SlideShare a Scribd company logo
Sk tok Motong,
22000 jertih, besut terengganu
Anjuran :-
Jk pusat sumber sekolah, tmex
PROGRAM
SENTUHAN BICARA PSS 2021
Tarikh :- 29 Jun 2021 (Selasa)
Platform :- Google Meet
Masa :- 12.00 p.m – 1.30 p.m
1.0 PENDAHULUAN
PERUBAHAN suasana pembelajaran dalam sistem pendidikan negara akibat
belakunya penularan wabak koronavirus (COVID-19) memberikan kesan yang amat
ketara dalam sistem pembelajaran di Malaysia bagi golongan pendidik dan pelajar.
Perlaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah bukan lagi menjadi perkara
baru sebagai kaedah pembelajaran yang digunapakai bagi semua peringkat
pengajian. Perubahan kaedah pembelajaran secara PdPR ini telah dilaksanakan
disemua peringkat dalam sistem pendidikan negara melibatkan sesi pembelajaran
kanak-kanak tadika, pelajar sekolah rendah dan menengah serta mahasiswa
diperingkat universiti.
Pembelajaran secara PdPR yang dilaksanakan secara atas talian juga selaras
dengan Revolusi Industri 4.0, meliputi teknologi automasi yang memberi cabaran
kepada semua sektor termasuk sektor pendidikan di Malaysia yang memerlukan
perubahan seiring transformasi digital untuk melahirkan pelajar yang dinamik untuk
kekal berdaya saing di dalam dan luar negara. Persediaan golongan pendidik dan
pelajar mengharungi saat sukar akibat COVID-19
Perubahan yang drastik dalam suasana pembelajaran di Malaysia terjadi sejak
penularan wabak COVID-19 dikalangan masyarakat setempat sehingga pihak
kerajaan memutuskan untuk melaksanakan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)
berkuatkuasa pada 18 Mac 2020. Situasi panik yang berlaku dan diluar jangkaan
semua memerlukan pihak kementerian yang bertanggungjawab untuk membuat
keputusan segera dalam memastikan kelangsungan sistem pembelajaran bagi semua
pelajar yang terlibat. Walaubagaimanapun, dalam penggunaan gadjet, terdapat
kelebihan dan kelemahan yang perlu dititikberatkan. Justeru itu, JK PSS SK Tok
Motong, mengambil satu inisiatif dalam memberi pendedahan tentang kegunaan
gadjet kepada warga sekolah untuk pembelajaran. Program ini diharapkan mendapat
sambutan dalam kalangan murid-murid, guru-guru dan para ibu bapa dalam
memastikan kelancaran penggunaan gadjet sebagai medium pembelajaran secara
optimum.
2.0 MATLAMAT
Satu strategi untuk memastikan warga SK Tok Motong khususnya murid memahami
penggunaan gadjet sebagai medium pembelajaran dan tidak hanya tertumpu kepada
modul pembelajaran sahaja.
3.0 TARIKH / MASA / TEMPAT
29 Jun 2021 (Selasa)
12.00 p.m – 1.30 p.m
Kediaman masing-masing (Via Google Meet)
4.0 SASARAN
Kumpulan sasaran program ini adalah seperti berikut :
Warga SK Tok Motong merangkumi semua guru, staf dan murid-murid Tahap 2.
5.0 OBJEKTIF
1. Memastikan earga sekolah jelas tentang peranan gadjet sebagai medium
pembelajaran
2. Memberi pendedahan kepada warga sekolah kebaikan penggunaan gadjet
jika digunakan sebaiknya
3. Memperkasakan pelaksanaan proses PdPR dengan perlbagai kaedah dan
pendekatan
4. Mewujudkan daya usaha dan kreativiti untuk persaingan yang sihat dan
membina kekuatan minda
5. Meningkatkan kemahiran warga sekolah dalam mengaplikasi teknologi dalam
pendidikan
6. Menampilkan warga sekolah yang mengamalkan ciri-ciri pembaca yang
berkualiti
6.0 KPI (INDIKATOR OUTPUT)
Rekod penglibatan murid dalam PdPR semakin meningkat
7.0 IMPLIKASI KEWANGAN
Bil. Item Harga
Seunit
(RM)
Bil
Diperlukan
Jumlah
(RM)
1. Sijil Penghargaan + frame 5.00 1 set 5.00
2. Plag Penghargaan 50.00 1 set 50.00
3. Tuala untuk kuiz 10.00 10 helai 100.00
4. Beg Kertas 1.50 10 unit 15.00
Jumlah Keseluruhan (RM) 170.00
#Perbelanjaan menggunakan PCG PSS 2021
8.0 JAWATANKUASA PELAKSANA
Jawatankuasa yang akan melaksanakan program ini adalah seperti di bawah :
Pengerusi :
Cg Siti Zaliha Binti Sulong (Guru Besar)
Naib Pengerusi :
Cg Hj Zulkipli Bin Mat Ail (PK Pentadbiran)
Cg Isa Hazmy Bin Mohamad Peyah (PK HEM)
Cg Norhayah Binti Ismail - (PK Kokurikulum)
Setiausaha:
Cg Wan Nur Ayuni Binti Wan Sukri
Bendahari :
Pn Hajjah Zaliha Binti Hassan
Poster hebahan & Pengacara Majlis :
Cg Wan Nur Ayuni Binti Wan Sukri
Bacaan Doa :
Cg Zununi Azhar Bin Said
Sistem talian dan kawalan platform :
Cg Afzol Nizam Bin Ahyat
Hadiah dan Cenderahati :
Cg Fazilawati Binti Mohd
Cg Rusmani Binti Awang
Hebahan Kumpulan Kelas :
Semua Guru Kelas
9.0 STRATEGI PELAKSANAAN
1. Ucapan alu-aluan pengerusi majlis
2. Bacaan doa
3. Ucapan Perasmian Guru Besar
4. Sesi Sentuhan Bicara
5. Kuiz
6. Ucapan Penutup
10. KAEDAH PEMANTAUAN
Pemerhatian secara berterusan.
Disediakan oleh : Disemak oleh :
………………………………….. ..............................................
( Wan Nur Ayuni Binti Wan Sukri) (Hj Zulkipli Bin Mat Ail)
Guru Media dan Perpustakaan GPK Pentadbiran
Tarikh : 15 Jun 2021
Ulasan : Adalah menjadi harapan kepada AJK Jawatankuasa dapat diterima dan
akan berjalan seperti yang telah dirancang. Semoga program ini mendapat manfaat
kepada semua pihak.
*Diluluskan / Tidak Diluluskan
………………………………….. Tarikh : …………………………

More Related Content

What's hot

PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptxPENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
AzimahDollah2
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Mokhzani Fadir
 
Program intervensi
Program intervensiProgram intervensi
Program intervensi
ramaletchumi15
 
Garis Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di Sekolah
Garis Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di SekolahGaris Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di Sekolah
Garis Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di Sekolah
Adila Dila
 
1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf
1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf
1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf
SITINORHIDAYATULAKMA
 
Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompok
Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompokPedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompok
Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompokFazidah Abd Ghani
 
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1muhd nasir daud
 
RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)
RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)
RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)
Aminuddin Mohamad
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-GantiContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Azizi Ahmad
 
Modul pencinta alam
Modul pencinta alamModul pencinta alam
Modul pencinta alam
Rehka Liko
 
Pegawai
PegawaiPegawai
Pegawai
dila teen
 
Rancangan pengajaran harian tahun 4
Rancangan pengajaran harian tahun 4Rancangan pengajaran harian tahun 4
Rancangan pengajaran harian tahun 4
Nurul Shn
 
Pekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rph
Pekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rphPekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rph
Pekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rphOneNita Zuriah
 
EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...
EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...
EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...
Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
My portfolio arfandi
My portfolio arfandiMy portfolio arfandi
My portfolio arfandi
Norlisa Ndilies
 
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahkaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
amira nurfahmida
 
Modul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppgModul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppg
Wan Suhaimi Wan Setapa
 
Kertas kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksual
Kertas  kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksualKertas  kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksual
Kertas kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksualNooraidy
 

What's hot (20)

PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptxPENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
PENJAMINAN KUALITI PBD.pptx
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
 
Program intervensi
Program intervensiProgram intervensi
Program intervensi
 
Penubuhan persatuan
Penubuhan persatuanPenubuhan persatuan
Penubuhan persatuan
 
Garis Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di Sekolah
Garis Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di SekolahGaris Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di Sekolah
Garis Panduan Pegurusan Kejohanan Balapan dan Padang (Olahraga) di Sekolah
 
1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf
1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf
1.MENEROKA PEDAGOGI TERBEZA PEMULIHAN KHAS.pdf
 
Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompok
Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompokPedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompok
Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompok
 
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
Rancangan pengajaran Harian PJ tahun 1
 
RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)
RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)
RPH KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 (1.1 al quran)
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-GantiContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
 
Modul pencinta alam
Modul pencinta alamModul pencinta alam
Modul pencinta alam
 
Pegawai
PegawaiPegawai
Pegawai
 
Rancangan pengajaran harian tahun 4
Rancangan pengajaran harian tahun 4Rancangan pengajaran harian tahun 4
Rancangan pengajaran harian tahun 4
 
RPH BM Tahun 6
RPH BM Tahun 6RPH BM Tahun 6
RPH BM Tahun 6
 
Pekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rph
Pekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rphPekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rph
Pekeliling spi bil 3 1999 penyediaan rph
 
EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...
EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...
EDUP3083 : ASAS KEPIMPINAN DAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU : PENULISAN A...
 
My portfolio arfandi
My portfolio arfandiMy portfolio arfandi
My portfolio arfandi
 
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadahkaedah dan teknik pengajaran ibadah
kaedah dan teknik pengajaran ibadah
 
Modul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppgModul program bina insan guru ppg
Modul program bina insan guru ppg
 
Kertas kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksual
Kertas  kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksualKertas  kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksual
Kertas kerja program pencegahan jenayah dan gangguan seksual
 

Similar to Kertas kerja ceramah penggunaan gadjet dlm pdp

Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)juelieyza
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
fazudli
 
Poster konvensyen TS25
Poster konvensyen TS25Poster konvensyen TS25
Poster konvensyen TS25
Chon Seong Hoo
 
Kertas kerja bengkel scratch 2018
Kertas kerja bengkel scratch 2018Kertas kerja bengkel scratch 2018
Kertas kerja bengkel scratch 2018
Mohamad Huszaimi
 
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
NurAlias91
 
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Raudhah Alias
 
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran daTeknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran daRaudhah Alias
 
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKTEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
Ameer Chann
 
K5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematikK5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematik
jihyo
 
TEKNOLOGI DALAM PDP
TEKNOLOGI DALAM PDP TEKNOLOGI DALAM PDP
TEKNOLOGI DALAM PDP
Ñûrãzwã Šãlěh
 
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Chan Chew Yen
 
Slide presentation
Slide presentationSlide presentation
Slide presentation
Nor Aminah
 
Bahagian Teknologi Pendidikan
Bahagian Teknologi PendidikanBahagian Teknologi Pendidikan
Bahagian Teknologi Pendidikan
Fadzliaton Zainudin
 
Kertas kerja makmal teknologi pendidikan - 2009
Kertas kerja    makmal teknologi pendidikan - 2009Kertas kerja    makmal teknologi pendidikan - 2009
Kertas kerja makmal teknologi pendidikan - 2009
Kamal Sabaruddin
 
Ict 3
Ict 3Ict 3
Tugasan 3 final
Tugasan 3 finalTugasan 3 final
Tugasan 3 finalAman Shah
 
Tugasan 3 final
Tugasan 3 finalTugasan 3 final
Tugasan 3 finalAman Shah
 
Taklimat el15
Taklimat el15Taklimat el15
Taklimat el15
cktanums
 
DOKUMENTASI SS.pdf
DOKUMENTASI SS.pdfDOKUMENTASI SS.pdf
DOKUMENTASI SS.pdf
malathy malathy
 

Similar to Kertas kerja ceramah penggunaan gadjet dlm pdp (20)

Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
 
Poster konvensyen TS25
Poster konvensyen TS25Poster konvensyen TS25
Poster konvensyen TS25
 
Kertas kerja bengkel scratch 2018
Kertas kerja bengkel scratch 2018Kertas kerja bengkel scratch 2018
Kertas kerja bengkel scratch 2018
 
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
 
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran MatematikTeknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
Teknologi Dalam Pengajaran & Pembelajaran Matematik
 
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran daTeknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
Teknologi Dalam Pembelajaran & Pengajaran da
 
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKTEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
 
K5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematikK5 teknologi dalam pembelajaran matematik
K5 teknologi dalam pembelajaran matematik
 
TEKNOLOGI DALAM PDP
TEKNOLOGI DALAM PDP TEKNOLOGI DALAM PDP
TEKNOLOGI DALAM PDP
 
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran MatematikTeknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik
 
Slide presentation
Slide presentationSlide presentation
Slide presentation
 
Bahagian Teknologi Pendidikan
Bahagian Teknologi PendidikanBahagian Teknologi Pendidikan
Bahagian Teknologi Pendidikan
 
Kertas kerja makmal teknologi pendidikan - 2009
Kertas kerja    makmal teknologi pendidikan - 2009Kertas kerja    makmal teknologi pendidikan - 2009
Kertas kerja makmal teknologi pendidikan - 2009
 
Ict 3
Ict 3Ict 3
Ict 3
 
Tugasan 3 final
Tugasan 3 finalTugasan 3 final
Tugasan 3 final
 
Tugasan 3 final
Tugasan 3 finalTugasan 3 final
Tugasan 3 final
 
HHHC9301 Mohamad Azizi Md Said
HHHC9301 Mohamad Azizi Md SaidHHHC9301 Mohamad Azizi Md Said
HHHC9301 Mohamad Azizi Md Said
 
Taklimat el15
Taklimat el15Taklimat el15
Taklimat el15
 
DOKUMENTASI SS.pdf
DOKUMENTASI SS.pdfDOKUMENTASI SS.pdf
DOKUMENTASI SS.pdf
 

Recently uploaded

PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (6)

PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 

Kertas kerja ceramah penggunaan gadjet dlm pdp

  • 1. Sk tok Motong, 22000 jertih, besut terengganu Anjuran :- Jk pusat sumber sekolah, tmex
  • 2. PROGRAM SENTUHAN BICARA PSS 2021 Tarikh :- 29 Jun 2021 (Selasa) Platform :- Google Meet Masa :- 12.00 p.m – 1.30 p.m
  • 3. 1.0 PENDAHULUAN PERUBAHAN suasana pembelajaran dalam sistem pendidikan negara akibat belakunya penularan wabak koronavirus (COVID-19) memberikan kesan yang amat ketara dalam sistem pembelajaran di Malaysia bagi golongan pendidik dan pelajar. Perlaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah bukan lagi menjadi perkara baru sebagai kaedah pembelajaran yang digunapakai bagi semua peringkat pengajian. Perubahan kaedah pembelajaran secara PdPR ini telah dilaksanakan disemua peringkat dalam sistem pendidikan negara melibatkan sesi pembelajaran kanak-kanak tadika, pelajar sekolah rendah dan menengah serta mahasiswa diperingkat universiti. Pembelajaran secara PdPR yang dilaksanakan secara atas talian juga selaras dengan Revolusi Industri 4.0, meliputi teknologi automasi yang memberi cabaran kepada semua sektor termasuk sektor pendidikan di Malaysia yang memerlukan perubahan seiring transformasi digital untuk melahirkan pelajar yang dinamik untuk kekal berdaya saing di dalam dan luar negara. Persediaan golongan pendidik dan pelajar mengharungi saat sukar akibat COVID-19 Perubahan yang drastik dalam suasana pembelajaran di Malaysia terjadi sejak penularan wabak COVID-19 dikalangan masyarakat setempat sehingga pihak kerajaan memutuskan untuk melaksanakan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) berkuatkuasa pada 18 Mac 2020. Situasi panik yang berlaku dan diluar jangkaan semua memerlukan pihak kementerian yang bertanggungjawab untuk membuat keputusan segera dalam memastikan kelangsungan sistem pembelajaran bagi semua pelajar yang terlibat. Walaubagaimanapun, dalam penggunaan gadjet, terdapat kelebihan dan kelemahan yang perlu dititikberatkan. Justeru itu, JK PSS SK Tok Motong, mengambil satu inisiatif dalam memberi pendedahan tentang kegunaan gadjet kepada warga sekolah untuk pembelajaran. Program ini diharapkan mendapat sambutan dalam kalangan murid-murid, guru-guru dan para ibu bapa dalam memastikan kelancaran penggunaan gadjet sebagai medium pembelajaran secara optimum.
  • 4. 2.0 MATLAMAT Satu strategi untuk memastikan warga SK Tok Motong khususnya murid memahami penggunaan gadjet sebagai medium pembelajaran dan tidak hanya tertumpu kepada modul pembelajaran sahaja. 3.0 TARIKH / MASA / TEMPAT 29 Jun 2021 (Selasa) 12.00 p.m – 1.30 p.m Kediaman masing-masing (Via Google Meet) 4.0 SASARAN Kumpulan sasaran program ini adalah seperti berikut : Warga SK Tok Motong merangkumi semua guru, staf dan murid-murid Tahap 2. 5.0 OBJEKTIF 1. Memastikan earga sekolah jelas tentang peranan gadjet sebagai medium pembelajaran 2. Memberi pendedahan kepada warga sekolah kebaikan penggunaan gadjet jika digunakan sebaiknya 3. Memperkasakan pelaksanaan proses PdPR dengan perlbagai kaedah dan pendekatan 4. Mewujudkan daya usaha dan kreativiti untuk persaingan yang sihat dan membina kekuatan minda 5. Meningkatkan kemahiran warga sekolah dalam mengaplikasi teknologi dalam pendidikan 6. Menampilkan warga sekolah yang mengamalkan ciri-ciri pembaca yang berkualiti
  • 5. 6.0 KPI (INDIKATOR OUTPUT) Rekod penglibatan murid dalam PdPR semakin meningkat 7.0 IMPLIKASI KEWANGAN Bil. Item Harga Seunit (RM) Bil Diperlukan Jumlah (RM) 1. Sijil Penghargaan + frame 5.00 1 set 5.00 2. Plag Penghargaan 50.00 1 set 50.00 3. Tuala untuk kuiz 10.00 10 helai 100.00 4. Beg Kertas 1.50 10 unit 15.00 Jumlah Keseluruhan (RM) 170.00 #Perbelanjaan menggunakan PCG PSS 2021
  • 6. 8.0 JAWATANKUASA PELAKSANA Jawatankuasa yang akan melaksanakan program ini adalah seperti di bawah : Pengerusi : Cg Siti Zaliha Binti Sulong (Guru Besar) Naib Pengerusi : Cg Hj Zulkipli Bin Mat Ail (PK Pentadbiran) Cg Isa Hazmy Bin Mohamad Peyah (PK HEM) Cg Norhayah Binti Ismail - (PK Kokurikulum) Setiausaha: Cg Wan Nur Ayuni Binti Wan Sukri Bendahari : Pn Hajjah Zaliha Binti Hassan Poster hebahan & Pengacara Majlis : Cg Wan Nur Ayuni Binti Wan Sukri Bacaan Doa : Cg Zununi Azhar Bin Said Sistem talian dan kawalan platform : Cg Afzol Nizam Bin Ahyat Hadiah dan Cenderahati : Cg Fazilawati Binti Mohd Cg Rusmani Binti Awang Hebahan Kumpulan Kelas : Semua Guru Kelas
  • 7. 9.0 STRATEGI PELAKSANAAN 1. Ucapan alu-aluan pengerusi majlis 2. Bacaan doa 3. Ucapan Perasmian Guru Besar 4. Sesi Sentuhan Bicara 5. Kuiz 6. Ucapan Penutup 10. KAEDAH PEMANTAUAN Pemerhatian secara berterusan. Disediakan oleh : Disemak oleh : ………………………………….. .............................................. ( Wan Nur Ayuni Binti Wan Sukri) (Hj Zulkipli Bin Mat Ail) Guru Media dan Perpustakaan GPK Pentadbiran Tarikh : 15 Jun 2021 Ulasan : Adalah menjadi harapan kepada AJK Jawatankuasa dapat diterima dan akan berjalan seperti yang telah dirancang. Semoga program ini mendapat manfaat kepada semua pihak. *Diluluskan / Tidak Diluluskan ………………………………….. Tarikh : …………………………