Kịch bản dạy học

1. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM
KHÓA NVSP 04_LỚP 246
GVHD : Ts. Lê Đức Long
SVTH : Đào Thị Ngọc Linh_Nhóm 2

2. Mục tiêu chínhMục tiêu chính
 Các khái niệm cơ bản của tin học.
 Một số kỹ năng ban đầu về sử dụng máy tính
 Các khái niệm cơ bản của tin học.
 Một số kỹ năng ban đầu về sử dụng máy tính
Bài 20: Mạng Máy Tính
Kiến thức Kỹ năng

4. I. M C TIÊUỤ
II. N I DUNG TR NG TÂM – ĐI M KHÓỘ Ọ Ể
III. KI N TH C ĐÃ BI T, LIÊN QUANẾ Ứ Ế
IV. KI N TH C C N BI TẾ Ứ Ầ Ế
V. HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Bài 20: Mạng Máy Tính(2,0,0)

5. I. Mục tiêu

6. II. Nội dung trọng tâm – điểm khó
Nội dung
Trọng tâm
Mạng máy tính là gì?
Lợi ích của mạng máy
tính.
Giao thức là gì?
Các loại mạng máy
tính.
Các mô hình mạng
máy tính.
Trọng tâm
Mạng máy tính là gì?
Lợi ích của mạng máy
tính.
Giao thức là gì?
Các loại mạng máy
tính.
Các mô hình mạng
máy tính.
Điểm khó
Học sinh khó hiểu
một số thuật ngữ
như:giao thức; LAN;
WAN…
Khó phân biệt được
các kiểu bố trí máy tính
trong mạng.
Khó phân biệt được
mô hình khách-chủ.
Điểm khó
Học sinh khó hiểu
một số thuật ngữ
như:giao thức; LAN;
WAN…
Khó phân biệt được
các kiểu bố trí máy tính
trong mạng.
Khó phân biệt được
mô hình khách-chủ.

7. III. Kiến thức

8. V. Hoạt động dạy học

9. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 1 – MỞ ĐẦU (5ph)
 Mục đích:
Dẫn dắt vào bài mới Mạng Máy Tính.
 Các bước hoạt động:
- GV: Cho cô biết thường ngày các em hay dùng máy tính để
làm gì?
- HS: Trả lời: chat yahoo, gửi tài liệu…(kiến thức đã biết)
- GV: Nhận xét. Vậy để các em có thể chat yahoo, gửi tài liệu
được thì chúng ta cần phải có một mạng máy tính và hôm nay
chúng ta sẽ học bài mạng máy tính.

10. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 2 – MẠNG MÁY TÍNH LÀ GÌ? LỢI ÍCH CỦA
MẠNG MÁY TÍNH (10ph)
 Mục đích:
Giúp học sinh biết khái niệm mạng máy tính và các
tiện ích của nó.
 Các hoạt động chính:
- GV: Yêu cầu học sinh dựa vào SGK đưa ra khái
niệm mạng máy tính.
- GV: Tổng hợp và cho HS xem hình vẽ minh họa về
hệ thống mạng máy tính.

11. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 2 – MẠNG MÁY TÍNH LÀ GÌ? LỢI ÍCH CỦA
MẠNG MÁY TÍNH (10ph)
Các hoạt động chính (tt):
- GV: Như các em đã nêu ra ở trên mạng máy tính
dùng để gửi tài liệu, đọc tin tức, chat....ngoài ra mạng
máy tính còn dùng để chia sẻ tài nguyên, sao chép,
truyền dữ liệu.
 đây là lợi ích của mạng máy tính.
- HS: Chép bài vào.

12. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 3 – PHƯƠNG TIỆN VÀ GIAO THỨC TRUYỀN
THÔNG(25ph)
 Mục đích:
Học sinh hiểu về các phương tiện và giao thức truyền thông, các
kiểu bố trí trong mạng có dây, không dây.
 Các hoạt động chính:
- GV: Nếu cô có nhiều máy tính riêng lẻ, cô muốn kết nối chúng
với nhau thì cô phải làm sao?
- HS: Trả lời. ( Dự kiến câu trả lời: kết nối bằng dây)
- GV: Dẫn dắt vào phần “Phương tiện truyền thông”

13. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 3 – PHƯƠNG TIỆN VÀ GIAO THỨCTRUYỀN
THÔNG(25ph)
 Các hoạt động chính (tt):
- GV: Trình bày “Kết nối có dây”
+ Các thiết bị cần thiết ( minh họa hình ảnh).
+ Các kiểu bố trí máy tính trong mạng(minh họa hình ảnh).
- GV: Trình bày “Kết nối không dây”
+ Slide kèm hình ảnh minh họa.
- GV: Mỗi quốc gia đều có một ngôn ngữ giao tiếp riêng, nhưng
mỗi khi chúng ta giao tiếp với nhau, vậy làm thế nào để mọi người
có thể hiểu nhau khi giao tiếp?
- HS: Trả lời. (Dự kiến câu trả lời: Sử dụng Tiếng Anh)
- GV: Dẫn dắt vào phần “Giao thức”.

14. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 4 – CỦNG CỐ (5ph)
 Mục đích:
Giúp học sinh hệ thống lại toàn bộ bài học.
 Các hoạt động chính:
GV: Củng cố lại nội dung, cho bài tập trắc nghiệm.
HS: Làm bài tập trắc nghiệm.

15. V. Hoạt động dạy học

16. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 1 – MỞ ĐẦU (10ph)
 Mục đích:
Kiểm tra bài cũ giúp HS nhớ lại kiến thức.
 Các hoạt động chính:
GV: Gọi 2 HS lên trả bài.
Câu 1: Mạng máy tính là gì? Lợi ích của mạng máy tính.
Câu 2: Em thích phương tiện truyền thông nào của mạng máy
tính? Tại sao?
GV: Cho điểm.

17. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 2 – PHÂN LOẠI MẠNG MÁY TÍNH (15ph)
 Mục đích:
Giúp HS biết được các loại mạng máy tính.
 Các hoạt động chính:
GV: Các em cho cô biết hệ thống mạng máy tính ở nhà chúng
ta là một mạng máy tính lớn hay nhỏ?
HS: Trả lời.(dự kiến là nhỏ)
GV: Nhận xét. Vậy như thế nào là một mạng lớn hay một
mạng nhỏ thì hôm nay chúng ta sẽ học thêm về phân loại mạng
máy tính.

18. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 3 – CÁC MÔ HÌNH MẠNG MÁY TÍNH (15ph)
 Mục đích:
Giúp HS biết được các mô hình mạng máy tính.
 Các hoạt động chính:
GV: Đặt vấn đề vào bài.
HS: Xem SGK tìm hiểu về các mô hình mạng.
GV: Tổng hợp và giải thích các mô hình mạng.

19. V. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 4 – CỦNG CỐ (5ph)
 Mục đích:
Giúp học sinh hệ thống lại toàn bộ bài học.
 Các hoạt động chính:
GV: Củng cố lại nội dung, cho bài tập trắc nghiệm.
HS: Làm bài tập trắc nghiệm.