SlideShare a Scribd company logo
Kalimat
Efektif
Selasa, 22 Maret 2022
Uu Suhardi
Kalimat adalah satuan bahasa terkecil
yang mengungkapkan satu kesatuan
pikiran atau perasaan.
Dalam tulisan, kalimat diawali dengan
huruf kapital dan diakhiri dengan tanda
titik, tanda seru, atau tanda tanya.
”
Kalimat Sempurna
● Kalimat sempurna sekurang-
kurangnya harus memiliki
subyek (who) dan predikat
(what).
● Contoh: Saya pergi.
● Kalimat tersebut bisa diberi
pelengkap (where dan when).
● Contoh: Kemarin saya pergi ke
Gedung Tempo, Jakarta.
● Bisa pula ditambahkan penjelasan
(how dan why)
● Contoh: Kemarin saya pergi ke
Gedung Tempo, Jakarta,
menumpang mobil teman untuk
mengikuti kelas menulis.
Kalimat Efektif
Kalimat efektif adalah kalimat yang singkat, padat, jelas, lengkap, dan cermat.
● Singkat: hanya menggunakan unsur yang diperlukan.
● Padat: tidak berisi pengulangan kata.
● Jelas: strukturnya teratur.
● Lengkap: mengandung semua unsur pembentuk kalimat.
● Cermat: memakai tanda baca dan pilihan kata yang tepat
serta tidak menyimpang dari kaidah.
• Tidak singkat: Kemarin saya pergi ke Gedung Tempo, Jakarta, dengan menumpang mobil
teman untuk mengikuti kegiatan kelas menulis.
• Tidak padat: Kemarin saya pergi ke Gedung Tempo, Jakarta, menumpang mobil teman
saya untuk mengikuti kelas menulis.
• Tidak jelas: Kemarin pergi untuk mengikuti kelas menulis saya menumpang mobil teman
ke Gedung Tempo, Jakarta.
• Tidak lengkap: Kemarin saya pergi Gedung Tempo, Jakarta, menumpang mobil teman
untuk kelas menulis.
• Tidak cermat: Kemarin saya beranjangsana ke Gedung Tempo, Jakarta menumpang
mobil teman, untuk mengikuti kelas menulis.
Contoh kalimat yang tidak efektif
Kaidah
Bahasa selalu berpola. Dari pola, lahir
kaidah atau aturan yang pasti. Kaidah
memudahkan kita memahami bahasa.
Dengan demikian, agar lebih mudah
dipahami, kalimat-kalimat yang kita susun
mesti mematuhi kaidah. Kaidah dalam hal
ini mencakup penggunaan tanda baca,
pemakaian huruf, dan penulisan kata.
Tanda Baca
tanda titik (.), tanda koma (,) tanda titik koma (;), tanda titik dua (:), tanda
hubung (-), tanda pisah (--), tanda elipsis (…), tanda tanya (?), tanda
seru (!), tanda kurung (( )), tanda kurung siku ([]), tanda petik (“), tanda
petik tunggal (‘), dan tanda garis miring (/)
Tanda Titik
(1)
Dipakai pada akhir kalimat yang bukan
pertanyaan atau seruan.
Salah: “Benarkah tempat itu liar dan tidak
berizin?.”
Salah: “Tempat itu memang liar dan tidak
berizin!.”
Benar: “Tempat itu memang liar dan tidak
berizin.”
Tanda Titik
(2)
Memisahkan angka jam, menit, dan detik
yang menunjukkan waktu atau jangka waktu.
Salah: pukul 10:35:20
Benar: pukul 10.35.20
Salah: 11,35,30 jam
Benar: 11.35.30 jam (11 jam 35 menit
30 detik)
Tanda Titik
(3)
Memisahkan bilangan ribuan atau
kelipatannya
(kecuali yang tidak menunjukkan jumlah).
Salah: Desa itu berpenduduk 24200 orang.
Benar: Desa itu berpenduduk 24.200 orang.
Salah: Buku itu terdiri atas 1234 halaman.
Benar: Buku itu terdiri atas 1.234 halaman.
Salah: Lihat halaman 2.345.
Benar: Lihat halaman 2345.
Salah: Sekarang tahun 2.022.
Benar: Sekarang tahun 2022.
Tanda
Koma (1)
Dipakai di antara unsur-unsur dalam
perincian atau pembilangan.
Jakarta, 18 April 2019
Salah:
Menteri yang hadir antara lain Tjahjo, Erick
dan Nadiem.
Benar:
Menteri yang hadir antara lain Tjahjo, Erick,
dan Nadiem.
Salah:
Pesertanya berasal dari Bogor, Tangerang,
Bekasi, Cikampek dan lain-lain.
Benar:
Pesertanya berasal dari Bogor, Tangerang,
Bekasi, Cikampek, dan lain-lain.
Tanda
Koma (2)
Memisahkan kalimat setara yang
satu dari kalimat setara berikutnya
yang didahului kata seperti
melainkan dan tetapi atau tapi.
Jakarta, 18 April 2019
Salah:
Retno ingin datang tapi hari hujan.
Benar:
Retno ingin datang, tapi hari hujan.
Salah:
Bukan Sri yang melakukannya melainkan
Bambang.
Benar:
Bukan Sri yang melakukannya,
melainkan Bambang.
Tanda
Koma (3)
Memisahkan anak kalimat dari induk
kalimat jika anak kalimat itu
mendahului induk kalimatnya.
Jakarta, 18 April 2019
Salah:
Karena sibuk Bambang lupa akan
janjinya.
Benar:
Karena sibuk, Bambang lupa akan
janjinya.
Salah:
Ia lupa akan janjinya, karena sibuk.
Benar:
Ia lupa akan janjinya karena sibuk.
Tanda
Koma (4)
Memisahkan petikan langsung dari
bagian lain dalam kalimat, kecuali
petikan langsung itu berakhir dengan
tanda tanya atau tanda seru.
Jakarta, 18 April 2019
Salah: Dia berkata: “Bukan menterinya
yang jelek, melainkan presidennya.”
Benar: Dia berkata, “Bukan menterinya
yang jelek, melainkan presidennya.”
Salah: “Siapa yang salah?,” ujarnya.
Benar: “Siapa yang salah?” ujarnya.
Salah: “Dia yang salah!”, katanya.
Benar: “Dia yang salah!” katanya.
Benar: “Dia yang salah,” katanya.
Tanda
Koma (5)
Mengapit keterangan tambahan yang
sifatnya tidak membatasi.
Jakarta, 18 April 2019
Salah: Presiden kita, Joko Widodo harus
membuktikan janjinya.
Benar: Presiden kita, Joko Widodo, harus
membuktikan janjinya.
Salah: Buron kakap itu lari ke Beijing,
Cina sebulan lalu.
Benar: Buron kakap itu lari ke Beijing,
Cina, sebulan lalu.
Salah: Ia lulus dari Fakultas Ekonomi,
Universitas Indonesia, pada 1986.
Benar: Ia lulus dari Fakultas Ekonomi
Universitas Indonesia pada 1986.
Huruf Kapital
Dipakai sebagai huruf pertama kata
pada awal kalimat, huruf pertama
kata-kata pada judul, dan huruf
pertama kata-kata pada nama diri.
Jika nama diri didahului nama jabatan
atau nama geografi, huruf pertama
unsur nama jabatan dan nama
geografi itu juga harus ditulis dengan
huruf kapital.
Salah: Abu panas dari lereng
gunung Merapi bertiup ke arah
kota Yogya.
Benar: Abu panas dari lereng
Gunung Merapi bertiup ke arah
Kota Yogya.
Salah: Pensiunan Jenderal itu
rupanya berniat menjadi wali kota
Jakarta utara.
Benar: Pensiunan jenderal itu
rupanya berniat menjadi Wali Kota
Jakarta Utara.
Huruf Miring
Dipakai untuk menuliskan nama
buku, majalah, surat kabar,
kantor berita, radio, televisi, dan
situs Internet yang dikutip
dalam tulisan. Juga untuk
menuliskan kata atau ungkapan
bahasa asing, bahasa daerah,
dan bahasa slang atau “bahasa
gaul”.
Salah: Setelah asyik chatting
berjam-jam, akhirnya dia cabut
juga.
Benar: Setelah asyik chatting
berjam-jam, akhirnya dia cabut
juga.
Salah: Ungkapan wedhus gembel
muncul terus di Koran Tempo.
Benar: Ungkapan wedhus gembel
muncul terus di Koran Tempo.
Salah: Ia sedang membaca buku
“Celetuk Bahasa”.
Benar: Ia sedang membaca buku
Celetuk Bahasa.
Pilihan Kata
Kata yang digunakan dalam
tulisan harus tepat sesuai
dengan maksud penulisnya.
Kesalahan dalam memilih kata
dapat menyebabkan pembaca
bingung, terkecoh, “tersesat”,
atau bahkan “tertipu”.
Salah: Mereka masih sanksi akan
janjinya.
Benar: Mereka masih sangsi akan
janjinya.
Salah: Siapa pun yang bersalah
harus diberi sangsi.
Benar: Siapa pun yang bersalah
harus diberi sanksi.
Salah: Pangeran Charles adalah
pewaris takhta Kerajaan Inggris.
Benar: Pangeran Charles adalah
ahli waris takhta Kerajaan Inggris.
Kata Mubazir
Kata Mubazir adalah kata yang
tidak mengganggu kelancaran
komunikasi bila tidak digunakan.
Sifatnya yang berlebihan
bahkan bisa menghasilkan
kalimat rancu.
Salah: Bila saya berhalangan,
maka saya tidak hadir.
Benar: Bila berhalangan, saya
tidak hadir.
Salah: Meskipun mereka sudah
berusaha keras, tetapi hasilnya
sama saja.
Benar: Meskipun mereka sudah
berusaha keras, hasilnya sama
saja.
Benar: Mereka sudah berusaha
keras, tetapi hasilnya sama saja.
Salah: Penyebab hal itu adalah
karena pembagian keuntungan
yang tidak merata.
Benar: Penyebab hal itu adalah
pembagian keuntungan yang tidak
merata.
Benar: Hal itu (terjadi) karena
pembagian keuntungan yang tidak
merata.
Kata Majemuk
Gabungan dua kata (morfem) atau lebih.
Unsur-unsurnya harus ditulis terpisah
kecuali mendapat awalan sekaligus
akhiran.
Salah: Kemarin dia diangkat
menjadi walikota.
Benar: Kemarin dia diangkat
menjadi wali kota.
Salah: Kita harus bekerjasama.
Benar: Kita harus bekerja sama.
Salah: Dia harus
mempertanggung
jawabkan perbuatannya.
Benar: Dia harus
mempertanggungjawabkan
perbuatannya.
Bentuk Terikat
Jika salah satu unsur
gabungan morfem
merupakan bentuk
terikat, misalnya antar,
pasca, pra, dan sub,
penulisannya harus
serangkai.
Salah: Pertandingan sepakbola antar mahasiswa itu
berlangsung tiap tahun.
Benar: Pertandingan sepak bola antarmahasiswa itu
berlangsung tiap tahun.
Salah: Sebentar lagi sang tokoh akan lulus program
pasca sarjana.
Benar: Sebentar lagi sang tokoh akan lulus program
pascasarjana.
Kata Depan
Ditulis terpisah dari
kata yang
mengikutinya.
Salah: Akan kita cari kemana pun mereka pergi.
Benar: Akan kita cari ke mana pun mereka pergi.
Salah: Mereka harus hidup dibalik jeruji besi.
Benar: Mereka harus hidup di balik jeruji besi.
Salah: Darimana saja mereka?
Benar: Dari mana saja mereka?
Salah: Tubuhnya di balik menghadap ke barat.
Benar: Tubuhnya dibalik menghadap ke barat.
Jakarta, 19 Februari 2020
Terima kasih
(bukan
Terimakasih)

More Related Content

What's hot

Membangun kepercayaan diri
Membangun kepercayaan diriMembangun kepercayaan diri
Membangun kepercayaan dirimuhammad hamdi
 
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua okeMateri seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Namin AB Ibnu Solihin
 
Psikologi perkembangan bayi usia 0 2 thn
Psikologi perkembangan bayi usia 0 2 thnPsikologi perkembangan bayi usia 0 2 thn
Psikologi perkembangan bayi usia 0 2 thn
KNia1995
 
Narkoba-dan-Mahasiswa.pptx
Narkoba-dan-Mahasiswa.pptxNarkoba-dan-Mahasiswa.pptx
Narkoba-dan-Mahasiswa.pptx
YekoJanuar
 
Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...
Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...
Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...
Namin AB Ibnu Solihin
 
Menjadi pribadi yang hebat
Menjadi pribadi yang hebatMenjadi pribadi yang hebat
Menjadi pribadi yang hebat
Seta Wicaksana
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
Rosim Nyerupa
 
Materi kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu SolihinMateri kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Namin AB Ibnu Solihin
 
Tren Dakwah Digital
Tren Dakwah DigitalTren Dakwah Digital
Tren Dakwah Digital
Ismail Fahmi
 
Tantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digitalTantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digital
florryfiorella
 
Pendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinanPendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinan
Rita Pranawati
 
Haid, nifas dan istihadhah
Haid, nifas dan istihadhahHaid, nifas dan istihadhah
Haid, nifas dan istihadhah
sutanhasbullah
 
Perkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remajaPerkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remaja
FitriaRamadhani16
 
PPT PELECEHAN SEKSUAL.pptx
PPT PELECEHAN SEKSUAL.pptxPPT PELECEHAN SEKSUAL.pptx
PPT PELECEHAN SEKSUAL.pptx
ssuser68b930
 
Mendidik Anak di Era Digital
Mendidik Anak di Era DigitalMendidik Anak di Era Digital
Mendidik Anak di Era Digital
Wahyono Bintarto
 
PPT Sukses
PPT SuksesPPT Sukses
PPT Sukses
Beni Subianto
 

What's hot (20)

Membangun kepercayaan diri
Membangun kepercayaan diriMembangun kepercayaan diri
Membangun kepercayaan diri
 
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua okeMateri seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
 
Psikologi perkembangan bayi usia 0 2 thn
Psikologi perkembangan bayi usia 0 2 thnPsikologi perkembangan bayi usia 0 2 thn
Psikologi perkembangan bayi usia 0 2 thn
 
Narkoba-dan-Mahasiswa.pptx
Narkoba-dan-Mahasiswa.pptxNarkoba-dan-Mahasiswa.pptx
Narkoba-dan-Mahasiswa.pptx
 
Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...
Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...
Materi Seminar Parenting Menjadi Ayah dan Ibu Idola Selaras Dengan Kurikulum ...
 
Menjadi pribadi yang hebat
Menjadi pribadi yang hebatMenjadi pribadi yang hebat
Menjadi pribadi yang hebat
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
 
Materi kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu SolihinMateri kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu Solihin
Materi kiat sukses meraih Impian dan Cita-Cita Oleh Namin AB Ibnu Solihin
 
Tren Dakwah Digital
Tren Dakwah DigitalTren Dakwah Digital
Tren Dakwah Digital
 
Tantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digitalTantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digital
 
Pendidikan karakter pada paud
Pendidikan karakter pada paudPendidikan karakter pada paud
Pendidikan karakter pada paud
 
Pendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinanPendewasaan usia perkawinan
Pendewasaan usia perkawinan
 
Haid, nifas dan istihadhah
Haid, nifas dan istihadhahHaid, nifas dan istihadhah
Haid, nifas dan istihadhah
 
Pubertas Remaja PPT
Pubertas Remaja PPTPubertas Remaja PPT
Pubertas Remaja PPT
 
Seminar parenting
Seminar parentingSeminar parenting
Seminar parenting
 
Perkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remajaPerkembangan seksual remaja
Perkembangan seksual remaja
 
Kancil lan kebo
Kancil lan keboKancil lan kebo
Kancil lan kebo
 
PPT PELECEHAN SEKSUAL.pptx
PPT PELECEHAN SEKSUAL.pptxPPT PELECEHAN SEKSUAL.pptx
PPT PELECEHAN SEKSUAL.pptx
 
Mendidik Anak di Era Digital
Mendidik Anak di Era DigitalMendidik Anak di Era Digital
Mendidik Anak di Era Digital
 
PPT Sukses
PPT SuksesPPT Sukses
PPT Sukses
 

Similar to Kalimat efektif 22mar22

Kalimat efektif
Kalimat efektifKalimat efektif
Kalimat efektif
SonyaRahmathika
 
Kalimat efektif 31_mar_21
Kalimat efektif 31_mar_21Kalimat efektif 31_mar_21
Kalimat efektif 31_mar_21
boijos
 
kalimat efektif BSI
kalimat efektif BSIkalimat efektif BSI
kalimat efektif BSI
boijos
 
Kalimat efektif 15_apr_21
Kalimat efektif 15_apr_21Kalimat efektif 15_apr_21
Kalimat efektif 15_apr_21
boijos
 
Kalimat efektif 16_feb_21 uksu
Kalimat efektif 16_feb_21 uksu Kalimat efektif 16_feb_21 uksu
Kalimat efektif 16_feb_21 uksu
boijos
 
Kalimat Efektif
Kalimat EfektifKalimat Efektif
Kalimat Efektif
Alya Chandra Pinanditha
 
KALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptx
KALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptxKALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptx
KALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptx
BoiHariyadi
 
Kalimat Terbuka dan Kalimat Tertutup
Kalimat Terbuka dan Kalimat TertutupKalimat Terbuka dan Kalimat Tertutup
Kalimat Terbuka dan Kalimat Tertutup
Muhamad Husni Mubaraq
 
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnnfggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
WulanCerank
 
materi tanda baca Bahasa Indonesia .pptx
materi tanda baca Bahasa Indonesia .pptxmateri tanda baca Bahasa Indonesia .pptx
materi tanda baca Bahasa Indonesia .pptx
benedictiokorompis5
 
Tugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tikTugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tik
silviani99
 
KALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptx
KALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptxKALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptx
KALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptx
Altatiga
 
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
Kavitha Moorthi
 
Bahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMAT
Bahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMATBahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMAT
Bahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMAT
Riski Eka
 
Slide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptx
Slide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptxSlide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptx
Slide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptx
ScarletMarllow
 
Resmi tugas final
Resmi tugas finalResmi tugas final
Resmi tugas final
Fandi Rahmat
 
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.pptPert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
AndreAizen1
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTI
PENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTIPENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTI
PENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTI
Diana Amelia Bagti
 
Makalah kelompok 4 tif e
Makalah kelompok 4 tif eMakalah kelompok 4 tif e
Makalah kelompok 4 tif e
Brury Arismanto
 

Similar to Kalimat efektif 22mar22 (20)

Kalimat efektif
Kalimat efektifKalimat efektif
Kalimat efektif
 
Kalimat efektif 31_mar_21
Kalimat efektif 31_mar_21Kalimat efektif 31_mar_21
Kalimat efektif 31_mar_21
 
kalimat efektif BSI
kalimat efektif BSIkalimat efektif BSI
kalimat efektif BSI
 
Kalimat efektif 15_apr_21
Kalimat efektif 15_apr_21Kalimat efektif 15_apr_21
Kalimat efektif 15_apr_21
 
Kalimat efektif 16_feb_21 uksu
Kalimat efektif 16_feb_21 uksu Kalimat efektif 16_feb_21 uksu
Kalimat efektif 16_feb_21 uksu
 
Kalimat Efektif
Kalimat EfektifKalimat Efektif
Kalimat Efektif
 
KALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptx
KALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptxKALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptx
KALIMAT_EFEKTIF_28mar23.pptx
 
Kalimat Terbuka dan Kalimat Tertutup
Kalimat Terbuka dan Kalimat TertutupKalimat Terbuka dan Kalimat Tertutup
Kalimat Terbuka dan Kalimat Tertutup
 
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnnfggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
fggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhbbbnnnnnnnnnnnn
 
materi tanda baca Bahasa Indonesia .pptx
materi tanda baca Bahasa Indonesia .pptxmateri tanda baca Bahasa Indonesia .pptx
materi tanda baca Bahasa Indonesia .pptx
 
Tugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tikTugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tik
 
KALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptx
KALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptxKALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptx
KALIMAT EFEKTIF,EJAAN,TANDA BACA.pptx
 
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
24984861 kesalahan-umum-tatabahasa
 
Bahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMAT
Bahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMATBahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMAT
Bahasa indonesia dan penulisan ilmiah KALIMAT
 
1
11
1
 
Slide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptx
Slide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptxSlide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptx
Slide-CPS101-Bahasa-Indonesia-4-Kalimat-Efektif.pptx
 
Resmi tugas final
Resmi tugas finalResmi tugas final
Resmi tugas final
 
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.pptPert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
Pert. 10. Dr. Yahyo. Kalimat Efektif UKSW.ppt
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTI
PENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTIPENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTI
PENULISAN KARYA ILMIAH - Bahasa KTI
 
Makalah kelompok 4 tif e
Makalah kelompok 4 tif eMakalah kelompok 4 tif e
Makalah kelompok 4 tif e
 

More from boijos

kelas virtual.pb.infografis
kelas virtual.pb.infografiskelas virtual.pb.infografis
kelas virtual.pb.infografis
boijos
 
Anatomi dan prinsip 14 feb-2022
Anatomi dan prinsip 14 feb-2022Anatomi dan prinsip 14 feb-2022
Anatomi dan prinsip 14 feb-2022
boijos
 
Ran ind sesi 2
Ran ind   sesi 2Ran ind   sesi 2
Ran ind sesi 2
boijos
 
Siaran pers ran ind
Siaran pers ran indSiaran pers ran ind
Siaran pers ran ind
boijos
 
Siaran pers ran ind
Siaran pers ran indSiaran pers ran ind
Siaran pers ran ind
boijos
 
Teknik menulis siaran pers (2)
Teknik menulis siaran pers (2)Teknik menulis siaran pers (2)
Teknik menulis siaran pers (2)
boijos
 
Seo tempo institute
Seo tempo instituteSeo tempo institute
Seo tempo institute
boijos
 
Konten algoritma sosial media revisi
Konten  algoritma sosial media revisiKonten  algoritma sosial media revisi
Konten algoritma sosial media revisi
boijos
 
Konten algoritma sosial media
Konten algoritma sosial mediaKonten algoritma sosial media
Konten algoritma sosial media
boijos
 
Oke jan2022 ti-teknik menulis storytelling
Oke jan2022 ti-teknik menulis storytellingOke jan2022 ti-teknik menulis storytelling
Oke jan2022 ti-teknik menulis storytelling
boijos
 
Strategi media sosial tempo 240122
Strategi media sosial tempo 240122Strategi media sosial tempo 240122
Strategi media sosial tempo 240122
boijos
 
Storytelling pln2
Storytelling pln2Storytelling pln2
Storytelling pln2
boijos
 
Storytelling untuk presentasi2
Storytelling untuk presentasi2Storytelling untuk presentasi2
Storytelling untuk presentasi2
boijos
 
Storytelling pln
Storytelling plnStorytelling pln
Storytelling pln
boijos
 
Storytelling untuk presentasi
Storytelling untuk presentasiStorytelling untuk presentasi
Storytelling untuk presentasi
boijos
 
Storytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo institute
Storytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo instituteStorytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo institute
Storytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo institute
boijos
 
Pln executive summary2 - infografik
Pln   executive summary2 - infografikPln   executive summary2 - infografik
Pln executive summary2 - infografik
boijos
 
Mengolah suara dan_gestur_dalam_public_speaking
Mengolah suara dan_gestur_dalam_public_speakingMengolah suara dan_gestur_dalam_public_speaking
Mengolah suara dan_gestur_dalam_public_speaking
boijos
 
Menguasai konten sebagai_moderator
Menguasai konten sebagai_moderatorMenguasai konten sebagai_moderator
Menguasai konten sebagai_moderator
boijos
 
Pengantar laporan efektif
Pengantar laporan efektifPengantar laporan efektif
Pengantar laporan efektif
boijos
 

More from boijos (20)

kelas virtual.pb.infografis
kelas virtual.pb.infografiskelas virtual.pb.infografis
kelas virtual.pb.infografis
 
Anatomi dan prinsip 14 feb-2022
Anatomi dan prinsip 14 feb-2022Anatomi dan prinsip 14 feb-2022
Anatomi dan prinsip 14 feb-2022
 
Ran ind sesi 2
Ran ind   sesi 2Ran ind   sesi 2
Ran ind sesi 2
 
Siaran pers ran ind
Siaran pers ran indSiaran pers ran ind
Siaran pers ran ind
 
Siaran pers ran ind
Siaran pers ran indSiaran pers ran ind
Siaran pers ran ind
 
Teknik menulis siaran pers (2)
Teknik menulis siaran pers (2)Teknik menulis siaran pers (2)
Teknik menulis siaran pers (2)
 
Seo tempo institute
Seo tempo instituteSeo tempo institute
Seo tempo institute
 
Konten algoritma sosial media revisi
Konten  algoritma sosial media revisiKonten  algoritma sosial media revisi
Konten algoritma sosial media revisi
 
Konten algoritma sosial media
Konten algoritma sosial mediaKonten algoritma sosial media
Konten algoritma sosial media
 
Oke jan2022 ti-teknik menulis storytelling
Oke jan2022 ti-teknik menulis storytellingOke jan2022 ti-teknik menulis storytelling
Oke jan2022 ti-teknik menulis storytelling
 
Strategi media sosial tempo 240122
Strategi media sosial tempo 240122Strategi media sosial tempo 240122
Strategi media sosial tempo 240122
 
Storytelling pln2
Storytelling pln2Storytelling pln2
Storytelling pln2
 
Storytelling untuk presentasi2
Storytelling untuk presentasi2Storytelling untuk presentasi2
Storytelling untuk presentasi2
 
Storytelling pln
Storytelling plnStorytelling pln
Storytelling pln
 
Storytelling untuk presentasi
Storytelling untuk presentasiStorytelling untuk presentasi
Storytelling untuk presentasi
 
Storytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo institute
Storytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo instituteStorytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo institute
Storytelling untuk presentasi_evp_pl_nx_tempo institute
 
Pln executive summary2 - infografik
Pln   executive summary2 - infografikPln   executive summary2 - infografik
Pln executive summary2 - infografik
 
Mengolah suara dan_gestur_dalam_public_speaking
Mengolah suara dan_gestur_dalam_public_speakingMengolah suara dan_gestur_dalam_public_speaking
Mengolah suara dan_gestur_dalam_public_speaking
 
Menguasai konten sebagai_moderator
Menguasai konten sebagai_moderatorMenguasai konten sebagai_moderator
Menguasai konten sebagai_moderator
 
Pengantar laporan efektif
Pengantar laporan efektifPengantar laporan efektif
Pengantar laporan efektif
 

Recently uploaded

KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 

Recently uploaded (20)

KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 

Kalimat efektif 22mar22

  • 2. Kalimat adalah satuan bahasa terkecil yang mengungkapkan satu kesatuan pikiran atau perasaan. Dalam tulisan, kalimat diawali dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda titik, tanda seru, atau tanda tanya. ”
  • 3. Kalimat Sempurna ● Kalimat sempurna sekurang- kurangnya harus memiliki subyek (who) dan predikat (what). ● Contoh: Saya pergi. ● Kalimat tersebut bisa diberi pelengkap (where dan when). ● Contoh: Kemarin saya pergi ke Gedung Tempo, Jakarta. ● Bisa pula ditambahkan penjelasan (how dan why) ● Contoh: Kemarin saya pergi ke Gedung Tempo, Jakarta, menumpang mobil teman untuk mengikuti kelas menulis.
  • 4. Kalimat Efektif Kalimat efektif adalah kalimat yang singkat, padat, jelas, lengkap, dan cermat. ● Singkat: hanya menggunakan unsur yang diperlukan. ● Padat: tidak berisi pengulangan kata. ● Jelas: strukturnya teratur. ● Lengkap: mengandung semua unsur pembentuk kalimat. ● Cermat: memakai tanda baca dan pilihan kata yang tepat serta tidak menyimpang dari kaidah.
  • 5. • Tidak singkat: Kemarin saya pergi ke Gedung Tempo, Jakarta, dengan menumpang mobil teman untuk mengikuti kegiatan kelas menulis. • Tidak padat: Kemarin saya pergi ke Gedung Tempo, Jakarta, menumpang mobil teman saya untuk mengikuti kelas menulis. • Tidak jelas: Kemarin pergi untuk mengikuti kelas menulis saya menumpang mobil teman ke Gedung Tempo, Jakarta. • Tidak lengkap: Kemarin saya pergi Gedung Tempo, Jakarta, menumpang mobil teman untuk kelas menulis. • Tidak cermat: Kemarin saya beranjangsana ke Gedung Tempo, Jakarta menumpang mobil teman, untuk mengikuti kelas menulis. Contoh kalimat yang tidak efektif
  • 6. Kaidah Bahasa selalu berpola. Dari pola, lahir kaidah atau aturan yang pasti. Kaidah memudahkan kita memahami bahasa. Dengan demikian, agar lebih mudah dipahami, kalimat-kalimat yang kita susun mesti mematuhi kaidah. Kaidah dalam hal ini mencakup penggunaan tanda baca, pemakaian huruf, dan penulisan kata.
  • 7. Tanda Baca tanda titik (.), tanda koma (,) tanda titik koma (;), tanda titik dua (:), tanda hubung (-), tanda pisah (--), tanda elipsis (…), tanda tanya (?), tanda seru (!), tanda kurung (( )), tanda kurung siku ([]), tanda petik (“), tanda petik tunggal (‘), dan tanda garis miring (/)
  • 8. Tanda Titik (1) Dipakai pada akhir kalimat yang bukan pertanyaan atau seruan. Salah: “Benarkah tempat itu liar dan tidak berizin?.” Salah: “Tempat itu memang liar dan tidak berizin!.” Benar: “Tempat itu memang liar dan tidak berizin.”
  • 9. Tanda Titik (2) Memisahkan angka jam, menit, dan detik yang menunjukkan waktu atau jangka waktu. Salah: pukul 10:35:20 Benar: pukul 10.35.20 Salah: 11,35,30 jam Benar: 11.35.30 jam (11 jam 35 menit 30 detik)
  • 10. Tanda Titik (3) Memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya (kecuali yang tidak menunjukkan jumlah). Salah: Desa itu berpenduduk 24200 orang. Benar: Desa itu berpenduduk 24.200 orang. Salah: Buku itu terdiri atas 1234 halaman. Benar: Buku itu terdiri atas 1.234 halaman. Salah: Lihat halaman 2.345. Benar: Lihat halaman 2345. Salah: Sekarang tahun 2.022. Benar: Sekarang tahun 2022.
  • 11. Tanda Koma (1) Dipakai di antara unsur-unsur dalam perincian atau pembilangan. Jakarta, 18 April 2019 Salah: Menteri yang hadir antara lain Tjahjo, Erick dan Nadiem. Benar: Menteri yang hadir antara lain Tjahjo, Erick, dan Nadiem. Salah: Pesertanya berasal dari Bogor, Tangerang, Bekasi, Cikampek dan lain-lain. Benar: Pesertanya berasal dari Bogor, Tangerang, Bekasi, Cikampek, dan lain-lain.
  • 12. Tanda Koma (2) Memisahkan kalimat setara yang satu dari kalimat setara berikutnya yang didahului kata seperti melainkan dan tetapi atau tapi. Jakarta, 18 April 2019 Salah: Retno ingin datang tapi hari hujan. Benar: Retno ingin datang, tapi hari hujan. Salah: Bukan Sri yang melakukannya melainkan Bambang. Benar: Bukan Sri yang melakukannya, melainkan Bambang.
  • 13. Tanda Koma (3) Memisahkan anak kalimat dari induk kalimat jika anak kalimat itu mendahului induk kalimatnya. Jakarta, 18 April 2019 Salah: Karena sibuk Bambang lupa akan janjinya. Benar: Karena sibuk, Bambang lupa akan janjinya. Salah: Ia lupa akan janjinya, karena sibuk. Benar: Ia lupa akan janjinya karena sibuk.
  • 14. Tanda Koma (4) Memisahkan petikan langsung dari bagian lain dalam kalimat, kecuali petikan langsung itu berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru. Jakarta, 18 April 2019 Salah: Dia berkata: “Bukan menterinya yang jelek, melainkan presidennya.” Benar: Dia berkata, “Bukan menterinya yang jelek, melainkan presidennya.” Salah: “Siapa yang salah?,” ujarnya. Benar: “Siapa yang salah?” ujarnya. Salah: “Dia yang salah!”, katanya. Benar: “Dia yang salah!” katanya. Benar: “Dia yang salah,” katanya.
  • 15. Tanda Koma (5) Mengapit keterangan tambahan yang sifatnya tidak membatasi. Jakarta, 18 April 2019 Salah: Presiden kita, Joko Widodo harus membuktikan janjinya. Benar: Presiden kita, Joko Widodo, harus membuktikan janjinya. Salah: Buron kakap itu lari ke Beijing, Cina sebulan lalu. Benar: Buron kakap itu lari ke Beijing, Cina, sebulan lalu. Salah: Ia lulus dari Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia, pada 1986. Benar: Ia lulus dari Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia pada 1986.
  • 16. Huruf Kapital Dipakai sebagai huruf pertama kata pada awal kalimat, huruf pertama kata-kata pada judul, dan huruf pertama kata-kata pada nama diri. Jika nama diri didahului nama jabatan atau nama geografi, huruf pertama unsur nama jabatan dan nama geografi itu juga harus ditulis dengan huruf kapital.
  • 17. Salah: Abu panas dari lereng gunung Merapi bertiup ke arah kota Yogya. Benar: Abu panas dari lereng Gunung Merapi bertiup ke arah Kota Yogya. Salah: Pensiunan Jenderal itu rupanya berniat menjadi wali kota Jakarta utara. Benar: Pensiunan jenderal itu rupanya berniat menjadi Wali Kota Jakarta Utara.
  • 18. Huruf Miring Dipakai untuk menuliskan nama buku, majalah, surat kabar, kantor berita, radio, televisi, dan situs Internet yang dikutip dalam tulisan. Juga untuk menuliskan kata atau ungkapan bahasa asing, bahasa daerah, dan bahasa slang atau “bahasa gaul”.
  • 19. Salah: Setelah asyik chatting berjam-jam, akhirnya dia cabut juga. Benar: Setelah asyik chatting berjam-jam, akhirnya dia cabut juga. Salah: Ungkapan wedhus gembel muncul terus di Koran Tempo. Benar: Ungkapan wedhus gembel muncul terus di Koran Tempo. Salah: Ia sedang membaca buku “Celetuk Bahasa”. Benar: Ia sedang membaca buku Celetuk Bahasa.
  • 20. Pilihan Kata Kata yang digunakan dalam tulisan harus tepat sesuai dengan maksud penulisnya. Kesalahan dalam memilih kata dapat menyebabkan pembaca bingung, terkecoh, “tersesat”, atau bahkan “tertipu”.
  • 21. Salah: Mereka masih sanksi akan janjinya. Benar: Mereka masih sangsi akan janjinya. Salah: Siapa pun yang bersalah harus diberi sangsi. Benar: Siapa pun yang bersalah harus diberi sanksi. Salah: Pangeran Charles adalah pewaris takhta Kerajaan Inggris. Benar: Pangeran Charles adalah ahli waris takhta Kerajaan Inggris.
  • 22. Kata Mubazir Kata Mubazir adalah kata yang tidak mengganggu kelancaran komunikasi bila tidak digunakan. Sifatnya yang berlebihan bahkan bisa menghasilkan kalimat rancu.
  • 23. Salah: Bila saya berhalangan, maka saya tidak hadir. Benar: Bila berhalangan, saya tidak hadir. Salah: Meskipun mereka sudah berusaha keras, tetapi hasilnya sama saja. Benar: Meskipun mereka sudah berusaha keras, hasilnya sama saja. Benar: Mereka sudah berusaha keras, tetapi hasilnya sama saja. Salah: Penyebab hal itu adalah karena pembagian keuntungan yang tidak merata. Benar: Penyebab hal itu adalah pembagian keuntungan yang tidak merata. Benar: Hal itu (terjadi) karena pembagian keuntungan yang tidak merata.
  • 24. Kata Majemuk Gabungan dua kata (morfem) atau lebih. Unsur-unsurnya harus ditulis terpisah kecuali mendapat awalan sekaligus akhiran.
  • 25. Salah: Kemarin dia diangkat menjadi walikota. Benar: Kemarin dia diangkat menjadi wali kota. Salah: Kita harus bekerjasama. Benar: Kita harus bekerja sama. Salah: Dia harus mempertanggung jawabkan perbuatannya. Benar: Dia harus mempertanggungjawabkan perbuatannya.
  • 26. Bentuk Terikat Jika salah satu unsur gabungan morfem merupakan bentuk terikat, misalnya antar, pasca, pra, dan sub, penulisannya harus serangkai. Salah: Pertandingan sepakbola antar mahasiswa itu berlangsung tiap tahun. Benar: Pertandingan sepak bola antarmahasiswa itu berlangsung tiap tahun. Salah: Sebentar lagi sang tokoh akan lulus program pasca sarjana. Benar: Sebentar lagi sang tokoh akan lulus program pascasarjana.
  • 27. Kata Depan Ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya. Salah: Akan kita cari kemana pun mereka pergi. Benar: Akan kita cari ke mana pun mereka pergi. Salah: Mereka harus hidup dibalik jeruji besi. Benar: Mereka harus hidup di balik jeruji besi. Salah: Darimana saja mereka? Benar: Dari mana saja mereka? Salah: Tubuhnya di balik menghadap ke barat. Benar: Tubuhnya dibalik menghadap ke barat.
  • 28. Jakarta, 19 Februari 2020 Terima kasih (bukan Terimakasih)