Dokumen tersebut membahas tentang aras penilaian dalam taksonomi Bloom. Aras penilaian merupakan tingkat tertinggi dalam hierarki pengkelasan kognitif yang melibatkan kemampuan menilai dan memberi pertimbangan berdasarkan kriteria tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang aras penilaian dalam taksonomi Bloom. Aras penilaian merupakan tingkat tertinggi dalam hierarki pengkelasan kognitif yang melibatkan kemampuan menilai dan memberi pertimbangan berdasarkan kriteria tertentu.
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaEmiey Mieysagie
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahasakan perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat-sifat pelajar yang berjaya. Ia menjelaskan bahawa terdapat perbezaan individu dalam aspek fizikal, mental, emosi, sosial dan rohani yang mempengaruhi gaya pembelajaran mereka. Dokumen ini juga menyenaraikan sifat-sifat pelajar yang berjaya seperti kemampuan bermotivasi diri, tanggungjawab dan keazaman
Dokumen tersebut membahas tentang aspek-aspek kepelbagaian sosiobudaya di Malaysia seperti bangsa, struktur masyarakat, kepercayaan, bahasa, adat resam, dan jantina. Dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri setiap aspek kepelbagaian serta implikasinya dalam masyarakat multikultural Malaysia.
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...Atifah Ruzana Abd Wahab
EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak
Pembentangan faktor yang mempengaruhi perkembangan kanak-kanak
Copyright by Atifah Ruzana binti Abd Wahab, guru pelatih IPG Kampus Kent, Tuaran
Opsyen: PISMP Sains Ambilan Jun 2015
(1) Rancangan pengajaran harian ini membincangkan pengertian dan hukum solat fardhu.
(2) Murid diajar tentang nama-nama solat fardhu dan bilangan rakaatnya seperti subuh (2 rakaat), zohor (4 rakaat) dan lain-lain.
(3) Pelajaran diakhiri dengan murid mengisi lembaran kerja untuk disiapkan di rumah sebagai kerja rumah.
Model Disiplin Asertif Canter menekankan pentingnya menetapkan peraturan kelas yang jelas serta memberikan ganjaran dan hukuman yang konsisten untuk mempengaruhi tingkah laku murid. Guru perlu bertindak secara asertif, adil, dan konsisten untuk mencipta suasana pembelajaran yang kondusif bagi murid.
PERBANDINGAN ANTARA TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DAN LEV VYGOTSKYSanta Barbara
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Teori perkembangan kognitif Piaget dan Vygotsky membahas perkembangan kognitif anak-anak dan remaja. Kedua teori ini memiliki perbedaan dalam konsep utama, penilaian tahap kognitif, peran lingkungan pembelajaran, dan penggunaan bahasa.
2) Kedua teori ini bermanfaat bagi para pendidik dalam merancang kurikulum dan memberikan kesempatan belajar mandiri
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)Emma Subpei Shafie
Dokumen tersebut membahasikan maksud dan jenis-jenis kesediaan belajar serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Kesediaan belajar merujuk kepada keadaan siap secara mental, emosi, dan fizikal untuk mempelajari sesuatu. Ia terbahagi kepada kesediaan kognitif, afektif, dan psikomotor. Faktor-faktor yang mempengaruhinya antara lain kematangan fizikal dan mental, motivasi
Dokumen tersebut membahas konsep pengintegrasian teknologi dan cara mengaplikasikannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Teknologi perlu digabungkan dengan sistematik untuk meningkatkan kualiti pendidikan, contohnya penggunaan perisian pengarangan dan peralatan multimedia dalam proses pengajaran dan pembelajaran interaktif. Guru memainkan peranan penting dalam pengintegrasian teknologi secara berfokus dan berkesan.
Dokumen ini membahasakan perolehan sumber maklumat dan isu-isu terkini dalam teknologi pendidikan. Ia menjelaskan penggunaan teknologi untuk memperoleh sumber belajar seperti perpustakaan dan internet. Dokumen ini juga membincangkan isu-isu undang-undang, media sosial, dan etika yang berkaitan dengan teknologi pendidikan di Malaysia.
Dokumen tersebut membahasikan penggunaan internet sebagai bahan bantu mengajar untuk mengajarkan nilai peka terhadap isu alam sekitar kepada siswa kelas 5. Internet dianggap medium yang tepat karena menyediakan sumber informasi yang luas dalam berbagai format seperti teks, gambar, dan video secara online. Guru merancang pembelajaran kelompok dengan menugaskan setiap kelompok untuk menelusuri topik tertentu di internet mengenai pencemar
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaEmiey Mieysagie
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahasakan perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat-sifat pelajar yang berjaya. Ia menjelaskan bahawa terdapat perbezaan individu dalam aspek fizikal, mental, emosi, sosial dan rohani yang mempengaruhi gaya pembelajaran mereka. Dokumen ini juga menyenaraikan sifat-sifat pelajar yang berjaya seperti kemampuan bermotivasi diri, tanggungjawab dan keazaman
Dokumen tersebut membahas tentang aspek-aspek kepelbagaian sosiobudaya di Malaysia seperti bangsa, struktur masyarakat, kepercayaan, bahasa, adat resam, dan jantina. Dokumen tersebut juga menjelaskan ciri-ciri setiap aspek kepelbagaian serta implikasinya dalam masyarakat multikultural Malaysia.
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...Atifah Ruzana Abd Wahab
EDUP3023 Perkembangan Kanak-Kanak
Pembentangan faktor yang mempengaruhi perkembangan kanak-kanak
Copyright by Atifah Ruzana binti Abd Wahab, guru pelatih IPG Kampus Kent, Tuaran
Opsyen: PISMP Sains Ambilan Jun 2015
(1) Rancangan pengajaran harian ini membincangkan pengertian dan hukum solat fardhu.
(2) Murid diajar tentang nama-nama solat fardhu dan bilangan rakaatnya seperti subuh (2 rakaat), zohor (4 rakaat) dan lain-lain.
(3) Pelajaran diakhiri dengan murid mengisi lembaran kerja untuk disiapkan di rumah sebagai kerja rumah.
Model Disiplin Asertif Canter menekankan pentingnya menetapkan peraturan kelas yang jelas serta memberikan ganjaran dan hukuman yang konsisten untuk mempengaruhi tingkah laku murid. Guru perlu bertindak secara asertif, adil, dan konsisten untuk mencipta suasana pembelajaran yang kondusif bagi murid.
PERBANDINGAN ANTARA TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DAN LEV VYGOTSKYSanta Barbara
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Teori perkembangan kognitif Piaget dan Vygotsky membahas perkembangan kognitif anak-anak dan remaja. Kedua teori ini memiliki perbedaan dalam konsep utama, penilaian tahap kognitif, peran lingkungan pembelajaran, dan penggunaan bahasa.
2) Kedua teori ini bermanfaat bagi para pendidik dalam merancang kurikulum dan memberikan kesempatan belajar mandiri
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)Emma Subpei Shafie
Dokumen tersebut membahasikan maksud dan jenis-jenis kesediaan belajar serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Kesediaan belajar merujuk kepada keadaan siap secara mental, emosi, dan fizikal untuk mempelajari sesuatu. Ia terbahagi kepada kesediaan kognitif, afektif, dan psikomotor. Faktor-faktor yang mempengaruhinya antara lain kematangan fizikal dan mental, motivasi
Dokumen tersebut membahas konsep pengintegrasian teknologi dan cara mengaplikasikannya dalam pengajaran dan pembelajaran. Teknologi perlu digabungkan dengan sistematik untuk meningkatkan kualiti pendidikan, contohnya penggunaan perisian pengarangan dan peralatan multimedia dalam proses pengajaran dan pembelajaran interaktif. Guru memainkan peranan penting dalam pengintegrasian teknologi secara berfokus dan berkesan.
Dokumen ini membahasakan perolehan sumber maklumat dan isu-isu terkini dalam teknologi pendidikan. Ia menjelaskan penggunaan teknologi untuk memperoleh sumber belajar seperti perpustakaan dan internet. Dokumen ini juga membincangkan isu-isu undang-undang, media sosial, dan etika yang berkaitan dengan teknologi pendidikan di Malaysia.
Dokumen tersebut membahasikan penggunaan internet sebagai bahan bantu mengajar untuk mengajarkan nilai peka terhadap isu alam sekitar kepada siswa kelas 5. Internet dianggap medium yang tepat karena menyediakan sumber informasi yang luas dalam berbagai format seperti teks, gambar, dan video secara online. Guru merancang pembelajaran kelompok dengan menugaskan setiap kelompok untuk menelusuri topik tertentu di internet mengenai pencemar
Dokumen ini membahas keterkaitan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dengan pendidikan anak usia dini. TIK dapat digunakan sebagai media pembelajaran dan rangsangan perkembangan untuk anak, serta membantu mengembangkan kecerdasan intelektual melalui interaksi dengan program aplikasi. Tujuannya adalah agar TIK dapat mendukung sistem dan menjadi media pendidikan di Taman Kanak-Kanak.
Dokumen ini membahas hubungan antara pendidikan dan kebudayaan. Pendidikan adalah proses sosialisasi untuk menyebarkan budaya dari satu generasi ke generasi berikutnya. Kebudayaan dapat diwariskan melalui berbagai lembaga pendidikan seperti keluarga, masyarakat, sekolah, dan media massa. Pendidikan dan kebudayaan saling terkait dan mempengaruhi satu sama lain.
57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendahStar Ng
Dokumen tersebut membincangkan beberapa isu terkait pelaksanaan kurikulum dan pengajaran di sekolah rendah di Malaysia, termasuk implementasi KBSR dan PPSMI, kekurangan sumber daya manusia dan infrastruktur, serta tantangan globalisasi dan teknologi informasi dalam pendidikan. Dokumen tersebut juga menyinggung program-program literasi untuk meningkatkan kemahiran membaca dan menulis siswa.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas berbagai metode pendidikan dalam Islam seperti pengajaran, pembiasaan, memberikan nasehat, memberikan perhatian, dan memberikan hukuman.
2) Metode-metode tersebut diambil dari Al-Quran, hadis, dan teladan Nabi Muhammad SAW.
3) Dokumen tersebut juga membahas pendekatan-pendekatan pendidikan Islam seperti tilawah, tazkiyah, ta'lim al
Dokumen tersebut membahasakan inovasi dan perubahan dalam pendidikan, termasuk definisi inovasi, tingkat inovasi, dan strategi pengajaran yang inovatif seperti penggunaan teknologi dan reka bentuk sumber daya.
6. Ketahanan Peralatanbersih, tidakberdebu Persekitarannyatidakpanasatauterlalulembap Aras meja yang stabil Saizmejacukupsesuaiuntukmeletakkancomputer Jarakantarakedudukan computer dengandindingharussesuai
7. Paparanvideo atau monitor Bersihkanbahagianskrindengancecairpembersih yang tidakmenghakis Mengelapskrindengankainbasah Sebelummembersihkanbahagiandalam unit computer, penggunaharusmemutuskanhubunganbekalankuasaelektrikdarisoket
16. KawalanKendiridalampenggunaan ICT PadazamanperkembanganICT, setiapindividuharusmempunyaikawalanterhadaptindak-tanduksendiri. Kita bertanggungjawabmengurusdanmenggunakanteknologisertaapa-apajuabahansediaadadenganbaikdemimencapaikesempurnaansebagaiahlikeluarga, masyarakatsertawarganegara Malaysia.
18. Tambahan pula, kitaharusmempratikkantanggungjawabdalammenggunakanteknologimaklumat (IT)denganwajarsertamenyedariimplikasitindakandiridalamruanglingkup system laman web. Seseorangperluberkebolehanmengawaldiridaripadamelayaribahan yang melanggarundang-undangataukodetikadirisertamenentukankeutamaan (priority) dalamprosesmencapaimatlamatkendiri, samaadaberkaitandengantugasatauperibadi.
19. Teknologikinimemberikanindividupelbagaicabaran, peluangsertakeinginan yang menarik. Data elektronikkinimudahdiperolehdaripadakomputer, samaadadalambentuk video digital, muzik, teksimejdan lain-lain lagi. Penggunaharusberhati-hatisemasamemuatturunbahandandisiplindiriamatdiperlukan agar tidakmelanggarperaturanatauprosedurundang-undang.