Istituto Comprensivo

Istituto comprensivo “G.Marcelli” Foiano Aspetti e prospettive delle buone pratiche interculturali Fariselli Maria Teresa

Scuola e territorio Vivere in una comunità multietnica ed insegnare in un contesto multiculturale e multilingue è diventato, anche nei nostri piccoli paesi, un fatto consueto e normale. Conoscere e fruire delle risorse presenti sul territorio rappresenta per la scuola una opportunità che aiuta e migliora l’integrazione scolastica degli alunni stranieri. associazioni, possono sviluppare progetti di supporto alla scuola Enti locali, centri territoriali e in un rapporto sinergico con essa.

Piano dell’offerta formativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Profondi cambiamenti nella realtà del territorio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Notevole incremento della popolazione scolastica

Buone pratiche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Dispositivi e procedure ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Progetti 2008/09 ,[object Object],[object Object],[object Object]

CULTURE DIVERSE PAROLE COMUNI AMICIZIA ALLEGRIA AFFETTO ARMONIA A.S. 2008/2009

C .T. P Foiano della Chiana Corsi di L2 per adulti con esame CILS Docente formatore Sabrina Beligni

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