1. 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GiỚI THIỆU KỊCH BẢN DẠY HỌC KỊCH BẢN DẠY HỌC GVHD: THS LÊ ĐỨC LONG SVTH: NGUYỄN THỊ NI MSSV: K33103388 LỚP: TIN5 LONG AN – KIÊN GIANG

3. Biếtđặctínhvàvaitròcủa Tin học

6. Bài 1: Tin họclàmộtngànhkhoahọc (1,0,0) 4 Giảđịnhrằng: Trongphònghọccómáychiếu, Giáoviêncómáytính. Họcsinhđượcchia nhóm theobàn, mỗibànlàmột nhóm

7. Hoạtđộng 1: Cungcấpchohọcsinhcáinhìntổngthểvề Tin học (5p) - GV chohọcsinhxemmộtsốhìnhảnhvềứngdụngcủa Tin học, yêucầuhọcsinhnhậnxétsaukhixem - Saukhihọcsinhnhậnxétvềnhữnghìnhảnh, giáoviênchốtlạivàdẫndắthọcsinhvàobàimới. 5

9. SaukhichohọcsinhxemđoạnVideo, GV yêucầuhọcsinhkếthợpvớiđọcsáchvàthảoluậntheobàn 4 ngườitrảlờinhữngcâuhỏigiáoviênđưara:

10. Ngành tin họcrađờitrước hay saunhữngngànhkhác?

11. Tốcđộpháttriểnnhưthếnào?

12. So vớingànhkhác, vậy tin họccóphảilàngànhkhoahọc?

13. Đặcđiểmđểnhậnrangành tin học?

14. Họcsinhtraođổivớinhau, trảlời, GV góp ý vàđưaranhậnxét. HS ghichúvào SGK vàvềnhàghilạivàovở6

16. Nêumộtsốứngdụngcủamáytínhđiệntửmàembiết? (ngoàinhữngứngdụngđãnêu)

17. GV Nhậnxétvàđưaramộtsốvídụcủamáytínhđiệntử

18. Thiết kế ô tôtrênmáy vi tính, quảnlýđiểm, soạnthảovănbản, ngườimáy, chơi game

19. Kếtluận

20. GV Đưaramộtsốđặctínhgiữa con ngườivàmáytính, Yêucầuhọcsinhthảoluận:

21. So sánhnhữngđặcđiểmgiữamáytínhvới con ngừơi

22. GV đưaramộtsốgợi ý chovấnđềthảoluận

23. GV nhậnxétvàđưarakếtluận.

24. Họcsinhtựcấutrúclạivaitròvàđặctínhcủamáytính, ghichépvàotrongvở7

26. Informatis

27. Infomatiques

29. Từnhữngtìmhiểu ở trêncácemchobiết tin họclàgì, đốitượngvàcôngcụnghiêncứucủa Tin học?

30. GV gợiý đểhọcsinhliênhệvớinhữngphầntrước.

31. GV nhậnxétvàđưarakếtluận, họcsinhtựcấutrúcvàghilạibàivàovở8

32. Tómtắtbài, nhấnmạnhcácđiểmchínhtrongbài Yêucầuhọcsinhnhắclạimộtsốthuậtngữchính Hoạtđộng 5: Củngcố, đánhgiá (7p) Giaobàitậpvềnhà: Làmcácbàitậptrong SGK trang 6 Nhậnxéttiếthọc Yêucầuhọcsinhđọcsáchvàvàođường Link của GV vàtìmhiểubài “Thông tin vàdữliệu” 9

33. 10 Thank You