Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanAmphie Yuurisman
Teks tersebut berisi soal ujian harian tentang bagian tubuh hewan dan tumbuhan. Terdiri dari 25 pertanyaan pilihan ganda dan beberapa pertanyaan esai mengenai bagian tubuh serta fungsi dari berbagai hewan dan tumbuhan. Jawaban lengkap untuk setiap pertanyaan juga disediakan.
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
Tujuan Pembelajaran:
Negara Kesatuan
Republik Indonesia:
1.1 Menghargai identitas diri, teman, dan keluarga sesuai budaya, suku
bangsa, bahasa, agama, dan kepercayaan.
Bhinneka Tunggal Ika:
1.2 Mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak
terpisahkan dari wilayah NKRI.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan membedakan identitas diri dan
temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, dan agama di lingkungan
sekolah dengan benar.
2. Peserta didik mampu bercerita untuk memperkenalkan identitas diri dengan
benar.
3. Peserta didik mampu menuliskan identitas teman dengan tepat.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian praktik IPA kelas IX yang mencakup lima kompetensi dasar, yaitu pengukuran, sistem organisasi kehidupan, sifat larutan, bioteknologi, dan kemagnetan. Soal-soal yang diajukan berfokus pada kemampuan siswa dalam mengukur, mengamati sel di mikroskop, menentukan sifat asam basa larutan, menyebutkan mikroorganisme dalam
Ulangan Sistem Pernapasan & Sistem Eksresi Kelas 8 MTs Salafiyah Syafi'iyah P...ZainulHasan13
Ulangan Harian
Sistem Pernapasan dan Sistem Eksresi
MTs Salafiyah Syafi’iyah Putra
Zainul Hasan, S. Si
Siapkan kertas ulangan dan beri nama dan identitas diri kalian
Perhatikan soal yang ditampilkan pada slide
Kerjakan sesuai pemahaman kalian
Soal tidak akan di ulang sehingga usahakan selesai tiap nomornya
Setelah waktu pengerjaan soal terakhir habis, segera kumpulkan lembar jawaban
Peserta yang tidak mengumpulkan sesuai waktu dianggap tidak mengikuti ujian
Bab 3 Pemanfaatan Peta, Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi Geografis.pptxGhufronAffandy
Dokumen tersebut membahas interpretasi peta, pengolahan citra pengindraan jauh, jaringan transportasi, dan tata guna lahan. Secara khusus, dibahas mengenai konsep dasar, unsur-unsur interpretasi, jenis-jenis transportasi, dan faktor yang mempengaruhi penggunaan lahan.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IX SMP Negeri 3 Pringgabaya tahun pelajaran 2012/2013 meliputi konsep kemagnetan, sistem tata surya, dan proses yang terjadi di dalamnya. Lima standar kompetensi membahas tentang kemagnetan dan penerapannya, sistem tata surya, gerak edar bumi dan bulan, serta hubungan proses litosfer dan atmosfer dengan lingkungan.
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanAmphie Yuurisman
Teks tersebut berisi soal ujian harian tentang bagian tubuh hewan dan tumbuhan. Terdiri dari 25 pertanyaan pilihan ganda dan beberapa pertanyaan esai mengenai bagian tubuh serta fungsi dari berbagai hewan dan tumbuhan. Jawaban lengkap untuk setiap pertanyaan juga disediakan.
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
Tujuan Pembelajaran:
Negara Kesatuan
Republik Indonesia:
1.1 Menghargai identitas diri, teman, dan keluarga sesuai budaya, suku
bangsa, bahasa, agama, dan kepercayaan.
Bhinneka Tunggal Ika:
1.2 Mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian tidak
terpisahkan dari wilayah NKRI.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan membedakan identitas diri dan
temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, dan agama di lingkungan
sekolah dengan benar.
2. Peserta didik mampu bercerita untuk memperkenalkan identitas diri dengan
benar.
3. Peserta didik mampu menuliskan identitas teman dengan tepat.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian praktik IPA kelas IX yang mencakup lima kompetensi dasar, yaitu pengukuran, sistem organisasi kehidupan, sifat larutan, bioteknologi, dan kemagnetan. Soal-soal yang diajukan berfokus pada kemampuan siswa dalam mengukur, mengamati sel di mikroskop, menentukan sifat asam basa larutan, menyebutkan mikroorganisme dalam
Ulangan Sistem Pernapasan & Sistem Eksresi Kelas 8 MTs Salafiyah Syafi'iyah P...ZainulHasan13
Ulangan Harian
Sistem Pernapasan dan Sistem Eksresi
MTs Salafiyah Syafi’iyah Putra
Zainul Hasan, S. Si
Siapkan kertas ulangan dan beri nama dan identitas diri kalian
Perhatikan soal yang ditampilkan pada slide
Kerjakan sesuai pemahaman kalian
Soal tidak akan di ulang sehingga usahakan selesai tiap nomornya
Setelah waktu pengerjaan soal terakhir habis, segera kumpulkan lembar jawaban
Peserta yang tidak mengumpulkan sesuai waktu dianggap tidak mengikuti ujian
Bab 3 Pemanfaatan Peta, Pengindraan Jauh, dan Sistem Informasi Geografis.pptxGhufronAffandy
Dokumen tersebut membahas interpretasi peta, pengolahan citra pengindraan jauh, jaringan transportasi, dan tata guna lahan. Secara khusus, dibahas mengenai konsep dasar, unsur-unsur interpretasi, jenis-jenis transportasi, dan faktor yang mempengaruhi penggunaan lahan.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IX SMP Negeri 3 Pringgabaya tahun pelajaran 2012/2013 meliputi konsep kemagnetan, sistem tata surya, dan proses yang terjadi di dalamnya. Lima standar kompetensi membahas tentang kemagnetan dan penerapannya, sistem tata surya, gerak edar bumi dan bulan, serta hubungan proses litosfer dan atmosfer dengan lingkungan.
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Rachmah Safitri
Dokumen ini berisi kisi-kisi soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VI di SDI Al Azhar 43 Gorontalo. Kisi-kisi tersebut mencakup 2 kompetensi dasar yaitu menyimpulkan informasi dari teks laporan hasil pengamatan dan menggali informasi dari teks penjelasan ilmiah. Soal-soal akan menguji tingkat kognitif siswa mulai dari mengenal, memahami, hingga mengaplikasikan konsep
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai soal-soal tes tertulis berbentuk pilihan ganda, tujuan, fungsi, dan kaidah-kaidah penulisan soal pilihan ganda. Terdapat contoh soal dan penjelasan mengenai kaidah-kaidah penulisan soal agar memenuhi standar yang ditetapkan.
Dokumen tersebut membahas tentang identifikasi kemampuan awal dan kesulitan belajar peserta didik di sekolah dasar. Terdapat beberapa langkah identifikasi kemampuan awal melalui observasi, pre-tes, dan wawancara. Dokumen juga menjelaskan gejala kesulitan belajar, faktor penyebabnya, serta langkah diagnostik dan tindakan remedial yang dapat dilakukan guru.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika SMP Luar Biasa Tunanetra (SMPLB-A) meliputi bilangan, geometri dan pengukuran, serta pengolahan data. Materi pelajaran tersebut diajarkan secara berjenjang mulai dari kelas 1 sampai kelas 6 dan mencakup operasi hitung bilangan, pengukuran, serta pengolahan dan penafsiran data.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Geografi kelas X ini membahas tentang mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan alokasi waktu 12 jam pelajaran. Materi ini bertujuan untuk membantu siswa memahami upaya pengurangan risiko bencana serta kelembagaan penanggulangan bencana, serta dapat mengidentifikasi langkah-langkah mitigasi dan adaptasi bencana alam. Pembelajaran akan dilaksanakan secara saint
Berikut simpulan teks bacaan tentang sumber energi panas:
Sumber energi panas utama adalah matahari. Matahari menjadi sumber energi panas alami dan terbesar. Energi matahari dimanfaatkan tumbuhan untuk fotosintesis dan menghangatkan tubuh hewan dan manusia. Manusia memanfaatkan panas matahari untuk kebutuhan sehari-hari seperti menjemur pakaian, membangkitkan listrik, dan mengawetkan ikan asin atau memb
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester mata pelajaran IPA kelas 5. Terdiri dari 35 soal yang meliputi materi organ gerak, pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada hewan dan manusia serta ekosistem. Soal dibagi menjadi pilihan ganda, isian, dan uraian yang mencakup berbagai aspek kognitif.
1. Dokumen tersebut merupakan daftar kata kerja operasional yang digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotor berdasarkan teori Bloom.
2. Terdapat enam tingkat kognitif, lima tingkat afektif, dan lima tingkat psikomotor beserta contoh kata kerja operasional untuk masing-masing tingkat.
3. Kata kerja operasional tersebut digunakan untuk menil
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus MenyimakYuns Saragih
Pembelajaran bahasa Indonesia di SD dengan fokus menyimak menekankan pada aspek mendengarkan sebagai inti kegiatan belajar siswa. Bahan pelajaran yang sesuai untuk kegiatan menyimak meliputi mendengarkan berita, pengumuman, perintah, bunyi, penjelasan, laporan, dan dialog sesuai kurikulum. Teknik pembelajaran yang dapat digunakan misalnya simak-ulang ucap, simak-tulis, dan sim
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Rachmah Safitri
Dokumen ini berisi kisi-kisi soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VI di SDI Al Azhar 43 Gorontalo. Kisi-kisi tersebut mencakup 2 kompetensi dasar yaitu menyimpulkan informasi dari teks laporan hasil pengamatan dan menggali informasi dari teks penjelasan ilmiah. Soal-soal akan menguji tingkat kognitif siswa mulai dari mengenal, memahami, hingga mengaplikasikan konsep
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai soal-soal tes tertulis berbentuk pilihan ganda, tujuan, fungsi, dan kaidah-kaidah penulisan soal pilihan ganda. Terdapat contoh soal dan penjelasan mengenai kaidah-kaidah penulisan soal agar memenuhi standar yang ditetapkan.
Dokumen tersebut membahas tentang identifikasi kemampuan awal dan kesulitan belajar peserta didik di sekolah dasar. Terdapat beberapa langkah identifikasi kemampuan awal melalui observasi, pre-tes, dan wawancara. Dokumen juga menjelaskan gejala kesulitan belajar, faktor penyebabnya, serta langkah diagnostik dan tindakan remedial yang dapat dilakukan guru.
Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran matematika SMP Luar Biasa Tunanetra (SMPLB-A) meliputi bilangan, geometri dan pengukuran, serta pengolahan data. Materi pelajaran tersebut diajarkan secara berjenjang mulai dari kelas 1 sampai kelas 6 dan mencakup operasi hitung bilangan, pengukuran, serta pengolahan dan penafsiran data.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Geografi kelas X ini membahas tentang mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan alokasi waktu 12 jam pelajaran. Materi ini bertujuan untuk membantu siswa memahami upaya pengurangan risiko bencana serta kelembagaan penanggulangan bencana, serta dapat mengidentifikasi langkah-langkah mitigasi dan adaptasi bencana alam. Pembelajaran akan dilaksanakan secara saint
Berikut simpulan teks bacaan tentang sumber energi panas:
Sumber energi panas utama adalah matahari. Matahari menjadi sumber energi panas alami dan terbesar. Energi matahari dimanfaatkan tumbuhan untuk fotosintesis dan menghangatkan tubuh hewan dan manusia. Manusia memanfaatkan panas matahari untuk kebutuhan sehari-hari seperti menjemur pakaian, membangkitkan listrik, dan mengawetkan ikan asin atau memb
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester mata pelajaran IPA kelas 5. Terdiri dari 35 soal yang meliputi materi organ gerak, pernapasan, pencernaan, dan peredaran darah pada hewan dan manusia serta ekosistem. Soal dibagi menjadi pilihan ganda, isian, dan uraian yang mencakup berbagai aspek kognitif.
1. Dokumen tersebut merupakan daftar kata kerja operasional yang digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam ranah kognitif, afektif, dan psikomotor berdasarkan teori Bloom.
2. Terdapat enam tingkat kognitif, lima tingkat afektif, dan lima tingkat psikomotor beserta contoh kata kerja operasional untuk masing-masing tingkat.
3. Kata kerja operasional tersebut digunakan untuk menil
Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus MenyimakYuns Saragih
Pembelajaran bahasa Indonesia di SD dengan fokus menyimak menekankan pada aspek mendengarkan sebagai inti kegiatan belajar siswa. Bahan pelajaran yang sesuai untuk kegiatan menyimak meliputi mendengarkan berita, pengumuman, perintah, bunyi, penjelasan, laporan, dan dialog sesuai kurikulum. Teknik pembelajaran yang dapat digunakan misalnya simak-ulang ucap, simak-tulis, dan sim
Teks ini berisi kisi-kisi soal untuk Penilaian Akhir Semester (PAS) mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7. Kisi-kisi ini berisi 4 kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi yang diukur melalui soal-soal pilihan ganda dan uraian. Soal-soal ini mencakup materi teks deskripsi, narasi, prosedur, dan laporan hasil observasi yang diambil dari berbagai sumber.
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS IVB.pdf
KISI-KISI PTS II KELAS I
Kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VIII/1 terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang mencakup berbagai standar kompetensi seperti mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Materi soal meliputi penganalisisan laporan, wawancara, penulisan surat dinas dan laporan, serta pengidentifikasian unsur-unsur drama dan novel.
Kisi kisi b sunda ukk 4-2.......................2Poppy Yogita
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi UKK mata pelajaran Bahasa Sunda untuk kelas 4 semester 2. Kisi-kisi tersebut mencakup 4 standar kompetensi yang diukur melalui berbagai indikator dan jenis soal seperti pilihan ganda, isian, uraian, dan lainnya. Soal-soal tersebut akan menguji kemampuan siswa dalam berbicara, membaca, menulis narasi, deskripsi, pengalaman, dan pengumuman dalam
1. Kisi-kisi soal penilaian tengah semester II mata pelajaran bahasa Jawa untuk kelas V tahun pelajaran 2020/2021. Terdiri dari 30 soal pilihan ganda, isian, dan uraian tentang tembang Pangkur dan cerita legenda Kamandaka.
2. Materi soal meliputi pengertian guru gatra, guru lagu, wilangan, dan makna tembang Pangkur serta asal usul dan tokoh-tokoh dalam cerita Kamandaka.
3. K
Dokumen tersebut merupakan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Bahasa Inggris untuk Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan yang mencakup tujuan, materi, metode pembelajaran, indikator capaian pembelajaran, dan rencana penilaian. RPS ini disusun untuk memandu proses pembelajaran selama satu semester guna membekali mahasiswa dengan kompetensi dasar bahasa Inggris.
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjilRiRia1
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah - PBA Semester 4 UIN Sunan Ampel Surabaya
Modul pembelajaran bahasa Arab ini ditujukan untuk peserta didik MI/sederajat kelas III semester ganjil sekaligus untuk memenuhi tugas mata kuliah Mawad Ta'lim Lugho al-Arabiyah
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran untuk kelas 1 yang mencakup PKN, Matematika, SBDP, dan Bahasa Indonesia dengan menjelaskan kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, dan level materi untuk setiap mata pelajaran.
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
Ringkasannya adalah:
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII semester 1 yang terdiri dari 50 soal pilihan ganda yang mencakup 8 kompetensi dasar dan materi pokoknya seperti teks deskripsi, teks narasi, teks prosedur dan teks laporan hasil observasi.
Dokumen ini membandingkan perbezaan antara Dokumen Standard Kurikulum (DSK) 2011 dengan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) 2017 untuk Bahasa Melayu Tahun 1 di sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan. Ia menyenaraikan perbezaan dalam standard kandungan, standard pembelajaran, dan bilangan standard untuk kemahiran mendengar, membaca, menulis, seni bahasa, dan tatabahasa.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
1. KISI-KISI BAHASA SUNDA KELAS 3
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 30
NO KD KLS MATERI
INDIKATOR LEVEL
KOGNITIF
BENTUK
SOAL
NO
SOAL
KUNCI JAWABAN
PENCAPAIAN KOMPETENSI SOAL
1
2
3.1 Nalaah model
teks.
3.2 Memahami
kalimat tanya.
3
3
Mikanyaah
sasatoan
jeung
tutuwuhan
Mengetahui(menyebutkan) Siswa dapat
megetahui asal
daerah talaga reumis
C1 PG 1
Mengetahui(menyebutkan) Siswa dapat
mengetahui
gambaran pada
pupuh pucung
C1 PG 2
Mengetahui. Siswa dapat
mengetahui kalimat
tanya
C2 PG 3
Mengetahui Siswa dapat
menterjemahkan
kalimat C2 PG 4
Menganalisis Siswa mampu
menganalisis kalimah
dan melanjutkan nya
C2 PG 5
2. Mengetahui Siswa dapat
mengetahui kalimah
perintah
C1 PG 6
mengetahui Siswa dapat
mengetahui arti
kalimah yang tepat
C1 PG 7
Menghitung Siswa dapat
mengetahui kalimah
rejekan
C3 PG 8
Mengartikan Siswa dapat
mengetahui asal
pembuatan makanan
C2 PG 9
Mengartikan Siswa dapat
menganalisis kalimah
tanya C2 PG 10
Mengetahui Siswa dapat
mengetahui daerah
wisata cibodas C1 PG 11
menentukan Siswa dapat
menentukan kalimah
pangantet
C3 PG 12
3 3.3 Memahami teks
sederhana tentang
paguneman
memahami Siswa dapat
menganalisis jumlah
pupuh
C2 PG 13
Memahami Siswa dapat
mengetahui kalimat
tanya C2 PG 14 & 15
3. 4 3.4 Memahami teks
percakapan
(paguneman)
Memahami Siswa dapat
memahami kalimah
permintaan C2 PG 16
mengetahui Siswa dapat
memahami kalimah
sebaliknya(sabalikna)
C1 PG 17
mengetahui Siswa dapat
memahami tanda
baca titik
C1 PG
18
Membe
dakan
Siswa dapat
mengetahui kalimah
panyaram
C2 PG
19
menentukan Siswa dapat
mengetahui musim
yang ada di
indonesia
C3 PG
20
menyempurnakan Siswa dapat
mengartikan musim
dan bagianya C6 Essay
21 & 22
3 3.3 Memahami teks
sederhana tentang
cuaca dan musim
Panggelar
basa
Paniten
basa
memahami Siswa dapat
mengetahui asal
daerah situ bagendit
dan melengkapi
kalimah tanya
C2 Essay 23 & 24
Memahami Siswa dapat
memahami pupuh
KSAD
C2 Essay 25
4. 4 3.4 Memahami teks
percakapan
(paguneman)
Memahami Siswa dapat
menguraikan kalimat
pangantet
C2 Uraian 26
mengetahui Siswa dapat
mengetahui kata
sebaliknya
C1 Uraian 27
mengetahui Siswa dapat
mengetahui kalimah
Rundayan
C1 Uraian 28
Membe
dakan
Siswa dapat
membuat kalimah
larangan(panyaram)
C2 Uraian 29
menentukan Siswa dapat
menguraikan kalimah
dan tanda titik yang
benar
C3 Uraian 30