Metode mengelola diri secara Islami meliputi 3 hal:
1. Mengembangkan konsep diri yang sejalan dengan ajaran agama
2. Membangun harga diri berdasarkan evaluasi diri yang selalu mengingat Allah
3. Berusaha mencapai kesempurnaan diri dengan melaksanakan perintah Allah sebaik-baiknya
Perilaku menghindarkan diri dari pergaulan bebas dan zinaSekar Kim
[PLEASE READ THE DESCRIPTION]
Hello.
I'm used another font (I downloaded from many website, and i forgot it lol),
that not exist on Microsoft PowerPoint.
So i'm sorry for the text fall apart on that.
Don't forget to like if you used this Presentation
I'm glad if you get helped from this ppt.
Thank you!
[and sorry for my bad eng lol]
There are some Background Sound [Cropped Surah] and a Video
SMA [Pendidikan Agama dan Budi Pekerti]
Kurikulum 2013
Sekar H
Dokumen tersebut membahas tentang khittah perjuangan Muhammadiyah sejak tahun 1938 hingga 2002. Beberapa poin penting yang diangkat adalah tujuan pembentukan khittah untuk memberikan pedoman berjuang bagi anggota, isi khittah meliputi program dakwah dan peningkatan kualitas anggota, serta peran Muhammadiyah dalam kehidupan berbangsa dan bernegara secara demokratis dan berkeadaban.
Dokumen tersebut merangkum proses penciptaan manusia menurut Al-Quran, dimulai dari penciptaan Adam dari tanah, kemudian penciptaan Hawa dari tulang rusuk Adam, dan proses kejadian manusia ketiga yaitu semua keturunan mereka melalui proses reproduksi secara biologis.
Metode mengelola diri secara Islami meliputi 3 hal:
1. Mengembangkan konsep diri yang sejalan dengan ajaran agama
2. Membangun harga diri berdasarkan evaluasi diri yang selalu mengingat Allah
3. Berusaha mencapai kesempurnaan diri dengan melaksanakan perintah Allah sebaik-baiknya
Perilaku menghindarkan diri dari pergaulan bebas dan zinaSekar Kim
[PLEASE READ THE DESCRIPTION]
Hello.
I'm used another font (I downloaded from many website, and i forgot it lol),
that not exist on Microsoft PowerPoint.
So i'm sorry for the text fall apart on that.
Don't forget to like if you used this Presentation
I'm glad if you get helped from this ppt.
Thank you!
[and sorry for my bad eng lol]
There are some Background Sound [Cropped Surah] and a Video
SMA [Pendidikan Agama dan Budi Pekerti]
Kurikulum 2013
Sekar H
Dokumen tersebut membahas tentang khittah perjuangan Muhammadiyah sejak tahun 1938 hingga 2002. Beberapa poin penting yang diangkat adalah tujuan pembentukan khittah untuk memberikan pedoman berjuang bagi anggota, isi khittah meliputi program dakwah dan peningkatan kualitas anggota, serta peran Muhammadiyah dalam kehidupan berbangsa dan bernegara secara demokratis dan berkeadaban.
Dokumen tersebut merangkum proses penciptaan manusia menurut Al-Quran, dimulai dari penciptaan Adam dari tanah, kemudian penciptaan Hawa dari tulang rusuk Adam, dan proses kejadian manusia ketiga yaitu semua keturunan mereka melalui proses reproduksi secara biologis.
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...shofichofifah
Dokumen tersebut membahas model instrumen penilaian kompetensi keterampilan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 6 Semarang. Instrumen penilaian terdiri dari tes praktik, proyek, dan portofolio untuk menilai kompetensi dasar dan kompetensi inti siswa terkait kepedulian umat Islam terhadap jenazah.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya sifat berani dan jujur dalam kehidupan. Terdapat peta konsep, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, dan model pembelajaran berbasis masalah yang digunakan untuk mengajarkan nilai-nilai tersebut kepada peserta didik. Beberapa contoh kasus dan latihan soal juga disajikan untuk membantu pemahaman siswa.
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara pendidikan Islam dan Barat. Pendidikan Islam bersumber dari al-Quran dan hadis, sedangkan pendidikan Barat bersumber dari rasionalisme dan cenderung sekuler. Pendidikan Islam lebih menekankan keseimbangan antara rohani dan jasmani, sedangkan pendidikan Barat cenderung materialistik. Dokumen ini juga menyebutkan tokoh KH Ahmad Dahlan sebagai contoh super student dalam Islam karena jasanya dalam membangun
Dokumen tersebut membahas tentang konsep Qadha, Qadar, dan Sunatullah menurut agama Islam. Qadha adalah ketentuan Allah yang akan terjadi di masa depan, sedangkan Qadar adalah pelaksanaan rencana Allah atau takdir. Sunatullah adalah hukum alam semesta yang ditetapkan Allah, baik yang tertulis maupun tidak tertulis. Iman kepada Qadha dan Qadar dapat memperkuat iman seseorang dan membuatnya
Dokumen tersebut membahas tentang kewajiban menuntut ilmu dalam Islam. Menurut dokumen tersebut, menuntut ilmu adalah suatu usaha untuk merubah tingkah laku menjadi lebih baik karena ilmu menunjukkan jalan kebenaran. Menuntut ilmu dalam Islam adalah wajib karena jika dilakukan akan mendapat pahala, namun jika diabaikan akan mendapat dosa.
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"Shollana
Ajaran Islam disebarkan di Indonesia melalui berbagai pendekatan seperti teologi, antropologi, sosiologi, filsafat, sejarah, budaya, psikologi, dan antardisiplin. Pendekatan-pendekatan ini mencakup studi tentang Tuhan, manusia, masyarakat, akal, sejarah, budaya, jiwa, dan penggabungan disiplin ilmu. Ajaran Islam terus berlanjut di Indonesia hingga saat ini melalui para wali yang menyebarkann
Khulafaurrasyidin adalah empat khalifah yang memimpin umat Islam setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW, yaitu Abu Bakar, Umar bin Khatab, Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib. Mereka memimpin dengan penuh kebijaksanaan dan keteladanan serta memperluas wilayah dakwah Islam.
1. Dokumen membahas tentang fitrah manusia sebagai ciptaan Allah yang mencakup sifat-sifat positif dan negatif.
2. Fitrah manusia sejatinya adalah keselarasan antara potensi dasar yang diberikan Allah dan petunjuk agama yang diturunkan-Nya.
3. Kisah singkat mengilustrasikan pentingnya memilih sikap yang baik meskipun terkadang sulit, karena akibatnya akan dirasakan sendiri.
Pendidikan Agama Islam Hikmah, Iffah dan SyajaahFeryka puri
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang tiga akhlak mulia yaitu hikmah, 'iffah, dan syaja'ah;
(2) Hikmah dijelaskan sebagai kebijaksanaan dalam berkata dan berbuat, 'iffah adalah menjauhi diri dari yang haram, sedangkan syaja'ah berarti berani untuk menegakkan kebenaran;
(3) Ketiga akhlak tersebut penting untuk diter
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan Islam yang mencakup pengertian, tujuan, elemen-elemen, metode, dan fungsinya. Juga membahas implementasi pendidikan karakter di lembaga Islam. Pendidikan Islam bertujuan membentuk manusia seutuhnya secara jasmani, rohani, akal, dan sosial berdasarkan ajaran agama Islam.
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...shofichofifah
Dokumen tersebut membahas model instrumen penilaian kompetensi keterampilan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 6 Semarang. Instrumen penilaian terdiri dari tes praktik, proyek, dan portofolio untuk menilai kompetensi dasar dan kompetensi inti siswa terkait kepedulian umat Islam terhadap jenazah.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya sifat berani dan jujur dalam kehidupan. Terdapat peta konsep, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, dan model pembelajaran berbasis masalah yang digunakan untuk mengajarkan nilai-nilai tersebut kepada peserta didik. Beberapa contoh kasus dan latihan soal juga disajikan untuk membantu pemahaman siswa.
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara pendidikan Islam dan Barat. Pendidikan Islam bersumber dari al-Quran dan hadis, sedangkan pendidikan Barat bersumber dari rasionalisme dan cenderung sekuler. Pendidikan Islam lebih menekankan keseimbangan antara rohani dan jasmani, sedangkan pendidikan Barat cenderung materialistik. Dokumen ini juga menyebutkan tokoh KH Ahmad Dahlan sebagai contoh super student dalam Islam karena jasanya dalam membangun
Dokumen tersebut membahas tentang konsep Qadha, Qadar, dan Sunatullah menurut agama Islam. Qadha adalah ketentuan Allah yang akan terjadi di masa depan, sedangkan Qadar adalah pelaksanaan rencana Allah atau takdir. Sunatullah adalah hukum alam semesta yang ditetapkan Allah, baik yang tertulis maupun tidak tertulis. Iman kepada Qadha dan Qadar dapat memperkuat iman seseorang dan membuatnya
Dokumen tersebut membahas tentang kewajiban menuntut ilmu dalam Islam. Menurut dokumen tersebut, menuntut ilmu adalah suatu usaha untuk merubah tingkah laku menjadi lebih baik karena ilmu menunjukkan jalan kebenaran. Menuntut ilmu dalam Islam adalah wajib karena jika dilakukan akan mendapat pahala, namun jika diabaikan akan mendapat dosa.
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"Shollana
Ajaran Islam disebarkan di Indonesia melalui berbagai pendekatan seperti teologi, antropologi, sosiologi, filsafat, sejarah, budaya, psikologi, dan antardisiplin. Pendekatan-pendekatan ini mencakup studi tentang Tuhan, manusia, masyarakat, akal, sejarah, budaya, jiwa, dan penggabungan disiplin ilmu. Ajaran Islam terus berlanjut di Indonesia hingga saat ini melalui para wali yang menyebarkann
Khulafaurrasyidin adalah empat khalifah yang memimpin umat Islam setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW, yaitu Abu Bakar, Umar bin Khatab, Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib. Mereka memimpin dengan penuh kebijaksanaan dan keteladanan serta memperluas wilayah dakwah Islam.
1. Dokumen membahas tentang fitrah manusia sebagai ciptaan Allah yang mencakup sifat-sifat positif dan negatif.
2. Fitrah manusia sejatinya adalah keselarasan antara potensi dasar yang diberikan Allah dan petunjuk agama yang diturunkan-Nya.
3. Kisah singkat mengilustrasikan pentingnya memilih sikap yang baik meskipun terkadang sulit, karena akibatnya akan dirasakan sendiri.
Pendidikan Agama Islam Hikmah, Iffah dan SyajaahFeryka puri
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang tiga akhlak mulia yaitu hikmah, 'iffah, dan syaja'ah;
(2) Hikmah dijelaskan sebagai kebijaksanaan dalam berkata dan berbuat, 'iffah adalah menjauhi diri dari yang haram, sedangkan syaja'ah berarti berani untuk menegakkan kebenaran;
(3) Ketiga akhlak tersebut penting untuk diter
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan Islam yang mencakup pengertian, tujuan, elemen-elemen, metode, dan fungsinya. Juga membahas implementasi pendidikan karakter di lembaga Islam. Pendidikan Islam bertujuan membentuk manusia seutuhnya secara jasmani, rohani, akal, dan sosial berdasarkan ajaran agama Islam.
CTU555 Sejarah Malaysia - Kesepaduan dalam Kepelbagaian di MalaysiaMahyuddin Khalid
Dokumen tersebut membahas konsep hubungan etnik di Malaysia, termasuk definisi ras, etnik, budaya, integrasi, dan perpaduan serta bagaimana Islam mendukung keragaman etnik."
Akhlak, etika dan moral dalam Islam membahas tiga hal:
1) Akhlak adalah sifat yang tertanam dalam jiwa seseorang yang menentukan perilakunya, etika berdasarkan akal manusia tentang baik buruk perbuatan, dan moral berdasarkan tradisi masyarakat.
2) Sumber akhlak adalah Al-Quran dan Sunnah, etika bersumber pada akal, sedang moral bersumber pada adat istiadat.
3) Akhlak bersifat
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan etnik di Malaysia dari perspektif Islam, termasuk prinsip-prinsip dasar hubungan etnik seperti berkenalan, memahami, bekerjasama, persaudaraan, dan kasih sayang, serta penerapannya dalam kehidupan masyarakat Malaysia melalui kejiranan yang baik dan toleransi antar etnik."
Sebahagian dari Usul 20 Imam Al Banna yang menjadi petunjuk bagi daie dlam mengharungi medan dakwah. Islam mudah di fahami dan mengelakkan perpecahan yang menjadi lumrah ummah zaman ini.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep hak asasi manusia dalam pandangan Islam dan Barat. Secara umum, Islam melihat HAM bersifat teosentris dengan Allah sebagai pusat, sedangkan Barat lebih menekankan pandangan antroposentris dengan manusia sebagai pusat. Islam melindungi berbagai HAM seperti hak hidup, kebebasan beragama, keadilan, dan kepemilikan melalui ayat-ayat Alquran dan hadis.
Makalah ini membahas tentang pengertian keadilan dan berbagai aspeknya, seperti keadilan sosial, berbagai macam keadilan, kejujuran, kecurangan, perhitungan hisab dan pembalasan, pemulihan nama baik, dan pengertian pembalasan.
Teks tersebut membahas tentang pengertian demokrasi dan hak asasi manusia dalam Islam. Demokrasi secara etimologis berarti pemerintahan oleh rakyat, sedangkan dalam Islam hak asasi manusia dijamin oleh Al-Qur'an dan hadis, meliputi hak hidup, kebebasan beragama, dan hak milik.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian HAM, sejarah HAM, prinsip-prinsip HAM, dan HAM dalam perspektif Islam. Secara khusus membahas lima hak dasar manusia menurut pandangan Islam yaitu menjaga agama, jiwa, akal, harta, dan keturunan."
Makalah Hukum dan HAM (Sejarah Perkembangan HAM)Fenti Anita Sari
Hal inilah yang memungkinkan sebuah bentuk penyadaran melalui pemahaman tentang Hak Asasi Manusia (HAM). Dalam UU Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia,disebutkan bahwa Hak Asasi Manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh Negara, hukum, Pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia.Artinya, dengan adanya ketentuan mengenai Hak Asasi Manusia tersebut, Negara wajib hadir untuk melindungi setiap hak individu warga negaranya, sehingga dapat secara bebas untuk memperoleh kehidupan yang layak,mengembangkan diri,mengekspresikan gagasan dan kreativitasnya.
Filsafat adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis dan dijabarkan dalam konsep mendasar. Filsafat tidak didalami dengan melakukan eksperimen-eksperimen dan percobaan-percobaan, tetapi dengan mengutarakan masalah secara persis, mencari solusi untuk itu, memberikan argumentasi dan alasan yang tepat untuk solusi tertentu
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara Islam dan demokrasi serta HAM. Islam menegaskan bahwa kedaulatan hukum berada di tangan syariat Islam dan bukan rakyat, sementara demokrasi memberikan kedaulatan kepada rakyat. Akan tetapi, Islam menjunjung tinggi martabat manusia sebagai khalifah Allah dan memberikan perlindungan terhadap hak-hak dasar seperti hak hidup, kebebasan beragama, dan partisipasi masyar
Tugas pendidikan agama Islam, BAB 5 hal asasi manusia .kelompok 3 CellinAyunda
Dokumen tersebut membahas tentang mata kuliah Pendidikan Agama Islam yang membahas hak asasi manusia dalam Islam. Dokumen tersebut menjelaskan pengertian HAM dalam Islam, sumber-sumber HAM dalam Al-Quran dan Sunnah, serta perlindungan yang diberikan Islam terhadap berbagai hak asasi manusia seperti hak hidup, kebebasan beragama, keadilan, persamaan, pendidikan, berpendapat, kepemilikan, dan pekerjaan.
3. Sejak manusia membentuk masyarakatnya di muka bumi ini,
persoalan keadilan merupakan persoalan asasi pertama yang harus
dihadapinya. Sebab, jika keadilan terabaikan akan terjadilah
kekacauan dalam masyarakat. Tertumpahnya darah manusia yang
pertama kali di planet bumi ini, yakni darah Habil adalah akibat
saudaranya Qabil merasa tidak puas dengan keadilan yang ada
ketika itu. Demikian pula, terjadinya peperangan persengketaan dan
sebagai nya yang di akibatkan dari terabainya keadilan dan orang
yang memperutukkan hawa nafsunya sendiri tanpa memperhatikan
hak-hak orang lain.
4. Lalu allah SWT mengutus para rasul-Nya membawa pesan keadilan
seperti disebutkan dalam (Q.S.,al-Hadid. 57 :25).
“Sesungguhnya Kami telah mengutus rasul-rasul Kami dengan
membawa bukti-bukti yang nyata dan telah Kami turunkan
bersama mereka Al Kitab dan neraca (keadilan) supaya manusia
dapat melaksanakan keadilan”.
5. Keadilan adalah kondisi kebenaran ideal secara moral mengenai
sesuatu hal, baik menyangkut benda atau orang. Keadilan berasal dari
kata “adil” dengan tambahan awalan dan ke dan akhiran an, sementara
“adil” itu sendiri berasal dari bahasa Arab ‘adl’, yang menurut pengertian
kebahasaan berarti berdiri lurus (istiqam), menyamakan (taswiyah),
netral (hiyad), pertengahan (wasth), dan seimbang atau sebanding
(mitsal). Dapat di tarik kesimpulan makna dan ide umum dari “adil” yakni
sikap tengah yang berkeseimbangan dan jujur yang muncul dari rasa
insaf (kesadaran) yang mendalam.
Murtadha Muthahhari, seorang pemikir Muslim zaman modern
asak Iran, memcoba menyimpulkan empat pengertian keadilan, yaitu
keseimbangan persamaan, memelihara dan memberikan hak kepada
yang berhak menerimanya, pemberian rahmat dan kebaikan dari khaliq
kepada mahluk-Nya.
6. Keadilan dalam arti memelihara dan memberikan hak kepada yang
berhak menerimanya terdapat pada Q.S.,an-Nissa,4:3, yaitu :
“Dan jika kamu takut tidak akan dapat berlaku adil terhadap (hak-hak)
perempuan yang yatim (bilamana kamu mengawininya), maka kawinilah
wanita-wanita (lain) yang kamu senangi : dua, tiga atau empat.
Kemudian jika kamu takut tidak akan dapat berlaku adil, maka (kawinilah)
seorang saja, atau budak-budak yang kamu miliki. Yang demikian itu
adalah lebih dekat kepada tidak berbuat aniaya.”
7. 1. KEADILAN INDIVIDUAL
Yaitu kemampuan seseorang dalam mengendalikan diri, sehingga
tidak melanggar aturan-aturan agama. Pengendalian diri merupakan unsur
utama keadilan, karena dengan dialah terjaganya keseimbangan pribadi
seseorang. Dengan keadilan individual inilah orang terhambat dari
perbuatan jahat dan melanggar hak, baik hak alloh SWT, maupun hak
dirinya sendiri. Karena pelanggaran hak berarti kedholiman, sehingga yang
melanggar hak ialah diri sendiri.
Islam memandang segenap manusia itu sama dalam hukum,
tetapi karena ketidakadaan keadilan individual, maka seorang dipandang
oleh islam tidak layak duduk sebagai saksi dalam masalah persaksian dan
ketidakadilan individual akan membuat riwayat seseorang tidak dapat
diterima. Karena orang yang kehilangan keadilan individual dipandang
sebagai pelanggar aturan agama (fasik).
8. 2. KEADILAN SOSIAL
keadilan sosial yaitu keserasian dan keseimbangan hubungan
antara pribadi dengan pribadi lain, dan antara pribadi dengan
masyarakat. Keserasian dan seimbangan ini akan dapat diwujudkan bila
didasarkan atas adanya kewajiban dan hak yang pasti. kewajiban
merupakan tanggung jawab yang harus dilaksanakan. Dimana ada
kewajiban disana biasanya ada hak. Jika hak tidak didapatnya,
berlakulah ketidakadilan atau kedhaliman, seperti contoh seorang
karyawan melaksanakan kewajibanya dengan baik, berhak menerima
gaji yang cukup. Jika hak menerima gaji tidak diperolehnya, berlakulan
kedhaliman. Demikian pula, tidak adil Jika seorang karyawan yang
pemalas menuntut tambahan gaji. Keadilan yang demikian dikatakan
keadilan sosial.
9. 3. KEADILAN MANUSIA TERHADAP MAKHLUK LAIN
Keadilan manusia terhadap makhluk hidup lain, yakni tidak berbuat
semena-mena terhadap makhluk tersebut. Manusia sebagai makhluk yang paling
berkuasa dimuka bumi ini tidak diizinkan oleh Alloh SWT untuk berbuat
semaunya. Sekalipun Alloh SWT menjadikan alam semesta ini untuk kepentingan
manusia, ia tidak membolehkanya berlaku semaunya.
4. KEADILAN ILAHI
Keadilan ilahi, yakni berupa kemurahan-Nya dalam memberikan
rahmat dan kebaikan untuk dapat diraih oleh makhluk sesuai dengan
kemampuan masing-masing dari makhluk tersebut untuk mencapainya. Alloh
SWT telah memberikan kepada mahhluknya kemampuan dan tabiat yang sesuai
dengan kondisi fisiknya masing-masing.
10. Al-Qur’an meletakkan keadilan sebagai tema sentral
ajarannya. Ia menempatkan keadilan sebagai tiang kehidupan umat
manusia baik kehidupan individu maupun masyarakat. Jadi, sentral
dari segala pemikiran dan tindakan Muslim ialah keadilan. Dengan
keadilan akan terciptalah kemakmuran dan keadamaian yang
sempurna yang merupakan sarana utama dalam pengabdian
kepada Alloh SWT.
Bagi islam, hukum dan keadilan adalah bagian dari moral
keagamaan. Artinya, seseorang yang melanggar norma hukum,
disamping mendapat sanksi hukum tertentu ia juga dibebani dosa.
Keadilan sebagai bagian dari moralitas dalam Islam bersumber pada
nilai-nilai absolut yang diturunkan oleh Alloh SWT. Dengan demikian,
ia besifat abadi dan universal.