SlideShare a Scribd company logo
1 of 78
1
Toelichting
Improvement Academy
Waar moeten
zorgorganisaties
aan voldoen?
2
Inhoud
1. Welke eisen gelden er voor organisaties?
2. Met behulp van processen en procedures?
3. Hoe kunnen we processen ordenen?
4. Wat zijn rollen? Wie doet wat?
5. Wat is de inhoud van de processen?
1. Opdracht, 2. Planning, 3. Uitvoering, 4. Registratie
5. Klantadministratie, 6. Personeelsadministratie,
7. Facilitair, 8. Financiële administratie
9. Beleid en aansturing, 10. Personeelsmanagement,
11. Kwaliteitsmanagement, 12. Financiële planning en control
3
1.
Welke eisen gelden er voor
zorgorganisaties?
4
Op zorgorganisaties zijn heel veel eisen en wetten van
toepassing.
Deze hebben een bepaalde ordening: de ene eis is belangrijker
dan de andere.
Hier is te zien hoe die ordening in elkaar steekt.
Maar hoe moeten organisaties hier nu mee om gaan?
In deze slides kijken we hoe organisaties in processen en rollen
zorgen dat ze voldoen aan alle wetten, normen en eisen.
Het voldoen aan wetgeving en normeringen wordt ook wel
‘compliance’ genoemd.
Compliance is het begrip waarmee wordt aangegeven dat een
organisatie werkt conform de van toepassing zijnde wet- en
regelgeving. Hoe doen organisaties dat?
Geldt dat voor iedere organisatie op dezelfde manier?
Wetten en AMvB’s
Beleidsregels
Inkoopeis
Protocollen, richtlijnen
Normen
Kwaliteitsnormen
5
Maar hoe regel je dat als organisatie?
Een organisatie kent taken, functies, rollen en
procedures nodig om alles in een organisatie goed te
laten verlopen. Hoe doet een organisatie dat dan?
Hoe gaat dat in zijn werk?
Voordat we daarnaar gaan kijken is het belangrijk om
eerst vast te stellen dat organisaties zich in
verschillende ontwikkelfasen kunnen bevinden. Dat
maakt dat iedere organisatie – in een andere fase –
anders met de eisen en wetten omgaat.
Het is belangrijk om dat te weten zodat je 1) kunt
nagaan hoe jouw organisatie daarmee omgaat en 2)
kunt bepalen hoe jij in jouw werk vorm en inhoud
geeft aan het voldoen aan de normen en wetten.
In organisaties werken mensen. Deze mensen bedienen
de klant. Zij maken producten of leveren diensten (zoals
zorg) aan de klant. Het is dus belangrijk dat deze
mensen weten dat en hoe ze aan de wetten en normen
moeten voldoen.
6
Volgens het INK-managementmodel (INK staat voor Instituut Nederlandse Kwaliteit. Het
INK is een stichting met als doelstelling het verhogen van de kwaliteit van de
bedrijfsvoering met behulp van het INK-managementmodel) kennen organisaties
verschillende fasen in de eigen ontwikkeling.
Deze fases zijn als volgt:
7
Fase I : Activiteit georiënteerd
In zijn werksituatie streeft iedereen ernaar het werk zo goed mogelijk uit te voeren. Vakmanschap wordt hoog
gewaardeerd en door opleidingen ondersteund. Als er klachten zijn probeert het bedrijf deze te verhelpen.
Fase II : Proces georiënteerd
Het voortbrengings- of primaire proces wordt beheerst. De afzonderlijke processtappen zijn geïdentificeerd, taken
en verantwoordelijkheden liggen vast. Prestatie-indicatoren fungeren als stuurmiddel. Processen worden verbeterd
op basis van geconstateerde afwijkingen.
Fase III : Systeem georiënteerd
Er wordt op alle niveaus systematisch gewerkt aan verbetering van het bedrijf als geheel. De Plan-Do-Check-Act-
cirkel wordt toegepast in primaire, ondersteunende en besturingsprocessen. Klantenfocus is dominant voor het
beleid, dat erop gericht is problemen te voorkomen in plaats van te verhelpen.
8
Fase IV : Keten georiënteerd
Samen met partners in de voortbrengingsketen wordt gestreefd naar maximale toegevoegde waarde. Per partner
wordt bepaald wie het meest geschikt is voor een bepaalde taak. Besturingssystemen worden met elkaar
verbonden. Innovatie staat voorop.
Fase V : Excelleren en transformeren
In haar markt behoort de organisatie tot de top. Het proces van continu verbeteren is in de organisatiestructuur en -
cultuur verankerd. Op basis van een lange termijn visie worden echter tijdig de bakens verzet om nieuwe
activiteiten op te starten en de organisatie daarvoor in te richten.
9
Kortom:
Vanaf fase 2 kan een organisatie dus in processen denken. Vanaf die fase is het ook makkelijker om te bedenken of
wat je doet ook wel echt goed is en of het niet slimmer kan. Je gaat meer vooruit denken en werken.
In fase 3 worden de processen ook
structureel en ‘van nature’ verbeterd. In
fase 4 kijkt men over ‘het eigen hekje’
heen naar samenwerkingen ten behoeve
van de klant en in fase 5 neemt de
organisatie tijdig maatregelen om zich
aan te passen aan de veranderende
omgeving. Hierna gaan we kijken naar
processen en rollen. Belangrijk is dus
om te weten dat organisaties in fase 1
minder oog hebben voor processen dan
organisaties in fase 2.
10
2.
Met behulp van processen en
procedures?
11
Hoe kunnen processen en procedures helpen om goede
zorg te bieden?
Processen en procedures bieden structuur en houvast.
Proces:
Een ordening van werk dat wordt uitgevoerd in een organisatie. Hierbij worden de stappen die in dat werk
doorlopen worden in een logische volgorde geplaatst. Een proces bestaat uit bezigheden en activiteiten die met
elkaar samenhangen.
Een proces gaat vooral over het ‘wat’: wat gaan we doen?
Procedure:
Een reeks instructies die op volgorde moeten worden uitgevoerd. Procedures zijn onderdeel van een proces, of
in een procedure kan een meer gedetailleerde beschrijving van een proces vastliggen.
Een procedure gaat meer over ‘hoe precies’: hoe moeten we dat dan precies doen?
12
Processen en procedures worden vaak weergegeven in een schema.
Dit schema heet een stroomschema.
Een stroomschema laat met behulp van verschillende vormpjes zien welke stappen er
achter elkaar in een proces worden gezet. Er zijn heel verschillende vormen, maar dit
zijn de belangrijksten:
1. Een actie (processtap) geef je aan met dit blokje:
2. Een keuzemoment (doe ik dit of dat?) geef
je aan met een wiebertje:
3. Een document dat je bij een stap kunt
gebruiken geef je aan met dit symbool:
4. Een een start of een einde van een
proces worden aangegeven met deze
vorm:
Actie
Keuze
Document
Start
Einde
13
14
Niet iedereen wordt persé blij van processen en procedures
Veel gehoorde uitspraken over procedures zijn bijvoorbeeld:
• Procedures zijn taai en saai.
• Als de procedures leidend zijn, dan kan ik niet doen wat de klant vraagt.
• Ik begrijp procedures niet en ik kan er niets mee.
• Procedures belemmeren mij in mijn bewegingsvrijheid als professional.
• Wetten en normen zijn er al genoeg; moeten daar ook nog procedures bij?
• Procedures voelen als een gevangenis.
• Procedures zijn papieren tijgers.
• Procedures zijn altijd verouderd.
• Procedures gaan niet over mijn echte werk.
• Procedures zijn nooit in de buurt als ik ze nodig heb.
• Ik wil niets van procedures weten!
15
Zo kan het voelen en in de praktijk uitwerken, maar zo hoeft het niet te zijn.
Zo is het ook niet bedoeld! Processen en procedures hebben juist voordelen, maar let wel op…
… of ze een middel zijn en geen doel op zich. Je moet op de procedures kunnen terugvallen, maar ook de ruimte
hebben om onderbouwd te kunnen afwijken en dit ook kenbaar te maken (bijvoorbeeld door een Melding ter
Verbetering).
… of ze uitgaan van het belang van de klant en niet (alleen) van het belang van de organisatie (mensgericht i.p.v.
systeemgericht). Bekijk wie er bij de procedure baat heeft.
... of ze afgestemd zijn op de wetten en eisen die gelden en de ontwikkelingen in de maatschappij: sluiten ze aan op de
visie en missie van de organisatie én de maatschappelijke meerwaarde van de organisatie?
… of ze uitgaan van wat er in je werk echt gebeurt en of ze meerwaarde hebben. Ze moeten niet een
schijnwerkelijkheid beschrijven.
… of ze niet hier en daar over een paar fragmenten gaan, maar ook wel alles in de organisatie in beeld brengen (en in
samenhang), want alles in een organisatie heeft immers met elkaar te maken. Niets gebeurt zo maar.
… of ze zijn opgesteld en ingedeeld op basis van wat er in de praktijk gebeurt. En niet dat ze zijn ingedeeld aan de
hand van een externe kwaliteitsnorm. Dan gaat het namelijk om de norm en niet om het feit dat processen en
procedures een hulpmiddel in de praktijk zijn.
16
De voordelen van processen en procedures – als ze aan
de hiervoor genoemde voorwaarden voldoen – zijn:
Voordeel 1 Procedures bieden veiligheid
Procedures en werkafspraken bieden juist veiligheid als
je ze in de juiste proporties ziet en op de juiste manier
gebruikt. Niet als doel, maar als middel. Je kan dan
namelijk terugvallen op afspraken, op structuur en niet
alleen de ongeschreven regels zijn leidend. Die
ongeschreven regels zijn van nature toch al veel sterker
en krachtiger, zonder dat duidelijk is of ze bijdragen aan
de klant én zonder dat duidelijk is dat ze zorgen dat we
aan de normen en de wetten voldoen (compliance).
17
Voordeel 2 Procedures bieden de mogelijkheid ‘om het
ergens over te hebben’
Staat het op papier, dan kunnen we het erover hebben.
We kunnen samenwerken in een (klant- of mensgericht)
systeem. We kunnen preventief werken. We kunnen met
elkaar de goede dingen doen. Hebben we de afspraken
niet, dan doen we maar wat. We werken ‘ad hoc’. Dat kan
heel vaak heel goed gaan. Maar het gaat dan eigenlijk ‘per
ongeluk’ goed. Het kan dan net zo gemakkelijk niet goed
gaan. Door iets op papier te hebben, kunnen we het daar
over hebben in ieder geval.
18
Voordeel 3 Procedures bieden een zelfde
referentiekader
Wanneer er iets op papier staat, kunnen we erop
terugvallen en we kunnen elkaar eraan refereren:
wat bedoelen we ermee?
Ieder vanuit de eigen invalshoek, vanuit het eigen
referentiekader, heeft misschien een eigen beeld.
Vaak denken we dat we elkaar begrijpen, maar is dat
ook echt zo? Bedoelen we wel echt hetzelfde? Door
een procedure kunnen we ons referentiekader veel
meer op elkaar afstemmen. Om zo misverstanden en
miscommunicatie meer te voorkomen.
19
Voordeel 4 Procedures bieden de mogelijkheid om
preventief te werken
We kunnen vooraf al nadenken over wat een goede
werkwijze is. We kunnen ook nadenken over wat we doen
als er iets mis dreigt te gaan. Zo kunnen we pro-actief
werken en ook fouten zoveel mogelijk voorkomen. We
hebben namelijk duidelijk afgesproken – en dus ook
vastgelegd – wat we doen in dergelijke situaties. Omdat
we deze basisduidelijkheid en basisveiligheid hebben,
krijgen we veel meer voor elkaar. We kunnen
constructiever en doelgerichter met elkaar samenwerken.
20
Voordeel 5 Procedures brengen een logische ordening
Ook kunnen we door processen en procedures met
elkaar te beschrijven, orde aanbrengen. Er is veel aan
de hand in een (zorg)organisatie. Er wordt zorg
geleverd, er worden intakegesprekken gedaan, er wordt
gepland, er worden sollicitatiegesprekken gevoerd,
functioneringsgesprekken, er worden spullen
ingekocht, er worden uren geregistreerd en er worden
facturen verzonden. Bijvoorbeeld naar de
zorgverzekeraars. Maar hoe hangt dat nu allemaal met
elkaar samen? Heeft het één met het ander te maken?
Of zijn het allemaal losse dingen? Nee, er is
samenhang. Processen en procedures helpen ons om
orde aan te brengen.
21
3.
Hoe kunnen we processen
ordenen?
22
Een goede ordening is niet vanzelfsprekend
Waar moet een goede ordening aan voldoen?
1.
Het moet uitgaan van de klant, van de mens.
Die moet centraal staan. Dus in het midden.
23
2.
De mens staat in het midden, maar de processen moet ook aansluiten op wat de maatschappij
vraagt van onze organisatie. Hier gaat het om wetten en regels, maar ook om de maatschappelijke
ontwikkelingen. Daar moet een verbinding mee zijn. Tussen de mens en de maatschappij. Of wel:
tussen de Burger en de Maatschappij.
24
3.
Nu de uitgangspunten van de Burger/Klant en de
Maatschappij duidelijk zijn, gaan we eerst de zorgprocessen
zelf het dichtst bij de klant plaatsen. Zij vormen de eerste schil. We noemen dit ook wel het primaire proces. In de
primaire processen zitten alle activiteiten waarvan het resultaat (de output) direct bijdraagt aan het resultaat voor de
klant. De primaire bedrijfsprocessen vormen het bestaansrecht van een organisatie.
De primaire processen zijn:
Opdracht Er is een klantvraag, een diagnose, een indicatie, een beschikking, een zelfstandigheidsmeting: iets waaruit
blijkt wat er aan de hand is en wat er bereikt moet gaan worden. Dat is het startpunt
Planning Deze opdracht plannen we weg. In een (zorg- of begeleidings)plan én in een planning (wie doet wat
wanneer?)
Uitvoering We voeren het plan uit door middel van de planning
Registratie We leggen wat wat we hebben gedaan en wat we daarbij signaleerden: in registraties en rapportages
25
4.
Daaromheen komen nu de secundaire, ofwel ondersteunende processen.
Dit zijn alle processen die nodig zijn om het primaire proces te faciliteren.
De secundaire processen zijn:
Klantadministratie Voor een goede zorgverlening is ook een goede klantadministratie nodig. Gegevens moeten
goed worden vastgelegd en je vaststellen dat je de goede persoon voor je hebt bijvoorbeeld.
Personeelsadministratie Ook gegevens van medewerkers moeten goed worden vastgelegd; persoonlijke gegevens maar
ook gegevens over diploma’s en bekwaam- en bevoegdheden.
Facilitair Zorg moet worden ondersteund met middelen. Gebouwen, computers, materialen enzovoorts.
Dat valt allemaal onder de facilitaire zaken.
Financiële administratie Tenslotte moeten ook de financiële gegevens goed worden vastgelegd. Welke facturen zijn er
verzonden? Welke inkomsten zijn er binnen gekomen? Welke bij- en afschrijvingen zijn er op
de bank? Welke kosten zijn gemaakt en betaald?
26
5.
Tenslotte hebben we de buitenste, de tertiaire processen. Dit zijn de
aansturende processen (beleid). Dit zijn alle activiteiten die benodigd zijn om
de organisatie en de processen te kunnen besturen.
De tertiaire processen zijn:
Strategie en beleid Wat is de koers van de organisatie? Visie en missie? Als het goed is, is juist dit deel goed
afgestemd op de klant en de maatschappij.
Personeelsmanagement Hoe vertalen we dit beleid naar onze medewerkers? Hoe zorgen we voor ontwikkeling van onze
medewerkers? En groei?
Kwaliteitsmanagement In dit proces regelen we dat we blijven verbeteren. We zorgen dat alle dingen die we zien in de
andere processen die goed gaan en beter kunnen bundelen en omzetten in verbeteracties.
Financiële planning en Halen we de financiële doelen? Waar moeten we op letten? Als we vanuit de strategie en het
control beleid een investering moeten doen, kan dat dan wel? Dat zit in dit kernproces.
27
En dan is dit het totale overzicht van alle processen rondom de klant:
28
We noemen dit overzicht ook wel de procesplattegrond.
29
De ordening is niet voor niets in
deze volgorde. Hoe zit dat in elkaar? Je leest het
hieronder:
1. De opdracht van de klant moet goed geregistreerd worden (klantadministratie);
2. De opdracht van de klant moet gepland worden (planning);
3. Voor de planning zijn medewerkers nodig en het moet duidelijk zijn welke gegevens bij deze medewerkers
horen (personeelsadministratie);
4. Hebben we niet voldoende personeel, of niet de juiste competenties, dan moeten we met
personeelsmanagement misschien mensen werven of opleiding etc. (personeelsmanagement);
5. De planning voeren we uit (uitvoering);
6. Maar voor de uitvoering hebben we hulpmiddelen nodig (facilitair);
7. Geleverde zorg en diensten registreren we en we rapporteren erover (registratie);
8. De geregistreerde tijd (of aanwezigheid) zetten we om in een declaratie en die verwerken we in de
boekhouding, net als alle andere financiële transacties (financiële administratie);
9. We monitoren op basis van de financiële administratie of we financieel nog op schema liggen (financiële
planning en control);
10. Het totaal sturen we aan met onze blik op de klant en de maatschappelijke context (strategie en beleid);
11. En dit totaal ondersteunen we onderaan met een gestructureerd verbeterproces (kwaliteitsmanagement).
30
Er zijn veel verschillende manieren om processen te ordenen
De ordening die je hier ziet, is er één van.
Dit is echter niet zo maar een ordening.
Dit is een ordening die de klant (burger, mens) én de
maatschappelijke opdracht van een organisatie heel
nadrukkelijk als vertrekpunt nemen.
Dat is niet vanzelfsprekend.
In je werkomgeving kan je zien hoe dat eruit ziet. Daar
zie je een voorbeeld van hoe processen geordend zijn in
de volgorde zoals je hierboven zag.
31
Processen kan je verder onderverdelen in
procedures
De processen blijven nog een beetje algemeen. Ze zijn abstract.
Ze geven vooral de volgorde aan, de ordening.
Wil je precies weten hóe het bijvoorbeeld werkt bij
‘personeelsmanagement’? Dan kijk je naar de onderliggende
procedures.
Een proces Personeelsmanagement bestaat bijvoorbeeld uit de
volgende procedures:
1. Instroom
2. Doorstroom
3. Uitstroom
Een procedure heeft een stroomschema.
Bij een procedure kan verwezen worden naar documenten en nog meer
gedetailleerde werkinstructies. Die kan je dan gebruiken bij de
uitvoering ban je werk.
32
Aan de andere processen zouden bijvoorbeeld
de volgende procedures gekoppeld kunnen zijn:
Opdracht
1. Ontvangen aanmelding
2. Uitvoeren metingen
3. Vaststellen financiering en zorgaanspraak
4. Opstellen indicatie WVP
5. Vastleggen financiering
6. Ondersteunen aanvraag WMO
7. Ondersteunen aanvraag WLZ
8. Beheren wachtlijst
9. Afsluiten overeenkomst
10. Starten zorg
Plannen
1. Opstellen (zorg- of begeleidings)plan
2. Opstellen klantplanning
3. Aangeven beschikbaarheid
4. Aanvragen verlof
5. Opstellen dienstrooster
6. Plannen
Personeelsadministratie
1. Verwerken nieuwe medewerker
2. Verwerken mutaties personeel
3. Verwerken verlofregistraties
4. Verwerken ORT
5. Verwerken medewerker uit dienst
Verderop in deze slides gaan we hier dieper op in.
33
Aan procedures kan je documenten hangen
Documenten gebruik je bij de uitvoering van je werk.
Door de documenten aan de procedure te koppelen, kan je
altijd nakijken welk document je op welk moment moet
gebruiken.
Door de documenten centraal te beheren en op te slaan, weet
je altijd zeker dat je de laatste versie van het document
gebruikt.
Dient iemand een melding ter verbetering in? Dan pas je de
verbetering toe en je publiceert de nieuwe versie. Zo heeft
iedereen altijd de meest actuele – en beste ! – versie voor
handen. Hoe slimmer je dit regelt, hoe gemakkelijker het is om
afgesproken processen en procedures te doorlopen.
Hoe beter dit geregeld is, hoe minder druk je je hoeft te maken over ‘doe ik wel het goede?’, zodat je meer tijd,
aandacht en energie kan besteden aan waar het werkelijk om gaat: om het contact met de klant. Dát is écht het eerste
grote voordeel van een kwaliteitssysteem: minder ruis, meer duidelijkheid en daardoor meer aandacht voor waar het
werkelijk om gaat.
34
Een tweede voordeel van een kwaliteitssysteem is, dat je een
goede basis hebt om gestructureerd te verbeteren.
Alle processen, procedures en documenten blijven niet altijd
hetzelfde. De klantvraag en de vraag vanuit de maatschappij
veranderen namelijk continue. Daar moet je als organisatie in
mee veranderen. Daarom veranderen ook processen, procedures
en documenten.
Maar ze kunnen ook veranderen doordat je in de praktijk er
tegenaan loopt dat dingen slimmer, makkelijker of beter kunnen.
In dat geval dien je een Melding ter Verbetering in. Of er komt
een melding van een incident. Met al die dingen moet er iets
gedaan worden. Ze worden bekeken, geanalyseerd en daarna als
verbetervoorstel doorgevoerd in de processen en documenten.
Zo verbeteren we continue.
35
Dit noemen we de verbetercyclus. Doordat je dingen op
papier hebt staan (processen, procedures en
documenten) kan je ergens op terugvallen. De cirkel rolt
niet terug.
Maar de cirkel kan wel vooruit; het kan beter worden!
Hoe? We hebben eerst ‘gepland’: nagedacht over hoe
we het het beste kunnen doen (pro-actief) en we hebben
dat vastgelegd (plan).
Dit gaan we vervolgens doen (do).
Bij het uitvoeren lopen we tegen dingen aan en we
controleren onszelf: waar kan het beter? Slimmer? Waar
zitten problemen?
Kunnen we daarvoor oorzaken
en oplossingen vinden? (check).
Op basis van die checks gaan we verbeteren (act)
En weer opnieuw plannen, doen, controleren etc. etc..
Het was meneer Deming die deze verbetercyclus
bedacht. Hij is een Amerikaans statisticus die na de
Tweede Wereldoorlog ook veel in Japan heeft gewerkt.
Hij ontwikkelde een visie op kwaliteitsmanagement.
Bijvoorbeeld Toyota heeft ook heel veel daarvan
toegepast in het fabriceren van de auto’s.
De verbetercyclus
van dhr. Deming
36
Kern van de visie van Deming is dat elke medewerker aan een
(productie-) proces op deze manier in staat is om zijn eigen
werkwijze te beoordelen en te verbeteren. De handelingen van
de medewerker vormen namelijk een eigen deelproces van
het hoger gelegen proces. Management dient de analyse te
doen over de hoger gelegen processen (voor de
ondersteunende en aansturende processen). Dit is de
kwaliteitscirkel-methode. We gebruiken hem allemaal, maar
vaak onbewust.
Deming vond het belangrijk dat je wel een uitgangspunt op
papier had staan. Hoe kan je zonder dat startpunt anders
goed verbeteren? Je weet toch niet goed wat je aan het doen
bent dan?
37
Een kwaliteitssysteem werkt dan zo:
Op papier zetten, doe je dus bij 1
(beleid), bij 3 (processen en
procedures, documenten) en bij 4
(producten, methodieken en
protocollen). Die gaan er allemaal
‘als hulpmiddel’ ‘in’
bij de uitvoering van het primaire
proces en de ondersteunende
processen. Dit is de ‘plan-fase’ uit de
Deming-cyclus.
38
Een kwaliteitssysteem werkt dan zo:
Maar wanneer je aan het werk bent
(de ‘do-fase’), gebeuren er dingen.
Die komen er weer ‘uit’:
Dat zijn de registraties en meldingen
(5), van incidenten, klachten of
verbeterideëen. Ook gaan we
uitkomsten van de zorg (neemt de
zelfstandigheid toe? Nemen risico’s
af? Hoe tevreden zijn klanten?) en
mogelijke risico’s meten (6).
39
Een kwaliteitssysteem werkt dan zo:
Al deze dingen die ‘eruit’ komen,
gaan we evalueren (de ‘check-fase’):
We gaan alle resultaten tegen elkaar
afzetten en een analyse opstellen (7).
Daar komen
verbetervoorstellen
uit en de directie
gaat die beoordelen
(9).
Als extra hulpmiddel kunnen we daar de Scan bij gebruiken. Dat is een instrument om te toetsen of je echt vanuit de
Klant en de Maatschappij werkt. We komen daar later op terug.
40
Een kwaliteitssysteem werkt dan zo:
De verbeteringen worden vervolgens weer in
het beleid (1), in de processen en documenten
(3) en in de producten etc. (4) verwerkt, om zo
in de praktijk toe te passen (2).
Zo is de cirkel rond.
Om de cirkel draaiende te houden, hebben we
nog nummer 10. Dat is een jaarplanning voor
de organisatie. We zetten vooraf op de
kalender welke actie uit deze cyclus we
wanneer uitvoeren. Daar krijgen we een
herinnering van. Zo weten we zeker dat de
verbetering door blijft gaan.
41
Nog even samengevat welke onderdelen wat zijn (voor een zorgorganisatie, maar ook voor een opleiding):
Sector Bij een organisatie Bij de opleiding
1. Uitgangspunten en beleid Beleidsplan met de visie en missie van de organisatie Het opleidingsmodel en de opleidingsbrochure.
2. Klantproces Het verlenen van de zorg en de begeleiding. Het uitvoeren van de opleiding.
3. (Kern)processen en procedures De kernprocessen, procedures en werkafspraken over het
uitvoeren van de zorg en de begeleiding.
De kernprocessen, procedures en werkafspraken over het
organiseren en uitvoeren van de opleiding.
4. Producten, methodieken en
protocollen
Landelijke protocollen en methodieken met best-practice
zorg- en behandelrichtlijnen.
De leer- en werkomgeving waarin methodieken, protocollen en
kennis zijn opgenomen.
5. Registraties en meldingen Meldingen van incidenten, klachten, ideeën ter verbetering
en complimentjes die klanten en medewerkers indienen.
Meldingen van ideeën, meldingen aan de servicedesk,
registraties van het gereed zijn van een eindopdracht etc.
6. Resultaten en risico’s Metingen van risicoscreenings op veiligheidsaspecten in een
zorgorganisatie, zoals brandveiligheid, medicatieveiligheid
etc..
De uitkomsten van de certificeringen: met welke scores worden
opleidingen behaald of niet?
Metingen van waardering van studenten en docenten en de
resultaten daarvan.
7., 8., 9. Evaluaties en beoordeling Een jaarlijkse directiebeoordeling waarbij de uitkomsten van
de processen ten opzichte van indicatoren worden bekeken
en verbeteracties worden uitgezet.
Het verbetermodel en de periodieke evaluatie van de opleiding
op basis van de verschillende onderdelen (resultaten van de
certificeringen, waardering van docenten en studenten etc.).
10. Borging in de jaarplanning Een jaarcyclus waarbij één keer per jaar vaste activiteiten
worden gepland en uitgezet en uitgevoerd, zoals een
tevredenheidsonderzoek, het opmaken van de begroting
etc..
Per lesblok ingepland vast moment van meten van waardering
en opmaken van de evaluatie en uitbrengen van een nieuwe
release van de opleiding.
42
43
3.
Wat zijn dan rollen?
Wie doet wat?
44
Ieder proces wordt uitgevoerd door een andere rol.
Je kan als één persoon best meerdere rollen hebben.
Het is belangrijk dat de verschillende rollen de goede
dingen doen, want dan kunnen we met elkaar de zorg
rondom de klant zó organiseren dat het goed loopt
en dat de juiste deskundigheden ook de goede
dingen doen. Belangrijk hierbij is dat er wordt
voldaan aan de eisen die in de wetten en
beleidsregels gesteld worden.
Zo kan een HBO verpleegkundige als
wijkverpleegkundige optreden en de indicatie stellen.
Zo mag alleen een psychiater of psychotherapeut of
arts een diagnose stellen.
Maar zij doen dat op basis van informatie van die
zorg- en hulpverleners die dichterbij de klant staan.
We hebben nu in beeld wat processen en procedures zijn. En we hebben gekeken naar hoe een kwaliteitssysteem
werkt. Hoe we kunnen verbeteren. We hebben gekeken naar het ‘wat’ en het ‘hoe’.
Processen en procedures werken alleen als ze ook in de praktijk worden uitgevoerd. Wie doet nu wat? We gaan dus
nu kijken naar ‘wie’.
De klant De
zorgprofessional
De zorgprofessional,
bevoegd tot diagnostiek
c.q. indicering
(arts,
wijkverpleegkundige,
psychotherapeut etc.)
45
De klant
De
zorgprofessional
De zorgprofessional, bevoegd tot
diagnostiek c.q. indicering
(arts, wijkverpleegkundige,
psychotherapeut etc.)
46
De zorgprofessional die de indicatie / diagnose moet stellen,
moet dat zorgvuldig doen. Dat betekent op basis van
betrouwbare informatie. En natuurlijk vanuit de volledige
scope, dus ‘wie ben je?’, ‘wat is je zorgvraag?’ en ‘wat bieden
we aan?’. Dat is best wel heel veel informatie. Maar wel nodig
om een goed beeld te vormen en een juiste indicatie te stellen
bijvoorbeeld.
Maar er is vaak weinig tijd, want er zijn nu eenmaal niet heel
veel mensen die deze bevoegdheid hebben. Of de sociale
wijkteams hebben al heel veel aanvragen. Het is daarom
belangrijk dat we de rollen zó verdelen dat de
zorgprofessionals die het dichtste bij de klant staan, al op een
gestructureerde manier een groot deel van de informatie
verzamelen. Of dat zij de klant begeleiden in het zelf al
aanleveren. Bijvoorbeeld door de zelfstandigheidsmeting, de
risicometingen etc. De wijkverpleegkundige vult dan
bijvoorbeeld nog wel de Omaha-meting in. Hoe beter we dit op
elkaar afstemmen, hoe meer we met elkaar kunnen doen.
‘Wie doet wat wanneer?’ is wel heel belangrijk dus.
47
De informatie die de zorgprofessionals
verzamelen, is niet alleen voor de indicering of
het vaststellen van de diagnose of
beschikking. Het is ook informatie die je nodig
hebt om goed je werk als professional uit te
voeren. Om methodisch te werken!
Methodisch werken betekent eigenlijk in je
eigen werk voor de klant dezelfde
verbetercyclus toepassen: plannen – uitvoeren
– meten – evalueren.
Dus: vooraf nadenken over wat je wilt bereiken
en waarom (en let op: dat kan alleen als je de
mens achter de klant goed kent door 1. wie
bent u? 2. Wat is uw zorgvraag? en 3. Wat
bieden we aan?), dan een plan maken en
daarmee gericht aan de slag gaan
48
hoe groter de span of control…
Hoemeerwemetelkaarmethodischwerken,
De gegevens die je vastlegt is dus niet omdat
je een administratie moet voeren (wat vaak
geen hobby is van zorgprofessionals), maar
het is methodisch te werken! Het is goed je
werk uitvoeren.
Hoe beter we met elkaar methodisch
werken, hoe meer we met elkaar
kunnen doen voor de klant. Hoe beter
je methodisch werkt, hoe meer goede
informatie reiken we aan aan de
indicatiesteller, hoe
beter de toegang is
voor de klant tot de
wet, hoe meer klanten
we kunnen bedienen.
Kortom, dan wordt de ‘span of control’ groter.
49
En zo geldt het niet alleen voor de
directe zorgmedewerkers, maar ook
voor alle andere medewerkers die in
een organisatie werken. Zij hebben
ook een rol en een taak.
Allemaal ten dienste van de klant.
50
Voor ieder proces zijn er medewerkers die hun rol in dat proces uitvoeren:
51
Iedereen heeft een rol en een taak en we kunnen het dus
alleen met elkaar doen. Als een team.
Als we als team ‘schouder aan schouder’ kunnen staan (in
plaats van ‘neus aan neus’ of ‘met de ruggen tegen elkaar,
of tegen de muur’, dan kunnen we met elkaar mooie
(verbeter)stappen zetten.
Maar daarvoor is het nodig dat we elkaars rol en taak wel
begrijpen.
Het is daarom belangrijk om te weten welke processen en
rollen er zijn en wat daarbij belangrijk is. Zo kan je je
inleven in de rol van een ander en kan jij jouw
werkzaamheden steeds meer en beter laten aansluiten en
een goed onderdeel zijn van een team.
Daarom gaan we nu per proces kijken wat er belangrijk is.
52
5. Wat is de inhoud van de
processen?
53
In de volgende sheets gaan we nog een keer de 12 processen
doornemen. Het zijn kernprocessen: ze vormen met elkaar de
kern van de organisatie. Ze omvatten alles wat er in een
organisatie gebeurt en ze plaatsen alle activiteiten in een
zorgorganisatie in een logische ordening.
Per proces hebben we een aantal belangrijke aandachtspunten
genoteerd. Dit is niet uitputtend, maar wel een belangrijke kern.
In een volgende les gaan we nog een stapje verder en gaan we
nog meer kijken naar de exacte eisen per proces en wat jij als
zorgprofessional daaraan kunt bijdragen.
De belangrijke aandachtspunten die vermeld staan, komen uit
de wetten en normen (hier en daar staat dat ook aangegeven),
maar ook uit bijvoorbeeld de richtlijnen voor een gezonde
bedrijfsvoering van een organisatie. Meer daarover in de
volgende les.
Wetten en AMvB’s
Beleidsregels
Inkoopeis
Protocollen, richtlijnen
Normen
Kwaliteitsnormen
54
Proces 1 Klantopdracht
55
Proces 1 Klantopdracht
Welke procedures kunnen hieronder vallen?
1. Ontvangen aanmelding
2. Uitvoeren metingen
3. Vaststellen financiering en zorgaanspraak
4. Opstellen indicatie WVP
5. Vastleggen financiering
6. Ondersteunen aanvraag WMO
7. Ondersteunen aanvraag WLZ
8. Beheren wachtlijst
9. Afsluiten overeenkomst
10. Starten zorg
Wie doet dit?
Dat ligt eraan hoe het georganiseerd is. Vaak zal een telefoniste de telefoon opnemen
en de vraag voor zorg of ondersteuning doorspelen aan een intakemedewerker.Deze
medewerker kijkt of de zorg geboden kan en mag worden. Zo ja, dan kunnen de
metingen worden uitgevoerd en kan er een beschikking of indicatie worden
aangevraagd. In dat laatste geval is er een wijkverpleegkundige betrokken. Is er een
diagnose nodig, dan wordt er een arts betrokken.
Dit is vaak het lastigste proces, omdat er heel veel verschillende zorgvragen (en dus
klantopdrachten) zijn en er veel verschillende manieren zijn om de toegang tot de
zorgwetten te krijgen (per wet verschillend).
Wat is belangrijk in dit proces?
Omdat het een complex proces is, zijn er ook veel regels van
toepassing. Een kleine greep:
1. Het moet duidelijk zijn dat de klant bevoegd is om
juridische besluiten te nemen
2. Er moet gecontroleerdzijn of er een vertegenwoordiger
is, en zo ja, dan moet deze vertegenwoordigergetekend
hebben.
3. Er moet toestemming zijn gegeven om gegevens tussen
zorgverleners uit te wissen (WBP)
4. De zorgvraag moet in de juiste wet zijn ‘ingediend’
(WMO, WLZ, ZVW, JW).
5. Risico’s moeten zijn geïnventariseerd;
6. De zelfstandigheid moet zijn gemeten;
7. Alleen medewerkers met het juiste
deskundigheidsniveau mogen indiceren of
diagnosticeren;
8. Dit moet op tijd gebeuren;
9. Er moeten toereikende indicaties of beschikkingen zijn,
zodat er geen zorg verleend wordt zonder indicatie of
beschikking;
10. Er moeten overeenkomsten met de klant worden
afgesloten voor de te verlenen zorg en diensten (WGBO).
56
Proces 2 Planning
57
Proces 2 Planning
Welke procedures
kunnen hieronder
vallen?
1. Opstellen (zorg- of
begeleidings)plan
2. Opstellen klantplanning
3. Aangeven
beschikbaarheid
4. Aanvragen verlof
5. Opstellen dienstrooster
6. Plannen
Wie doet dit?
Ook dat ligt eraan. Begeleiders en behandelaren in de ambulante zorg plannen zelf de afspraken
met de klanten. In een zorgorganisatiemet verblijfmoet er ook een dienstroosterworden
gemaakt, dus wordt er én geroosterdén wordt de individuele zorg gepland.
In de thuiszorg moeten er routes door de wijk worden gemaakt. Vaak wordt dat dan meer
centraal gepland. Of een zelfsturend team doet dat zelf, maar dan is er ook vaak een planner die
het overzicht houdt over alle afspraken met de klanten en de beschikbare uren van de
medewerkers.
Wat is belangrijk in dit proces?
De planning is een heel erg belangrijk proces. Hier
komen alle lijntjes bij elkaar. Een planning kan
klantgerichte zorg maken of breken, maar ook de
bedrijfsvoering van een organisatie kan hiermee
staan of vallen. Weer een greepje uit de eisen:
1. Er moet een zorg- of begeleidingsplan zijn op
het moment dat je zorg verleent (hoeveel tijd
je krijgt, verschilt per wet);
2. Het plan moet ondertekend zijn;
3. Het plan moet doelen en acties bevatten;
4. De planning moet zijn afgestemd op de
klantwensen;
5. De planning moet zijn afgestemd op de
contracturenvan de medewerkers;
6. De planning moet zijn afgestemd op het
aangevraagdeverlof van de medewerkers;
7. Medewerkermoeten al het verlof opmaken
(Arbowet);
8. Alleen de juiste deskundigheden mogen
bepaalde dingen doen in de zorg (KWZi).
58
Proces 3 Uitvoering
59
Proces 3 Uitvoering
Welke procedures kunnen
hieronder vallen?
1. Uitvoeren zorg
2. Leveren diensten
3. Evalueren zorg en diensten
4. Afsluiten zorg en diensten
Wie doet dit?
De zorgprofessional. Op basis van de
planning voert iedereen zijn of haar deel
uit van de zorg of begeleiding.
Wat is belangrijk in dit proces?
1. De zorg of begeleiding moet uitgevoerd worden volgens de planning;
2. De zorg moet worden uitgevoerd conform het plan;
3. De zorg wordt uitgevoerd volgens geldende protocollen, richtlijnen en methodieken;
4. Tijdens het uitvoeren moet de zorgverlenersignaleren of er zaken wijzigen waardoor er geëvalueerd moet worden;
5. Er moet op tijd (uiterlijk binnen 12 maanden, maar vaak eerder) worden geëvalueerd;
6. Over de geleverde zorg wordt gerapporteerd, zodat bijzonderheden navolgbaar zijn;
7. Wanneer de zorg beëindigd wordt, moeten de gegevens over de zorg volgens de wettelijke bewaartermijnenworden bewaard.
60
Proces 4 Registratie
61
Proces 4 Registratie
Welke procedures kunnen
hieronder vallen?
1. Registreren en fiatteren geleverde zorg
2. Accorderen geleverde zorg
3. Corrigeren geregistreerde zorg
Wat is belangrijk in dit proces?
De registratieis de basis voor de te verzenden factuur over de geleverde
zorg en diensten. Zonder facturen komt er geen geld en zonder geld kan
een organisatie niet bestaan.
1. Registratie vindt plaats aan de hand van de werkelijke levering van
de zorg of de werkelijke aanwezigheid van de klant (bijvoorbeeld
bij dagbesteding);
2. De klant heeft recht op inzage van de registraties op zijn of haar
naam (omdat hij of zij daar ook een eigen bijdrage over moet
betalen);
3. De registraties passen in het contract van de medewerker;
4. Alleen direct klantcontact is declarabel. Al het andere werk is
indirecte tijd;
5. De medewerkers halen hun productiviteitsnorm (dus voldoende
declarabel werk);
6. Registraties worden gecontroleerd en goed gekeurd door een
andere persoon, voor deze gefactureerd worden;
7. Daarna gaan de uren op slot zodat deze niet meer gewijzigd
kunnen worden;
8. Er worden controles gedaan of alleen de juiste uren zorg worden
gedeclareerd;
9. Declaraties van geleverde zorg worden tijdig gedaan.
Wie doet
dit?
De
zorgprofessional.
Op basis van de
planning voert
iedereen zijn of
haar deel uit van
de zorg of
begeleiding.
62
Proces 5 Klantadministratie
63
Proces 5 Klantadministratie
Welke procedures kunnen
hieronder vallen?
1. Registreren klantgegevens
2. Controleren identiteit
3. Verwerken indicatie WVP
4. Beheren AZR iWLZ en iWMO
5. Verwerken wijzigingen klantgegevens
Wie doet dit?
Vaak een administratief medewerker,een
medewerker van de klantadministratieveelal.
Wat is belangrijk in dit proces?
1. De identiteit van de klant moet zijn
vastgesteld (Wet op de identificatieplicht);
2. Persoonsgegevens moeten goed en
volledig zijn geregistreerd;
3. Persoonsgegevens moeten veilig worden
verwerkt (WBP);
4. Indicaties en beschikkingen worden tijdig
en juist verwerkt;
5. Wijzigingen worden tijdig en juist
verwerkt.
64
Proces 6 Personeels-
administratie
65
Proces 6 Personeels-
administratie
Welke procedures
kunnen hieronder
vallen?
1. Verwerken nieuwe
medewerker
2. Verwerken mutaties
personeel
3. Verwerken verlofregistraties
4. Verwerken ORT
5. Verwerken medewerkeruit
dienst
Wie doet dit?
De medewerkervan de
personeelsadministratie (let op:
dit is een rol. Een medewerker
kan meerdere rollen hebben,
dus in kleine organisaties kan
bijvoorbeeld de klant-,
personeels- en financiële
administratie door één persoon
worden uitgevoerd).
Wat is belangrijk in dit proces?
1. De identiteit van de medewerkermoet zijn vastgesteld (Wet op de identificatieplicht);
2. Persoonsgegevens moeten goed en volledig zijn geregistreerd;
3. Persoonsgegevens moeten veilig worden verwerkt(WBP);
4. Contracten worden tijdig en juist verwerkt;
5. De medewerkerbeschikt over de juiste verzekeringen;
6. Bij medewerkers die worden ingehuurd is er een verklaringvan de Belastingdienst aanwezig;
7. Er is onderzoek gedaan naar de betrouwbaarheidvan de medewerkers;
8. Medewerkers hebben diploma’s waaruit hun bekwaam- en bevoegdheid blijkt;
9. Medewerkers worden conform hun bekwaam- en bevoegdheid ingezet;
10. Medewerkers hebben een taak- of functieomschrijving,zodat duidelijk is wat hun bijdrage aan de organisatie is;
11. Wijzigingen worden tijdig en juist verwerkt.
66
Proces 7 Facilitair
67
Proces 7 Facilitair
Welke procedures
kunnen hieronder
vallen?
1. Inkopen
2. Selecteren, beheren leveranciers
Wie doet dit?
Een facilitair medewerker,In
kleinere organisaties neemt de
directie dit vaak op zich. In grote
organisaties zijn er aparte facilitaire
managers, inkoopmedewerkers en
soms zelfs hele inkoopafdelingen.
Wat is belangrijk in dit proces?
1. Leveranciers moeten vooraf goed beoordeeld zijn op prijs en kwaliteit. De kwaliteit van een
leverancierbepaalt ook jouw kwaliteit;
2. Tijdens de levering moeten leveranciers ook beoordeeld worden;
3. Inkopen worden volgens een procedure gedaan en alleen door degenen die daarvoor ook
bevoegd zijn.
68
Proces 8 Financiële
administratie
69
Proces 8 Financiële
administratie
Welke procedures kunnen
hieronder vallen?
1. Uitvoeren salarisadministratie
2. Factureren dienstverlening
3. Factureren huren
4. Beheren debiteuren
5. Ontvangen en controleren
binnengekomen facturen
6. Beheren crediteuren
7. Beheren grootboek en bank
8. Beheren kas
9. Uitvoeren betalingen
Wie doet dit?
De medewerkers van de financiële
administratie.
Wat is belangrijk in dit proces?
1. Gewerkte uren worden gecontroleerd;
2. Er wordt gecontroleerdof de salarissenen de premies juist en tijdig worden betaald;
3. Uitgaande facturen worden op tijd verzonden;
4. Debiteuren (die de facturen moeten betalen) worden goed gemonitord en tijdig gemaand;
5. Binnengekomen facturen worden goed in de boekhouding verwerkt en tijdig betaald;
6. Bankboekingen en kasbetalingen worden goed verwerkt in de boekhouding.
70
Proces 9 Strategie en beleid
71
Proces 9 Strategie en beleid
Welke procedures kunnen
hieronder vallen?
1. Beheren marktontwikkelingen
2. Producten ontwikkelen
3. Verkopen
4. Verhuuraanbod/beleidopstellen
5. Contracten beheren
Wie doet dit?
Het bestuur van een zorgorganisatie.
Wat is belangrijk in dit proces?
1. Het beleid moet aansluiten op de ontwikkelingen in de maatschappij (en dus de markt);
2. Het beleid moet aansluiten op de klantvraag;
3. Het beleid moet leiden tot producten die aansluiten op de klantvraag en de opdracht vanuit de
maatschappij;
4. Het beleid moet rekening houden met alle eisen die aan de organisatie worden gesteld;
5. Vanuit het beleid (en de producten die de organisatie levert) moet er een kloppende businesscase
zijn en moeten er voldoende contracten met financiers worden afgesloten.
72
Proces 10 Personeels-
management
73
Proces 10 Personeels-
management
Welke procedures
kunnen hieronder
vallen?
1. Begeleiden instroom
2. Begeleiden doorstroom
3. Begeleiden bij verzuim
4. Begeleiden uitstroom
Wie doet dit?
Dat kan een aparte
personeelsmanagerzijn, maar
in kleinere organisatie voert
de bestuurder ook het
personeelsmanagement uit.
Wat is belangrijk in
dit proces?
1. Het personele bestand
moet zijn afgestemd
op de klantvraag;
2. Werving van nieuwe
collega’s is afgestemd
op de klantvraag;
3. Doorstroom, coaching
en ontwikkeling van
medewerkers moet
afgestemd zijn op de
klantvraag;
4. Bij verzuim wordt er
gehandeld volgens de
Wet Poortwachter;
5. Bij uitstroom wordt de
samenwerking
geëvalueerd.
74
Proces 11 Kwaliteits-
management
75
Proces 11 Kwaliteits-
management
Welke procedures
kunnen hieronder
vallen?
1. Beheren processen en
procedures
2. Beheren documenten
3. Beheren registraties
4. Uitvoeren risico-analyses
5. Opstellen evaluaties en
beoordelingen
6. Beheren jaarplanning
Wie doet dit?
Iedereen in de organisatie voor zijn
eigen rol. Dat is zeker niet altijd zo.
Vaak is er een aparte
kwaliteitsmedewerker,of een
kwaliteitsafdeling. Dat is natuurlijk
op zich prima, want die kan het
overzicht houden over het totaal,
maar kwaliteit hoort thuis in ieders
eigen verbetercirkel.
Wat is belangrijk in dit proces?
1. Processen, procedures,documenten en systemen moeten aansluiten op het werkelijke proces in de
praktijk, waarbij de klantvraag en de maatschappelijke opdracht het uitgangspunt zijn (dus aangesloten
op alle actuele wet- en regelgeving en ontwikkelingen in de praktijk);
2. Processen, procedures en documenten moeten het totaal van de organisatie bevatten, zodat je altijd
weet dat je daarop kunt terugvallen;
3. Er moet tijdig worden geëvalueerd;
4. Verbeterpuntenmoeten ook daadwerkelijk worden doorgevoerd;
5. Iedereen behoort de meest actuele versies van de processen, procedures en documenten te gebruiken,
want daarin zijn de verbeteringen verwerkt;
76
Proces 12 Financiële
planning en control
77
Proces 12 Financiële
planning en control
Welke procedures
kunnen hieronder
vallen?
1. Uitvoeren planning en
controle
2. Uitvoeren capaciteits- en
contractplanning
Wie doet dit?
De controller van de
organisatie, en natuurlijk
ook het bestuur. Het
uitgezette beleid monitor je
in dit proces. En dan
voornamelijk financieel:
liggen we nog op koers?
Lopen de zaken nog
volgens plan? Etc.
Wat is belangrijk in dit proces?
1. Er zijn goede controles op het financiële
proces door verschillende mensen, zodat
er geen fraude kan worden gepleegd;
2. De cijfers moeten altijd wel bij zijn (vanuit
de financiële administratie), zodat je ook
zeker weet dat je de volledige en juiste
cijfers beoordeelt;
3. De financiële resultaten vanuit de
geleverde zorg wordt afgezet tegen de
contracten die zijn gesloten met de
financiers;
4. Er worden tijdig risico-taxaties uitgevoerd;
5. Als er risico’s zijn, dan worden er tijdig
beheersmaatregelen getroffen;
6. De jaarverslagging wordt op tijd en juist
gedaan.
78
De Improvement Academy is een product van Novire,
kenniscentrum en strategisch adviesbureau.
De Improvement Academy ontwikkelt en beheert
opleidingen op basis van het landelijk door de Raad
voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.

More Related Content

What's hot

Handleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorg
Handleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorgHandleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorg
Handleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorgEvelien Verkade
 
Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?
Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?
Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?
Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?
Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...
Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...
Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...Evelien Verkade
 
Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...
Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...
Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...Evelien Verkade
 
Lelie zorggroep de_toekomst_in
Lelie zorggroep de_toekomst_inLelie zorggroep de_toekomst_in
Lelie zorggroep de_toekomst_inEvelien Verkade
 
Welkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van Mezzo
Welkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van MezzoWelkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van Mezzo
Welkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van MezzoEvelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?
Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?
Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?
Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?
Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?
Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?
Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?
Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?
Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?Evelien Verkade
 
Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?
Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?
Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?Evelien Verkade
 
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?
Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?
Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?Evelien Verkade
 
Folder stakeholders briefing
Folder stakeholders briefingFolder stakeholders briefing
Folder stakeholders briefingEvelien Verkade
 
Folder stakeholders terugkoppeling
Folder stakeholders terugkoppelingFolder stakeholders terugkoppeling
Folder stakeholders terugkoppelingEvelien Verkade
 
Starterskit voor de zorg
Starterskit voor de zorgStarterskit voor de zorg
Starterskit voor de zorgEvelien Verkade
 
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroep
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroepNormen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroep
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroepEvelien Verkade
 

What's hot (20)

Handleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorg
Handleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorgHandleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorg
Handleiding Qsuite | Wat is matchen en hoe doe ik dat in de informele zorg
 
Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?
Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?
Rondleiding Qsuite | Hoe werkt de Qsuite voor de klant van A tot Z?
 
Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?
Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?
Handleiding Qsuite | Wat is declareren en hoe doen we dat?
 
Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is budgetbeheer en -controle en hoe doe ik dat?
 
Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is rapporteren en hoe doe ik dat?
 
Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...
Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...
Handleiding Qsuite | Wat is een kwaliteitssysteem en hoe werkt dat voor de kl...
 
Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...
Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...
Het plannen van zorg- en dienstverlening in de Qsuite | Hoe werkt dat formele...
 
Lelie zorggroep de_toekomst_in
Lelie zorggroep de_toekomst_inLelie zorggroep de_toekomst_in
Lelie zorggroep de_toekomst_in
 
Welkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van Mezzo
Welkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van MezzoWelkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van Mezzo
Welkom bij de demo van Qsuite voor informele zorg voor de leden van Mezzo
 
Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?
Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?
Instructie Qsuite | Hoe vul ik een plan?
 
Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?
Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?
Instructie Qsuite | Hoe rapporteer ik in één keer voor een groep?
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?
Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?
Handleiding Qsuite | Wat zijn meldingen en hoe doe ik dat voor de klant?
 
Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?
Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?
Handleiding Qsuite | Wat zijn activiteiten en hoe kan ik die beheren en plannen?
 
Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?
Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?
Handleiding Plannen | Wat is plannen en wat kan er allemaal?
 
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
Rondleiding Qsuite | Een rondleiding door de filosofie achter de Qsuite en de...
 
Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?
Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?
Instructie Qsuite | Hoe bekijk ik een rappportage of contactverslag?
 
Folder stakeholders briefing
Folder stakeholders briefingFolder stakeholders briefing
Folder stakeholders briefing
 
Folder stakeholders terugkoppeling
Folder stakeholders terugkoppelingFolder stakeholders terugkoppeling
Folder stakeholders terugkoppeling
 
Starterskit voor de zorg
Starterskit voor de zorgStarterskit voor de zorg
Starterskit voor de zorg
 
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroep
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroepNormen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroep
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Lelie zorggroep
 

Viewers also liked

Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?
Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?
Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?Evelien Verkade
 
Toelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorg
Toelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorgToelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorg
Toelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorgEvelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...Evelien Verkade
 
Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?
Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?
Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?
Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?
Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?
Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?
Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?
Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?
Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?
Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?
Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...Evelien Verkade
 
Indicatorenset Improvement Model
Indicatorenset Improvement ModelIndicatorenset Improvement Model
Indicatorenset Improvement ModelEvelien Verkade
 
Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?
Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?
Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?Evelien Verkade
 
Certificatieschema Improvement Model
Certificatieschema Improvement ModelCertificatieschema Improvement Model
Certificatieschema Improvement ModelEvelien Verkade
 
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Normen inspectiebezoeken 2016 checklist
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Evelien Verkade
 
Handleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - Teamcoach
Handleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - TeamcoachHandleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - Teamcoach
Handleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - TeamcoachAnnemarije1
 

Viewers also liked (18)

Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?
Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?
Improvement Academy | Hoe werkt de persoonlijke certificering?
 
Toelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorg
Toelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorgToelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorg
Toelichting Improvement Academy | Spelregels in de zorg
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
 
Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is een plan opstellen en hoe doe ik dat?
 
Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...
Handleiding Qsuite | Wat is een indicatie, hoe stel ik die op en hoe leg ik d...
 
Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?
Handleiding Qsuite | Wat is registreren en hoe doe ik dat?
 
Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?
Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?
Instructie Qsuite | Hoe deel ik een belangrijke rapportage met mijn team?
 
Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?
Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?
Instructie Qsuite | Hoe wijzig of verwijder ik een rapportage?
 
Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?
Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?
Instructie Qsuite | Hoe print ik rapportages of verslagen uit?
 
Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?
Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?
Instructie Qsuite | Hoe maak ik een verslag van een multi-disciplinair overleg?
 
Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?
Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?
Instructie Qsuite | Hoe voeg ik een rapportage of contactverslag toe?
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op doelen?
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...
Instructie Qsuite | Hoe kan ik rapporteren op gedragskenmerken en gebruik ik ...
 
Indicatorenset Improvement Model
Indicatorenset Improvement ModelIndicatorenset Improvement Model
Indicatorenset Improvement Model
 
Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?
Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?
Toelichting op het Improvement Model: wat is het gedachtegoed achter het model?
 
Certificatieschema Improvement Model
Certificatieschema Improvement ModelCertificatieschema Improvement Model
Certificatieschema Improvement Model
 
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist Normen inspectiebezoeken 2016 checklist
Normen inspectiebezoeken 2016 checklist
 
Handleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - Teamcoach
Handleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - TeamcoachHandleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - Teamcoach
Handleiding Lelie Zorggroep incident afwikkelen ONS Nedap - Teamcoach
 

Similar to Improvement Academy | Waar moeten zorgorganisaties aan voldoen?

Customercratie: processen en organisatie
Customercratie: processen en organisatieCustomercratie: processen en organisatie
Customercratie: processen en organisatieMario Vermeulen
 
Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk- e...
Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk-  e...Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk-  e...
Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk- e...Evelien Verkade
 
Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...
Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...
Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...Cedric Heyndrickx
 
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?Evelien Verkade
 
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018Erasmus University Rotterdam
 
Waardig Organiseren Artikel
Waardig Organiseren ArtikelWaardig Organiseren Artikel
Waardig Organiseren ArtikelAlbert Jan Stam
 
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?Evelien Verkade
 
Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?
Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?
Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?erikfsteketee
 
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013BPMcongres
 
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013BPMcongres
 
150105 CV Patrick Kok
150105 CV Patrick Kok150105 CV Patrick Kok
150105 CV Patrick KokPatrick Kok
 
Concept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCO
Concept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCOConcept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCO
Concept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCORoderick Noordhoek
 
Employ And More Bedrijfsadvies En Interim Management
Employ And More Bedrijfsadvies En Interim ManagementEmploy And More Bedrijfsadvies En Interim Management
Employ And More Bedrijfsadvies En Interim ManagementEmploy and More Consultancy
 
Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...
Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...
Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...P5COM
 
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teamsDiana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teamsKelly Adegeest
 
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2Jos van de Werken
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Judith Joe
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Judith Joe
 

Similar to Improvement Academy | Waar moeten zorgorganisaties aan voldoen? (20)

Customercratie: processen en organisatie
Customercratie: processen en organisatieCustomercratie: processen en organisatie
Customercratie: processen en organisatie
 
Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk- e...
Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk-  e...Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk-  e...
Programma en methodiek voor de implementatie en het onderhoud leer-, werk- e...
 
Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...
Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...
Over het ontwerpen van organisatie, structuren en controle van de output. Een...
 
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
Instructie Qsuite | Hoe bewaak ik de processen m.b.v. de activiteiten?
 
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
Presentatie Winnend Artikel Vide publicatieprijs 2018
 
Waardig Organiseren Artikel
Waardig Organiseren ArtikelWaardig Organiseren Artikel
Waardig Organiseren Artikel
 
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via het planbord?
 
Co 7
Co 7Co 7
Co 7
 
Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?
Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?
Regels,regels, hoeveel meer regels helpen?
 
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
 
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
Cooling Down Magazine BPM Congres 2013
 
150105 CV Patrick Kok
150105 CV Patrick Kok150105 CV Patrick Kok
150105 CV Patrick Kok
 
Concept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCO
Concept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCOConcept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCO
Concept tool kennistafel Gedrag en Cultuur VCO
 
Employ And More Bedrijfsadvies En Interim Management
Employ And More Bedrijfsadvies En Interim ManagementEmploy And More Bedrijfsadvies En Interim Management
Employ And More Bedrijfsadvies En Interim Management
 
Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...
Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...
Maak werk van werkdruk - Hoe u de grondoorzaken van werkdruk in drie stappen ...
 
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teamsDiana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
Diana Kole - Kritische succesfactoren voor zelforganiserende teams
 
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
Profijt van mens en kennis probleemverkenningsmodel jos van de werken deel 2
 
Evidence Based Consultancy
Evidence Based ConsultancyEvidence Based Consultancy
Evidence Based Consultancy
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011
 
Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011Ink college hs utrecht maart 2011
Ink college hs utrecht maart 2011
 

More from Evelien Verkade

Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018Evelien Verkade
 
Starterskit Zorgcooperatie Brabant
Starterskit Zorgcooperatie BrabantStarterskit Zorgcooperatie Brabant
Starterskit Zorgcooperatie BrabantEvelien Verkade
 
Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360
Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360
Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360Evelien Verkade
 
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018Evelien Verkade
 
Stappenplan invullen speelveld klantprofiel
Stappenplan invullen speelveld klantprofielStappenplan invullen speelveld klantprofiel
Stappenplan invullen speelveld klantprofielEvelien Verkade
 
Starterskit improve360 sleutelfiguren
Starterskit improve360 sleutelfigurenStarterskit improve360 sleutelfiguren
Starterskit improve360 sleutelfigurenEvelien Verkade
 
Starterskit improve360 ondersteuningsteam
Starterskit improve360 ondersteuningsteamStarterskit improve360 ondersteuningsteam
Starterskit improve360 ondersteuningsteamEvelien Verkade
 
Starterskit gezinshuis.com sleutelfiguren
Starterskit gezinshuis.com sleutelfigurenStarterskit gezinshuis.com sleutelfiguren
Starterskit gezinshuis.com sleutelfigurenEvelien Verkade
 
Hoe werkt het in de leeromgeving?
Hoe werkt het in de leeromgeving?Hoe werkt het in de leeromgeving?
Hoe werkt het in de leeromgeving?Evelien Verkade
 
Handleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/Doelenformulier
Handleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/DoelenformulierHandleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/Doelenformulier
Handleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/DoelenformulierEvelien Verkade
 
Handleiding Lelie Zorggroep Verslag Resultaatgesprek
Handleiding Lelie Zorggroep Verslag ResultaatgesprekHandleiding Lelie Zorggroep Verslag Resultaatgesprek
Handleiding Lelie Zorggroep Verslag ResultaatgesprekEvelien Verkade
 
Handleiding Lelie Zorggroep Verbeterregister
Handleiding Lelie Zorggroep VerbeterregisterHandleiding Lelie Zorggroep Verbeterregister
Handleiding Lelie Zorggroep VerbeterregisterEvelien Verkade
 
MIC’s analyseren voor de MIC commissie
MIC’s analyseren voor de MIC commissieMIC’s analyseren voor de MIC commissie
MIC’s analyseren voor de MIC commissieEvelien Verkade
 
Opvolg en verbeteracties bekijken en bijwerken
Opvolg en verbeteracties bekijken en bijwerkenOpvolg en verbeteracties bekijken en bijwerken
Opvolg en verbeteracties bekijken en bijwerkenEvelien Verkade
 
Uitvoeren en rapporteren met planning
Uitvoeren en rapporteren met planningUitvoeren en rapporteren met planning
Uitvoeren en rapporteren met planningEvelien Verkade
 
Tijd registreren incl planning_versie1
Tijd registreren incl planning_versie1Tijd registreren incl planning_versie1
Tijd registreren incl planning_versie1Evelien Verkade
 

More from Evelien Verkade (20)

Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders juni2018
 
Starterskit Zorgcooperatie Brabant
Starterskit Zorgcooperatie BrabantStarterskit Zorgcooperatie Brabant
Starterskit Zorgcooperatie Brabant
 
Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360
Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360
Starterskit medewerkerportaal projectplanning Improve360
 
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018
Starterskit gezinshuis comgezinshuisouders versie1_april2018
 
Achtergronden mensvisie
Achtergronden mensvisieAchtergronden mensvisie
Achtergronden mensvisie
 
Stappenplan invullen speelveld klantprofiel
Stappenplan invullen speelveld klantprofielStappenplan invullen speelveld klantprofiel
Stappenplan invullen speelveld klantprofiel
 
Starterskit improve360 sleutelfiguren
Starterskit improve360 sleutelfigurenStarterskit improve360 sleutelfiguren
Starterskit improve360 sleutelfiguren
 
Starterskit improve360 ondersteuningsteam
Starterskit improve360 ondersteuningsteamStarterskit improve360 ondersteuningsteam
Starterskit improve360 ondersteuningsteam
 
Starterskit gezinshuis.com sleutelfiguren
Starterskit gezinshuis.com sleutelfigurenStarterskit gezinshuis.com sleutelfiguren
Starterskit gezinshuis.com sleutelfiguren
 
Hoe werkt het in de leeromgeving?
Hoe werkt het in de leeromgeving?Hoe werkt het in de leeromgeving?
Hoe werkt het in de leeromgeving?
 
Handleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/Doelenformulier
Handleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/DoelenformulierHandleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/Doelenformulier
Handleiding Lelie Zorggroep Jaarplan/Doelenformulier
 
Handleiding Lelie Zorggroep Verslag Resultaatgesprek
Handleiding Lelie Zorggroep Verslag ResultaatgesprekHandleiding Lelie Zorggroep Verslag Resultaatgesprek
Handleiding Lelie Zorggroep Verslag Resultaatgesprek
 
Handleiding Lelie Zorggroep Verbeterregister
Handleiding Lelie Zorggroep VerbeterregisterHandleiding Lelie Zorggroep Verbeterregister
Handleiding Lelie Zorggroep Verbeterregister
 
MIC’s analyseren voor de MIC commissie
MIC’s analyseren voor de MIC commissieMIC’s analyseren voor de MIC commissie
MIC’s analyseren voor de MIC commissie
 
Opvolg en verbeteracties bekijken en bijwerken
Opvolg en verbeteracties bekijken en bijwerkenOpvolg en verbeteracties bekijken en bijwerken
Opvolg en verbeteracties bekijken en bijwerken
 
Dashboards bekijken
Dashboards bekijkenDashboards bekijken
Dashboards bekijken
 
Vragenlijsten invullen
Vragenlijsten invullenVragenlijsten invullen
Vragenlijsten invullen
 
Uitvoeren en rapporteren met planning
Uitvoeren en rapporteren met planningUitvoeren en rapporteren met planning
Uitvoeren en rapporteren met planning
 
Tijd registreren incl planning_versie1
Tijd registreren incl planning_versie1Tijd registreren incl planning_versie1
Tijd registreren incl planning_versie1
 
Plan opstellen
Plan opstellenPlan opstellen
Plan opstellen
 

Improvement Academy | Waar moeten zorgorganisaties aan voldoen?

  • 2. 2 Inhoud 1. Welke eisen gelden er voor organisaties? 2. Met behulp van processen en procedures? 3. Hoe kunnen we processen ordenen? 4. Wat zijn rollen? Wie doet wat? 5. Wat is de inhoud van de processen? 1. Opdracht, 2. Planning, 3. Uitvoering, 4. Registratie 5. Klantadministratie, 6. Personeelsadministratie, 7. Facilitair, 8. Financiële administratie 9. Beleid en aansturing, 10. Personeelsmanagement, 11. Kwaliteitsmanagement, 12. Financiële planning en control
  • 3. 3 1. Welke eisen gelden er voor zorgorganisaties?
  • 4. 4 Op zorgorganisaties zijn heel veel eisen en wetten van toepassing. Deze hebben een bepaalde ordening: de ene eis is belangrijker dan de andere. Hier is te zien hoe die ordening in elkaar steekt. Maar hoe moeten organisaties hier nu mee om gaan? In deze slides kijken we hoe organisaties in processen en rollen zorgen dat ze voldoen aan alle wetten, normen en eisen. Het voldoen aan wetgeving en normeringen wordt ook wel ‘compliance’ genoemd. Compliance is het begrip waarmee wordt aangegeven dat een organisatie werkt conform de van toepassing zijnde wet- en regelgeving. Hoe doen organisaties dat? Geldt dat voor iedere organisatie op dezelfde manier? Wetten en AMvB’s Beleidsregels Inkoopeis Protocollen, richtlijnen Normen Kwaliteitsnormen
  • 5. 5 Maar hoe regel je dat als organisatie? Een organisatie kent taken, functies, rollen en procedures nodig om alles in een organisatie goed te laten verlopen. Hoe doet een organisatie dat dan? Hoe gaat dat in zijn werk? Voordat we daarnaar gaan kijken is het belangrijk om eerst vast te stellen dat organisaties zich in verschillende ontwikkelfasen kunnen bevinden. Dat maakt dat iedere organisatie – in een andere fase – anders met de eisen en wetten omgaat. Het is belangrijk om dat te weten zodat je 1) kunt nagaan hoe jouw organisatie daarmee omgaat en 2) kunt bepalen hoe jij in jouw werk vorm en inhoud geeft aan het voldoen aan de normen en wetten. In organisaties werken mensen. Deze mensen bedienen de klant. Zij maken producten of leveren diensten (zoals zorg) aan de klant. Het is dus belangrijk dat deze mensen weten dat en hoe ze aan de wetten en normen moeten voldoen.
  • 6. 6 Volgens het INK-managementmodel (INK staat voor Instituut Nederlandse Kwaliteit. Het INK is een stichting met als doelstelling het verhogen van de kwaliteit van de bedrijfsvoering met behulp van het INK-managementmodel) kennen organisaties verschillende fasen in de eigen ontwikkeling. Deze fases zijn als volgt:
  • 7. 7 Fase I : Activiteit georiënteerd In zijn werksituatie streeft iedereen ernaar het werk zo goed mogelijk uit te voeren. Vakmanschap wordt hoog gewaardeerd en door opleidingen ondersteund. Als er klachten zijn probeert het bedrijf deze te verhelpen. Fase II : Proces georiënteerd Het voortbrengings- of primaire proces wordt beheerst. De afzonderlijke processtappen zijn geïdentificeerd, taken en verantwoordelijkheden liggen vast. Prestatie-indicatoren fungeren als stuurmiddel. Processen worden verbeterd op basis van geconstateerde afwijkingen. Fase III : Systeem georiënteerd Er wordt op alle niveaus systematisch gewerkt aan verbetering van het bedrijf als geheel. De Plan-Do-Check-Act- cirkel wordt toegepast in primaire, ondersteunende en besturingsprocessen. Klantenfocus is dominant voor het beleid, dat erop gericht is problemen te voorkomen in plaats van te verhelpen.
  • 8. 8 Fase IV : Keten georiënteerd Samen met partners in de voortbrengingsketen wordt gestreefd naar maximale toegevoegde waarde. Per partner wordt bepaald wie het meest geschikt is voor een bepaalde taak. Besturingssystemen worden met elkaar verbonden. Innovatie staat voorop. Fase V : Excelleren en transformeren In haar markt behoort de organisatie tot de top. Het proces van continu verbeteren is in de organisatiestructuur en - cultuur verankerd. Op basis van een lange termijn visie worden echter tijdig de bakens verzet om nieuwe activiteiten op te starten en de organisatie daarvoor in te richten.
  • 9. 9 Kortom: Vanaf fase 2 kan een organisatie dus in processen denken. Vanaf die fase is het ook makkelijker om te bedenken of wat je doet ook wel echt goed is en of het niet slimmer kan. Je gaat meer vooruit denken en werken. In fase 3 worden de processen ook structureel en ‘van nature’ verbeterd. In fase 4 kijkt men over ‘het eigen hekje’ heen naar samenwerkingen ten behoeve van de klant en in fase 5 neemt de organisatie tijdig maatregelen om zich aan te passen aan de veranderende omgeving. Hierna gaan we kijken naar processen en rollen. Belangrijk is dus om te weten dat organisaties in fase 1 minder oog hebben voor processen dan organisaties in fase 2.
  • 10. 10 2. Met behulp van processen en procedures?
  • 11. 11 Hoe kunnen processen en procedures helpen om goede zorg te bieden? Processen en procedures bieden structuur en houvast. Proces: Een ordening van werk dat wordt uitgevoerd in een organisatie. Hierbij worden de stappen die in dat werk doorlopen worden in een logische volgorde geplaatst. Een proces bestaat uit bezigheden en activiteiten die met elkaar samenhangen. Een proces gaat vooral over het ‘wat’: wat gaan we doen? Procedure: Een reeks instructies die op volgorde moeten worden uitgevoerd. Procedures zijn onderdeel van een proces, of in een procedure kan een meer gedetailleerde beschrijving van een proces vastliggen. Een procedure gaat meer over ‘hoe precies’: hoe moeten we dat dan precies doen?
  • 12. 12 Processen en procedures worden vaak weergegeven in een schema. Dit schema heet een stroomschema. Een stroomschema laat met behulp van verschillende vormpjes zien welke stappen er achter elkaar in een proces worden gezet. Er zijn heel verschillende vormen, maar dit zijn de belangrijksten: 1. Een actie (processtap) geef je aan met dit blokje: 2. Een keuzemoment (doe ik dit of dat?) geef je aan met een wiebertje: 3. Een document dat je bij een stap kunt gebruiken geef je aan met dit symbool: 4. Een een start of een einde van een proces worden aangegeven met deze vorm: Actie Keuze Document Start Einde
  • 13. 13
  • 14. 14 Niet iedereen wordt persé blij van processen en procedures Veel gehoorde uitspraken over procedures zijn bijvoorbeeld: • Procedures zijn taai en saai. • Als de procedures leidend zijn, dan kan ik niet doen wat de klant vraagt. • Ik begrijp procedures niet en ik kan er niets mee. • Procedures belemmeren mij in mijn bewegingsvrijheid als professional. • Wetten en normen zijn er al genoeg; moeten daar ook nog procedures bij? • Procedures voelen als een gevangenis. • Procedures zijn papieren tijgers. • Procedures zijn altijd verouderd. • Procedures gaan niet over mijn echte werk. • Procedures zijn nooit in de buurt als ik ze nodig heb. • Ik wil niets van procedures weten!
  • 15. 15 Zo kan het voelen en in de praktijk uitwerken, maar zo hoeft het niet te zijn. Zo is het ook niet bedoeld! Processen en procedures hebben juist voordelen, maar let wel op… … of ze een middel zijn en geen doel op zich. Je moet op de procedures kunnen terugvallen, maar ook de ruimte hebben om onderbouwd te kunnen afwijken en dit ook kenbaar te maken (bijvoorbeeld door een Melding ter Verbetering). … of ze uitgaan van het belang van de klant en niet (alleen) van het belang van de organisatie (mensgericht i.p.v. systeemgericht). Bekijk wie er bij de procedure baat heeft. ... of ze afgestemd zijn op de wetten en eisen die gelden en de ontwikkelingen in de maatschappij: sluiten ze aan op de visie en missie van de organisatie én de maatschappelijke meerwaarde van de organisatie? … of ze uitgaan van wat er in je werk echt gebeurt en of ze meerwaarde hebben. Ze moeten niet een schijnwerkelijkheid beschrijven. … of ze niet hier en daar over een paar fragmenten gaan, maar ook wel alles in de organisatie in beeld brengen (en in samenhang), want alles in een organisatie heeft immers met elkaar te maken. Niets gebeurt zo maar. … of ze zijn opgesteld en ingedeeld op basis van wat er in de praktijk gebeurt. En niet dat ze zijn ingedeeld aan de hand van een externe kwaliteitsnorm. Dan gaat het namelijk om de norm en niet om het feit dat processen en procedures een hulpmiddel in de praktijk zijn.
  • 16. 16 De voordelen van processen en procedures – als ze aan de hiervoor genoemde voorwaarden voldoen – zijn: Voordeel 1 Procedures bieden veiligheid Procedures en werkafspraken bieden juist veiligheid als je ze in de juiste proporties ziet en op de juiste manier gebruikt. Niet als doel, maar als middel. Je kan dan namelijk terugvallen op afspraken, op structuur en niet alleen de ongeschreven regels zijn leidend. Die ongeschreven regels zijn van nature toch al veel sterker en krachtiger, zonder dat duidelijk is of ze bijdragen aan de klant én zonder dat duidelijk is dat ze zorgen dat we aan de normen en de wetten voldoen (compliance).
  • 17. 17 Voordeel 2 Procedures bieden de mogelijkheid ‘om het ergens over te hebben’ Staat het op papier, dan kunnen we het erover hebben. We kunnen samenwerken in een (klant- of mensgericht) systeem. We kunnen preventief werken. We kunnen met elkaar de goede dingen doen. Hebben we de afspraken niet, dan doen we maar wat. We werken ‘ad hoc’. Dat kan heel vaak heel goed gaan. Maar het gaat dan eigenlijk ‘per ongeluk’ goed. Het kan dan net zo gemakkelijk niet goed gaan. Door iets op papier te hebben, kunnen we het daar over hebben in ieder geval.
  • 18. 18 Voordeel 3 Procedures bieden een zelfde referentiekader Wanneer er iets op papier staat, kunnen we erop terugvallen en we kunnen elkaar eraan refereren: wat bedoelen we ermee? Ieder vanuit de eigen invalshoek, vanuit het eigen referentiekader, heeft misschien een eigen beeld. Vaak denken we dat we elkaar begrijpen, maar is dat ook echt zo? Bedoelen we wel echt hetzelfde? Door een procedure kunnen we ons referentiekader veel meer op elkaar afstemmen. Om zo misverstanden en miscommunicatie meer te voorkomen.
  • 19. 19 Voordeel 4 Procedures bieden de mogelijkheid om preventief te werken We kunnen vooraf al nadenken over wat een goede werkwijze is. We kunnen ook nadenken over wat we doen als er iets mis dreigt te gaan. Zo kunnen we pro-actief werken en ook fouten zoveel mogelijk voorkomen. We hebben namelijk duidelijk afgesproken – en dus ook vastgelegd – wat we doen in dergelijke situaties. Omdat we deze basisduidelijkheid en basisveiligheid hebben, krijgen we veel meer voor elkaar. We kunnen constructiever en doelgerichter met elkaar samenwerken.
  • 20. 20 Voordeel 5 Procedures brengen een logische ordening Ook kunnen we door processen en procedures met elkaar te beschrijven, orde aanbrengen. Er is veel aan de hand in een (zorg)organisatie. Er wordt zorg geleverd, er worden intakegesprekken gedaan, er wordt gepland, er worden sollicitatiegesprekken gevoerd, functioneringsgesprekken, er worden spullen ingekocht, er worden uren geregistreerd en er worden facturen verzonden. Bijvoorbeeld naar de zorgverzekeraars. Maar hoe hangt dat nu allemaal met elkaar samen? Heeft het één met het ander te maken? Of zijn het allemaal losse dingen? Nee, er is samenhang. Processen en procedures helpen ons om orde aan te brengen.
  • 21. 21 3. Hoe kunnen we processen ordenen?
  • 22. 22 Een goede ordening is niet vanzelfsprekend Waar moet een goede ordening aan voldoen? 1. Het moet uitgaan van de klant, van de mens. Die moet centraal staan. Dus in het midden.
  • 23. 23 2. De mens staat in het midden, maar de processen moet ook aansluiten op wat de maatschappij vraagt van onze organisatie. Hier gaat het om wetten en regels, maar ook om de maatschappelijke ontwikkelingen. Daar moet een verbinding mee zijn. Tussen de mens en de maatschappij. Of wel: tussen de Burger en de Maatschappij.
  • 24. 24 3. Nu de uitgangspunten van de Burger/Klant en de Maatschappij duidelijk zijn, gaan we eerst de zorgprocessen zelf het dichtst bij de klant plaatsen. Zij vormen de eerste schil. We noemen dit ook wel het primaire proces. In de primaire processen zitten alle activiteiten waarvan het resultaat (de output) direct bijdraagt aan het resultaat voor de klant. De primaire bedrijfsprocessen vormen het bestaansrecht van een organisatie. De primaire processen zijn: Opdracht Er is een klantvraag, een diagnose, een indicatie, een beschikking, een zelfstandigheidsmeting: iets waaruit blijkt wat er aan de hand is en wat er bereikt moet gaan worden. Dat is het startpunt Planning Deze opdracht plannen we weg. In een (zorg- of begeleidings)plan én in een planning (wie doet wat wanneer?) Uitvoering We voeren het plan uit door middel van de planning Registratie We leggen wat wat we hebben gedaan en wat we daarbij signaleerden: in registraties en rapportages
  • 25. 25 4. Daaromheen komen nu de secundaire, ofwel ondersteunende processen. Dit zijn alle processen die nodig zijn om het primaire proces te faciliteren. De secundaire processen zijn: Klantadministratie Voor een goede zorgverlening is ook een goede klantadministratie nodig. Gegevens moeten goed worden vastgelegd en je vaststellen dat je de goede persoon voor je hebt bijvoorbeeld. Personeelsadministratie Ook gegevens van medewerkers moeten goed worden vastgelegd; persoonlijke gegevens maar ook gegevens over diploma’s en bekwaam- en bevoegdheden. Facilitair Zorg moet worden ondersteund met middelen. Gebouwen, computers, materialen enzovoorts. Dat valt allemaal onder de facilitaire zaken. Financiële administratie Tenslotte moeten ook de financiële gegevens goed worden vastgelegd. Welke facturen zijn er verzonden? Welke inkomsten zijn er binnen gekomen? Welke bij- en afschrijvingen zijn er op de bank? Welke kosten zijn gemaakt en betaald?
  • 26. 26 5. Tenslotte hebben we de buitenste, de tertiaire processen. Dit zijn de aansturende processen (beleid). Dit zijn alle activiteiten die benodigd zijn om de organisatie en de processen te kunnen besturen. De tertiaire processen zijn: Strategie en beleid Wat is de koers van de organisatie? Visie en missie? Als het goed is, is juist dit deel goed afgestemd op de klant en de maatschappij. Personeelsmanagement Hoe vertalen we dit beleid naar onze medewerkers? Hoe zorgen we voor ontwikkeling van onze medewerkers? En groei? Kwaliteitsmanagement In dit proces regelen we dat we blijven verbeteren. We zorgen dat alle dingen die we zien in de andere processen die goed gaan en beter kunnen bundelen en omzetten in verbeteracties. Financiële planning en Halen we de financiële doelen? Waar moeten we op letten? Als we vanuit de strategie en het control beleid een investering moeten doen, kan dat dan wel? Dat zit in dit kernproces.
  • 27. 27 En dan is dit het totale overzicht van alle processen rondom de klant:
  • 28. 28 We noemen dit overzicht ook wel de procesplattegrond.
  • 29. 29 De ordening is niet voor niets in deze volgorde. Hoe zit dat in elkaar? Je leest het hieronder: 1. De opdracht van de klant moet goed geregistreerd worden (klantadministratie); 2. De opdracht van de klant moet gepland worden (planning); 3. Voor de planning zijn medewerkers nodig en het moet duidelijk zijn welke gegevens bij deze medewerkers horen (personeelsadministratie); 4. Hebben we niet voldoende personeel, of niet de juiste competenties, dan moeten we met personeelsmanagement misschien mensen werven of opleiding etc. (personeelsmanagement); 5. De planning voeren we uit (uitvoering); 6. Maar voor de uitvoering hebben we hulpmiddelen nodig (facilitair); 7. Geleverde zorg en diensten registreren we en we rapporteren erover (registratie); 8. De geregistreerde tijd (of aanwezigheid) zetten we om in een declaratie en die verwerken we in de boekhouding, net als alle andere financiële transacties (financiële administratie); 9. We monitoren op basis van de financiële administratie of we financieel nog op schema liggen (financiële planning en control); 10. Het totaal sturen we aan met onze blik op de klant en de maatschappelijke context (strategie en beleid); 11. En dit totaal ondersteunen we onderaan met een gestructureerd verbeterproces (kwaliteitsmanagement).
  • 30. 30 Er zijn veel verschillende manieren om processen te ordenen De ordening die je hier ziet, is er één van. Dit is echter niet zo maar een ordening. Dit is een ordening die de klant (burger, mens) én de maatschappelijke opdracht van een organisatie heel nadrukkelijk als vertrekpunt nemen. Dat is niet vanzelfsprekend. In je werkomgeving kan je zien hoe dat eruit ziet. Daar zie je een voorbeeld van hoe processen geordend zijn in de volgorde zoals je hierboven zag.
  • 31. 31 Processen kan je verder onderverdelen in procedures De processen blijven nog een beetje algemeen. Ze zijn abstract. Ze geven vooral de volgorde aan, de ordening. Wil je precies weten hóe het bijvoorbeeld werkt bij ‘personeelsmanagement’? Dan kijk je naar de onderliggende procedures. Een proces Personeelsmanagement bestaat bijvoorbeeld uit de volgende procedures: 1. Instroom 2. Doorstroom 3. Uitstroom Een procedure heeft een stroomschema. Bij een procedure kan verwezen worden naar documenten en nog meer gedetailleerde werkinstructies. Die kan je dan gebruiken bij de uitvoering ban je werk.
  • 32. 32 Aan de andere processen zouden bijvoorbeeld de volgende procedures gekoppeld kunnen zijn: Opdracht 1. Ontvangen aanmelding 2. Uitvoeren metingen 3. Vaststellen financiering en zorgaanspraak 4. Opstellen indicatie WVP 5. Vastleggen financiering 6. Ondersteunen aanvraag WMO 7. Ondersteunen aanvraag WLZ 8. Beheren wachtlijst 9. Afsluiten overeenkomst 10. Starten zorg Plannen 1. Opstellen (zorg- of begeleidings)plan 2. Opstellen klantplanning 3. Aangeven beschikbaarheid 4. Aanvragen verlof 5. Opstellen dienstrooster 6. Plannen Personeelsadministratie 1. Verwerken nieuwe medewerker 2. Verwerken mutaties personeel 3. Verwerken verlofregistraties 4. Verwerken ORT 5. Verwerken medewerker uit dienst Verderop in deze slides gaan we hier dieper op in.
  • 33. 33 Aan procedures kan je documenten hangen Documenten gebruik je bij de uitvoering van je werk. Door de documenten aan de procedure te koppelen, kan je altijd nakijken welk document je op welk moment moet gebruiken. Door de documenten centraal te beheren en op te slaan, weet je altijd zeker dat je de laatste versie van het document gebruikt. Dient iemand een melding ter verbetering in? Dan pas je de verbetering toe en je publiceert de nieuwe versie. Zo heeft iedereen altijd de meest actuele – en beste ! – versie voor handen. Hoe slimmer je dit regelt, hoe gemakkelijker het is om afgesproken processen en procedures te doorlopen. Hoe beter dit geregeld is, hoe minder druk je je hoeft te maken over ‘doe ik wel het goede?’, zodat je meer tijd, aandacht en energie kan besteden aan waar het werkelijk om gaat: om het contact met de klant. Dát is écht het eerste grote voordeel van een kwaliteitssysteem: minder ruis, meer duidelijkheid en daardoor meer aandacht voor waar het werkelijk om gaat.
  • 34. 34 Een tweede voordeel van een kwaliteitssysteem is, dat je een goede basis hebt om gestructureerd te verbeteren. Alle processen, procedures en documenten blijven niet altijd hetzelfde. De klantvraag en de vraag vanuit de maatschappij veranderen namelijk continue. Daar moet je als organisatie in mee veranderen. Daarom veranderen ook processen, procedures en documenten. Maar ze kunnen ook veranderen doordat je in de praktijk er tegenaan loopt dat dingen slimmer, makkelijker of beter kunnen. In dat geval dien je een Melding ter Verbetering in. Of er komt een melding van een incident. Met al die dingen moet er iets gedaan worden. Ze worden bekeken, geanalyseerd en daarna als verbetervoorstel doorgevoerd in de processen en documenten. Zo verbeteren we continue.
  • 35. 35 Dit noemen we de verbetercyclus. Doordat je dingen op papier hebt staan (processen, procedures en documenten) kan je ergens op terugvallen. De cirkel rolt niet terug. Maar de cirkel kan wel vooruit; het kan beter worden! Hoe? We hebben eerst ‘gepland’: nagedacht over hoe we het het beste kunnen doen (pro-actief) en we hebben dat vastgelegd (plan). Dit gaan we vervolgens doen (do). Bij het uitvoeren lopen we tegen dingen aan en we controleren onszelf: waar kan het beter? Slimmer? Waar zitten problemen? Kunnen we daarvoor oorzaken en oplossingen vinden? (check). Op basis van die checks gaan we verbeteren (act) En weer opnieuw plannen, doen, controleren etc. etc.. Het was meneer Deming die deze verbetercyclus bedacht. Hij is een Amerikaans statisticus die na de Tweede Wereldoorlog ook veel in Japan heeft gewerkt. Hij ontwikkelde een visie op kwaliteitsmanagement. Bijvoorbeeld Toyota heeft ook heel veel daarvan toegepast in het fabriceren van de auto’s. De verbetercyclus van dhr. Deming
  • 36. 36 Kern van de visie van Deming is dat elke medewerker aan een (productie-) proces op deze manier in staat is om zijn eigen werkwijze te beoordelen en te verbeteren. De handelingen van de medewerker vormen namelijk een eigen deelproces van het hoger gelegen proces. Management dient de analyse te doen over de hoger gelegen processen (voor de ondersteunende en aansturende processen). Dit is de kwaliteitscirkel-methode. We gebruiken hem allemaal, maar vaak onbewust. Deming vond het belangrijk dat je wel een uitgangspunt op papier had staan. Hoe kan je zonder dat startpunt anders goed verbeteren? Je weet toch niet goed wat je aan het doen bent dan?
  • 37. 37 Een kwaliteitssysteem werkt dan zo: Op papier zetten, doe je dus bij 1 (beleid), bij 3 (processen en procedures, documenten) en bij 4 (producten, methodieken en protocollen). Die gaan er allemaal ‘als hulpmiddel’ ‘in’ bij de uitvoering van het primaire proces en de ondersteunende processen. Dit is de ‘plan-fase’ uit de Deming-cyclus.
  • 38. 38 Een kwaliteitssysteem werkt dan zo: Maar wanneer je aan het werk bent (de ‘do-fase’), gebeuren er dingen. Die komen er weer ‘uit’: Dat zijn de registraties en meldingen (5), van incidenten, klachten of verbeterideëen. Ook gaan we uitkomsten van de zorg (neemt de zelfstandigheid toe? Nemen risico’s af? Hoe tevreden zijn klanten?) en mogelijke risico’s meten (6).
  • 39. 39 Een kwaliteitssysteem werkt dan zo: Al deze dingen die ‘eruit’ komen, gaan we evalueren (de ‘check-fase’): We gaan alle resultaten tegen elkaar afzetten en een analyse opstellen (7). Daar komen verbetervoorstellen uit en de directie gaat die beoordelen (9). Als extra hulpmiddel kunnen we daar de Scan bij gebruiken. Dat is een instrument om te toetsen of je echt vanuit de Klant en de Maatschappij werkt. We komen daar later op terug.
  • 40. 40 Een kwaliteitssysteem werkt dan zo: De verbeteringen worden vervolgens weer in het beleid (1), in de processen en documenten (3) en in de producten etc. (4) verwerkt, om zo in de praktijk toe te passen (2). Zo is de cirkel rond. Om de cirkel draaiende te houden, hebben we nog nummer 10. Dat is een jaarplanning voor de organisatie. We zetten vooraf op de kalender welke actie uit deze cyclus we wanneer uitvoeren. Daar krijgen we een herinnering van. Zo weten we zeker dat de verbetering door blijft gaan.
  • 41. 41 Nog even samengevat welke onderdelen wat zijn (voor een zorgorganisatie, maar ook voor een opleiding): Sector Bij een organisatie Bij de opleiding 1. Uitgangspunten en beleid Beleidsplan met de visie en missie van de organisatie Het opleidingsmodel en de opleidingsbrochure. 2. Klantproces Het verlenen van de zorg en de begeleiding. Het uitvoeren van de opleiding. 3. (Kern)processen en procedures De kernprocessen, procedures en werkafspraken over het uitvoeren van de zorg en de begeleiding. De kernprocessen, procedures en werkafspraken over het organiseren en uitvoeren van de opleiding. 4. Producten, methodieken en protocollen Landelijke protocollen en methodieken met best-practice zorg- en behandelrichtlijnen. De leer- en werkomgeving waarin methodieken, protocollen en kennis zijn opgenomen. 5. Registraties en meldingen Meldingen van incidenten, klachten, ideeën ter verbetering en complimentjes die klanten en medewerkers indienen. Meldingen van ideeën, meldingen aan de servicedesk, registraties van het gereed zijn van een eindopdracht etc. 6. Resultaten en risico’s Metingen van risicoscreenings op veiligheidsaspecten in een zorgorganisatie, zoals brandveiligheid, medicatieveiligheid etc.. De uitkomsten van de certificeringen: met welke scores worden opleidingen behaald of niet? Metingen van waardering van studenten en docenten en de resultaten daarvan. 7., 8., 9. Evaluaties en beoordeling Een jaarlijkse directiebeoordeling waarbij de uitkomsten van de processen ten opzichte van indicatoren worden bekeken en verbeteracties worden uitgezet. Het verbetermodel en de periodieke evaluatie van de opleiding op basis van de verschillende onderdelen (resultaten van de certificeringen, waardering van docenten en studenten etc.). 10. Borging in de jaarplanning Een jaarcyclus waarbij één keer per jaar vaste activiteiten worden gepland en uitgezet en uitgevoerd, zoals een tevredenheidsonderzoek, het opmaken van de begroting etc.. Per lesblok ingepland vast moment van meten van waardering en opmaken van de evaluatie en uitbrengen van een nieuwe release van de opleiding.
  • 42. 42
  • 43. 43 3. Wat zijn dan rollen? Wie doet wat?
  • 44. 44 Ieder proces wordt uitgevoerd door een andere rol. Je kan als één persoon best meerdere rollen hebben. Het is belangrijk dat de verschillende rollen de goede dingen doen, want dan kunnen we met elkaar de zorg rondom de klant zó organiseren dat het goed loopt en dat de juiste deskundigheden ook de goede dingen doen. Belangrijk hierbij is dat er wordt voldaan aan de eisen die in de wetten en beleidsregels gesteld worden. Zo kan een HBO verpleegkundige als wijkverpleegkundige optreden en de indicatie stellen. Zo mag alleen een psychiater of psychotherapeut of arts een diagnose stellen. Maar zij doen dat op basis van informatie van die zorg- en hulpverleners die dichterbij de klant staan. We hebben nu in beeld wat processen en procedures zijn. En we hebben gekeken naar hoe een kwaliteitssysteem werkt. Hoe we kunnen verbeteren. We hebben gekeken naar het ‘wat’ en het ‘hoe’. Processen en procedures werken alleen als ze ook in de praktijk worden uitgevoerd. Wie doet nu wat? We gaan dus nu kijken naar ‘wie’. De klant De zorgprofessional De zorgprofessional, bevoegd tot diagnostiek c.q. indicering (arts, wijkverpleegkundige, psychotherapeut etc.)
  • 45. 45 De klant De zorgprofessional De zorgprofessional, bevoegd tot diagnostiek c.q. indicering (arts, wijkverpleegkundige, psychotherapeut etc.)
  • 46. 46 De zorgprofessional die de indicatie / diagnose moet stellen, moet dat zorgvuldig doen. Dat betekent op basis van betrouwbare informatie. En natuurlijk vanuit de volledige scope, dus ‘wie ben je?’, ‘wat is je zorgvraag?’ en ‘wat bieden we aan?’. Dat is best wel heel veel informatie. Maar wel nodig om een goed beeld te vormen en een juiste indicatie te stellen bijvoorbeeld. Maar er is vaak weinig tijd, want er zijn nu eenmaal niet heel veel mensen die deze bevoegdheid hebben. Of de sociale wijkteams hebben al heel veel aanvragen. Het is daarom belangrijk dat we de rollen zó verdelen dat de zorgprofessionals die het dichtste bij de klant staan, al op een gestructureerde manier een groot deel van de informatie verzamelen. Of dat zij de klant begeleiden in het zelf al aanleveren. Bijvoorbeeld door de zelfstandigheidsmeting, de risicometingen etc. De wijkverpleegkundige vult dan bijvoorbeeld nog wel de Omaha-meting in. Hoe beter we dit op elkaar afstemmen, hoe meer we met elkaar kunnen doen. ‘Wie doet wat wanneer?’ is wel heel belangrijk dus.
  • 47. 47 De informatie die de zorgprofessionals verzamelen, is niet alleen voor de indicering of het vaststellen van de diagnose of beschikking. Het is ook informatie die je nodig hebt om goed je werk als professional uit te voeren. Om methodisch te werken! Methodisch werken betekent eigenlijk in je eigen werk voor de klant dezelfde verbetercyclus toepassen: plannen – uitvoeren – meten – evalueren. Dus: vooraf nadenken over wat je wilt bereiken en waarom (en let op: dat kan alleen als je de mens achter de klant goed kent door 1. wie bent u? 2. Wat is uw zorgvraag? en 3. Wat bieden we aan?), dan een plan maken en daarmee gericht aan de slag gaan
  • 48. 48 hoe groter de span of control… Hoemeerwemetelkaarmethodischwerken, De gegevens die je vastlegt is dus niet omdat je een administratie moet voeren (wat vaak geen hobby is van zorgprofessionals), maar het is methodisch te werken! Het is goed je werk uitvoeren. Hoe beter we met elkaar methodisch werken, hoe meer we met elkaar kunnen doen voor de klant. Hoe beter je methodisch werkt, hoe meer goede informatie reiken we aan aan de indicatiesteller, hoe beter de toegang is voor de klant tot de wet, hoe meer klanten we kunnen bedienen. Kortom, dan wordt de ‘span of control’ groter.
  • 49. 49 En zo geldt het niet alleen voor de directe zorgmedewerkers, maar ook voor alle andere medewerkers die in een organisatie werken. Zij hebben ook een rol en een taak. Allemaal ten dienste van de klant.
  • 50. 50 Voor ieder proces zijn er medewerkers die hun rol in dat proces uitvoeren:
  • 51. 51 Iedereen heeft een rol en een taak en we kunnen het dus alleen met elkaar doen. Als een team. Als we als team ‘schouder aan schouder’ kunnen staan (in plaats van ‘neus aan neus’ of ‘met de ruggen tegen elkaar, of tegen de muur’, dan kunnen we met elkaar mooie (verbeter)stappen zetten. Maar daarvoor is het nodig dat we elkaars rol en taak wel begrijpen. Het is daarom belangrijk om te weten welke processen en rollen er zijn en wat daarbij belangrijk is. Zo kan je je inleven in de rol van een ander en kan jij jouw werkzaamheden steeds meer en beter laten aansluiten en een goed onderdeel zijn van een team. Daarom gaan we nu per proces kijken wat er belangrijk is.
  • 52. 52 5. Wat is de inhoud van de processen?
  • 53. 53 In de volgende sheets gaan we nog een keer de 12 processen doornemen. Het zijn kernprocessen: ze vormen met elkaar de kern van de organisatie. Ze omvatten alles wat er in een organisatie gebeurt en ze plaatsen alle activiteiten in een zorgorganisatie in een logische ordening. Per proces hebben we een aantal belangrijke aandachtspunten genoteerd. Dit is niet uitputtend, maar wel een belangrijke kern. In een volgende les gaan we nog een stapje verder en gaan we nog meer kijken naar de exacte eisen per proces en wat jij als zorgprofessional daaraan kunt bijdragen. De belangrijke aandachtspunten die vermeld staan, komen uit de wetten en normen (hier en daar staat dat ook aangegeven), maar ook uit bijvoorbeeld de richtlijnen voor een gezonde bedrijfsvoering van een organisatie. Meer daarover in de volgende les. Wetten en AMvB’s Beleidsregels Inkoopeis Protocollen, richtlijnen Normen Kwaliteitsnormen
  • 55. 55 Proces 1 Klantopdracht Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Ontvangen aanmelding 2. Uitvoeren metingen 3. Vaststellen financiering en zorgaanspraak 4. Opstellen indicatie WVP 5. Vastleggen financiering 6. Ondersteunen aanvraag WMO 7. Ondersteunen aanvraag WLZ 8. Beheren wachtlijst 9. Afsluiten overeenkomst 10. Starten zorg Wie doet dit? Dat ligt eraan hoe het georganiseerd is. Vaak zal een telefoniste de telefoon opnemen en de vraag voor zorg of ondersteuning doorspelen aan een intakemedewerker.Deze medewerker kijkt of de zorg geboden kan en mag worden. Zo ja, dan kunnen de metingen worden uitgevoerd en kan er een beschikking of indicatie worden aangevraagd. In dat laatste geval is er een wijkverpleegkundige betrokken. Is er een diagnose nodig, dan wordt er een arts betrokken. Dit is vaak het lastigste proces, omdat er heel veel verschillende zorgvragen (en dus klantopdrachten) zijn en er veel verschillende manieren zijn om de toegang tot de zorgwetten te krijgen (per wet verschillend). Wat is belangrijk in dit proces? Omdat het een complex proces is, zijn er ook veel regels van toepassing. Een kleine greep: 1. Het moet duidelijk zijn dat de klant bevoegd is om juridische besluiten te nemen 2. Er moet gecontroleerdzijn of er een vertegenwoordiger is, en zo ja, dan moet deze vertegenwoordigergetekend hebben. 3. Er moet toestemming zijn gegeven om gegevens tussen zorgverleners uit te wissen (WBP) 4. De zorgvraag moet in de juiste wet zijn ‘ingediend’ (WMO, WLZ, ZVW, JW). 5. Risico’s moeten zijn geïnventariseerd; 6. De zelfstandigheid moet zijn gemeten; 7. Alleen medewerkers met het juiste deskundigheidsniveau mogen indiceren of diagnosticeren; 8. Dit moet op tijd gebeuren; 9. Er moeten toereikende indicaties of beschikkingen zijn, zodat er geen zorg verleend wordt zonder indicatie of beschikking; 10. Er moeten overeenkomsten met de klant worden afgesloten voor de te verlenen zorg en diensten (WGBO).
  • 57. 57 Proces 2 Planning Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Opstellen (zorg- of begeleidings)plan 2. Opstellen klantplanning 3. Aangeven beschikbaarheid 4. Aanvragen verlof 5. Opstellen dienstrooster 6. Plannen Wie doet dit? Ook dat ligt eraan. Begeleiders en behandelaren in de ambulante zorg plannen zelf de afspraken met de klanten. In een zorgorganisatiemet verblijfmoet er ook een dienstroosterworden gemaakt, dus wordt er én geroosterdén wordt de individuele zorg gepland. In de thuiszorg moeten er routes door de wijk worden gemaakt. Vaak wordt dat dan meer centraal gepland. Of een zelfsturend team doet dat zelf, maar dan is er ook vaak een planner die het overzicht houdt over alle afspraken met de klanten en de beschikbare uren van de medewerkers. Wat is belangrijk in dit proces? De planning is een heel erg belangrijk proces. Hier komen alle lijntjes bij elkaar. Een planning kan klantgerichte zorg maken of breken, maar ook de bedrijfsvoering van een organisatie kan hiermee staan of vallen. Weer een greepje uit de eisen: 1. Er moet een zorg- of begeleidingsplan zijn op het moment dat je zorg verleent (hoeveel tijd je krijgt, verschilt per wet); 2. Het plan moet ondertekend zijn; 3. Het plan moet doelen en acties bevatten; 4. De planning moet zijn afgestemd op de klantwensen; 5. De planning moet zijn afgestemd op de contracturenvan de medewerkers; 6. De planning moet zijn afgestemd op het aangevraagdeverlof van de medewerkers; 7. Medewerkermoeten al het verlof opmaken (Arbowet); 8. Alleen de juiste deskundigheden mogen bepaalde dingen doen in de zorg (KWZi).
  • 59. 59 Proces 3 Uitvoering Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Uitvoeren zorg 2. Leveren diensten 3. Evalueren zorg en diensten 4. Afsluiten zorg en diensten Wie doet dit? De zorgprofessional. Op basis van de planning voert iedereen zijn of haar deel uit van de zorg of begeleiding. Wat is belangrijk in dit proces? 1. De zorg of begeleiding moet uitgevoerd worden volgens de planning; 2. De zorg moet worden uitgevoerd conform het plan; 3. De zorg wordt uitgevoerd volgens geldende protocollen, richtlijnen en methodieken; 4. Tijdens het uitvoeren moet de zorgverlenersignaleren of er zaken wijzigen waardoor er geëvalueerd moet worden; 5. Er moet op tijd (uiterlijk binnen 12 maanden, maar vaak eerder) worden geëvalueerd; 6. Over de geleverde zorg wordt gerapporteerd, zodat bijzonderheden navolgbaar zijn; 7. Wanneer de zorg beëindigd wordt, moeten de gegevens over de zorg volgens de wettelijke bewaartermijnenworden bewaard.
  • 61. 61 Proces 4 Registratie Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Registreren en fiatteren geleverde zorg 2. Accorderen geleverde zorg 3. Corrigeren geregistreerde zorg Wat is belangrijk in dit proces? De registratieis de basis voor de te verzenden factuur over de geleverde zorg en diensten. Zonder facturen komt er geen geld en zonder geld kan een organisatie niet bestaan. 1. Registratie vindt plaats aan de hand van de werkelijke levering van de zorg of de werkelijke aanwezigheid van de klant (bijvoorbeeld bij dagbesteding); 2. De klant heeft recht op inzage van de registraties op zijn of haar naam (omdat hij of zij daar ook een eigen bijdrage over moet betalen); 3. De registraties passen in het contract van de medewerker; 4. Alleen direct klantcontact is declarabel. Al het andere werk is indirecte tijd; 5. De medewerkers halen hun productiviteitsnorm (dus voldoende declarabel werk); 6. Registraties worden gecontroleerd en goed gekeurd door een andere persoon, voor deze gefactureerd worden; 7. Daarna gaan de uren op slot zodat deze niet meer gewijzigd kunnen worden; 8. Er worden controles gedaan of alleen de juiste uren zorg worden gedeclareerd; 9. Declaraties van geleverde zorg worden tijdig gedaan. Wie doet dit? De zorgprofessional. Op basis van de planning voert iedereen zijn of haar deel uit van de zorg of begeleiding.
  • 63. 63 Proces 5 Klantadministratie Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Registreren klantgegevens 2. Controleren identiteit 3. Verwerken indicatie WVP 4. Beheren AZR iWLZ en iWMO 5. Verwerken wijzigingen klantgegevens Wie doet dit? Vaak een administratief medewerker,een medewerker van de klantadministratieveelal. Wat is belangrijk in dit proces? 1. De identiteit van de klant moet zijn vastgesteld (Wet op de identificatieplicht); 2. Persoonsgegevens moeten goed en volledig zijn geregistreerd; 3. Persoonsgegevens moeten veilig worden verwerkt (WBP); 4. Indicaties en beschikkingen worden tijdig en juist verwerkt; 5. Wijzigingen worden tijdig en juist verwerkt.
  • 65. 65 Proces 6 Personeels- administratie Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Verwerken nieuwe medewerker 2. Verwerken mutaties personeel 3. Verwerken verlofregistraties 4. Verwerken ORT 5. Verwerken medewerkeruit dienst Wie doet dit? De medewerkervan de personeelsadministratie (let op: dit is een rol. Een medewerker kan meerdere rollen hebben, dus in kleine organisaties kan bijvoorbeeld de klant-, personeels- en financiële administratie door één persoon worden uitgevoerd). Wat is belangrijk in dit proces? 1. De identiteit van de medewerkermoet zijn vastgesteld (Wet op de identificatieplicht); 2. Persoonsgegevens moeten goed en volledig zijn geregistreerd; 3. Persoonsgegevens moeten veilig worden verwerkt(WBP); 4. Contracten worden tijdig en juist verwerkt; 5. De medewerkerbeschikt over de juiste verzekeringen; 6. Bij medewerkers die worden ingehuurd is er een verklaringvan de Belastingdienst aanwezig; 7. Er is onderzoek gedaan naar de betrouwbaarheidvan de medewerkers; 8. Medewerkers hebben diploma’s waaruit hun bekwaam- en bevoegdheid blijkt; 9. Medewerkers worden conform hun bekwaam- en bevoegdheid ingezet; 10. Medewerkers hebben een taak- of functieomschrijving,zodat duidelijk is wat hun bijdrage aan de organisatie is; 11. Wijzigingen worden tijdig en juist verwerkt.
  • 67. 67 Proces 7 Facilitair Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Inkopen 2. Selecteren, beheren leveranciers Wie doet dit? Een facilitair medewerker,In kleinere organisaties neemt de directie dit vaak op zich. In grote organisaties zijn er aparte facilitaire managers, inkoopmedewerkers en soms zelfs hele inkoopafdelingen. Wat is belangrijk in dit proces? 1. Leveranciers moeten vooraf goed beoordeeld zijn op prijs en kwaliteit. De kwaliteit van een leverancierbepaalt ook jouw kwaliteit; 2. Tijdens de levering moeten leveranciers ook beoordeeld worden; 3. Inkopen worden volgens een procedure gedaan en alleen door degenen die daarvoor ook bevoegd zijn.
  • 69. 69 Proces 8 Financiële administratie Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Uitvoeren salarisadministratie 2. Factureren dienstverlening 3. Factureren huren 4. Beheren debiteuren 5. Ontvangen en controleren binnengekomen facturen 6. Beheren crediteuren 7. Beheren grootboek en bank 8. Beheren kas 9. Uitvoeren betalingen Wie doet dit? De medewerkers van de financiële administratie. Wat is belangrijk in dit proces? 1. Gewerkte uren worden gecontroleerd; 2. Er wordt gecontroleerdof de salarissenen de premies juist en tijdig worden betaald; 3. Uitgaande facturen worden op tijd verzonden; 4. Debiteuren (die de facturen moeten betalen) worden goed gemonitord en tijdig gemaand; 5. Binnengekomen facturen worden goed in de boekhouding verwerkt en tijdig betaald; 6. Bankboekingen en kasbetalingen worden goed verwerkt in de boekhouding.
  • 71. 71 Proces 9 Strategie en beleid Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Beheren marktontwikkelingen 2. Producten ontwikkelen 3. Verkopen 4. Verhuuraanbod/beleidopstellen 5. Contracten beheren Wie doet dit? Het bestuur van een zorgorganisatie. Wat is belangrijk in dit proces? 1. Het beleid moet aansluiten op de ontwikkelingen in de maatschappij (en dus de markt); 2. Het beleid moet aansluiten op de klantvraag; 3. Het beleid moet leiden tot producten die aansluiten op de klantvraag en de opdracht vanuit de maatschappij; 4. Het beleid moet rekening houden met alle eisen die aan de organisatie worden gesteld; 5. Vanuit het beleid (en de producten die de organisatie levert) moet er een kloppende businesscase zijn en moeten er voldoende contracten met financiers worden afgesloten.
  • 73. 73 Proces 10 Personeels- management Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Begeleiden instroom 2. Begeleiden doorstroom 3. Begeleiden bij verzuim 4. Begeleiden uitstroom Wie doet dit? Dat kan een aparte personeelsmanagerzijn, maar in kleinere organisatie voert de bestuurder ook het personeelsmanagement uit. Wat is belangrijk in dit proces? 1. Het personele bestand moet zijn afgestemd op de klantvraag; 2. Werving van nieuwe collega’s is afgestemd op de klantvraag; 3. Doorstroom, coaching en ontwikkeling van medewerkers moet afgestemd zijn op de klantvraag; 4. Bij verzuim wordt er gehandeld volgens de Wet Poortwachter; 5. Bij uitstroom wordt de samenwerking geëvalueerd.
  • 75. 75 Proces 11 Kwaliteits- management Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Beheren processen en procedures 2. Beheren documenten 3. Beheren registraties 4. Uitvoeren risico-analyses 5. Opstellen evaluaties en beoordelingen 6. Beheren jaarplanning Wie doet dit? Iedereen in de organisatie voor zijn eigen rol. Dat is zeker niet altijd zo. Vaak is er een aparte kwaliteitsmedewerker,of een kwaliteitsafdeling. Dat is natuurlijk op zich prima, want die kan het overzicht houden over het totaal, maar kwaliteit hoort thuis in ieders eigen verbetercirkel. Wat is belangrijk in dit proces? 1. Processen, procedures,documenten en systemen moeten aansluiten op het werkelijke proces in de praktijk, waarbij de klantvraag en de maatschappelijke opdracht het uitgangspunt zijn (dus aangesloten op alle actuele wet- en regelgeving en ontwikkelingen in de praktijk); 2. Processen, procedures en documenten moeten het totaal van de organisatie bevatten, zodat je altijd weet dat je daarop kunt terugvallen; 3. Er moet tijdig worden geëvalueerd; 4. Verbeterpuntenmoeten ook daadwerkelijk worden doorgevoerd; 5. Iedereen behoort de meest actuele versies van de processen, procedures en documenten te gebruiken, want daarin zijn de verbeteringen verwerkt;
  • 77. 77 Proces 12 Financiële planning en control Welke procedures kunnen hieronder vallen? 1. Uitvoeren planning en controle 2. Uitvoeren capaciteits- en contractplanning Wie doet dit? De controller van de organisatie, en natuurlijk ook het bestuur. Het uitgezette beleid monitor je in dit proces. En dan voornamelijk financieel: liggen we nog op koers? Lopen de zaken nog volgens plan? Etc. Wat is belangrijk in dit proces? 1. Er zijn goede controles op het financiële proces door verschillende mensen, zodat er geen fraude kan worden gepleegd; 2. De cijfers moeten altijd wel bij zijn (vanuit de financiële administratie), zodat je ook zeker weet dat je de volledige en juiste cijfers beoordeelt; 3. De financiële resultaten vanuit de geleverde zorg wordt afgezet tegen de contracten die zijn gesloten met de financiers; 4. Er worden tijdig risico-taxaties uitgevoerd; 5. Als er risico’s zijn, dan worden er tijdig beheersmaatregelen getroffen; 6. De jaarverslagging wordt op tijd en juist gedaan.
  • 78. 78 De Improvement Academy is een product van Novire, kenniscentrum en strategisch adviesbureau. De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.