati
Membuat
senarai
bahan
rujukan
yang
digunakan
Unit Pendidikan Pelanggan 7
Strategi Pencarian Maklumat
Unit Pendidikan Pelanggan 8
Untuk mempraktik strategi pencarian
maklumat, anda dikehendaki menjawab
soalan-soalan tugasan yang diberi dengan
menggunakan sumber-sumber perpustakaan
dan menunjukkan bukti hasil pencarian.
Soalan 1 : Mengenalpasti Tajuk Tugasan
Anda bebas memilih apa-apa tajuk tugasan atau tajuk
latihan ilmiah yang bakal dibuat (boleh dalam BM atau BI).
Contoh tajuk :
Kajian kualiti air dan logam berat
di Sungai Rompin, Pahang
9
Soalan 2 : Memilih Katakunci
Setelah kenalpasti tajuk tugasan, anda perlu tahu apakah
katakunci yang boleh digunakan apabila hendak membuat
pencarian maklumat kelak.
Contoh Katakunci :
Kajian kualiti air dan logam berat di
Sungai Rompin, Pahang
10
Soalan 3a : Mencari Makna Katakunci
1. Setelah mengetahui katakunci pencarian, anda perlu
faham makna/definisi katakunci yang dipilih.
2. Gunakan kamus istilah, kamus perkara, ensaiklopedia,
buku, artikel, latihan ilmiah atau apa jua bahan untuk
mencari makna semua katakunci anda.
3. Salin maksud yang diberi.
4. JANGAN LUPA – tulis sumber rujukan anda
mengikut GAYA UKM
11
Mencari Makna Katakunci
Contoh :
1. Kualiti air / water quality – ………...
2. Logam berat / heavy metal - ………
3. Sungai / rivers - ………
Sumber :
Gilpin, Alan. 1996. Dictionary of Environment and
Sustainable Development. Chichester: John Wiley & Sons.
12
Gaya
UKM
Contoh Jawapan – Makna katakunci
Mutation :
An abrupt change in the genetic of an organism, not
resulting from recombination, genetic material may
undergo qualitative or quantitative alteration or
rearrangement
Sumber :
McGraw-Hill Dictionary of Bioscience. 2004. New York :
McGraw-Hill
13
1. Setelah faham katakunci anda, sekarang anda perlu
mencari apakah SUBJEK yang berkaitan dengan kajian
anda.
2. Ini dapat membantu anda mengetahui skop pencarian
anda dan membantu membuat pencarian melalui
subjek di GEMILANG.
3. Rujuk Library of Congress Subject Headings (LCSH)
4. Pencarian subjek mesti dalam Bahasa Inggeris.
Contoh :
jika katakunci ‘kualiti air’ – guna LCSH dan dicari di
bawah Water Quality/Quality of water.
14
Soalan 3b : Mencari Tajuk Perkara/Subjek
• Help locate useful terms
that might not have
occurred to you
15
Terms Used In LCSH :
 Headings in boldface may be
used as a subject heading.
 May Subd Geog. Place names
may follow the heading.
 UF (Used For) refers to related
subject headings.
 BT (Broader Topic) refers to more
general subject headings. These
headings would be useful if you
need to broaden your topic.
16
 RT (Related Topic) These terms
can provide ideas of other topics
to investigate.
 SA (See Also) refers you to other
ways of looking up the same topic.
 NT (Narrower Topic) refers to
more specific headings than the
boldface heading.
KAJIAN KUALITI AIR DAN LOGAM BERAT DI SUNGAI
ROMPIN
Water Quality (May Subd Geog)
[TD 370 – TD 375]
UF Quality of water
Water – Quality
BT Environmental quality
Water – Composition
SA subdivision Effect of water quality on under
individual animals and groups of animals.
e.g Fishes – Effect of water quality on
NT Effluent quality
Groundwater – Quality
Irrigation water – Quality
Water - Hardness
17
Heavy metal
BT Metals
NT Soils – Heavy metal content
Rivers (May Subd Geog)
BT Brooks
Creeks
Runs (Rivers)
Streams
RT Water
NT Alluvial streama
Bayous
Coulees
18
Unit Perkhidmatan Maklumat 19
SUBJECT HEADING
yang ditemui
digunakan apabila
membuat
pencarian
menggunakan
SUBJECT
20
Soalan 4: Pencarian GEMILANG
Anda dikehendaki menggunakan Katalog GEMILANG untuk mencari
3 JUDUL bagi setiap bahan berikut :
21
Buku di Koleksi Am / Koleksi Asia
Tenggara, Aras 5
Buku di Koleksi Rujukan, Aras 4
Bahan di Koleksi Media, Aras 2
Bahan di Koleksi Dokumen, Aras 5
Semuanya
12 judul
22
UKM Library Catalogue
Apa itu GEMILANG ?
Gedung Maklumat Ilmu Tun Seri Lanang
• Sistem perpustakaan yang
membantu pencarian
bahan-bahan di dalam
koleksi perpustakaan.
• Bertindak sebagai katalog
kepada koleksi
perpustakaan.
23
http://www.ukm.my/ptsl/
24
2 kaedah
pencarian
utama
1
2
25
1. Buat pencarian di Gemilang menggunakan mana-
mana katakunci atau tajuk perkara yang diperolehi
melalui LCSH.
2. Pilih 3 judul yang berkaitan – Semak lokasi dan
pastikan ianya bahan Koleksi Am.
3. Print Screen hasil carian dan paste di word doc.
4. Hasilkan rujukan Gaya UKM di bawah setiap print
screen.
26
Soalan 4a : Mencari Buku Teks (K.Am)
27
Contoh pencarian
menggunakan
Subject Heading.
Unit Perkhidmatan Maklumat 28
• Semua Subject Heading
Water Quality disenaraikan.
• Pilih mana-mana yang
sesuai.
Unit Perkhidmatan Maklumat 29
1. Semua judul buku di
bawah Subject Heading
Water Quality
disenaraikan.
2. Lihat field ‘Subject’
3. Pilih judul yang
berkaitan (print screen)
4. Pastikan lokasi adalah
Koleksi Am.
Contoh: Cara sediakan jawapan
30
Fadil Othman. 1996. Permasalahan Alam Sekitar. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
Unit Perkhidmatan Maklumat 31
Masukkan katakunci dan
pilih TITLE
Unit Perkhidmatan Maklumat 32
1. Semua judul buku
yg mempunyai
perkataan ‘Kualiti
air’ disenaraikan.
2. Pilih judul yang
berkaitan (print
screen)
3. Pastikan lokasi
adalah Koleksi
Am/Koleksi Asia
Tenggara
1. Koleksi Rujukan terletak di Aras 4, PTSL.
2. Mengandungi bahan –bahan rujukan yang TIDAK
BOLEH DIPINJAM (keluar perpustakaan).
3. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau
subjek anda.
4. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD.
5. Contoh bahan : encyclopedia, kamus, handbook,
direktori, almanac, indeks abstrak, direktori …
33
Soalan 4b: Bahan Koleksi Rujukan
34
‘RUJUKAN’ – memberi
arahan supaya mencari
bahan di lokasi RUJUKAN
sahaja
35
1. Buat pencarian di Gemilang menggunakan format
bahan Koleksi Media.
2. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau
subjek anda.
3. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD.
4. Khususkan pencarian dengan memilih ‘Format
Filters’
36
Soalan 4c: Bahan Koleksi Media
Unit Perkhidmatan Maklumat 37
38
1. Koleksi Dokumen mengandungi bahan-bahan terbitan
rasmi kerajaan seperti perangkaan, laporan, piawaian
dan sebagainya.
2. Contoh bahan : Laporan Ekonomi Negara, Laporan
Belanjawan, Statistik Penduduk .
3. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau
subjek anda.
4. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD.
5. Khususkan pencarian dengan memilih ‘Format Filters’
39
Soalan 4d: Bahan Koleksi Dokumen
40
Unit Perkhidmatan Maklumat 41
Nombor
panggilan
untuk bahan
dokumen
Search & Read ONLINE
42
Soalan 5a dan 5c
menggunakan PLATFORM yang
sama iaitu
EJournal Portal
43
1. Merupakan buku digital yang boleh dibaca secara
online.
2. Kandungan/content yang sama dengan buku versi
bercetak.
3. Tidak perlu pinjam dan boleh dibaca berulang kali.
4. Boleh diakses melalui pangkalan data eBook yang
dilanggan oleh Perpustakaan UKM.
44
Soalan 5a : eBooks
45
Akses dari luar
kampus perlu
ID & password
Akses dari
dalam kampus.
Tidak perlu
ID & password
46
Page yang
diperolehi
apabila akses
dari dalam
kampus.
47
Page yang
diperolehi setelah
LOGIN (akses dari
luar kampus)
48
Klik EBSCOHOST
eBook.Gunakan
ID/password yang
diberi untuk login
49
Klik di sini untuk
meneruskan
pencarian
50
Untuk akses
kepada ebook
51
Masukkan
katakunci /
Subject
Heading
52
Contoh :
Cara sediakan jawapan
53
Bowman, D. D. 2009. Manure Pathogens : Manure Management, Regulations, and Water Quality
Protection. Alexandria, VA : Water Environment Federation Press.
http://eds.a.ebscohost.com/ehost/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzI4NDIyMF9fQU
41?sid=c06c58a8-57a2-4881-ac2f-e08f827728fd @sessionmgr4004 &vid=3&format
=EB&lpid=lp_369&rid=0
[10 September 2013]
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada salah satu
sumber ini.
2. Pautan/link kepada eREP dan UJAR boleh didapati
melalui laman web Perpustakaan.
54
Soalan 5b : EREP & UJAR
55
eREP
Who? Boleh digunakan oleh warga UKM & orang luar.
Warga UKM boleh menggunakan ID & Password SMP untuk
dapat teks penuh.
What?Dikenali juga sebagai Institutional
Repository atau eRep. Pusat pendepositan hasil penyelidikan
warga institusi pengajian yang disimpan dalam bentuk digital
sebagai aset untuk memudahkan perkongsian dan penyebaran
maklumat penyelidikan.
When? Digunakan apabila hendak mencari hasil
karya pensyarah UKM.
Why? Sebagai alternatif kepada pencarian bahan
terutamanya untuk mendapatkan bahan dalam Bahasa
Malaysia.
56
57
Masukkan
katakunci / Subject
Heading
Klik pada PDF
untuk membaca
teks penuh
58
59
Unit Perkhidmatan Maklumat 60
Login menggunakan
ID/password iFolio
Unit Perkhidmatan Maklumat 61
62
Teks penuh
Contoh : Cara sediakan jawapan
Unit Perkhidmatan Maklumat 63
Zahara Aziz. 2009. Penggunaan peta konsep untuk meningkatkan pencapaian mata pelajaran
Sejarah bagi pelajat tingkatan 2. Jurnal Pendidikan Malaysia 34 : 3-15.
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
64
UJAR
Who? Boleh digunakan oleh warga UKM & orang luar.
What?UJAR= UKM Journal Artikel. Jurnal-
jurnal dari Fakulti/Pusat/Institut di UKM. Menyediakan
akses terbuka kepada artikel jurnal.
When? Digunakan apabila hendak mencari
jurnal UKM, karya di dalam BM, karya pensyarah.
Why? Sebagai alternatif kepada pencarian bahan
terutamanya untuk mendapatkan bahan dalam Bahasa
Malaysia dan boleh diakses secara terbuka.
65
66Unit Perkhidmatan Maklumat
Pencarian boleh dibuat
melalui :
•Browse by Journal Title
•Browse by Author
•Search Repository
67
68
69
70
71
72
73
Jika PDF tidak boleh
dibaca sila klik pada
Official URL
74
75
1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada mana-mana
pangkalan data yang terdapat di dalam Portal
eJurnal.
2. Pencarian menggunakan katakunci Bahasa Inggeris
sahaja.
3. Mengandungi jurnal-jurnal penyelidikan
antarabangsa.
76
Soalan 5c : Portal e-Jurnal
77
Boleh pilih subjek untuk
mendapatkan database
yang sesuai
78
79
80
81
82
Contoh :
Cara sediakan jawapan
83
Ikem, A., & Adisa, S. 2011. Runoff effect on eutrophic lake water quality and heavy
metal distribution in recent littoral sediment. Chemosphere 82(2): 259-267.
http://dx.doi.org/10.1016/j.chemosphere10.09.048 [10 September 2013]
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada enjin carian
Google Scholar.
2. Maklumat adalah sahih
3. Ditulis atau diselenggara oleh individu/organisasi
yang mempunyai authority
84
Soalan 5d : Google Scholar
http://scholar.google.com/
85
86
87
Charlie Liza Shah Ali. 1985. Assessment of Water Quality Characteristics During Base
and Storm Flow Events on Sungai Langat Basin. ASSESSMENT 12(2) : 5-7.
http://dx.doi.org/10.1016.html [11 September 2013]
Rujukan
Gaya UKM
Contoh :
Cara sediakan jawapan
Print Screen
1. Tugasan perlu diserahkan 2 minggu selepas tarikh
kelas.
2. Hantar tugasan di dalam kotak yang disediakan di
Meja Penasihat Pembaca.
3. Sila tandatangan di fail yang disediakan setelah
menghantar tugasan.
4. Cari fail mengikut nama pustakawan yang
mengajar
5. Markah akan diserahkan kepada pensyarah anda.
88
Maklumat yang diperlukan pada cover tugasan
• Nama :
• No Matrik :
• Program :
• Kod subjek :
• Pensyarah :
• Pustakawan Pengajar :
89
90
RUJUK PAUTAN INI UNTUK TEMPLATE GAYA UKM TERKINI :
http://www.ukm.my/pusatsiswazah/wp-content/uploads/ukm_thesis_ms/#/0

More Related Content

What's hot

Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)
Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)
Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)
NurSyaqina
 
Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan Kokurikulum
Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan KokurikulumTajuk 1 Pengenalan Pengurusan Kokurikulum
Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan Kokurikulum
Azizi Ahmad
 
Stratifikasi sosial
Stratifikasi sosialStratifikasi sosial
Stratifikasi sosial
Siti Khadijah Ariffin
 
SJHK3103 Penulisan Sejarah
SJHK3103 Penulisan SejarahSJHK3103 Penulisan Sejarah
SJHK3103 Penulisan Sejarah
Lia Lyana Pura William Kilie
 
Teori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisTeori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisnurzaharuddin
 
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Sara Zaleha
 
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
Karen Kayny
 
Nota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operanNota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operanEyzan Rashid
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_
Dina Amira
 
Peranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan Inklusif
Peranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan InklusifPeranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan Inklusif
Peranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan Inklusif
deela zulkifli
 
PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)
PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)
PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)Hamidah Budi
 
Kepimpinan beretika dalam organisasi sekolah
Kepimpinan beretika dalam organisasi sekolahKepimpinan beretika dalam organisasi sekolah
Kepimpinan beretika dalam organisasi sekolahKPM
 
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolahBentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolahali ahmad
 
Soal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisan
Soal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisanSoal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisan
Soal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisanMuss Miey
 
Tajuk 9 analisis data
Tajuk 9 analisis dataTajuk 9 analisis data
Tajuk 9 analisis data
Noor Ermizza
 
Maksud kurikulum
Maksud kurikulumMaksud kurikulum
Maksud kurikulumshahrul93
 
Mobiliti sosial
Mobiliti sosialMobiliti sosial
Mobiliti sosial
parydave
 
Soalan 1
Soalan 1Soalan 1
Soalan 1
LuqmanZaaba
 

What's hot (20)

Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)
Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)
Strategi mengurus bilik pembelajaran (Bab 8)
 
Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan Kokurikulum
Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan KokurikulumTajuk 1 Pengenalan Pengurusan Kokurikulum
Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan Kokurikulum
 
Stratifikasi sosial
Stratifikasi sosialStratifikasi sosial
Stratifikasi sosial
 
SJHK3103 Penulisan Sejarah
SJHK3103 Penulisan SejarahSJHK3103 Penulisan Sejarah
SJHK3103 Penulisan Sejarah
 
Teori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behaviorisTeori pembelajaran behavioris
Teori pembelajaran behavioris
 
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
 
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
62418958 perbezaan-kbsr-dan-kssr
 
Nota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operanNota teori pelaziman operan
Nota teori pelaziman operan
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_
 
Peranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan Inklusif
Peranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan InklusifPeranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan Inklusif
Peranan & Cabaran Guru Besar Terhadap Pelaksanaan Inklusif
 
Jsu
JsuJsu
Jsu
 
PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)
PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)
PROFESIONALISME GURU NOVIS DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (P&P)
 
Kepimpinan beretika dalam organisasi sekolah
Kepimpinan beretika dalam organisasi sekolahKepimpinan beretika dalam organisasi sekolah
Kepimpinan beretika dalam organisasi sekolah
 
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolahBentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
Bentuk hirarki pentadbiran dan perkaitan dengan organisasi sekolah
 
ISU MURID
ISU MURIDISU MURID
ISU MURID
 
Soal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisan
Soal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisanSoal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisan
Soal selidik merupakan satu set soalan atau item dalam bentuk tulisan
 
Tajuk 9 analisis data
Tajuk 9 analisis dataTajuk 9 analisis data
Tajuk 9 analisis data
 
Maksud kurikulum
Maksud kurikulumMaksud kurikulum
Maksud kurikulum
 
Mobiliti sosial
Mobiliti sosialMobiliti sosial
Mobiliti sosial
 
Soalan 1
Soalan 1Soalan 1
Soalan 1
 

Similar to Komunikasi Saintifik PTSL

Komunikasi saintifik
Komunikasi saintifikKomunikasi saintifik
Komunikasi saintifik
2015UPM
 
Komunikasi saintifik
Komunikasi saintifikKomunikasi saintifik
Komunikasi saintifik
2015UPM
 
Portal Perpustakaan 2013
Portal Perpustakaan 2013Portal Perpustakaan 2013
Portal Perpustakaan 2013
Azlan Hamzah
 
2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf
2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf
2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf
MOHDZAIFULNIZANBINZA
 
Kemahiran Sumber Maklumat Tesis
Kemahiran Sumber Maklumat TesisKemahiran Sumber Maklumat Tesis
Kemahiran Sumber Maklumat Tesis
ukmlibrary
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Amira Farhanah
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Amira Farhanah
 
Nota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan KajianNota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan Kajian
Ribut Taufan
 
Panduan PBS
Panduan PBSPanduan PBS
Panduan PBS
munnianwar
 
10 tajuk 4
10 tajuk 410 tajuk 4
10 tajuk 4
shimah123
 
2. contoh kajian_kes
2. contoh kajian_kes2. contoh kajian_kes
2. contoh kajian_kes
JaxTing1
 
6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 46 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4
Mrkoyz Muchtar
 
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan KepustakawananCeramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan KepustakawananIta Kamis
 
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
zerat88
 
Kkm tesis 2019
Kkm tesis 2019Kkm tesis 2019
Kkm tesis 2019
2015UPM
 
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019
RAMLAH BINTI A. RANI
 
Kt.Globalisasi Minda Bm2
Kt.Globalisasi Minda Bm2Kt.Globalisasi Minda Bm2
Kt.Globalisasi Minda Bm2
IPG
 

Similar to Komunikasi Saintifik PTSL (20)

Komunikasi saintifik
Komunikasi saintifikKomunikasi saintifik
Komunikasi saintifik
 
Komunikasi saintifik
Komunikasi saintifikKomunikasi saintifik
Komunikasi saintifik
 
Portal Perpustakaan 2013
Portal Perpustakaan 2013Portal Perpustakaan 2013
Portal Perpustakaan 2013
 
2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf
2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf
2.2 Manual Panduan Penulisan Esei Ilmiah.pdf
 
Kemahiran Sumber Maklumat Tesis
Kemahiran Sumber Maklumat TesisKemahiran Sumber Maklumat Tesis
Kemahiran Sumber Maklumat Tesis
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
 
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
Nota penyelidikan tindakan 1 (bab 1 3,14,15)
 
Panduan penulisan kajian tingkatan 6 (1)
Panduan  penulisan kajian tingkatan 6 (1)Panduan  penulisan kajian tingkatan 6 (1)
Panduan penulisan kajian tingkatan 6 (1)
 
Nota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan KajianNota Penyelidikan Kajian
Nota Penyelidikan Kajian
 
Soalan erc431
Soalan erc431Soalan erc431
Soalan erc431
 
Panduan PBS
Panduan PBSPanduan PBS
Panduan PBS
 
10 tajuk 4
10 tajuk 410 tajuk 4
10 tajuk 4
 
2. contoh kajian_kes
2. contoh kajian_kes2. contoh kajian_kes
2. contoh kajian_kes
 
6 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 46 kajian kes sejarah tahun 4
6 kajian kes sejarah tahun 4
 
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan KepustakawananCeramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
Ceramah 2 Bengkel Asas Penyelidikan Kepustakawanan
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
 
Kkm tesis 2019
Kkm tesis 2019Kkm tesis 2019
Kkm tesis 2019
 
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus  bm p3 2019
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019
 
Kt.Globalisasi Minda Bm2
Kt.Globalisasi Minda Bm2Kt.Globalisasi Minda Bm2
Kt.Globalisasi Minda Bm2
 

Recently uploaded

MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (6)

MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 

Komunikasi Saintifik PTSL

  • 1. Unit Pendidikan Pelanggan Perpustakaan Tun Seri Lanang 2016 1 Nor Asiah Mohamad
  • 4. PRIMER Primary Sumber Primer / Primary • Original materials / first hand information • First formal appearance of results in physical, print or electronic format. • They present original thinking, report a discovery, or share new information. 4Unit Pendidikan Pelanggan
  • 5. SEKUNDER Secondary Sumber Sekunder / Secondary • Secondary sources include comments on, interpretations of, or discussions about the original material • Sources that digest, analyze, evaluate and interpret the information contained within primary sources 5Unit Pendidikan Pelanggan
  • 6. TERTIARI Tertiary Sumber Tertiari / Tertiary • Provide an overview or summary of a topic • Lists of primary and secondary sources • They can be a good place to look up facts or get a general overview of a subject. 6Unit Pendidikan Pelanggan
  • 7. Memahami Tajuk Tugasan (katakunci / bidang / skop) Kenalpasti sumber maklumat yang akan digunakan Kenalpasti cara untuk dapatkan sumber maklumat Buat penilaian atas maklumat yang didapati Membuat senarai bahan rujukan yang digunakan Unit Pendidikan Pelanggan 7 Strategi Pencarian Maklumat
  • 8. Unit Pendidikan Pelanggan 8 Untuk mempraktik strategi pencarian maklumat, anda dikehendaki menjawab soalan-soalan tugasan yang diberi dengan menggunakan sumber-sumber perpustakaan dan menunjukkan bukti hasil pencarian.
  • 9. Soalan 1 : Mengenalpasti Tajuk Tugasan Anda bebas memilih apa-apa tajuk tugasan atau tajuk latihan ilmiah yang bakal dibuat (boleh dalam BM atau BI). Contoh tajuk : Kajian kualiti air dan logam berat di Sungai Rompin, Pahang 9
  • 10. Soalan 2 : Memilih Katakunci Setelah kenalpasti tajuk tugasan, anda perlu tahu apakah katakunci yang boleh digunakan apabila hendak membuat pencarian maklumat kelak. Contoh Katakunci : Kajian kualiti air dan logam berat di Sungai Rompin, Pahang 10
  • 11. Soalan 3a : Mencari Makna Katakunci 1. Setelah mengetahui katakunci pencarian, anda perlu faham makna/definisi katakunci yang dipilih. 2. Gunakan kamus istilah, kamus perkara, ensaiklopedia, buku, artikel, latihan ilmiah atau apa jua bahan untuk mencari makna semua katakunci anda. 3. Salin maksud yang diberi. 4. JANGAN LUPA – tulis sumber rujukan anda mengikut GAYA UKM 11
  • 12. Mencari Makna Katakunci Contoh : 1. Kualiti air / water quality – ………... 2. Logam berat / heavy metal - ……… 3. Sungai / rivers - ……… Sumber : Gilpin, Alan. 1996. Dictionary of Environment and Sustainable Development. Chichester: John Wiley & Sons. 12 Gaya UKM
  • 13. Contoh Jawapan – Makna katakunci Mutation : An abrupt change in the genetic of an organism, not resulting from recombination, genetic material may undergo qualitative or quantitative alteration or rearrangement Sumber : McGraw-Hill Dictionary of Bioscience. 2004. New York : McGraw-Hill 13
  • 14. 1. Setelah faham katakunci anda, sekarang anda perlu mencari apakah SUBJEK yang berkaitan dengan kajian anda. 2. Ini dapat membantu anda mengetahui skop pencarian anda dan membantu membuat pencarian melalui subjek di GEMILANG. 3. Rujuk Library of Congress Subject Headings (LCSH) 4. Pencarian subjek mesti dalam Bahasa Inggeris. Contoh : jika katakunci ‘kualiti air’ – guna LCSH dan dicari di bawah Water Quality/Quality of water. 14 Soalan 3b : Mencari Tajuk Perkara/Subjek
  • 15. • Help locate useful terms that might not have occurred to you 15
  • 16. Terms Used In LCSH :  Headings in boldface may be used as a subject heading.  May Subd Geog. Place names may follow the heading.  UF (Used For) refers to related subject headings.  BT (Broader Topic) refers to more general subject headings. These headings would be useful if you need to broaden your topic. 16  RT (Related Topic) These terms can provide ideas of other topics to investigate.  SA (See Also) refers you to other ways of looking up the same topic.  NT (Narrower Topic) refers to more specific headings than the boldface heading.
  • 17. KAJIAN KUALITI AIR DAN LOGAM BERAT DI SUNGAI ROMPIN Water Quality (May Subd Geog) [TD 370 – TD 375] UF Quality of water Water – Quality BT Environmental quality Water – Composition SA subdivision Effect of water quality on under individual animals and groups of animals. e.g Fishes – Effect of water quality on NT Effluent quality Groundwater – Quality Irrigation water – Quality Water - Hardness 17
  • 18. Heavy metal BT Metals NT Soils – Heavy metal content Rivers (May Subd Geog) BT Brooks Creeks Runs (Rivers) Streams RT Water NT Alluvial streama Bayous Coulees 18
  • 19. Unit Perkhidmatan Maklumat 19 SUBJECT HEADING yang ditemui digunakan apabila membuat pencarian menggunakan SUBJECT
  • 20. 20
  • 21. Soalan 4: Pencarian GEMILANG Anda dikehendaki menggunakan Katalog GEMILANG untuk mencari 3 JUDUL bagi setiap bahan berikut : 21 Buku di Koleksi Am / Koleksi Asia Tenggara, Aras 5 Buku di Koleksi Rujukan, Aras 4 Bahan di Koleksi Media, Aras 2 Bahan di Koleksi Dokumen, Aras 5 Semuanya 12 judul
  • 23. Apa itu GEMILANG ? Gedung Maklumat Ilmu Tun Seri Lanang • Sistem perpustakaan yang membantu pencarian bahan-bahan di dalam koleksi perpustakaan. • Bertindak sebagai katalog kepada koleksi perpustakaan. 23
  • 26. 1. Buat pencarian di Gemilang menggunakan mana- mana katakunci atau tajuk perkara yang diperolehi melalui LCSH. 2. Pilih 3 judul yang berkaitan – Semak lokasi dan pastikan ianya bahan Koleksi Am. 3. Print Screen hasil carian dan paste di word doc. 4. Hasilkan rujukan Gaya UKM di bawah setiap print screen. 26 Soalan 4a : Mencari Buku Teks (K.Am)
  • 28. Unit Perkhidmatan Maklumat 28 • Semua Subject Heading Water Quality disenaraikan. • Pilih mana-mana yang sesuai.
  • 29. Unit Perkhidmatan Maklumat 29 1. Semua judul buku di bawah Subject Heading Water Quality disenaraikan. 2. Lihat field ‘Subject’ 3. Pilih judul yang berkaitan (print screen) 4. Pastikan lokasi adalah Koleksi Am.
  • 30. Contoh: Cara sediakan jawapan 30 Fadil Othman. 1996. Permasalahan Alam Sekitar. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. Print Screen Rujukan Gaya UKM
  • 31. Unit Perkhidmatan Maklumat 31 Masukkan katakunci dan pilih TITLE
  • 32. Unit Perkhidmatan Maklumat 32 1. Semua judul buku yg mempunyai perkataan ‘Kualiti air’ disenaraikan. 2. Pilih judul yang berkaitan (print screen) 3. Pastikan lokasi adalah Koleksi Am/Koleksi Asia Tenggara
  • 33. 1. Koleksi Rujukan terletak di Aras 4, PTSL. 2. Mengandungi bahan –bahan rujukan yang TIDAK BOLEH DIPINJAM (keluar perpustakaan). 3. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau subjek anda. 4. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD. 5. Contoh bahan : encyclopedia, kamus, handbook, direktori, almanac, indeks abstrak, direktori … 33 Soalan 4b: Bahan Koleksi Rujukan
  • 34. 34 ‘RUJUKAN’ – memberi arahan supaya mencari bahan di lokasi RUJUKAN sahaja
  • 35. 35
  • 36. 1. Buat pencarian di Gemilang menggunakan format bahan Koleksi Media. 2. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau subjek anda. 3. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD. 4. Khususkan pencarian dengan memilih ‘Format Filters’ 36 Soalan 4c: Bahan Koleksi Media
  • 38. 38
  • 39. 1. Koleksi Dokumen mengandungi bahan-bahan terbitan rasmi kerajaan seperti perangkaan, laporan, piawaian dan sebagainya. 2. Contoh bahan : Laporan Ekonomi Negara, Laporan Belanjawan, Statistik Penduduk . 3. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau subjek anda. 4. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD. 5. Khususkan pencarian dengan memilih ‘Format Filters’ 39 Soalan 4d: Bahan Koleksi Dokumen
  • 40. 40
  • 41. Unit Perkhidmatan Maklumat 41 Nombor panggilan untuk bahan dokumen
  • 42. Search & Read ONLINE 42
  • 43. Soalan 5a dan 5c menggunakan PLATFORM yang sama iaitu EJournal Portal 43
  • 44. 1. Merupakan buku digital yang boleh dibaca secara online. 2. Kandungan/content yang sama dengan buku versi bercetak. 3. Tidak perlu pinjam dan boleh dibaca berulang kali. 4. Boleh diakses melalui pangkalan data eBook yang dilanggan oleh Perpustakaan UKM. 44 Soalan 5a : eBooks
  • 45. 45 Akses dari luar kampus perlu ID & password Akses dari dalam kampus. Tidak perlu ID & password
  • 47. 47 Page yang diperolehi setelah LOGIN (akses dari luar kampus)
  • 49. 49 Klik di sini untuk meneruskan pencarian
  • 52. 52
  • 53. Contoh : Cara sediakan jawapan 53 Bowman, D. D. 2009. Manure Pathogens : Manure Management, Regulations, and Water Quality Protection. Alexandria, VA : Water Environment Federation Press. http://eds.a.ebscohost.com/ehost/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzI4NDIyMF9fQU 41?sid=c06c58a8-57a2-4881-ac2f-e08f827728fd @sessionmgr4004 &vid=3&format =EB&lpid=lp_369&rid=0 [10 September 2013] Print Screen Rujukan Gaya UKM
  • 54. 1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada salah satu sumber ini. 2. Pautan/link kepada eREP dan UJAR boleh didapati melalui laman web Perpustakaan. 54 Soalan 5b : EREP & UJAR
  • 55. 55
  • 56. eREP Who? Boleh digunakan oleh warga UKM & orang luar. Warga UKM boleh menggunakan ID & Password SMP untuk dapat teks penuh. What?Dikenali juga sebagai Institutional Repository atau eRep. Pusat pendepositan hasil penyelidikan warga institusi pengajian yang disimpan dalam bentuk digital sebagai aset untuk memudahkan perkongsian dan penyebaran maklumat penyelidikan. When? Digunakan apabila hendak mencari hasil karya pensyarah UKM. Why? Sebagai alternatif kepada pencarian bahan terutamanya untuk mendapatkan bahan dalam Bahasa Malaysia. 56
  • 58. Klik pada PDF untuk membaca teks penuh 58
  • 59. 59
  • 60. Unit Perkhidmatan Maklumat 60 Login menggunakan ID/password iFolio
  • 63. Contoh : Cara sediakan jawapan Unit Perkhidmatan Maklumat 63 Zahara Aziz. 2009. Penggunaan peta konsep untuk meningkatkan pencapaian mata pelajaran Sejarah bagi pelajat tingkatan 2. Jurnal Pendidikan Malaysia 34 : 3-15. Print Screen Rujukan Gaya UKM
  • 64. 64
  • 65. UJAR Who? Boleh digunakan oleh warga UKM & orang luar. What?UJAR= UKM Journal Artikel. Jurnal- jurnal dari Fakulti/Pusat/Institut di UKM. Menyediakan akses terbuka kepada artikel jurnal. When? Digunakan apabila hendak mencari jurnal UKM, karya di dalam BM, karya pensyarah. Why? Sebagai alternatif kepada pencarian bahan terutamanya untuk mendapatkan bahan dalam Bahasa Malaysia dan boleh diakses secara terbuka. 65
  • 66. 66Unit Perkhidmatan Maklumat Pencarian boleh dibuat melalui : •Browse by Journal Title •Browse by Author •Search Repository
  • 67. 67
  • 68. 68
  • 69. 69
  • 70. 70
  • 71. 71
  • 72. 72
  • 73. 73 Jika PDF tidak boleh dibaca sila klik pada Official URL
  • 74. 74
  • 75. 75
  • 76. 1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada mana-mana pangkalan data yang terdapat di dalam Portal eJurnal. 2. Pencarian menggunakan katakunci Bahasa Inggeris sahaja. 3. Mengandungi jurnal-jurnal penyelidikan antarabangsa. 76 Soalan 5c : Portal e-Jurnal
  • 77. 77 Boleh pilih subjek untuk mendapatkan database yang sesuai
  • 78. 78
  • 79. 79
  • 80. 80
  • 81. 81
  • 82. 82
  • 83. Contoh : Cara sediakan jawapan 83 Ikem, A., & Adisa, S. 2011. Runoff effect on eutrophic lake water quality and heavy metal distribution in recent littoral sediment. Chemosphere 82(2): 259-267. http://dx.doi.org/10.1016/j.chemosphere10.09.048 [10 September 2013] Print Screen Rujukan Gaya UKM
  • 84. 1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada enjin carian Google Scholar. 2. Maklumat adalah sahih 3. Ditulis atau diselenggara oleh individu/organisasi yang mempunyai authority 84 Soalan 5d : Google Scholar
  • 86. 86
  • 87. 87 Charlie Liza Shah Ali. 1985. Assessment of Water Quality Characteristics During Base and Storm Flow Events on Sungai Langat Basin. ASSESSMENT 12(2) : 5-7. http://dx.doi.org/10.1016.html [11 September 2013] Rujukan Gaya UKM Contoh : Cara sediakan jawapan Print Screen
  • 88. 1. Tugasan perlu diserahkan 2 minggu selepas tarikh kelas. 2. Hantar tugasan di dalam kotak yang disediakan di Meja Penasihat Pembaca. 3. Sila tandatangan di fail yang disediakan setelah menghantar tugasan. 4. Cari fail mengikut nama pustakawan yang mengajar 5. Markah akan diserahkan kepada pensyarah anda. 88
  • 89. Maklumat yang diperlukan pada cover tugasan • Nama : • No Matrik : • Program : • Kod subjek : • Pensyarah : • Pustakawan Pengajar : 89
  • 90. 90 RUJUK PAUTAN INI UNTUK TEMPLATE GAYA UKM TERKINI : http://www.ukm.my/pusatsiswazah/wp-content/uploads/ukm_thesis_ms/#/0