SlideShare a Scribd company logo
Inteligencija
Uvod
•
• Inteligencija je sposobnost apstraktnog misljenja, te brzog I tacnog
snalazenja u novim situacijama, a na osnovu uvidjaja bitnih odnosa.
•

• Jedno od glavnih pitanja je da li je inteligencija jedna opsta
sposobnost ili se sastoji od vise nezavisnih sposobnosti. Ukoliko je
odgovor ovo drugo onda se postavlja pitanje koje su to sposobnosti I
kako su povezane .
• Postoje dve teorije o inteligenciji:
• Prva teorija Carlsa Spirmana – postoji jedna opsta inteligencija koja je
stecena nasledjem, I vise specificnih sposobnosti , koje su rezultat posebnih
interesovanja,ucenja ili vezbanja.
Opsta inteligencija je sposobnost uvidjanja bitnih odniosa I ona je zajednicki
cinilac svih ponasanja koja smatramo inteligentnim .
• Faktroska analiza ,Spirmanova statisticka metoda za otkrivanje skrivenih
faktora koji objasnjavaju korelacije ( povezanosti ) izmedju razlicitih
sposobnosti,osobina,osecanja.
• Spirman je zakljucio da postoji jedna g-faktor ili opsta inteligencija I cfaktor ili inteligencija specificnih sposobnosti (
matematika,muzika,mehanika ) , koji zavise od opste inteligencije .
• Luis Terston je smatrao da se inteligencija sastoji od 7 nezavisnih sposobnosti
,koje je nazvao “ primarne mentalne sposobnosti”. Svaka moze biti razlicito
razvijena kod iste isobe.
• Verbalna – sposobnost razumevanja reci I tezih verbalnih sadrzaja.
• Specijalna ( prostorna ) – sposobnost vizuelnog zamisljanja oblika I shvatanja
odnosa u prostoru.
• Perceptivna – sposobnost brzog organizovanja culnih utisaka , te opazanja
slicnosti I razlika izmedju datih drazi.
• Numericka – sposobnost brzog I tacnog koriscenja brojeva I resavanja
jednostavnih racunskih problema.
• Memorisanje – sposobnost mehanickog pamcenja informacija kao sto su
reci,brojevi,slike I slicno.
• Verbalna fluentnost – sposobnost tecnog izrazavanja ili brzog nalazenja
odgovarajucih reci.
• Rezonovanje – sposobnost uvidjanja bitnih odnosa.
• Hauard Gardner americki psiholog ponudio je teoriju inteligencije koja je
zasnovana na zapazanjima ljudskog rada I koje su im sposobnosti potrebne za
te delatnosti .
• Lingvisticka – sposobnost razumevanja pojmova .
• Logicko-matematicka inteligencija – sposobnost logickog misljenja koja se
primenjuju u matematici.
• Vizuelno-spacijalna – sposobnost razumevanja odnosa u prostoru (
snalazenje u prostoru,citanje sa mape)
• Inteligencija telesnih pokreta – ispoljava se u aktivnostima kao sto je
balet,gimnastika.
• Muzicko-ritmicka – izrazavanje kroz pevanje,komponovanje,sviranje.
• Interpersonalna – sposobnost poimanja tudjeg ponasanja,motiva,osecanja.
• Intrapersonalna – sposobnost razumevanja samog sebe,osecanja,zelja ..
• Vilhelm Stern – izmislio koilicnik inteligencije ( IQ) koji se racuna
tako sto se mentalni uzrast podeli s kalendarskim ,te se kolicnik
pomnozi sa sto.
• Za osobe kojima je IQ 130 kaze se da su intelektualno nadarena .

• Mentalna zaostalost je znacajno ogranicenje intelektualnih odnosa
sposobnosti I sposobnosti prilagodjavanja ,koje se ispolji od 18.
Godine ( IQ ispod 70 )
• Blaga zaostalost ( 75% izmedju 8-12 godina IQ od 50 do 70 )
• Teska – IQ izmedju 35 I 49 ( 5-7 godina )
• Duboka – IQ ispod 20 ( ispod 3 godine )

More Related Content

What's hot

Inteligencija II razred gimnazije
Inteligencija II razred gimnazijeInteligencija II razred gimnazije
Inteligencija II razred gimnazije
Profpsiholog
 
Sistem organa za izlučivanje
Sistem organa za izlučivanjeSistem organa za izlučivanje
Sistem organa za izlučivanje
Ivana Damnjanović
 
29. razvice, pubertet kod čoveka
29. razvice, pubertet kod čoveka29. razvice, pubertet kod čoveka
29. razvice, pubertet kod čoveka
ppnjbiljana
 
Oplođenje
OplođenjeOplođenje
Oplođenje
Ivana Damnjanović
 
10. Membranski potencijal
10. Membranski potencijal10. Membranski potencijal
10. Membranski potencijal
ltixomir
 
Fotosinteza, disanje i transpiracija
Fotosinteza, disanje i transpiracijaFotosinteza, disanje i transpiracija
Fotosinteza, disanje i transpiracija
Tanja Jovanović
 
Nervni sistem čoveka
Nervni sistem čovekaNervni sistem čoveka
Nervni sistem čoveka
Ivana Damnjanović
 
Mendelova pravila nasleđivanja
Mendelova pravila nasleđivanjaMendelova pravila nasleđivanja
Mendelova pravila nasleđivanja
Ivana Damnjanović
 
Planiranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanja
Planiranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanjaPlaniranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanja
Planiranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanja
Adisboss
 
Ucenje psihologija
Ucenje   psihologijaUcenje   psihologija
Ucenje psihologijaA. D.
 
Razdvajanje sastojaka smesa
Razdvajanje sastojaka smesaRazdvajanje sastojaka smesa
Razdvajanje sastojaka smesa
Biljana Ristic
 
Monogensko nasleđivanje
Monogensko nasleđivanjeMonogensko nasleđivanje
Monogensko nasleđivanje
dr Šarac
 
Kičmena moždina
Kičmena moždinaKičmena moždina
Kičmena moždina
Ivana Damnjanović
 
Репликација, транскрипција, транслација
Репликација, транскрипција, транслацијаРепликација, транскрипција, транслација
Репликација, транскрипција, транслација
Violeta Djuric
 
Elektromagnetni talasi - Sofija Nikolic
Elektromagnetni talasi - Sofija NikolicElektromagnetni talasi - Sofija Nikolic
Elektromagnetni talasi - Sofija Nikolic
sofijanikolic
 
Teorije licnosti
Teorije licnostiTeorije licnosti
Teorije licnosti
Anita Kliment
 
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJEZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
tolnik
 
Evoluciona biologija 2015
Evoluciona biologija 2015Evoluciona biologija 2015
Evoluciona biologija 2015
Ljubica Lalić Profesorski Profil
 

What's hot (20)

Inteligencija II razred gimnazije
Inteligencija II razred gimnazijeInteligencija II razred gimnazije
Inteligencija II razred gimnazije
 
Sistem organa za izlučivanje
Sistem organa za izlučivanjeSistem organa za izlučivanje
Sistem organa za izlučivanje
 
29. razvice, pubertet kod čoveka
29. razvice, pubertet kod čoveka29. razvice, pubertet kod čoveka
29. razvice, pubertet kod čoveka
 
Oplođenje
OplođenjeOplođenje
Oplođenje
 
Sistem organa za varenje
Sistem organa za varenjeSistem organa za varenje
Sistem organa za varenje
 
10. Membranski potencijal
10. Membranski potencijal10. Membranski potencijal
10. Membranski potencijal
 
Fotosinteza, disanje i transpiracija
Fotosinteza, disanje i transpiracijaFotosinteza, disanje i transpiracija
Fotosinteza, disanje i transpiracija
 
Nervni sistem čoveka
Nervni sistem čovekaNervni sistem čoveka
Nervni sistem čoveka
 
Mendelova pravila nasleđivanja
Mendelova pravila nasleđivanjaMendelova pravila nasleđivanja
Mendelova pravila nasleđivanja
 
Planiranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanja
Planiranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanjaPlaniranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanja
Planiranje porodice i genetička uslovljenost čovekovog ponašanja
 
Ucenje psihologija
Ucenje   psihologijaUcenje   psihologija
Ucenje psihologija
 
Razdvajanje sastojaka smesa
Razdvajanje sastojaka smesaRazdvajanje sastojaka smesa
Razdvajanje sastojaka smesa
 
Monogensko nasleđivanje
Monogensko nasleđivanjeMonogensko nasleđivanje
Monogensko nasleđivanje
 
Kičmena moždina
Kičmena moždinaKičmena moždina
Kičmena moždina
 
Репликација, транскрипција, транслација
Репликација, транскрипција, транслацијаРепликација, транскрипција, транслација
Репликација, транскрипција, транслација
 
Elektromagnetni talasi - Sofija Nikolic
Elektromagnetni talasi - Sofija NikolicElektromagnetni talasi - Sofija Nikolic
Elektromagnetni talasi - Sofija Nikolic
 
Teorije licnosti
Teorije licnostiTeorije licnosti
Teorije licnosti
 
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJEZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
ZNACAJ EMOCIJA ZA MENTALNO ZDRAVLJE
 
Inteligencija
InteligencijaInteligencija
Inteligencija
 
Evoluciona biologija 2015
Evoluciona biologija 2015Evoluciona biologija 2015
Evoluciona biologija 2015
 

Viewers also liked

Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
Anita Kliment
 
Adolescencija 1
Adolescencija 1Adolescencija 1
Adolescencija 1
Anita Kliment
 
Detinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-palDetinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-pal
Anita Kliment
 
адолесценција
адолесценцијаадолесценција
адолесценција
Anita Kliment
 
Detinjstvo
DetinjstvoDetinjstvo
Detinjstvo
Anita Kliment
 
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna PešićIntelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
NašaŠkola.Net
 
Vrste motiva,ii 8
Vrste motiva,ii 8Vrste motiva,ii 8
Vrste motiva,ii 8
Simonida Vukobrat
 
Psihoza monika osterman ii-1
Psihoza   monika osterman ii-1Psihoza   monika osterman ii-1
Psihoza monika osterman ii-1Anita Kliment
 
11
1111
organska osnova
organska osnovaorganska osnova
organska osnova
Anita Kliment
 
ciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologije
Anita Kliment
 
4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...
4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...
4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...Magdalena Houška
 
predmet psihologije
predmet psihologijepredmet psihologije
predmet psihologije
Anita Kliment
 
Frojd
FrojdFrojd
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna PešićL171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
NašaŠkola.Net
 

Viewers also liked (20)

Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)Mišljenje   osterman monika ii-1 (1)
Mišljenje osterman monika ii-1 (1)
 
Adolescencija 1
Adolescencija 1Adolescencija 1
Adolescencija 1
 
Detinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-palDetinjstvo gabriela-pal
Detinjstvo gabriela-pal
 
Emocije dajana
Emocije dajanaEmocije dajana
Emocije dajana
 
адолесценција
адолесценцијаадолесценција
адолесценција
 
Detinjstvo
DetinjstvoDetinjstvo
Detinjstvo
 
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna PešićIntelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
Intelektulane sposobnosti - Anđela Jovanović - Vesna Pešić
 
Vrste motiva,ii 8
Vrste motiva,ii 8Vrste motiva,ii 8
Vrste motiva,ii 8
 
Psihoza monika osterman ii-1
Psihoza   monika osterman ii-1Psihoza   monika osterman ii-1
Psihoza monika osterman ii-1
 
54a
54a54a
54a
 
11
1111
11
 
organska osnova
organska osnovaorganska osnova
organska osnova
 
ciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologijeciljevi i grane psihologije
ciljevi i grane psihologije
 
Organske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivotaOrganske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivota
 
4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...
4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...
4 teorije socijalnog ucenja, kognitivne teorije ucenja, kako organizirati vla...
 
Psihoze
PsihozePsihoze
Psihoze
 
predmet psihologije
predmet psihologijepredmet psihologije
predmet psihologije
 
Frojd
FrojdFrojd
Frojd
 
5 misljenje
5 misljenje5 misljenje
5 misljenje
 
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna PešićL171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
L171 - Psihologija - Pamćenje i zaboravljanje - Nevena Stojković - Vesna Pešić
 

Similar to Inteligencija

Predmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologijePredmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologijeNatalija Simić
 
MEZN00 - Uvod u upravljanje znanjem
MEZN00 - Uvod u upravljanje znanjemMEZN00 - Uvod u upravljanje znanjem
MEZN00 - Uvod u upravljanje znanjem
Milan Zdravković
 
Hipnoticki Govor
Hipnoticki GovorHipnoticki Govor
Hipnoticki Govor
NLP Centar Beograd
 
Mogućnosti primene NLPa u policiji
Mogućnosti primene NLPa u policijiMogućnosti primene NLPa u policiji
Mogućnosti primene NLPa u policijiNLP Centar Beograd
 
20170505_2-Procena licnosti - vezbe 2017.ppt
20170505_2-Procena licnosti  - vezbe 2017.ppt20170505_2-Procena licnosti  - vezbe 2017.ppt
20170505_2-Procena licnosti - vezbe 2017.ppt
ZoricaHristomanova
 

Similar to Inteligencija (6)

Predmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologijePredmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologije
 
Svest, novembar 2014
Svest, novembar 2014Svest, novembar 2014
Svest, novembar 2014
 
MEZN00 - Uvod u upravljanje znanjem
MEZN00 - Uvod u upravljanje znanjemMEZN00 - Uvod u upravljanje znanjem
MEZN00 - Uvod u upravljanje znanjem
 
Hipnoticki Govor
Hipnoticki GovorHipnoticki Govor
Hipnoticki Govor
 
Mogućnosti primene NLPa u policiji
Mogućnosti primene NLPa u policijiMogućnosti primene NLPa u policiji
Mogućnosti primene NLPa u policiji
 
20170505_2-Procena licnosti - vezbe 2017.ppt
20170505_2-Procena licnosti  - vezbe 2017.ppt20170505_2-Procena licnosti  - vezbe 2017.ppt
20170505_2-Procena licnosti - vezbe 2017.ppt
 

More from Anita Kliment

Neorganski poremećaji spavanja
Neorganski poremećaji spavanjaNeorganski poremećaji spavanja
Neorganski poremećaji spavanjaAnita Kliment
 
Spavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaSpavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaAnita Kliment
 
Spavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaSpavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaAnita Kliment
 
Spavanje, snovi i hipnoza
Spavanje, snovi i hipnozaSpavanje, snovi i hipnoza
Spavanje, snovi i hipnozaAnita Kliment
 
53
5353
54a
54a54a
Filogenetski razvoj-zivih-bica
Filogenetski razvoj-zivih-bicaFilogenetski razvoj-zivih-bica
Filogenetski razvoj-zivih-bica
Anita Kliment
 
Psihologija filogeneza
Psihologija   filogenezaPsihologija   filogeneza
Psihologija filogeneza
Anita Kliment
 
8a
8a8a
8
88
Aids
AidsAids
опажање особа форимирање утиска о људима
опажање особа форимирање утиска о људимаопажање особа форимирање утиска о људима
опажање особа форимирање утиска о људима
Anita Kliment
 
tehnike
tehniketehnike
tehnike
Anita Kliment
 

More from Anita Kliment (14)

Hipnoza
HipnozaHipnoza
Hipnoza
 
Neorganski poremećaji spavanja
Neorganski poremećaji spavanjaNeorganski poremećaji spavanja
Neorganski poremećaji spavanja
 
Spavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaSpavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanja
 
Spavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanjaSpavanje i poremećaji spavanja
Spavanje i poremećaji spavanja
 
Spavanje, snovi i hipnoza
Spavanje, snovi i hipnozaSpavanje, snovi i hipnoza
Spavanje, snovi i hipnoza
 
53
5353
53
 
54a
54a54a
54a
 
Filogenetski razvoj-zivih-bica
Filogenetski razvoj-zivih-bicaFilogenetski razvoj-zivih-bica
Filogenetski razvoj-zivih-bica
 
Psihologija filogeneza
Psihologija   filogenezaPsihologija   filogeneza
Psihologija filogeneza
 
8a
8a8a
8a
 
8
88
8
 
Aids
AidsAids
Aids
 
опажање особа форимирање утиска о људима
опажање особа форимирање утиска о људимаопажање особа форимирање утиска о људима
опажање особа форимирање утиска о људима
 
tehnike
tehniketehnike
tehnike
 

Inteligencija

  • 2. Uvod • • Inteligencija je sposobnost apstraktnog misljenja, te brzog I tacnog snalazenja u novim situacijama, a na osnovu uvidjaja bitnih odnosa. • • Jedno od glavnih pitanja je da li je inteligencija jedna opsta sposobnost ili se sastoji od vise nezavisnih sposobnosti. Ukoliko je odgovor ovo drugo onda se postavlja pitanje koje su to sposobnosti I kako su povezane .
  • 3. • Postoje dve teorije o inteligenciji: • Prva teorija Carlsa Spirmana – postoji jedna opsta inteligencija koja je stecena nasledjem, I vise specificnih sposobnosti , koje su rezultat posebnih interesovanja,ucenja ili vezbanja. Opsta inteligencija je sposobnost uvidjanja bitnih odniosa I ona je zajednicki cinilac svih ponasanja koja smatramo inteligentnim . • Faktroska analiza ,Spirmanova statisticka metoda za otkrivanje skrivenih faktora koji objasnjavaju korelacije ( povezanosti ) izmedju razlicitih sposobnosti,osobina,osecanja. • Spirman je zakljucio da postoji jedna g-faktor ili opsta inteligencija I cfaktor ili inteligencija specificnih sposobnosti ( matematika,muzika,mehanika ) , koji zavise od opste inteligencije .
  • 4. • Luis Terston je smatrao da se inteligencija sastoji od 7 nezavisnih sposobnosti ,koje je nazvao “ primarne mentalne sposobnosti”. Svaka moze biti razlicito razvijena kod iste isobe. • Verbalna – sposobnost razumevanja reci I tezih verbalnih sadrzaja. • Specijalna ( prostorna ) – sposobnost vizuelnog zamisljanja oblika I shvatanja odnosa u prostoru. • Perceptivna – sposobnost brzog organizovanja culnih utisaka , te opazanja slicnosti I razlika izmedju datih drazi. • Numericka – sposobnost brzog I tacnog koriscenja brojeva I resavanja jednostavnih racunskih problema. • Memorisanje – sposobnost mehanickog pamcenja informacija kao sto su reci,brojevi,slike I slicno. • Verbalna fluentnost – sposobnost tecnog izrazavanja ili brzog nalazenja odgovarajucih reci. • Rezonovanje – sposobnost uvidjanja bitnih odnosa.
  • 5. • Hauard Gardner americki psiholog ponudio je teoriju inteligencije koja je zasnovana na zapazanjima ljudskog rada I koje su im sposobnosti potrebne za te delatnosti . • Lingvisticka – sposobnost razumevanja pojmova . • Logicko-matematicka inteligencija – sposobnost logickog misljenja koja se primenjuju u matematici. • Vizuelno-spacijalna – sposobnost razumevanja odnosa u prostoru ( snalazenje u prostoru,citanje sa mape) • Inteligencija telesnih pokreta – ispoljava se u aktivnostima kao sto je balet,gimnastika. • Muzicko-ritmicka – izrazavanje kroz pevanje,komponovanje,sviranje. • Interpersonalna – sposobnost poimanja tudjeg ponasanja,motiva,osecanja. • Intrapersonalna – sposobnost razumevanja samog sebe,osecanja,zelja ..
  • 6. • Vilhelm Stern – izmislio koilicnik inteligencije ( IQ) koji se racuna tako sto se mentalni uzrast podeli s kalendarskim ,te se kolicnik pomnozi sa sto. • Za osobe kojima je IQ 130 kaze se da su intelektualno nadarena . • Mentalna zaostalost je znacajno ogranicenje intelektualnih odnosa sposobnosti I sposobnosti prilagodjavanja ,koje se ispolji od 18. Godine ( IQ ispod 70 ) • Blaga zaostalost ( 75% izmedju 8-12 godina IQ od 50 do 70 ) • Teska – IQ izmedju 35 I 49 ( 5-7 godina ) • Duboka – IQ ispod 20 ( ispod 3 godine )