GVHD: ThS Lê Đức LongSVTH: Trần NguyễnMSSV: K33.103.387Lớp:Tin 5 LA-KG
TIN HỌC 10Chương I: MỘT SỐ           10 Khái niệm về thức hành                                    Kiến hệ điều            ...
10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH                      (1,0,0)Mục tiêu, chuẩn kiến thức, kỹ năng:Nắm được khái niệm hệ thốngP...
10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH                        (1,0,0)Kiến thức đã biết:Cấu trúc máy tínhPhần mềm hệ thốngGiả định:...
Hoạt động                    HĐ1: Kiểm tra bài                        cũ (10’)HĐ4: Phân loại hệ                       HĐ2:...
10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH                       (1,0,0)Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: 1. Hệ thống tin học gồm ba...
10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH                       (1,0,0)Hoạt động 2: Khái niệm hệ điều hành Giáo viên: Cho học sinh xem ...
10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH                       (1,0,0)Hoạt động 3: Chức năng và thành phần của hệ điều hành Với từng c...
10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH                       (1,0,0)Hoạt động 4: Khái niệm hệ điều hành Giáo viên: Cho học sinh thảo...
Kich bandayhoc bai10_chuong2
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kich bandayhoc bai10_chuong2

717 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
717
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
31
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kich bandayhoc bai10_chuong2

  1. 1. GVHD: ThS Lê Đức LongSVTH: Trần NguyễnMSSV: K33.103.387Lớp:Tin 5 LA-KG
  2. 2. TIN HỌC 10Chương I: MỘT SỐ 10 Khái niệm về thức hành Kiến hệ điều Kĩ năng Mục tiêu chương trìnhKHÁI NIỆM CƠ Biết được khái niệm, chức năng và các (1,0,0)BẢN CỦA TIN HỌC thành phần chính của hệ điều hành Nhận dạng dược tên tệp, thư mục, Hiểu khái niệm tệp và quy tắt đặt tên. đường thư mục, được tên tệp, thư mục; Hiểu dẫn. và quản lý tệp 11 Tệp Đặt câyniệm cơ bản củaChương II: HỆ ĐIỀU Các khái thư mục; Hiểu quy trình nạp hệ điều hành, làm (2,0,0) Thực hiện được một số lệnh thông tin họcHÀNH việc với hệ điều hành và ra khỏi hệ thống; dụng. Thực hiện được các thao tác với tệp Hiểu được các thao tác xử lí: sao chép tệp, xóa tệp, đổi tên tệp, tạo và xóa thưChương III: SOẠN và thư mục: tiếp với hệ điều hành chuyển, 12 Giao tạo, xóa, sao chép, di mục Một số kỹ năng ban đầu vềTHẢO VĂN BẢN (4,4,0) đổi tên thư mục và tệp…má tính hệ điều Biết được lịch dụng triển của sử sử phát hành. Biết một số đặc trưng cơ bản của một số hệ điều hành hiện nayChương IV: MẠNG 13 Một số hệ điều hành thôngMÁY TÍNH VÀ dụng (1,0,0)INTERNET
  3. 3. 10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH (1,0,0)Mục tiêu, chuẩn kiến thức, kỹ năng:Nắm được khái niệm hệ thốngPhân biệt vai trò và chức năng của phần mềm trong hệ thốngChưa đòi hỏi phải biết các thao tác cụ thểĐiểm trọng tâm – Điểm khó Điểm trọng tâm: Biết được khái niệm hệ điều hành Biết được vai trò và vị trí của hệ điều hành Biết được các chức năng chính của hệ điều hành Điểm khó: Phân biệt sự khác nhau giữa các hệ điều hành
  4. 4. 10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH (1,0,0)Kiến thức đã biết:Cấu trúc máy tínhPhần mềm hệ thốngGiả định:Lớp chia ra thành 6 nhómPhòng học có máy tính, máy chiếu
  5. 5. Hoạt động HĐ1: Kiểm tra bài cũ (10’)HĐ4: Phân loại hệ HĐ2: Khái niệm hệ điều hành(10’) điều hành (15’) HĐ3:Chức năng và thành phần của hệ điều hành(10’)
  6. 6. 10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH (1,0,0)Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: 1. Hệ thống tin học gồm bao nhiêu thành phần? Hãy kể tên các thành phần đó. 2. Hãy kể tên các thành phần của máy tính Mục đích: Cho học sinh củng cố lại bài cũ và hệ thống lại các thành phần của máy tính
  7. 7. 10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH (1,0,0)Hoạt động 2: Khái niệm hệ điều hành Giáo viên: Cho học sinh xem những hình ảnh về các thành phần của máy tính và đặt câu hỏi thảo luận theo nhóm: “Các em hãy thảo luận cho biết làm sao máy tính có thể kết hợp các thành phần riêng lẻ để hoạt động được? (nói theo suy nghĩ của học sinh) Câu trả lời dự kiến: Phần mềm máy tính Điện … Mục đích: Đặt vấn đề và dẫn dắt vấn đề để đi vào khái niệm của hệ điều hành
  8. 8. 10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH (1,0,0)Hoạt động 3: Chức năng và thành phần của hệ điều hành Với từng chức năng cụ thể giáo viên cho xem những hình ảnh cụ thể, sinh động, để minh họa, diễn giải cho học sinh rõ về những chức năng cụ thể của hệ điều hành
  9. 9. 10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH (1,0,0)Hoạt động 4: Khái niệm hệ điều hành Giáo viên: Cho học sinh thảo luận theo 6 nhóm: nhóm 1&3 sẽ đọc và thảo luận về HĐH đơn nhiệm 1 người dùng; nhóm 2&4 đọc và thảo luận về HĐH đa nhiệm một người dùng; nhóm 5&6 đọc và thảo luận hệ điều hành đa nhiệm nhiều người dùng. Tiếp theo giáo viên cho đoạn video về các loại HĐH sau đưa yêu cầu các nhóm chọn đâu là HĐH của nhóm mình thảo luận Cuối cùng thì giáo viên sẽ tổng hợp lại tất cả các đáp án, đưa ra kết quả và giảng giải cho học sinh về các hệ điều hành

×