Kelab Pencinta Alam Malaysia (KPA) ditubuhkan pada 1991 untuk meningkatkan kesedaran dan pemeliharaan alam sekitar di kalangan pelajar di sekolah-sekolah Malaysia, kini melibatkan hampir 400 sekolah. Pelbagai aktiviti seperti merintis hutan, kitar semula, dan bengkel diadakan untuk melibatkan pelajar secara aktif dalam isu-isu alam sekitar. Persatuan Pencinta Alam Malaysia (MNS) juga menyokong aktiviti KPA dan berfungsi sebagai suara utama dalam pertubuhan pemuliharaan alam sekitar di negara ini.

1. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
MANUAL
PROJEK KELAB PENCINTA ALAM MALAYSIA, PERSATUAN PENCINTA ALAM MALAYSIA
Latar Belakang
Kelab Pencinta Alam (KPA) MNS telah dilancarkan pada bulan Ogos 1991 dengan sokongan Kementerian
Pendidikan Malaysia. Bermula dengan 12 buah sekolah di Lembah Klang, keahliannya kini menghampiri
400 buah sekolah dari seluruh Malaysia.
Projek ini bertujuan untuk menggalak pengetahuan yang lebih mendalam tentang alam sekitar dan
seterusnya memupuk sikap mesra alam di kalangan warga sekolah. Projek ini memberi peluang kepada
para pelajar untuk melibtkan diri secara aktif dalam aktiviti-aktiviti alam sekitar secara praktikal. Antara
aktiviti-aktiviti tersebut adalah seperti merintis hutan, kitar semula, membuat kompos, melibatkan diri
dalam bengkel, seminar dan perkhemahan alam sekitar.
Untuk memastikan perkembangan keahlian Kelab Pencinta Alam MNS berjalan secara lancar dan efektif,
Koordinator Pendidikan Negeri MNS telah dilantik bagi membantu pihak urusetia MNS menganjur
program dan aktiviti KPA di negeri-negeri masing-masing. Koordinator Pendidikan Negeri inilah yang
menjadi pemangkin kepada perluasan KPA di setiap negeri dan mengukuhkan hubungan antara sekolah
KPA, Jabatan Pendidikan Negeri dan MNS.
Di peringkat Urusetia MNS pula, pelbagai program dianjurkan dan antaranya termasuk Bengkel Guru
Peringkat Kebangsaan dan Bengkel KPA Peringkat Kebangsaan. Untuk para pelajar, Perkhemahan
Sekolah Rendah Peringkat Kebangsaan, perkhemahan KPA di setiap zon, dan projek khas seperti
Pertandingan Water Vision, Sambutan Pemerhatian Burung Helang, Sambutan Tapir Sedunia, Pesta
Sayap dan sebagainya. Program-program sebegini adalah penting agar para pelajar dapat mengikut
perkembangan terkini isu-isu alam sekitar, bergaul mesra dengan rakan seperjuangan dari seluruh
negara di samping bertukar idea dan pengalaman
Logo Kelab Pencinta Alam
Persatuan Pencinta Alam Malaysia (Malaysian Nature Society) merupakan pengasas Kelab Pencinta Alam
di sekolah-sekolah. Oleh kerana MNS menggunakan ‘Malayan Tapir’ sebagai logonya, memang wajarlah
sekiranya logo KPA diwakili oleh anak tapir.
Malayan Tapir (Tapirus indicus) boleh dijumpai di kawasan hutan primer Asia Tenggara. Ia merupakan
sejenis haiwan yang terancam dan terlindung. Malayan Tapir mempunyai hidung yang panjang dan
tingginya lebih kurang 1 meter. Makanannya terdiri daripada tumbuhan akuatik, rumput, pucuk muda
serta buah-buahan.

2. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
Klasifikasi Malayan Tapir adalah seperti berikut:
Order : Perissodactyla
Famili : Tapiridae
Spesis: Tapirus indicus
Warna hijau pada logo melambangkan kehijauan alam sekitar manakala buku yang terbuka pula
mewakili sekolah dan pendidikan. Kelab Pencinta Alam juga berfungsi mendidik pelajar mengenai alam
semulajadi, usaha pemeliharaan serta pemuliharaannya.

3. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
PERSATUAN PENCINTA ALAM MALAYSIA (MNS)
Latar Belakang
Persatuan Pencinta Alam Malaysia (MNS) telah ditubuhkan pada tahun 1940. Seperti kebanyakan
institut dan organisasi yang ditubuhkan pada zaman penjajahan British, MNS telah ditubuhkan oleh
orang – orang British yang bertugas di Malaya pada ketika itu. Mereka mempunyai minat yang
mendalam terhadap kekayaan flora dan fauna negara. Bagi memastikan hasil dan rekod kajian tidak
hilang begitu sahaja, Persatuan Pencinta Alam Malaysia telah ditubuhkan dan Malayan Nature Journal
mula diterbitkan.
Daripada sekumpulan kecil sukarelawan yang menguruskan persatuan ini, MNS kini mempunyai lebih
kurang 25 orang tenaga kerja yang mengurus dan melaksanakan objektif dan halatuju persatuan.
Sebagai persatuan yang mempunyai bilangan keahlian yang terbesar di Malaysia dan dengan sokongan
ahli – ahli MNS, agensi kerajaan dan sector swasta, MNS menjadi suara utama masyarakat tempatan
dalam mengemukakan pendiriannya dalam perihal pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar negara.
MNS memperjuangkan isu – isu pemuliharaan dan pemeliharaan alam sekitar melalui unit – unit berikut:
Unit Konservasi: Fokus utama unit ini adalah terhadap usaha pemeliharaan habitat melalui penghasilan
polisi, advokasi, kajian, pengumpulan data dan maklumat bersama kerajaan pusat dan negeri. Usaha –
usaha kami juga melibatkan komuniti setempat bagi memastikan masyarakat tempatan dapat
diperkasakan melalui penglibatan secara langsung dalam usaha pemuliharan alam sekitar.
Unit Pendidikan Alam Sekitar: Mempromosi kesedaran alam sekitar terutamanya di kalangan
masyarakat umum khusus di kalangan generasi muda melalui penglibatan secara langsung (hands – on
approach) dalam aktiviti – aktiviti alam sekitar. Usaha –usaha ini juga dilaksanakan melalui dua
pendekatan iaitu melalui penubuhan pusat – pusat pendidikan alam sekitar di seluruh negara dan juga
melalui projek Kelab Pencinta Alam di sekolah. Usaha – usaha ini dijalankan dengan kerjasama dan
sokongan pihak Kementerian Pelajaran Malaysia, kerajaan tempatan dan sektor swasta.
MNS telah menerima beberapa anugerah dan antaranya adalah seperti berikut:
 UNEP Global 500 Award, 1991
 Merdeka Award, 2008
 Birdlife Award, 2008

4. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
Alamat Persatuan Pencinta Alam Malaysia
Unit Keahlian (Urusetia Projek KPA)
Persatuan Pencinta Alam Malaysia (MNS)
JKR 641 Jalan Kelantan, Bukit Persekutuan 50480 Kuala Lumpur, Malaysia
Tel : (60)3 2287 9422
Fax : (60)3 2287 8773
Email : kpa@mns.org.my
wiraalam@mns.org.my
Alamat Pusat – Pusat Pendidikan Alam Sekitar MNS
a) Taman Alam Kuala Selangor
Jalan Klinik, 45000 Kuala Selangor, Selangor Darul Ehsan
Tel : 03-32892294
Fax : 03-32894311
Email : ksnp@mns.org.my / ksnaturepark@gmail.com
Facebook : Kuala Selangor Nature Park
b) Pusat Pendidikan Alam Sekitar (NEC) FRIM-MNS-SHELL
Jalan Symington, Forest Research Institute of Malaysia
52109 Kepong, Selangor Darul Ehsan
Tel : 03-6277 1703
Fax : 03-6275 4376
Email : nec@mns.org.my
Facebook : NEC Camp
c) Pusat Pendidikan Alam Sekitar (ecoCare)
Lot 13310, Kawasan Bukit Tiong, 24300 Kerteh, Terengganu
Tel : 019-9830897 (Yazid)
017-5552925 (Habibun)
Email : ecocare@mns.org.my /
ecocare.mns@gmail.com
Facebook :EcoCare Centre
d) Pusat Pendidikan Alam Sekitar (EIC)
Tapak Lama Balai Polis, Jalan Sepang, 43900 Sepang, Selangor Darul Ehsan
Tel : 03-3142 2748
Fax : 03-3142 2749
Email : sepang_eic@mns.org.my/sepang_eic@yahoo.com.my
Facebook : EIC - Environmental Interpretive Centre

5. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
e) Urban Environmental Education Hub
SP01-07, Mid Valley Megamall 59200
Tel : 010-2393059
Email : urbaneec@mns.org.my
Facebook :MNS Urban Environmental Education Hub
f) Rimba Ilmu Education Program
d/a Persatuan Pencinta Alam Malaysia (MNS)
JKR 641 Jalan Kelantan, Bukit Persekutuan 50480 Kuala Lumpur, Malaysia
Tel : (60)3 2287 9422
Fax : (60)3 2287 8773
Email : education@mns.org.my
g) Gua Gelap (Batu Caves)
d/a Persatuan Pencinta Alam Malaysia (MNS)
JKR 641 Jalan Kelantan, Bukit Persekutuan 50480 Kuala Lumpur, Malaysia
Tel : (60)3 2287 9422
Fax : (60)3 2287 8773
Email : dark.caves@mns.org.my
h) MNS – BOH Field Study Centre
d/a Taman Alam Kuala Selangor
Jalan Klinik, 45000 Kuala Selangor, Selangor Darul Ehsan
Tel : 03-32892294
Fax : 03-32894311
Email : ksnp@mns.org.my / ksnaturepark@gmail.com

6. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
BAHAGIAN 2: PROSEDUR KEAHLIAN DAN PENUBUHAN KELAB
KEAHLIAN
Keahlian adalah terbuka kepada semua sekolah rendah dan menengah (sekolah kerajaan ataupun
swasta) di Malaysia.
Cara untuk menyertai keahlian Kelab Pencinta Alam
1. Penubuhan Kelab Pencinta Alam baru
Kelab Pecinta Alam boleh ditubuhkan oleh seorang guru yang berminat untuk mengetuai sebuah kelab
yang objektifnya adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang alam sekitar di
samping terlibat dalam usaha – usaha pemeliharaan serta pemuliharaan alam sekitar
Selain itu, satu jawatankuasa yang terdiri daripada Pengerusi, Setiausaha, Bendahari dan 4 ahli
jawatankuasa perlu ditubuhkan. Ia juga perlu mempunyai keahlian sekurang – kurangnya 10 – 15 orang
ahli.
2. Sekiranya sekolah telah mempunyai sebuah kelab yang berkaitan dengannya, anda mempunyai
pilihan untuk:
i. menukar nama kelab sekolah kepada “Kelab Pencinta Alam” bagi memudahkan urusan
pengurusan kelab atau
ii. mengekalkan nama Kelab. Walaubagaimanapun, pihak pengurusan sekolah perlu mengetahui
bahawa surat – menyurat berkenaan KPA merujuk kelab terbabit. (Segala surat menyurat dari
MNS adalah atas nama ‘Kelab Pencinta Alam’)
Cara untuk mendaftar KPA sekolah
Isikan borang pendaftaran / pembaharun tahunan dan sila kepilkan dokumen-dokumen berikut:
a) Yuran pendaftaran / pembaharuan keahlian tahunan.
b) Senarai nama Guru Penasihat dan ahli KPA. Senarai nama ini adalah penting untuk
membolehkan
c) pihak MNS menyediakan kad keahlian kepada ahli-ahli KPA yang berdaftar bagi tahun tersebut.
d) Laporan tahunan KPA (ia tidak diperlukan sekiranya kelab itu berusia kurang daripada 1 tahun
e) penubuhnnya di sekolah).
Yuran keahlian tahunan
RM 50 setiap kelab setahun (tempoh keahlian sah daripada 1 Januari sehingga 31 Disember tahun
tersebut)
Cara pembayaran yuran keahlian

7. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
1. Tunai (sila pastikan anda menerima resit pembayaran sementara semasa pembayaran
dilakukan)
2. Wang pos atau cek yang dibayar atas nama ‘Malaysian Nature Society’.
3. Pembayaran melalui bank boleh dilaksanakan melalui
i. CIMB : 8000832963
ii. Maybank : 012-138-304-679
Sila hantarkan salinan slip pembayaran bank bersama boring pendaftaran / pembaharuan untuk
rujukan bahagian perakaunan MNS.
Permulaan Keahlian
Pendaftaran/Pembaharuan keahlian sesebuah sekolah berkuatkuasa sesudah pihak MNS menerima
borang pendaftaran / pembaharuan tahunan bersama yuran keahlian tahunan sekolah dan maklumat -
maklumat lain yang diperlukan. Keahlian tahunan sekolah akan diproses dan setiap sekolah akan
menerima bahan-bahan berikut:
a) Sijil keahlian tahunan Kelab Pencinta Alam sekolah
b) Resit rasmi pembayaran yuran pendaftaran / pembaharuan keahlian kelab sekolah.
c) Buku Manual KPA untuk rujukan Guru Penasihat
d) Bahan penerbitan – majalah ‘Naturalist, buku pengajaran ‘Nature By Heart’ dan sebagainya
(bergantung kepada bahan sedia ada)
Faedah-faedah menjadi ahli Kelab Pencinta Alam MNS
Kelab Pencinta Alam sekolah akan memperoleh faedah-faedah berikut apabila mendaftar keahliannya
bersama MNS, seperti:
a) Bulletin Tapir: Setiap sekolah akan menerima 3 isu Bulletin Tapir setiap tahun (40 salinan setiap
isu).
b) Bahan-bahan penerbitan MNS: Buku bacaan, buku aktiviti dan sebagainya. Contohnya adalah
seperti Buku Pendidikan Alam Sekitar untuk kanak-kanak, Fun Environmental Activities for KPA:
c) A Handbook for Teachers and Nature by Heart: Fundamentals for Environmental Educators.
(bahan-bahan penerbitan MNS yang diedarkan bergantung kepada bahan yang tersedia ada).
d) Menyertai program dan aktiviti tahunan: Contohnya seperti perkhemahan alam sekitar,
program latihan, bengkel, seminar dan pertandingan yang diadakan sama ada di peringkat
negeri, zon atau kebangsaan.
e) Diberi keutamaan apabila menempah penggunaan fasiliti ataupun menganjurkan program di
mana-mana Pusat Pendidikan Alam Sekitar MNS.
f) Menikmati pembelian barangan MNS pada harga keahlian MNS di mana-mana Pusat Pendidikan
Alam Sekitar MNS.
Penyertaan dalam program dan aktiviti Kelab Pencinta Alam MNS
Bagi menyertai aktiviti-aktiviti Kelab Pencinta Alam, pastikan keahlian tahunan Kelab Pencinta
Alam telahpun diperbaharui / didaftarkan awal kerana surat jemputan akan dikeluarkan untuk
sekolah yang diperbaharui untuk tahun berkenaan sahaja.

8. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
Pihak urusetia MNS akan memaklumkan ahli-ahli Kelab Pencinta Alam berkenaan penganjuran
program dan aktiviti melalui surat yang diedarkan oleh MNS dan juga pihak Jabatan Pelajaran
Negeri. Penganjuran program dan aktiviti-aktiviti tahunan KPA adalah atas kebenaran
Kementerian Pelajaran Malaysia.
PANDUAN PENUBUHAN KELAB
Nama/ Alamat Kelab Pencinta Alam
Kelab ini dikenali sebagai “Kelab Pencinta Alam” (KPA) atau “School Nature Club”.
Tujuan dan objektif Penubuhan Kelab
Kelab ini mestilah ditubuhkan atas tujuan untuk mendidik dan memupuk perasaan menghargai alam
sekitar agar pelajar dapat menjadi insan yang prihatin serta tanggungjawab terhadap penjagaan alam
sekitar.
Aktiviti Kelab
i. Untuk ahli di tahap sekolah rendah, aktiviti tertumpu kepada pengalaman secara sensori
dan projek – projek kecil yang menggalakkan pemerhatian dan kreativiti pelajar.
ii. Bagi tahap sekolah menengah pula, aktiviti yang dijalankan haruslah memberi tumpuan
kepada isu alam sekitar tempatan. Ahli - ahli boleh melakukan projek khidmat komuniti yang
melibatkan pengenalpastian isu, membuat kajian, mengumpul maklumat dan
menyelesaikan masalah isu alam sekitar tersebut.
Keahlian
a) Keahlian adalah terbuka kepada semua pelajar samada sesi pagi atau petang tidak mengira
keturunan, bangsa dan agama.
b) Setiap ahli bertanggungjawab untuk menyertai dan menjayakan aktiviti – aktiviti kelab. Guru
penasihat hanya berfungsi sebagai pembimbing dan pemantau kepada pelaksanaan aktiviti –
aktiviti kelab.
c) Setiap ahli bertanggungjawab menjaga disiplin dan nama baik kelab serta sekolah terutamanya
dalam penyertaan dan pelaksanaan aktiviti kelab
d) Setiap ahli berhak menyuarakan pendapat dan mengundi dalam Mesyuarat Agong.
Pentadbiran
a) Pengetua dan Guru Besar atau Guru Penolong Kanan Kokurikulum merupakan penaung KPA
sekolah
b) Guru Penasihat kelab harus ditetapkan oleh pihak sekolah
c) Setiap KPA hendaklah melantik ahli – ahli jawatankuasa pada setiap Mesyuarat Agung tahunan
secara undian. Ahli – ahli jawatankuasa adalah seperti berikut:
 Pengerusi
 Naib Pengerusi

9. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
 Setiausaha
 Penolong Setiausaha
 Bendahari
 Penolong Bendahari
 Ahli Jawantkuasa (4 orang)
d) Dua pemeriksa akaun perlu dilantik dalam setiap Mesyuarat Agung.
e) Semua AJK bertanggungjawab mengurus dan mengatur aktiviti – aktiviti kelab dan membuat
keputusan berkenaan arah tuju kelab agar tidak bertentangan dengan perlembagaan sekolah
dan keputusan Mesyuarat Agung.
Mesyuarat
a) Mesyuarat sebaik – baiknya diadakan setiap bulan (mengikut hari Kokurikulum sekolah masing –
masing)
b) Sekurang – kurangnya seorang Guru Penasihat perlu hadir pada setiap mesyuarat
c) Ahli – ahli boleh mengemukakan cadangan ketika mesyuarat diadakan
Kod Etika MNS/KPA
Kod etika MNS/KPA merupakan satu panduan kepada ahli – ahlinya untuk memastikan keselamatan dan
keselesaan peserta terjamin semasa pelaksanaan aktiviti luar. Selain itu, ia juga untuk memastikan
pelaksanaan aktiviti luar Kelab Pencinta Alam tidak akan meninggalkan impak negatif terhadap alam
sekitar.
a) Pelaksanaan sebarang aktiviti kelab haruslah mendapat kebenaran Guru Besar/ Pengetua, Guru
Penasihat KPA dan Ibu bapa/Penjaga peserta yang terlibat
b) Para peserta mestilah sihat tubuh badan dan mampu menjalankan aktiviti luar seperti yang
dirancangkan.
c) Memakai pakaian dan kasut yang sesuai adalah penting untuk menjamin keselesaan dan
keselamatan peserta.
d) Pastikan bekalan ubat – ubatan (First aid kit) dibawa. Ubat – ubat khas perlulah dibawa sendiri
oleh peserta. Peserta seharusnya memaklumkan keperluan kesihatan kepada pihak penganjur.
e) Membawa semua peralatan yang diperlukan seperti yang telah disyorkan oleh pihak penganjur
f) Mengikut arahan fasilitator
g) Pastikan peserta mengikut laluan denai yang telah ditetapkan.
h) Dilarang keluar dari kawasan perkhemahan atau masuk kawasan hutan seorang diri. Pastikan
Guru Penasihat / pihak penganjur / pihak yang berkenaan (Pejabat Hutan dan Balai Polis) telah
dimaklumkan terlebih dahulu dan maklumkan jangkaan masa anda akan balik ke tapak
perkhemahan.
i) Sekiranya permit polis diperlukan bagi pelaksanaan sesuatu aktiviti alam sekitar, pastikan
permohonan dilakukan terlebih dahulu.
j) Tutupkan suis lampu dan kipas serta paip air apabila tidak digunakan. Jimatkan penggunaan
tenaga elektrik dan air.

10. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
k) Sila buang sampah di tempat yang telah disediakan. Sebaik – baiknya, kurangkan penghasilan
sisa sampah.
l) Dilarang sama sekali menganggu, membunuh atau mengambil mana – mana tumbuhan atau
haiwan keluar dari habitatnya.
m) Dilarang membuat bising. Dengar dan hayatilah bunyian dan muzik di sekeliling ganda.
n) Jangan hidupkan unggun api kerana kelalaian boleh menyebabkan kebakaran.
o) Sebelum meninggalkan tapak perkhemahan, sila pastikan kawasan telah dibersihkan. Bawa
semua sampah keluar dari kawasan tapak perkhemahan.
Kewangan
Tertakluk kepada perlembagaan sekolah
Larangan
a) Kelab ini dilarang melakukan/ menyertai aktiviti – aktiviti alam sekitar tanpa pengetahuan
Pengetua dan Guru Penasihat.
b) Kelab ini dilarang berhubung dengan mana – mana individu atau pertubuhan luar tanpa
pengetahuan Pengetua dan Guru Penasihat
c) Kelab ini dilarang sama sekali melibatkan diri dalam perkara – perkara yang tidak berkaitan
dengan pembelajaran
d) Kelab ini dilarang menyertai aktivi – aktiviti yang berunsurkan politik.
Pembubaran
a) Kelab ini tidak boleh dibubarkan kecuali pendaftarannya dibatalkan oleh Pendaftaran
Persatuan secara bertulis
b) Pendaftar berhak membubarkan kelab ini sekiranya ia didapati menyimpang daripada
perlembagaan sekolah dan membawa masalah kepada pihak sekolah
c) Pembubaran kelab ini perlu dimaklumkan kepada pihak Urusetia Projek Kelab Pencinta
Alam MNS secara bertulis.
Lain – lain
Kelab Pencinta Alam adalah tertakluk kepada semua peraturan dan undang – undang kerajaan,
Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri, Sekolah, Persatuan Pencinta
Alam Malaysia.

11. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
PANDUAN PENYEDIAAN LAPORAN TAHUNAN
Nama Sekolah : _____________________________________
Tahun :_____________________________________
Ahli Jawatankuasa:
No Nama Aktiviti Tarikh/Lokasi Bil. peserta Penerangan ringkas
aktiviti

12. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
FORMAT LAPORAN AKTIVITI
1. NAMA AKTIVITI :
2. TARIKH PELAKSANAAN :
3. TEMPAT :
4. PENGLIBATAN :
KATEGORI MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH JUMLAH
BESARL P L P L P L P L P
MURID
GURU
ANGGOTA
(Jikaberkenaan)
5. PERASMIAN
a) Pembukaan :
b) Penutup :
6. OUTCOME :
7. KEPUTUSAN PERTANDINGAN ATAU AKTIVITI ( JIKA ADA) :
8. AKTIVITI BERGAMBAR (SEPERTI LAMPIRAN)

13. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
NAMA AKTIVITI :
TARIKH :
TEMPAT :

14. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
BAHAGIAN 3: CADANGAN PROGRAM DAN MODUL PENDIDIKAN
CADANGAN AKTIVITI
Aktiviti mingguan Kelab Pencinta Alam boleh dilakukan seperti berikut:
Aktiviti
Mingguan
Tema (dan) contoh
1 Sesi suai kenal antara ahli
Mesyuarat Agong
Perancangan program tahunan KPA
2 Pengenalan Alam Sekitar
 Memahami konsep alam sekitar
 Mengenali persekitaran pelajar yang melibatkan alam sekitar binaan dan
semulajadi
 Mengenali pelbagai ekosistem dan sumber – sumber semulajadinya
3 Kajian Alam Sekitar
 Dengan memilih satu ekosistem sebagai lokasi kajian, para pelajar boleh
melaksanakan kajian alam, contohnya dengan melihat aspek kekayaan flora
dan faunanya. Contoh ekosistem yang lazim ditemui adalah ekosistem
bandar, hutan, paya bakau, kolam, padang dan sebagainya.
4 Menceriakan kawasan persekitaran saya
 Gotong – royong membersihkan kawasan sekolah
 Mewujudkan taman KPA seperti taman herba, taman bunga, kebun sayur –
sayuran.
 Membuat baja kompos daripada sisa organik dari taman/kantin sekolah
 Mewujudkan kolam di kawasan sekolah bagi tujuan pembelajaran ekosistem
kolam
 Projek Anak Angkat – taman – taman disekolah, sungai yang berhampiran
dengan sekolah, haiwan liar di Zoo dan sebagainya
5 Pengurusan sisa sampah dan kitar semula
 Audit sisa sampah yang dihasilkan di sekolah
 Kempen mengurangkan pembaziran kertas atau menghalang penggunaan
styrofoam di sekolah, mewujudkan tong – tong kitar semula di sekolah dan
sebagainya
 Amalan 5 R (Reduce, Reuse, Recycle, Repair, dan Rethink) – mewujudkan tong
– tong kitar semula di sekolah atau mengadakan pertandingan mengumpul
kertas, tin aluminium dan sebagainya
6 Program Kesedaran Alam Sekitar di Sekolah
 Menjemput penceramah luar bagi membincangkn isu – isu alam sekitar
tertentu seperti pencemaran air, astronomi, perubahan iklim, ancaman
hidupan liar dan sebagainya.
 Tayangan video alam sekitar seperti ‘Belum’, ‘The Incoveninent Truth’ dan
Wall E

15. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
 Menganjurkan pertandingan seperti debat alam sekitar, kuiz alam sekitar,
pertandingan melukis
 Pameran alam sekitar semasa sambutan Hari Kokurikulum sekolah
 Permainan alam sekitar
7 Kraf alam sekitar
 Membuat kertas kitar semula
 Membuat kolaj daripada bahan – bahan semulajadi
 Menghasilkan kraf darupada bahan – bahan terbuang seperti kertas, tin
aluminium, kain dan sebagainya.
 Lukisan mural
 ‘Message Tree’ – mendapatkan ahli – ahli kelab menulis mesej atau cadangan
atau komitmen ahli terhadap usaha pemliharaan alam sekitar di atas kertas.
Kkertas ini kemudiannya digantung pada ranting kering bagi memperingati
mesej atau cadangan atau komitmen ahli
 Anyaman daripada bahan – bahan semulajadi seperti daun kelapa da
mengkuang
8 Pementasan/Pidato/Debat Alam sekitar
 Berdasarkan satu tema alam sekitar, para pelajar boleh membuat satu
pementasan seperti nyanyian, sketsa, choral, puisi dan sebagainya
 Berdasarkan tema alam sekitar, kelab KPA boleh menganjurkan pertandingan
seperti Pidato, debat, penulisan esei untuk ahli kelab & juga sekolah
9 Aktiviti luar
 Lawatan sambal belajar
 Perkhemahan alam sekitar
 Program kesedaran bersama komuniti (cth: gotong-royong, pembersihan
kawasan rekreasi, pembersihan pantai & sebagainya)
 Lawatan ke sekolah lain bagi bertukar idea dan pengalaman
10 Penerbitan/Fotografi/Penulisan Esei/Artikel
 Amalan – amalan mesra alam dalam bentuk poster atau risalah dan
sebagainya
 Penghasilan laman web/blog KPA sekolah
 Artikel bagi menghebahkan aktiviti – aktiviti KPA dan perkongsian
pengalaman ahli – ahli KPA
 Penghantaran artikel/laporan aktiviti atau perkongsian pengalaman sebagai
ahli KPA kepada pihak Sekretariat KPA MNS untuk diterbitkan
11 Mesyuarat Agung dan Majlis Perpisahan

16. manualkelabpencintaalammalaysia_mns
Tema perjumpaan atau aktiviti KPA boleh berasaskan tema sambutan alam sekitar seperti yang
dinyatakan di bawah
Bulan Tarikh Sambutan bertemakan alam sekitar
Februari 2 Hari Tanah Lembap Sedunia
18 Hari Pangolin Sedunia
Mac 21 Hari Hutan Sedunia
22 Hari Air Sedunia
April 22 Hari Bumi
27 Hari Tapir Sedunia
Mei 6 Hari Astronomi
23 Hari Penyu Sedunia
Jun 5 Hari Alam Sekitar Sedunia
8 Hari Lautan Sedunia
Julai 12 Hari Populasi Sedunia
16-24 Minggu Angkasa
29 Hari Harimau Sedunia
Ogos 9 Hari Antarabangsa Orang Asli
19 Hari Orangutan Antarabangsa
September 15-17 Hari Pembersihan Dunia
16 Hari Keamanan Sedunia
16 Hari Ozon Sedunia
Oktober 6 Hari Makanan Sedunia