Cadangan untuk memartabatkan profesional perguruan di Malaysia termasuk mengikuti Kod Etika Profesion Keguruan, meningkatkan ilmu dan pengetahuan, serta menampilkan watak yang terpuji seperti berintegriti dan berwawasan. Guru perlu meningkatkan tanggungjawab kepada pelajar, ibubapa, masyarakat, dan negara.

1. LUQMAN BIN ZAABA
L20191011329
FORUM:SOALAN 1
Apakah cadangan terbaik yang boleh anda kemukakan untuk memartabatkan profesional
perguruan di Malaysia?Bincangkan.
Suka saya untuk memberikan pandangan berkaitan cadangan berkaitan pemartabatan
professional perguruan di Malaysia kita ini.Pemodenan dan kemajuan sesebuah negara itu
juga tertakluk kepada sistem pendidikan yang dikemaskini oleh pihak kerajaan dalam
menghasilkan atau melahirkan golongan yang hebat berkerjaya melalui profesional guru-
guru.
Sebagai seorang guru, kita haruslah memartabatkan profesion perguruan dan mampu
mengangkat martabat diri ke tahap yang dipandang tinggi oleh masyarakat dan bersedia
menghadapi pelbagai cabaran, tuntutan dan tekanan tugas dan kerja yang sering berubah
daam proses pembaharuan.Guru yang unggul dan professional mestilah menunjukkan sikap
professional dan bertindak di atas landasan etika dan tatasusila kerja. Kod Etika Profesion
Keguruan (KEPK) dan sifat-sifat guru unggul yang disenaraikan oleh negra-negara Islam
dalam muktamar pertama Pendidikan Islam di Mekah pada tahun 1977 iaitu Tawadhu',
berakhlak, berilmu('alim), memiliki taraf akademik yang baik dan mempunyai hubungan
yang baik dengan masyarakat dapat memartabatkan profesion itu sendiri.Nilai-nilai utama
etika kerja mesti terdapat dalam diri seseorang guru bagi membentuk sifat dan keperibadian
individu yang cemerlang.
Guru yang cemerlang perlu tahu dan sedar tentang peranan dan tanggungjawab yang mesti
dilaksanakan dalam pendidikan iaitu tanggungjawab kepada murid,ibubapa, masyarakat dan
Negara seterusnya tanggungjawab kepada rakan sejawat dan profesion perguruan itu sendiri.
Ini kerana guru berperanan sebagai agen sosialisasi dan penjana modal insan dalam
masyarakat.
Guru juga perlu kaya dengan ilmu dan sentiasa mengemaskini pengetahuannya seiring
dengan perubahan dalam kurikulum kebangsaan. Ini dapat membantu guru menguasai subjek
yang diajar. Guru yang menguasai ilmu yang mantap dapat meningkatkan profesionalisme
keguruan,menjalankankan tugas dengan cekap dan berkesan serta menjadi lebih kreatif dan
inovatif dalam menyampaikan ilmu kepada pelajar.

2. Selain itu, dengan menampilkan watak yang terpuji, berimej, berperibadi mulia ,berintegriti,
proaktif, inovatif dan berwawasan akan dapat memartabatkan profesion keguruan dan
seterusnya memantapkan kualiti organisasi dan perkhidmatan keguruan. Antara sifat dan
kualiti profesional seorang guru seperi yang telah digariskan oleh KPM ialah suka membaca,
ingin tahu, kemahiran bertutur, daya ingatan, daya usaha dan pengetahuan ikhtisas. Selain hal
itu, guru juga perlulah mengelakkan diri daripada melakukan perkara – perkara yang boleh
mendatangkan imej buruk kepada profesionalisme keguruan. Mereka hendaklah menjaga
tingkah laku mereka di mana sahaja mereka berada.Justeru itu,dengan ciri yang dihuraikan ini
dapat menaikkan semangat semangat atau wibawa profesyen seorang guru yang lebih
professional.