Japanese Grammar Guide ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...Ahmad S. Hafiddin
Buku panduan ini menjelaskan pendekatan sistematis dalam membangun struktur tata bahasa Jepang secara logis. Buku ini tidak hanya berfokus pada ungkapan praktis, tetapi juga membangun fondasi tata bahasa yang kuat secara berurutan. Buku ini menjelaskan konsep dasar tata bahasa Jepang dengan contoh kalimat dan terjemahan harfiah walaupun terkadang tidak tepat secara tata bahasa Indonesia. Pen
Bahasa Surat yang Jelas, Lugas, Sopan & Komunikatif _ Materi "Correspondence ...Kanaidi ken
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang penggunaan bahasa yang jelas, lugas, ringkas, sopan, dan komunikatif dalam penulisan surat. Bahasa seperti itu diperlukan agar pesan atau informasi dapat disampaikan dengan tepat dan sesuai maksud penulis. Prinsip-prinsip pentingnya meliputi penggunaan kata dan kalimat yang mudah dipahami, langsung pada inti masalah, singkat tanpa unsur yang tidak perlu, serta sop
Kalimat adalah susunan kata yang mengekspresikan gagasan lengkap yang terdiri dari subject dan predicate dimana predicate harus berisi kata kerja. Kalimat juga diawali huruf besar dan diakhiri tanda baca seperti titik, tanya, atau seru. Beberapa kalimat tidak menggunakan subject seperti kalimat perintah. Contoh kalimat singkat tentang kucing bernama Cety yang suka bermain dan memiliki bulu lembut serta ekor panjang.
Japanese Grammar Guide ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...Ahmad S. Hafiddin
Buku panduan ini menjelaskan pendekatan sistematis dalam membangun struktur tata bahasa Jepang secara logis. Buku ini tidak hanya berfokus pada ungkapan praktis, tetapi juga membangun fondasi tata bahasa yang kuat secara berurutan. Buku ini menjelaskan konsep dasar tata bahasa Jepang dengan contoh kalimat dan terjemahan harfiah walaupun terkadang tidak tepat secara tata bahasa Indonesia. Pen
Bahasa Surat yang Jelas, Lugas, Sopan & Komunikatif _ Materi "Correspondence ...Kanaidi ken
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang penggunaan bahasa yang jelas, lugas, ringkas, sopan, dan komunikatif dalam penulisan surat. Bahasa seperti itu diperlukan agar pesan atau informasi dapat disampaikan dengan tepat dan sesuai maksud penulis. Prinsip-prinsip pentingnya meliputi penggunaan kata dan kalimat yang mudah dipahami, langsung pada inti masalah, singkat tanpa unsur yang tidak perlu, serta sop
Kalimat adalah susunan kata yang mengekspresikan gagasan lengkap yang terdiri dari subject dan predicate dimana predicate harus berisi kata kerja. Kalimat juga diawali huruf besar dan diakhiri tanda baca seperti titik, tanya, atau seru. Beberapa kalimat tidak menggunakan subject seperti kalimat perintah. Contoh kalimat singkat tentang kucing bernama Cety yang suka bermain dan memiliki bulu lembut serta ekor panjang.
Dokumen tersebut membahas tentang pilihan kata yang tepat dalam penyusunan kalimat dan penggunaan bahasa yang baik dan benar, mulai dari makna kata, sinonim, kata umum dan khusus, perubahan makna kata, ejaan mirip, hingga unsur-unsur kalimat efektif."
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.5 KanjiAhmad S. Hafiddin
Buku pedoman ini membahas sistem tulisan Kanji dalam bahasa Jepang, yang merupakan karakter Cina yang digunakan untuk menulis sebagian besar kata benda, akar kata kerja dan kata sifat. Bab ini menjelaskan konsep dasar Kanji seperti cara membaca dan menulisnya, serta strategi belajar Kanji secara bertahap sejak awal agar lebih mudah diingat.
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang persiapan presentasi publik, mulai dari tahap persiapan, jenis presentasi berdasarkan tingkat persiapan, tips memilih topik yang tepat, dan merumuskan tujuan presentasi. Jenis presentasi yang dijelaskan adalah impromptu, manuskrip, memoriter, dan ekstempore beserta tips-tips untuk masing-masing jenis. Dokumen ini sangat berguna untuk mempersiapkan presentasi publik yang efektif.
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan ciri-ciri teks ceramah pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI. Terdapat penjelasan tentang unsur-unsur dan struktur teks ceramah serta tips bagi penceramah yang baik.
Pidato ada sebuah kecakapan yang berkaitan dengan seni dalam berbicara yang bertujuan untuk menyampaikan sebuah gagasan kepada orang lain atau khalayak ramai.. Kecakapan tersebut memiliki teknik yang harus dipahami oleh semua orang tanpa terkecuali termasuk para siswa. Keempat teknik tersebut dikenal metode menghapal. impromptu, esktemporan dan naskah.
Dokumen tersebut membahas tentang bahasa baku Indonesia, termasuk pengertian, ciri-ciri, dan contoh-contoh penggunaan bahasa baku dalam kata, idiom, kalimat, pelafalan, dan dokumen acuan untuk menentukan kebakuannya.
Dokumen tersebut memberikan tips untuk mengedit cerita, termasuk membaca ulang berkali-kali untuk memeriksa plot dan konsistensi karakter, menghilangkan kata-kata yang tidak perlu, memeriksa awal cerita, mengungkapkan karakter tokoh secara bertahap, menggunakan dialog untuk tujuan tertentu, dan melihat kecepatan alur cerita.
Dokumen tersebut meringkas produk TOEFL KILLER yang berisi panduan lengkap untuk mempersiapkan dan lulus ujian TOEFL dengan skor maksimal 600. Paket ini terdiri atas buku, video les, soal latihan, dan pembahasan oleh beberapa mentor yang ahli dalam persiapan TOEFL.
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan kata yang tepat dalam penulisan dan pembicaraan. Terdapat beberapa poin penting yang dibahas seperti perbedaan antara kata denotatif dan konotatif, kata bersinonim dan homonim, penggunaan kata umum dan khusus, serta kata populer dan kajian. Dokumen ini juga membahas tentang pentingnya menggunakan kata baku dan menghindari kata yang mubazir.
Dokumen tersebut membahas tentang pilihan kata yang tepat dalam penyusunan kalimat dan penggunaan bahasa yang baik dan benar, mulai dari makna kata, sinonim, kata umum dan khusus, perubahan makna kata, ejaan mirip, hingga unsur-unsur kalimat efektif."
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.5 KanjiAhmad S. Hafiddin
Buku pedoman ini membahas sistem tulisan Kanji dalam bahasa Jepang, yang merupakan karakter Cina yang digunakan untuk menulis sebagian besar kata benda, akar kata kerja dan kata sifat. Bab ini menjelaskan konsep dasar Kanji seperti cara membaca dan menulisnya, serta strategi belajar Kanji secara bertahap sejak awal agar lebih mudah diingat.
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang persiapan presentasi publik, mulai dari tahap persiapan, jenis presentasi berdasarkan tingkat persiapan, tips memilih topik yang tepat, dan merumuskan tujuan presentasi. Jenis presentasi yang dijelaskan adalah impromptu, manuskrip, memoriter, dan ekstempore beserta tips-tips untuk masing-masing jenis. Dokumen ini sangat berguna untuk mempersiapkan presentasi publik yang efektif.
Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan ciri-ciri teks ceramah pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI. Terdapat penjelasan tentang unsur-unsur dan struktur teks ceramah serta tips bagi penceramah yang baik.
Pidato ada sebuah kecakapan yang berkaitan dengan seni dalam berbicara yang bertujuan untuk menyampaikan sebuah gagasan kepada orang lain atau khalayak ramai.. Kecakapan tersebut memiliki teknik yang harus dipahami oleh semua orang tanpa terkecuali termasuk para siswa. Keempat teknik tersebut dikenal metode menghapal. impromptu, esktemporan dan naskah.
Dokumen tersebut membahas tentang bahasa baku Indonesia, termasuk pengertian, ciri-ciri, dan contoh-contoh penggunaan bahasa baku dalam kata, idiom, kalimat, pelafalan, dan dokumen acuan untuk menentukan kebakuannya.
Dokumen tersebut memberikan tips untuk mengedit cerita, termasuk membaca ulang berkali-kali untuk memeriksa plot dan konsistensi karakter, menghilangkan kata-kata yang tidak perlu, memeriksa awal cerita, mengungkapkan karakter tokoh secara bertahap, menggunakan dialog untuk tujuan tertentu, dan melihat kecepatan alur cerita.
Dokumen tersebut meringkas produk TOEFL KILLER yang berisi panduan lengkap untuk mempersiapkan dan lulus ujian TOEFL dengan skor maksimal 600. Paket ini terdiri atas buku, video les, soal latihan, dan pembahasan oleh beberapa mentor yang ahli dalam persiapan TOEFL.
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan kata yang tepat dalam penulisan dan pembicaraan. Terdapat beberapa poin penting yang dibahas seperti perbedaan antara kata denotatif dan konotatif, kata bersinonim dan homonim, penggunaan kata umum dan khusus, serta kata populer dan kajian. Dokumen ini juga membahas tentang pentingnya menggunakan kata baku dan menghindari kata yang mubazir.
Tips Belajar Bahasa Inggris untuk Siswa Dewasa memberikan beberapa tips belajar bahasa Inggris seperti menetapkan tujuan, siap bekerja keras, luangkan waktu belajar, ajukan pertanyaan, gunakan sumber daya seperti film, musik, dan internet, serta jangan malu untuk berbicara dalam bahasa Inggris. Dokumen ini juga memberikan saran untuk orang tua agar terlibat dalam proses belajar anak.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian bahasa baku dan tidak baku dalam bahasa Indonesia, ciri-ciri bahasa baku, penggunaan kata-kata, ejaan, dan lafal yang baku, serta analisis contoh kalimat baku dan tidak baku. Dokumen ini bertujuan untuk memahami definisi bahasa baku dan tidak baku serta mengenali ciri-ciri bahasa baku dalam bahasa Indonesia.
Teks tersebut memberikan 7 petua untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam waktu kurang dari 6 bulan. Petua-petua tersebut meliputi meningkatkan kosa kata, tata bahasa, berpikir dalam bahasa Inggris, menulis dalam bahasa Inggris, berteman dengan penutur bahasa Inggris, dan menghafal frasa harian dalam bahasa Inggris.
Teks tersebut memberikan 7 petua untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam waktu 6 bulan. Petua pertama adalah untuk tidak menganggap kelemahan masa lalu sebagai petunjuk kemampuan diri. Petua kedua adalah menguasai kosa kata. Petua ketiga adalah memahami tata bahasa Inggris.
Tugas mos isma & indah tata tertib sekolahsmkbahaindah
Dokumen ini berisi tentang tata tertib siswa SMK Baitul Hamdi. Terdiri dari pengantar yang memuji Allah SWT dan menyampaikan rasa syukur atas selesainya penulisan dokumen ini. Dokumen ini berisi tentang pedoman perilaku siswa di sekolah seperti tata krama, larangan, sanksi pelanggaran dan lainnya.
Adi Triasmara adalah seorang trainer muda yang mendedikasikan dirinya dalam dunia pembelajaran bahasa Inggris selama beberapa tahun terakhir. Slide ini dibuat agar menjadi bahan referensi tambahan bagi siapa pun yang ingin memperdalam imu bahasa Inggris. Semoga bermanfaat!
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...Ahmad S. Hafiddin
Dokumen ini membahas tentang tata bahasa Jepang dasar, termasuk penggunaan klausa relatif dan tatanan kalimat dalam bahasa Jepang. Dokumen ini menjelaskan bahwa klausa verba dan state-of-being dapat digunakan sebagai adjektiva untuk memodifikasi nomina. Dokumen ini juga mendebunk mitos bahwa tatanan kalimat dasar bahasa Jepang adalah subjek-objek-verba, padahal sebenarnya satu-sat
Baik pak Jet Lee, kami semua sudah siap belajar Kungfu terbaru dari Jet Lee. Mohon
ajarkan kami langkah pertama.
Jet Lee : Langkah pertama adalah .....
Jet Lee : BERDIRI !!
Semua : Hah? Cuma berdiri?
Jet Lee : Iya, berdiri tegak dengan benar. Jangan berdiri miring, jangan berdiri santai. Berdiri
tegak dengan benar. Ini langkah pertama. Kalian sudah bisa ber
Belajar Bahasa Inggris, download ebook gratis "7 rahasia belajar speaking bah...Andrey Wardana
ebook 7 rahasia belajar speaking bahasa inggris ..
Perfecting your english will improve your life..
Get better study, better job, better career, make more money, and share more benefits to others...
belajar bahasa inggris, belajar bahasa inggris online, belajar bahasa inggris dasar, belajar bahasa inggris cepat, belajar bahasa inggris untuk pemula, belajar bahasa inggris untuk anak, belajar bahasa inggris dengan mudah, belajar bahasa inggris pdf, belajar bahasa inggris otodidak, belajar bahasa inggris dan artinya, belajar bahasa inggris youtube, belajar bahasa inggris anak tk, belajar bahasa inggris anak, belajar bahasa inggris anak sd, belajar bahasa inggris android, belajar bahasa inggris apk, belajar bahasa inggris anak usia dini, belajar bahasa inggris audio, belajar bahasa inggris bagi pemula, belajar bahasa inggris bbc, belajar bahasa inggris basic, belajar bahasa inggris british, belajar bahasa inggris blogspot, belajar bahasa inggris bisnis, belajar bahasa inggris buat pemula, belajar bahasa inggris british online, belajar bahasa inggris cepat, belajar bahasa inggris cepat gratis, belajar bahasa inggris conversation pdf, belajar bahasa inggris conversation, belajar bahasa inggris conversation mp3, belajar bahasa inggris cepat dan mudah online, belajar bahasa inggris conversation pemula, belajar bahasa inggris conversation online, belajar bahasa inggris dasar, belajar bahasa inggris dengan cepat, belajar bahasa inggris dengan mudah, belajar bahasa inggris dasar pdf, belajar bahasa inggris dari awal, belajar bahasa inggris di pare, belajar bahasa inggris di android, belajar bahasa inggris download, belajar bahasa inggris dari lagu, belajar bahasa inggris ebook, belajar bahasa inggris efektif, belajar bahasa inggris ebook gratis, belajar bahasa inggris english conversation, belajar bahasa inggris expression, belajar bahasa inggris facebook, belajar bahasa inggris free online, belajar bahasa inggris fun, belajar bahasa inggris fasih, belajar bahasa inggris formal, belajar bahasa inggris formula, belajar bahasa inggris family, belajar bahasa inggris free download, belajar bahasa inggris gratis, belajar bahasa inggris grammar, belajar bahasa inggris grammar pdf, belajar bahasa inggris gratis di jakarta, belajar bahasa inggris greeting, belajar bahasa inggris gratis di luar negeri, belajar bahasa inggris gratis di internet, belajar bahasa inggris google translate, belajar bahasa inggris grammar dasar, belajar bahasa inggris gaul, belajar bahasa inggris harian, belajar bahasa inggris intermediate, belajar bahasa inggris itu mudah, belajar bahasa inggris itu menyenangkan, belajar bahasa inggris interaktif, belajar bahasa inggris jakarta, belajar bahasa inggris jogja, belajar bahasa inggris lewat lagu, belajar bahasa inggris listening, belajar bahasa inggris listening speaking, belajar bahasa inggris lewat film, belajar bahasa inggris lewat video, belajar bahasa inggris listening mp3, belajar bahasa inggris mudah
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb BasicsAhmad S. Hafiddin
Buku pedoman tata bahasa Jepang ini membahas tentang dasar-dasar verba dalam bahasa Jepang. Terdapat tiga kategori utama verba yaitu verba-ru, verba-u, dan verba pengecualian. Verba memainkan peran penting dalam membentuk kalimat lengkap secara tata bahasa dalam bahasa Jepang. Buku ini juga menjelaskan konjugasi dasar verba dan contoh-contoh penggunaan verba dalam kalimat.
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 KatakanaAhmad S. Hafiddin
Bab 2 dokumen tersebut membahas tentang sistem tulisan Jepang, khususnya tentang Katakana. Katakana digunakan untuk menulis kata-kata asing dan untuk menekankan kata, dengan bunyi yang sama dengan Hiragana meskipun huruf-hurufnya berbeda. Kata-kata asing yang ditulis dalam Katakana mengalami perubahan pelafalan agar sesuai dengan sistem bunyi bahasa Jepang sehingga aslinya tidak terdengar
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 HiraganaAhmad S. Hafiddin
Dokumen ini memberikan panduan tentang sistem penulisan bahasa Jepang, khususnya tentang Hiragana. Hiragana adalah alfabet fonetik dasar bahasa Jepang yang mewakili setiap bunyi. Dokumen ini menjelaskan urutan dan cara membaca Hiragana, ditambah penjelasan tentang konsonan dan vokal berlumpur serta panjang. Panduan ini sangat berguna bagi pemula untuk mempelajari dasar sistem penulisan bahasa Jepang.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
4. Masalah pada textbook biasa adalah mereka biasanya memiliki tujuan-tujuan berikut ini:
1. Mereka ingin pembaca bisa menggunakan bahasa Jepang yang praktis dan sopan
SECEPAT MUNGKIN.
2. Mereka TIDAK INGIN MENAKUT-NAKUTI pembaca dengan tulisan Jepang
dan huruf-huruf Kanji yang mengerikan.
3. Mereka ingin mengajarkan kalian
cara mengatakan ungkapan-ungkapan BAHASA INDONESIA DALAM BAHASA JEPANG.
5. Untuk bahasa-bahasa romawi seperti bahasa Inggris,
tujuan-tujuan tadi tidak menjadi masalah dikarenakan kesamaannya dengan bahasa Indonesia.
Tetapi, karena bahasa Jepang ini berbeda hampir dalam segala hal hingga cara dasar berpikirnya,
tujuan-tujuan tadi menghasilkan textbook-textbook yang kalian lihat saat ini.
Mereka biasanya dipenuhi dengan aturan-aturan rumit dan jumlah grammar yang tak terhingga
untuk suatu ungkapan bahasa Indonesia.
Mereka pun hampir tidak memuat satu Kanji pun, sehingga ketika kalian akhirnya tiba di Jepang,
TARAAA!!!
kalian akan menemukan bahwa kalian sama sekali tidak bisa membaca arah, peta, atau apa pun
karena buku-buku itu telah men-judge bahwa kalian tidak cukup pintar untuk menghafal Kanji.
6. Akar dari masalah ini terletak pada fakta bahwa textbook-textbook itu
mencoba mengajarkan kalian bahasa Jepang dengan bahasa Indonesia.
Di halaman pertama, mereka ingin mengajarkanmu cara mengatakan, “Halo, nama saya Ameth,”
tanpa memberitahu kalian tentang keputusan-keputusan sewenang-wenang
yang dibuat di belakang kalian.
Mereka mungkin memutuskan untuk menggunakan bentuk formal
meskipun mempelajari bentuk formal sebelum bentuk kamus itu tidak masuk akal.
Mereka juga mungkin memutuskan untuk mencantumkan subyek kalimat
walaupun di kebanyakan konteks itu tidak penting dan dihilangkan/diabaikan.
Pada kenyataannya, cara yang paling umum untuk mengatakan, “Nama saya adalah Ameth,”
adalah dengan mengatakan,
“Ameth.”
Itu karena sebagian besar informasi dapat dipahami dari konteks dan karenanya dihilangkan.
Tapi, apakah kebanyakan textbook menjelaskan
bagaimana hal-hal seperti itu bekerja dalam bahasa Jepang secara mendasar?
Tidak, karena mereka terlalu sibuk nge-push kalian dengan kalimat-kalimat “praktis” di awal-awal.
Hal ini menghasilkan tipe-tipe text “kalau mau ngomong ini, pake ini” yang membingungkan
dan membiarkan pembaca berada dalam kebingungan,
“Gimana sih sebenarnya “cara kerja” bahasa Jepang?”
7. Solusi dari masalah ini adalah
dengan MENJELASKAN BAHASA JEPANG DARI SUDUT PANDANG BAHASA JEPANG.
Cari sebuah contoh ungkapan dalam bahasa Jepang lalu cari penjelasan dari cara kerjanya
dan JANGAN MAKSA menerjemahkan apa yang ingin kalian katakan ke dalam bahasa Jepang.
Kalian pun harus mempelajari segala sesuatunya secara berurutan.
Kalau kalian perlu mengetahui [A] untuk dapat memahami [B],
JANGAN langsung loncat ke [B] hanya karena kalian ingin mengajarkan suatu ungkapan.
Hal yang utama, yang kalian butuhkan adalah
Japanese Guide to Learning Japanese Grammar.