SlideShare a Scribd company logo
InteligencijaInteligencija
Definicije
• Sposobnost adaptacije
(Složene i nepoznate situacije i
zadaci uočavanje odnosa
elemenata;
razlikovanje bitnog od nebitnog)
Sposobnost učenja iz iskustva
• Sposobnost rešavanja problema
• Primena iskustva/znanja u novim
situacijama
Merenje
• Bine-Simonova skala (1905)
– Procjenjuje mentalni, umni uzrast
temeljen na broju tačnih odgovora
- 1 godina 6 zadataka, 1 zadatak 2 umna
meseca (od do 14/16 godina)
– Konvertovao skalu na jedan rezultat
– KI (IQ) = mentalni uzrast x 100
kalendarski uzrast
Struktura
• Jedinstvena sposobnost ili više specifičnih,
relativno nezavisnih sposobnosti?
• Spirman-1904 – jedna opšta sposobnost (G-
faktor) i specifični faktori (S) - faktorska
analiza
• Osobe uvek rešavaju testove na određeni, za
njih specifičan način (G faktor) ali speciični
faktori nastaju usled specifičnog vežbanja i
interesovanja
• G faktor je opšta inteligencija
Struktura
Terston-1938- skup nezavisnih
sposobnosti, primarne mentalne
sposobnosti
• S-spacijalni- zamišljanje odnosa u
prostoru
• P-perceptivni- rešavanje problema na
osnovu elemenata prisutnih u
vizuelnom polju
• N- numerički- računske operacije
Struktura
• V-verbalni- sposobnost razumevanja
odnosa između pojmova
• M-pamćenje- neposredno upamćivanje
brojeva, reči, slika, procedura
• W-verbalna fluentnost- operacije sa
rečima, brza produkcija
• R- faktor rezonovanja - nalaženje
pravilnosti, opštih principa
Struktura
Gilford, 1967-trodimenzionalna šema
• 5 vrsta mentalnih procesa-kognicija,
memorija, procenjivanje, konvergentna
i divergentna produkcija
• 4 vrste sadržaja-figure, simboli,
bihevioralni, semantički
• 6 oblika produkata- jedinice, klase,
relacije, sistemi
• 5x4x6=120- nađeno 90 specifičnih
sposobnosti
Vrste inteligencije?
 Socijalna inteligencija - uspešno
snalaženje u složenim socijalnim
situacijama
 Emocionalna inteligencija -
opažanje, izražavanje, razumevanje i
regulacija osećanja
 Moralna inteligencija-
razumevanje i prosuđivanje –
pravednost
 Egzistencijalna- postavljanje
pitanja o smislu, života, smrti
Termanova klasifikacia inteligencija
• vrhunska -preko 140 IQ,
• veoma visoka - 120- 140,
• visoka -110-120,
• prosečna -90-110,
• ispodprosečna- 80-90,
• intelektualna tupost- 70-80
• slaboumnost- ispod 70 ili 65
Klasifikacija mentalne retardacije
• Laka - 70-50 (85%)
• Umerena - 49-35 (10%)
• Teška - 34-20 (3-4%)
• Duboka -ispod 20 (1-2%)
• Testovi: Bine-Simonova skala,
Vekslerove skale-WAIS, WISC
Umna nadarenost
• Genije: osoba visoke inteligencije koja je
stvorila nešto od trajne vrednosti i značaja za
čovečanstvo
• Koksova, 300 velikih umova, biografski
podatci, radovi
• Najviši umni količnici u grupi filozofa (170),
pisci i revolucionari (160), naučnici (155),
muzičari (145), slikari (140)
• 200 i preko: Gete, Laplas, Mikelanđelo, Njutn,
Paskal, Valter
Hipoteza praga
• Stepen inteligencije najvažniji je
činilac postignuća do 120, nakon
toga veću ulogu igraju osobine
ličnosti i visoka motivacija
• To su: upornost, samostalnost,
samouverenost
• Sklop ličnosti: odrđeni sklopovi
crta ličnosti i sposobnosti
presudni za visoko postignuće
Da li je ovo niska
inteligencija?
• Predhodni primer uopšte ne mora
da se odnosi na osobu sa niskom
inteligencijom, moguće da je samo
osoba odrasla u teškim,
siromašnim uslovima. Osoba koja
nije pohađala školu, na primer.
Pitanja:
• Kako psiholozi definišu inteligenciju?
• Kako Bine – Simonova skala meri inteligenciju?
• Prema Spirmanu kakva je struktra inteligencije?
• Prema Gilfordu kakva je struktura inteligencije?
• Kako se inteligencija klasifikuje?
• Kako se klasifikuje mentalna retardacija?
• Ko su geniji?
• Ko je ispitivao genijalnost poznatih i do kakvih je
zaključaka došao?
• Šta je hipoteza praga?

More Related Content

What's hot

Teorije licnosti
Teorije licnostiTeorije licnosti
Teorije licnosti
Anita Kliment
 
Filogeneza i ontogeneza
Filogeneza i ontogenezaFilogeneza i ontogeneza
Filogeneza i ontogeneza
Miconi doo
 
Socijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazijaSocijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazija
Profpsiholog
 
Predmet i struktura licnosti
Predmet i struktura licnostiPredmet i struktura licnosti
Predmet i struktura licnosti
Profpsiholog
 
O emocijama
O emocijamaO emocijama
O emocijama
Simonida Vukobrat
 
ciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologije
Anita Kliment
 
Autizam
AutizamAutizam
predmet psihologije
predmet psihologijepredmet psihologije
predmet psihologije
Anita Kliment
 
предмет и гране психологије
предмет и гране психологијепредмет и гране психологије
предмет и гране психологије
Simonida Vukobrat
 
Opažanje osoba
Opažanje osobaOpažanje osoba
Opažanje osoba
Simonida Vukobrat
 
Frustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiFrustracije i konflikti
Frustracije i konflikti
Profpsiholog
 
Mehanizmi odbrane
Mehanizmi odbraneMehanizmi odbrane
Mehanizmi odbrane
Simonida Vukobrat
 
Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
Anita Kliment
 
Mетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаMетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживања
Simonida Vukobrat
 
11
1111
Motivacija
MotivacijaMotivacija
Motivacija
Simonida Vukobrat
 
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i K
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i KPrezentacija o predmetu psihologije, TT i K
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i K
Profpsiholog
 

What's hot (20)

Teorije licnosti
Teorije licnostiTeorije licnosti
Teorije licnosti
 
Filogeneza i ontogeneza
Filogeneza i ontogenezaFilogeneza i ontogeneza
Filogeneza i ontogeneza
 
Socijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazijaSocijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazija
 
Predmet i struktura licnosti
Predmet i struktura licnostiPredmet i struktura licnosti
Predmet i struktura licnosti
 
O emocijama
O emocijamaO emocijama
O emocijama
 
ciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologije
 
Autizam
AutizamAutizam
Autizam
 
predmet psihologije
predmet psihologijepredmet psihologije
predmet psihologije
 
предмет и гране психологије
предмет и гране психологијепредмет и гране психологије
предмет и гране психологије
 
Opažanje osoba
Opažanje osobaOpažanje osoba
Opažanje osoba
 
Frustracije i konflikti
Frustracije i konfliktiFrustracije i konflikti
Frustracije i konflikti
 
Mehanizmi odbrane
Mehanizmi odbraneMehanizmi odbrane
Mehanizmi odbrane
 
emocije
emocijeemocije
emocije
 
Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
 
Mетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаMетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживања
 
11
1111
11
 
Motivacija
MotivacijaMotivacija
Motivacija
 
Organske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivotaOrganske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivota
 
Psihički poremećaji
Psihički poremećajiPsihički poremećaji
Psihički poremećaji
 
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i K
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i KPrezentacija o predmetu psihologije, TT i K
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i K
 

Viewers also liked

Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna PešićIntelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
NašaŠkola.Net
 
Motivacija, II razred gimnazije
Motivacija, II razred gimnazijeMotivacija, II razred gimnazije
Motivacija, II razred gimnazije
Profpsiholog
 
Kako Uspjesno Uciti
Kako Uspjesno UcitiKako Uspjesno Uciti
Kako Uspjesno Ucitizeljkabilic
 
Psihologija тт
Psihologija ттPsihologija тт
Psihologija тт
Profpsiholog
 
Koncentracija pri učenju
Koncentracija pri učenjuKoncentracija pri učenju
Koncentracija pri učenju
Simonida Vukobrat
 
FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...
FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...
FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenikeProgram nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Profpsiholog
 
Zavisnost od mobilnih telefona
Zavisnost od mobilnih telefonaZavisnost od mobilnih telefona
Zavisnost od mobilnih telefona
Simonida Vukobrat
 
Tehnologija i mladi
Tehnologija i mladiTehnologija i mladi
Tehnologija i mladi
Simonida Vukobrat
 
Iluzije
IluzijeIluzije
Asertivnost, empatija, komunikacija
Asertivnost, empatija, komunikacijaAsertivnost, empatija, komunikacija
Asertivnost, empatija, komunikacija
Aleksandra Sofranac
 
Tatjana Stanković - NLP Master sertifiakcija
Tatjana Stanković - NLP Master sertifiakcijaTatjana Stanković - NLP Master sertifiakcija
Tatjana Stanković - NLP Master sertifiakcija
NLP Centar Beograd
 
Migranti u srbiji
Migranti u srbijiMigranti u srbiji
Migranti u srbiji
Simonida Vukobrat
 
Ko živi zdravije momci ili devojke
Ko živi zdravije   momci ili devojkeKo živi zdravije   momci ili devojke
Ko živi zdravije momci ili devojke
Simonida Vukobrat
 
Muzika
MuzikaMuzika
Razvoj govora kod predškolske djece
Razvoj govora kod predškolske djeceRazvoj govora kod predškolske djece
Razvoj govora kod predškolske djece
Dječji vrtić Medenjak
 
Konzumiranje nikotina
Konzumiranje nikotinaKonzumiranje nikotina
Konzumiranje nikotina
Simonida Vukobrat
 
Oslovljavanje roditelja
Oslovljavanje roditeljaOslovljavanje roditelja
Oslovljavanje roditelja
Simonida Vukobrat
 

Viewers also liked (20)

Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna PešićIntelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
 
Motivacija, II razred gimnazije
Motivacija, II razred gimnazijeMotivacija, II razred gimnazije
Motivacija, II razred gimnazije
 
6 inteligencija
6 inteligencija6 inteligencija
6 inteligencija
 
Kako Uspjesno Uciti
Kako Uspjesno UcitiKako Uspjesno Uciti
Kako Uspjesno Uciti
 
Psihologija тт
Psihologija ттPsihologija тт
Psihologija тт
 
Koncentracija pri učenju
Koncentracija pri učenjuKoncentracija pri učenju
Koncentracija pri učenju
 
FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...
FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...
FIZIOLOŠKE OSNOVE ZA RAZVOJ GOVORA I ODSTUPANJA osnove za razvoj govora i ods...
 
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenikeProgram nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
Program nastavnog predmeta psihologija - prezentacija za učenike
 
Emocije dajana
Emocije dajanaEmocije dajana
Emocije dajana
 
Zavisnost od mobilnih telefona
Zavisnost od mobilnih telefonaZavisnost od mobilnih telefona
Zavisnost od mobilnih telefona
 
Tehnologija i mladi
Tehnologija i mladiTehnologija i mladi
Tehnologija i mladi
 
Iluzije
IluzijeIluzije
Iluzije
 
Asertivnost, empatija, komunikacija
Asertivnost, empatija, komunikacijaAsertivnost, empatija, komunikacija
Asertivnost, empatija, komunikacija
 
Tatjana Stanković - NLP Master sertifiakcija
Tatjana Stanković - NLP Master sertifiakcijaTatjana Stanković - NLP Master sertifiakcija
Tatjana Stanković - NLP Master sertifiakcija
 
Migranti u srbiji
Migranti u srbijiMigranti u srbiji
Migranti u srbiji
 
Ko živi zdravije momci ili devojke
Ko živi zdravije   momci ili devojkeKo živi zdravije   momci ili devojke
Ko živi zdravije momci ili devojke
 
Muzika
MuzikaMuzika
Muzika
 
Razvoj govora kod predškolske djece
Razvoj govora kod predškolske djeceRazvoj govora kod predškolske djece
Razvoj govora kod predškolske djece
 
Konzumiranje nikotina
Konzumiranje nikotinaKonzumiranje nikotina
Konzumiranje nikotina
 
Oslovljavanje roditelja
Oslovljavanje roditeljaOslovljavanje roditelja
Oslovljavanje roditelja
 

More from Profpsiholog

Izmenjena stanja svesti
Izmenjena stanja svestiIzmenjena stanja svesti
Izmenjena stanja svesti
Profpsiholog
 
Ergonomija
ErgonomijaErgonomija
Ergonomija
Profpsiholog
 
Bobo lutka
Bobo lutkaBobo lutka
Bobo lutka
Profpsiholog
 
Lecenje psihickih poremecaja
Lecenje psihickih poremecajaLecenje psihickih poremecaja
Lecenje psihickih poremecaja
Profpsiholog
 
Komunikacija
KomunikacijaKomunikacija
Komunikacija
Profpsiholog
 
Pamćenje i zaboravljanje
Pamćenje i zaboravljanjePamćenje i zaboravljanje
Pamćenje i zaboravljanje
Profpsiholog
 
Pamćenje
PamćenjePamćenje
Pamćenje
Profpsiholog
 
Osoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenjuOsoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenju
Profpsiholog
 
Opazanje za ttk
Opazanje za ttkOpazanje za ttk
Opazanje za ttk
Profpsiholog
 
Rukovodjenje, rukovodioci
Rukovodjenje, rukovodiociRukovodjenje, rukovodioci
Rukovodjenje, rukovodioci
Profpsiholog
 
Takmicenje, saradnja, konflikti na radu
Takmicenje, saradnja, konflikti na radu Takmicenje, saradnja, konflikti na radu
Takmicenje, saradnja, konflikti na radu
Profpsiholog
 
Organske osnove gimnazija
Organske osnove gimnazijaOrganske osnove gimnazija
Organske osnove gimnazija
Profpsiholog
 
Shematski prikaz emocije
Shematski prikaz   emocijeShematski prikaz   emocije
Shematski prikaz emocije
Profpsiholog
 
Psihologija i Nova godina
Psihologija i Nova godinaPsihologija i Nova godina
Psihologija i Nova godina
Profpsiholog
 
Sujeverje
SujeverjeSujeverje
Sujeverje
Profpsiholog
 
Pažnja
Pažnja Pažnja
Pažnja
Profpsiholog
 
Paznja - psihički procesi
Paznja - psihički procesiPaznja - psihički procesi
Paznja - psihički procesi
Profpsiholog
 
Eksperiment primer
Eksperiment primerEksperiment primer
Eksperiment primer
Profpsiholog
 
Placebo efekat eksperiment
Placebo efekat eksperimentPlacebo efekat eksperiment
Placebo efekat eksperiment
Profpsiholog
 
Osoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenjuOsoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenju
Profpsiholog
 

More from Profpsiholog (20)

Izmenjena stanja svesti
Izmenjena stanja svestiIzmenjena stanja svesti
Izmenjena stanja svesti
 
Ergonomija
ErgonomijaErgonomija
Ergonomija
 
Bobo lutka
Bobo lutkaBobo lutka
Bobo lutka
 
Lecenje psihickih poremecaja
Lecenje psihickih poremecajaLecenje psihickih poremecaja
Lecenje psihickih poremecaja
 
Komunikacija
KomunikacijaKomunikacija
Komunikacija
 
Pamćenje i zaboravljanje
Pamćenje i zaboravljanjePamćenje i zaboravljanje
Pamćenje i zaboravljanje
 
Pamćenje
PamćenjePamćenje
Pamćenje
 
Osoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenjuOsoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenju
 
Opazanje za ttk
Opazanje za ttkOpazanje za ttk
Opazanje za ttk
 
Rukovodjenje, rukovodioci
Rukovodjenje, rukovodiociRukovodjenje, rukovodioci
Rukovodjenje, rukovodioci
 
Takmicenje, saradnja, konflikti na radu
Takmicenje, saradnja, konflikti na radu Takmicenje, saradnja, konflikti na radu
Takmicenje, saradnja, konflikti na radu
 
Organske osnove gimnazija
Organske osnove gimnazijaOrganske osnove gimnazija
Organske osnove gimnazija
 
Shematski prikaz emocije
Shematski prikaz   emocijeShematski prikaz   emocije
Shematski prikaz emocije
 
Psihologija i Nova godina
Psihologija i Nova godinaPsihologija i Nova godina
Psihologija i Nova godina
 
Sujeverje
SujeverjeSujeverje
Sujeverje
 
Pažnja
Pažnja Pažnja
Pažnja
 
Paznja - psihički procesi
Paznja - psihički procesiPaznja - psihički procesi
Paznja - psihički procesi
 
Eksperiment primer
Eksperiment primerEksperiment primer
Eksperiment primer
 
Placebo efekat eksperiment
Placebo efekat eksperimentPlacebo efekat eksperiment
Placebo efekat eksperiment
 
Osoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenjuOsoba u socijalnom okruzenju
Osoba u socijalnom okruzenju
 

Inteligencija II razred gimnazije

  • 2. Definicije • Sposobnost adaptacije (Složene i nepoznate situacije i zadaci uočavanje odnosa elemenata; razlikovanje bitnog od nebitnog) Sposobnost učenja iz iskustva • Sposobnost rešavanja problema • Primena iskustva/znanja u novim situacijama
  • 3. Merenje • Bine-Simonova skala (1905) – Procjenjuje mentalni, umni uzrast temeljen na broju tačnih odgovora - 1 godina 6 zadataka, 1 zadatak 2 umna meseca (od do 14/16 godina) – Konvertovao skalu na jedan rezultat – KI (IQ) = mentalni uzrast x 100 kalendarski uzrast
  • 4. Struktura • Jedinstvena sposobnost ili više specifičnih, relativno nezavisnih sposobnosti? • Spirman-1904 – jedna opšta sposobnost (G- faktor) i specifični faktori (S) - faktorska analiza • Osobe uvek rešavaju testove na određeni, za njih specifičan način (G faktor) ali speciični faktori nastaju usled specifičnog vežbanja i interesovanja • G faktor je opšta inteligencija
  • 5. Struktura Terston-1938- skup nezavisnih sposobnosti, primarne mentalne sposobnosti • S-spacijalni- zamišljanje odnosa u prostoru • P-perceptivni- rešavanje problema na osnovu elemenata prisutnih u vizuelnom polju • N- numerički- računske operacije
  • 6. Struktura • V-verbalni- sposobnost razumevanja odnosa između pojmova • M-pamćenje- neposredno upamćivanje brojeva, reči, slika, procedura • W-verbalna fluentnost- operacije sa rečima, brza produkcija • R- faktor rezonovanja - nalaženje pravilnosti, opštih principa
  • 7. Struktura Gilford, 1967-trodimenzionalna šema • 5 vrsta mentalnih procesa-kognicija, memorija, procenjivanje, konvergentna i divergentna produkcija • 4 vrste sadržaja-figure, simboli, bihevioralni, semantički • 6 oblika produkata- jedinice, klase, relacije, sistemi • 5x4x6=120- nađeno 90 specifičnih sposobnosti
  • 8. Vrste inteligencije?  Socijalna inteligencija - uspešno snalaženje u složenim socijalnim situacijama  Emocionalna inteligencija - opažanje, izražavanje, razumevanje i regulacija osećanja  Moralna inteligencija- razumevanje i prosuđivanje – pravednost  Egzistencijalna- postavljanje pitanja o smislu, života, smrti
  • 9. Termanova klasifikacia inteligencija • vrhunska -preko 140 IQ, • veoma visoka - 120- 140, • visoka -110-120, • prosečna -90-110, • ispodprosečna- 80-90, • intelektualna tupost- 70-80 • slaboumnost- ispod 70 ili 65
  • 10. Klasifikacija mentalne retardacije • Laka - 70-50 (85%) • Umerena - 49-35 (10%) • Teška - 34-20 (3-4%) • Duboka -ispod 20 (1-2%) • Testovi: Bine-Simonova skala, Vekslerove skale-WAIS, WISC
  • 11. Umna nadarenost • Genije: osoba visoke inteligencije koja je stvorila nešto od trajne vrednosti i značaja za čovečanstvo • Koksova, 300 velikih umova, biografski podatci, radovi • Najviši umni količnici u grupi filozofa (170), pisci i revolucionari (160), naučnici (155), muzičari (145), slikari (140) • 200 i preko: Gete, Laplas, Mikelanđelo, Njutn, Paskal, Valter
  • 12. Hipoteza praga • Stepen inteligencije najvažniji je činilac postignuća do 120, nakon toga veću ulogu igraju osobine ličnosti i visoka motivacija • To su: upornost, samostalnost, samouverenost • Sklop ličnosti: odrđeni sklopovi crta ličnosti i sposobnosti presudni za visoko postignuće
  • 13. Da li je ovo niska inteligencija?
  • 14. • Predhodni primer uopšte ne mora da se odnosi na osobu sa niskom inteligencijom, moguće da je samo osoba odrasla u teškim, siromašnim uslovima. Osoba koja nije pohađala školu, na primer.
  • 15. Pitanja: • Kako psiholozi definišu inteligenciju? • Kako Bine – Simonova skala meri inteligenciju? • Prema Spirmanu kakva je struktra inteligencije? • Prema Gilfordu kakva je struktura inteligencije? • Kako se inteligencija klasifikuje? • Kako se klasifikuje mentalna retardacija? • Ko su geniji? • Ko je ispitivao genijalnost poznatih i do kakvih je zaključaka došao? • Šta je hipoteza praga?