Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan KokurikulumAzizi Ahmad
Kokurikulum merupakan satu saluran pembelajaran yang berasaskan gerakerja yang terancang. Gerakerja ini merupakan lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Oleh itu,aktiviti-aktiviti kokurikulum dapat menyediakan peluang kepada pelajar-pelajar untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang telah dipelajari di dalam bilik darjah. Gerakerja kokurikulum dikelompokkan kepada tiga kumpulan iaitu:
A. Unit Badan Beruniform B. Persatuan/Kelab C. Sukan/Permainan
Komunikasi Saintifik merupakan kursus kemahiran maklumat yang memberikan pendedahan kepada pelajar mengenai sumber-sumber maklumat yang terdapat di perpustakaan seperti katalog GEMILANG, Portal e-Jurnal, dan repositori institusi. Pelajar turut didedahkan kepada kaedah pencarian tajuk perkara melalui sumber rujukan pengkatalogan iaitu Library of Congress Subject Headings. Kursus ini memerlukan pelajar membuat tugasan berdasarkan kandungan sesi pembelajaran.
Tajuk 1 Pengenalan Pengurusan KokurikulumAzizi Ahmad
Kokurikulum merupakan satu saluran pembelajaran yang berasaskan gerakerja yang terancang. Gerakerja ini merupakan lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Oleh itu,aktiviti-aktiviti kokurikulum dapat menyediakan peluang kepada pelajar-pelajar untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang telah dipelajari di dalam bilik darjah. Gerakerja kokurikulum dikelompokkan kepada tiga kumpulan iaitu:
A. Unit Badan Beruniform B. Persatuan/Kelab C. Sukan/Permainan
Komunikasi Saintifik merupakan kursus kemahiran maklumat yang memberikan pendedahan kepada pelajar mengenai sumber-sumber maklumat yang terdapat di perpustakaan seperti katalog GEMILANG, Portal e-Jurnal, dan repositori institusi. Pelajar turut didedahkan kepada kaedah pencarian tajuk perkara melalui sumber rujukan pengkatalogan iaitu Library of Congress Subject Headings. Kursus ini memerlukan pelajar membuat tugasan berdasarkan kandungan sesi pembelajaran.
Kursus ini menekankan penggunaan sumber maklumat tesis melalui sumber berikut:
Katalog GEMILANG
Learning and Research Repository (VITAL)
Malaysian Thesis Online (MyTO)
ProQuest Dissertations and Theses Fulltext
Sumber akses terbuka
Manual panduan penulisan esei ilmiah kerja kursus bm p3 2019RAMLAH BINTI A. RANI
Manual ini khusus untuk panduan sahaja. Calon tidak dibenarkan sama sekali menyalin atau meniru contoh esei yang terdapat dalam manual ini. Semua maklumat dalam manual ini tidak boleh diterbitkan semula tanpa kebenaran Majlis Peperiksaan Malaysia.
4. PRIMER
Primary
Sumber Primer / Primary
• Original materials / first hand information
• First formal appearance of results in physical, print or electronic format.
• They present original thinking, report a discovery, or share new information.
4Unit Pendidikan Pelanggan
5. SEKUNDER
Secondary
Sumber Sekunder / Secondary
• Secondary sources include comments on, interpretations of, or discussions
about the original material
• Sources that digest, analyze, evaluate and interpret the information
contained within primary sources
5Unit Pendidikan Pelanggan
6. TERTIARI
Tertiary
Sumber Tertiari / Tertiary
• Provide an overview or summary of a topic
• Lists of primary and secondary sources
• They can be a good place to look up facts or get a general overview of a
subject.
6Unit Pendidikan Pelanggan
8. Unit Pendidikan Pelanggan 8
Untuk mempraktik strategi pencarian
maklumat, anda dikehendaki menjawab
soalan-soalan tugasan yang diberi dengan
menggunakan sumber-sumber perpustakaan
dan menunjukkan bukti hasil pencarian.
9. Soalan 1 : Mengenalpasti Tajuk Tugasan
Anda bebas memilih apa-apa tajuk tugasan atau tajuk
latihan ilmiah yang bakal dibuat (boleh dalam BM atau BI).
Contoh tajuk :
Kajian kualiti air dan logam berat
di Sungai Rompin, Pahang
9
10. Soalan 2 : Memilih Katakunci
Setelah kenalpasti tajuk tugasan, anda perlu tahu apakah
katakunci yang boleh digunakan apabila hendak membuat
pencarian maklumat kelak.
Contoh Katakunci :
Kajian kualiti air dan logam berat di
Sungai Rompin, Pahang
10
11. Soalan 3a : Mencari Makna Katakunci
1. Setelah mengetahui katakunci pencarian, anda perlu
faham makna/definisi katakunci yang dipilih.
2. Gunakan kamus istilah, kamus perkara, ensaiklopedia,
buku, artikel, latihan ilmiah atau apa jua bahan untuk
mencari makna semua katakunci anda.
3. Salin maksud yang diberi.
4. JANGAN LUPA – tulis sumber rujukan anda
mengikut GAYA UKM
11
12. Mencari Makna Katakunci
Contoh :
1. Kualiti air / water quality – ………...
2. Logam berat / heavy metal - ………
3. Sungai / rivers - ………
Sumber :
Gilpin, Alan. 1996. Dictionary of Environment and
Sustainable Development. Chichester: John Wiley & Sons.
12
Gaya
UKM
13. Contoh Jawapan – Makna katakunci
Mutation :
An abrupt change in the genetic of an organism, not
resulting from recombination, genetic material may
undergo qualitative or quantitative alteration or
rearrangement
Sumber :
McGraw-Hill Dictionary of Bioscience. 2004. New York :
McGraw-Hill
13
14. 1. Setelah faham katakunci anda, sekarang anda perlu
mencari apakah SUBJEK yang berkaitan dengan kajian
anda.
2. Ini dapat membantu anda mengetahui skop pencarian
anda dan membantu membuat pencarian melalui
subjek di GEMILANG.
3. Rujuk Library of Congress Subject Headings (LCSH)
4. Pencarian subjek mesti dalam Bahasa Inggeris.
Contoh :
jika katakunci ‘kualiti air’ – guna LCSH dan dicari di
bawah Water Quality/Quality of water.
14
Soalan 3b : Mencari Tajuk Perkara/Subjek
15. • Help locate useful terms
that might not have
occurred to you
15
16. Terms Used In LCSH :
Headings in boldface may be
used as a subject heading.
May Subd Geog. Place names
may follow the heading.
UF (Used For) refers to related
subject headings.
BT (Broader Topic) refers to more
general subject headings. These
headings would be useful if you
need to broaden your topic.
16
RT (Related Topic) These terms
can provide ideas of other topics
to investigate.
SA (See Also) refers you to other
ways of looking up the same topic.
NT (Narrower Topic) refers to
more specific headings than the
boldface heading.
17. KAJIAN KUALITI AIR DAN LOGAM BERAT DI SUNGAI
ROMPIN
Water Quality (May Subd Geog)
[TD 370 – TD 375]
UF Quality of water
Water – Quality
BT Environmental quality
Water – Composition
SA subdivision Effect of water quality on under
individual animals and groups of animals.
e.g Fishes – Effect of water quality on
NT Effluent quality
Groundwater – Quality
Irrigation water – Quality
Water - Hardness
17
18. Heavy metal
BT Metals
NT Soils – Heavy metal content
Rivers (May Subd Geog)
BT Brooks
Creeks
Runs (Rivers)
Streams
RT Water
NT Alluvial streama
Bayous
Coulees
18
19. Unit Perkhidmatan Maklumat 19
SUBJECT HEADING
yang ditemui
digunakan apabila
membuat
pencarian
menggunakan
SUBJECT
21. Soalan 4: Pencarian GEMILANG
Anda dikehendaki menggunakan Katalog GEMILANG untuk mencari
3 JUDUL bagi setiap bahan berikut :
21
Buku di Koleksi Am / Koleksi Asia
Tenggara, Aras 5
Buku di Koleksi Rujukan, Aras 4
Bahan di Koleksi Media, Aras 2
Bahan di Koleksi Dokumen, Aras 5
Semuanya
12 judul
23. Apa itu GEMILANG ?
Gedung Maklumat Ilmu Tun Seri Lanang
• Sistem perpustakaan yang
membantu pencarian
bahan-bahan di dalam
koleksi perpustakaan.
• Bertindak sebagai katalog
kepada koleksi
perpustakaan.
23
26. 1. Buat pencarian di Gemilang menggunakan mana-
mana katakunci atau tajuk perkara yang diperolehi
melalui LCSH.
2. Pilih 3 judul yang berkaitan – Semak lokasi dan
pastikan ianya bahan Koleksi Am.
3. Print Screen hasil carian dan paste di word doc.
4. Hasilkan rujukan Gaya UKM di bawah setiap print
screen.
26
Soalan 4a : Mencari Buku Teks (K.Am)
28. Unit Perkhidmatan Maklumat 28
• Semua Subject Heading
Water Quality disenaraikan.
• Pilih mana-mana yang
sesuai.
29. Unit Perkhidmatan Maklumat 29
1. Semua judul buku di
bawah Subject Heading
Water Quality
disenaraikan.
2. Lihat field ‘Subject’
3. Pilih judul yang
berkaitan (print screen)
4. Pastikan lokasi adalah
Koleksi Am.
30. Contoh: Cara sediakan jawapan
30
Fadil Othman. 1996. Permasalahan Alam Sekitar. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
32. Unit Perkhidmatan Maklumat 32
1. Semua judul buku
yg mempunyai
perkataan ‘Kualiti
air’ disenaraikan.
2. Pilih judul yang
berkaitan (print
screen)
3. Pastikan lokasi
adalah Koleksi
Am/Koleksi Asia
Tenggara
33. 1. Koleksi Rujukan terletak di Aras 4, PTSL.
2. Mengandungi bahan –bahan rujukan yang TIDAK
BOLEH DIPINJAM (keluar perpustakaan).
3. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau
subjek anda.
4. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD.
5. Contoh bahan : encyclopedia, kamus, handbook,
direktori, almanac, indeks abstrak, direktori …
33
Soalan 4b: Bahan Koleksi Rujukan
36. 1. Buat pencarian di Gemilang menggunakan format
bahan Koleksi Media.
2. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau
subjek anda.
3. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD.
4. Khususkan pencarian dengan memilih ‘Format
Filters’
36
Soalan 4c: Bahan Koleksi Media
39. 1. Koleksi Dokumen mengandungi bahan-bahan terbitan
rasmi kerajaan seperti perangkaan, laporan, piawaian
dan sebagainya.
2. Contoh bahan : Laporan Ekonomi Negara, Laporan
Belanjawan, Statistik Penduduk .
3. Pilih 3 judul yang berkaitan dengan katakunci atau
subjek anda.
4. Pencarian di buat menggunakan kaedah KEYWORD.
5. Khususkan pencarian dengan memilih ‘Format Filters’
39
Soalan 4d: Bahan Koleksi Dokumen
43. Soalan 5a dan 5c
menggunakan PLATFORM yang
sama iaitu
EJournal Portal
43
44. 1. Merupakan buku digital yang boleh dibaca secara
online.
2. Kandungan/content yang sama dengan buku versi
bercetak.
3. Tidak perlu pinjam dan boleh dibaca berulang kali.
4. Boleh diakses melalui pangkalan data eBook yang
dilanggan oleh Perpustakaan UKM.
44
Soalan 5a : eBooks
53. Contoh :
Cara sediakan jawapan
53
Bowman, D. D. 2009. Manure Pathogens : Manure Management, Regulations, and Water Quality
Protection. Alexandria, VA : Water Environment Federation Press.
http://eds.a.ebscohost.com/ehost/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzI4NDIyMF9fQU
41?sid=c06c58a8-57a2-4881-ac2f-e08f827728fd @sessionmgr4004 &vid=3&format
=EB&lpid=lp_369&rid=0
[10 September 2013]
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
54. 1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada salah satu
sumber ini.
2. Pautan/link kepada eREP dan UJAR boleh didapati
melalui laman web Perpustakaan.
54
Soalan 5b : EREP & UJAR
56. eREP
Who? Boleh digunakan oleh warga UKM & orang luar.
Warga UKM boleh menggunakan ID & Password SMP untuk
dapat teks penuh.
What?Dikenali juga sebagai Institutional
Repository atau eRep. Pusat pendepositan hasil penyelidikan
warga institusi pengajian yang disimpan dalam bentuk digital
sebagai aset untuk memudahkan perkongsian dan penyebaran
maklumat penyelidikan.
When? Digunakan apabila hendak mencari hasil
karya pensyarah UKM.
Why? Sebagai alternatif kepada pencarian bahan
terutamanya untuk mendapatkan bahan dalam Bahasa
Malaysia.
56
63. Contoh : Cara sediakan jawapan
Unit Perkhidmatan Maklumat 63
Zahara Aziz. 2009. Penggunaan peta konsep untuk meningkatkan pencapaian mata pelajaran
Sejarah bagi pelajat tingkatan 2. Jurnal Pendidikan Malaysia 34 : 3-15.
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
65. UJAR
Who? Boleh digunakan oleh warga UKM & orang luar.
What?UJAR= UKM Journal Artikel. Jurnal-
jurnal dari Fakulti/Pusat/Institut di UKM. Menyediakan
akses terbuka kepada artikel jurnal.
When? Digunakan apabila hendak mencari
jurnal UKM, karya di dalam BM, karya pensyarah.
Why? Sebagai alternatif kepada pencarian bahan
terutamanya untuk mendapatkan bahan dalam Bahasa
Malaysia dan boleh diakses secara terbuka.
65
76. 1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada mana-mana
pangkalan data yang terdapat di dalam Portal
eJurnal.
2. Pencarian menggunakan katakunci Bahasa Inggeris
sahaja.
3. Mengandungi jurnal-jurnal penyelidikan
antarabangsa.
76
Soalan 5c : Portal e-Jurnal
83. Contoh :
Cara sediakan jawapan
83
Ikem, A., & Adisa, S. 2011. Runoff effect on eutrophic lake water quality and heavy
metal distribution in recent littoral sediment. Chemosphere 82(2): 259-267.
http://dx.doi.org/10.1016/j.chemosphere10.09.048 [10 September 2013]
Print Screen
Rujukan
Gaya UKM
84. 1. Perlu mencari 3 judul artikel daripada enjin carian
Google Scholar.
2. Maklumat adalah sahih
3. Ditulis atau diselenggara oleh individu/organisasi
yang mempunyai authority
84
Soalan 5d : Google Scholar
87. 87
Charlie Liza Shah Ali. 1985. Assessment of Water Quality Characteristics During Base
and Storm Flow Events on Sungai Langat Basin. ASSESSMENT 12(2) : 5-7.
http://dx.doi.org/10.1016.html [11 September 2013]
Rujukan
Gaya UKM
Contoh :
Cara sediakan jawapan
Print Screen
88. 1. Tugasan perlu diserahkan 2 minggu selepas tarikh
kelas.
2. Hantar tugasan di dalam kotak yang disediakan di
Meja Penasihat Pembaca.
3. Sila tandatangan di fail yang disediakan setelah
menghantar tugasan.
4. Cari fail mengikut nama pustakawan yang
mengajar
5. Markah akan diserahkan kepada pensyarah anda.
88
89. Maklumat yang diperlukan pada cover tugasan
• Nama :
• No Matrik :
• Program :
• Kod subjek :
• Pensyarah :
• Pustakawan Pengajar :
89
90. 90
RUJUK PAUTAN INI UNTUK TEMPLATE GAYA UKM TERKINI :
http://www.ukm.my/pusatsiswazah/wp-content/uploads/ukm_thesis_ms/#/0