Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚 Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini. Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke?? Biar ngga salah paham cuy😆 ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝 [DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖 ------------------------------------------------------------ Materi details : Coming soon ") ------------------------------------------------------------ MEET CLASS FELLAS💚 Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com Email ▶ manabeve@gmail.com ------------------------------------------------------------ LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜 Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3 Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3

1. Media, Masyarakat, dan BudayaMedia, Masyarakat, dan Budaya
Oleh:Oleh:
Amri Dunan, Ph.DAmri Dunan, Ph.D

2. Hubungan antara Media dan MasyarakatHubungan antara Media dan Masyarakat
(Rosengren, 1981b)(Rosengren, 1981b)
KesalingtergantunganKesalingtergantungan
(pengaruh dua arah)(pengaruh dua arah)
Idealisme (pengaruhIdealisme (pengaruh
media yang kuat)media yang kuat)
Materialisme (mediaMaterialisme (media
ketergantungan)ketergantungan)
Otonomi (tidak adaOtonomi (tidak ada
hubungan khusus)hubungan khusus)
Budaya
Mempengaruhi
Struktur sosial
Struktur sosial
mempengaruhi
budaya
Ya
Tidak
Ya Tidak

3. Proposisi Rosengren (1981b):Proposisi Rosengren (1981b):
1.1. Struktur sosial mempengaruhi budaya.Struktur sosial mempengaruhi budaya.
2.2. Budaya mempengaruhi struktur sosial.Budaya mempengaruhi struktur sosial.

4. 4 pilihan utama Rosengren (1981b) atas hubungan4 pilihan utama Rosengren (1981b) atas hubungan
antara media massa dan masyarakat:antara media massa dan masyarakat:
1. Jika kita menganggap media massa sebagai dasar atau1. Jika kita menganggap media massa sebagai dasar atau
struktur dalam masyarakat, maka pilihannya adalahstruktur dalam masyarakat, maka pilihannya adalah
materialisme (materialism).materialisme (materialism).

5. 2. Jika kita membahas media dari sisi konten/isi2. Jika kita membahas media dari sisi konten/isi
cenderung (lebih ke aspek budaya),maka pilihancenderung (lebih ke aspek budaya),maka pilihan
idealisme (idealism).idealisme (idealism).
3. Jika kita menyiratkan bahwa media massa dan3. Jika kita menyiratkan bahwa media massa dan
masyarakat secara terus menerus berinteraksi danmasyarakat secara terus menerus berinteraksi dan
mempengaruhi satu sama lain, maka pilihannyamempengaruhi satu sama lain, maka pilihannya
kesalingtergantungan (interdependence).kesalingtergantungan (interdependence).

6. 44. Jika kita menggambarkan bahwa media massa dan. Jika kita menggambarkan bahwa media massa dan
masyarakat dapat saling mandiri satu sama lainmasyarakat dapat saling mandiri satu sama lain
hingga satu titik, maka pilihannya otonomihingga satu titik, maka pilihannya otonomi
(autonomy).(autonomy).

7. 7 Metafora Peranan Media:7 Metafora Peranan Media:
1.Sebagai jendela peristiwa dan pengalaman yang1.Sebagai jendela peristiwa dan pengalaman yang
memperluas pandangan kita, memungkinkan kitamemperluas pandangan kita, memungkinkan kita
untuk melihat apa yang terjadi tanpa gangguan dariuntuk melihat apa yang terjadi tanpa gangguan dari
pihak lain.pihak lain.
2.Sebagai cermin peristiwa di masyarakat dan dunia2.Sebagai cermin peristiwa di masyarakat dan dunia
yang melibatkan cerminan akurat (walaupun denganyang melibatkan cerminan akurat (walaupun dengan
kemungkinan gambaran yang terdistorsi).kemungkinan gambaran yang terdistorsi).
3.Sebagai penyaring, palang pintu (gatekeeper) atau3.Sebagai penyaring, palang pintu (gatekeeper) atau
portal yang bertindak memilih bagian pengalamanportal yang bertindak memilih bagian pengalaman
untuk perhatian khusus dan menutup pandangan danuntuk perhatian khusus dan menutup pandangan dan
suara lain, baik disengaja maupun tidak.suara lain, baik disengaja maupun tidak.

8. 7 Metafora Peranan Media:7 Metafora Peranan Media:
4.Sebagai petunjuk, pemandu, atau penerjemah4.Sebagai petunjuk, pemandu, atau penerjemah
menunjukkan arah dan memberikan makna apa yangmenunjukkan arah dan memberikan makna apa yang
membingungkan atau tidak utuh.membingungkan atau tidak utuh.
5.Sebagai forum atau pijakan presentasi informasi dan5.Sebagai forum atau pijakan presentasi informasi dan
ide kepada khalayak seringkali dengan kemungkinanide kepada khalayak seringkali dengan kemungkinan
adanya respons dan umpan balik.adanya respons dan umpan balik.
6.Sebagai kontributor yang meneruskan dan membuat6.Sebagai kontributor yang meneruskan dan membuat
informasi tidak tersedia bagi semua orang.informasi tidak tersedia bagi semua orang.
7.Sebagai pembicara atau partner yang memiliki7.Sebagai pembicara atau partner yang memiliki
informasi dalam percakapan yang meresponsinformasi dalam percakapan yang merespons
pertanyaan dalam cara interaktif semu.pertanyaan dalam cara interaktif semu.

9. Melek MediaMelek Media
Melek media merupakan kemampuan untukMelek media merupakan kemampuan untuk
memahami dan mengunakan berbagai bentukmemahami dan mengunakan berbagai bentuk
komunikasi yang berbeda secara efektif dan efisien.komunikasi yang berbeda secara efektif dan efisien.

10. Melek MediaMelek Media
Sebagai perbandingan dengan melek baca-tulis EwenSebagai perbandingan dengan melek baca-tulis Ewen
(2000) mengatakan bahwa: “…melek baca-tulis(2000) mengatakan bahwa: “…melek baca-tulis
melewati batas yang secara historis memisahkanmelewati batas yang secara historis memisahkan
orang-orang yang memiliki pengetahuan denganorang-orang yang memiliki pengetahuan dengan
orang-orang biasa dan pembebasan dari orang-orangorang-orang biasa dan pembebasan dari orang-orang
yang diasingkan dari keuntungan sebagai bagian dariyang diasingkan dari keuntungan sebagai bagian dari
masyarakat” (2000: 448).masyarakat” (2000: 448).

11. 8 Karakteristik Melek Media:8 Karakteristik Melek Media:
1.Ketrampilan berpikir kritis memungkinkan anggota1.Ketrampilan berpikir kritis memungkinkan anggota
khalayak untuk mengembangkan penilaian yangkhalayak untuk mengembangkan penilaian yang
independent terhadap isi media.independent terhadap isi media.
2.Pemahaman terhadap proses komunikasi massa.2.Pemahaman terhadap proses komunikasi massa.

12. 8 Karakteristik Melek Media:8 Karakteristik Melek Media:
3.Kesadaran akan dampak media terhadap individu dan3.Kesadaran akan dampak media terhadap individu dan
masyarakat.masyarakat.
4.Strategi untuk mendiskusikan pesan-pesan media.4.Strategi untuk mendiskusikan pesan-pesan media.
5.Sebuah kesadaran akan isi media sebagai suatu teks5.Sebuah kesadaran akan isi media sebagai suatu teks
yang menyediakan wawasan bagi budaya danyang menyediakan wawasan bagi budaya dan
kehidupan kita.kehidupan kita.

13. 8 Karakteristik Melek Media:8 Karakteristik Melek Media:
6.Kemampuan untuk menikmati, memahami, dan6.Kemampuan untuk menikmati, memahami, dan
menghargai isi media (multiple points of access).menghargai isi media (multiple points of access).
7.Pengembangan produksi yang efektif dan bertanggung7.Pengembangan produksi yang efektif dan bertanggung
jawab.jawab.
8.Pemahaman akan kewajiban etis dan moral para8.Pemahaman akan kewajiban etis dan moral para
praktisi media.praktisi media.

14. 7 Ketrampilan Melek Media:7 Ketrampilan Melek Media:
1.1. Kemampuan dan kemauan melakukan suatu usaha untukKemampuan dan kemauan melakukan suatu usaha untuk
memahami isi media memberi perhatian, dan menyaringmemahami isi media memberi perhatian, dan menyaring
berbagai gangguan.berbagai gangguan.
2.2. Pemahaman dan penghargaan pada kekuatan pesan-pesanPemahaman dan penghargaan pada kekuatan pesan-pesan
media.media.
3.3. Kemampuan untuk membedakan reaksi emosional danKemampuan untuk membedakan reaksi emosional dan
rasional ketika merespons isi media atau bertindak sesuai isirasional ketika merespons isi media atau bertindak sesuai isi
media.media.

15. 7 Ketrampilan Melek Media:7 Ketrampilan Melek Media:
4.Pengembangan ekspektasi yang lebih tinggi terhadap isi media.4.Pengembangan ekspektasi yang lebih tinggi terhadap isi media.
5.Pengetahuan terhadap kesepakatan akan aliran (genre) dan5.Pengetahuan terhadap kesepakatan akan aliran (genre) dan
kemampuan untuk mengenali ketika genre dan kemampunkemampuan untuk mengenali ketika genre dan kemampun
digabungkan dengan yang lain.digabungkan dengan yang lain.
6.Kemampuan untuk berpikir kritis tentang isi media, tidak6.Kemampuan untuk berpikir kritis tentang isi media, tidak
peduli seberapa kridibel sumbernya.peduli seberapa kridibel sumbernya.
7.Pengetahuan tentang bahasa yang dipakai dikalangan berbagai7.Pengetahuan tentang bahasa yang dipakai dikalangan berbagai
media dan kemampuan untuk memahami pengaruhnya,media dan kemampuan untuk memahami pengaruhnya,
bagaimana kompleksnya bahasa tersebutbagaimana kompleksnya bahasa tersebut

16. Tugas Kelompok (Diskusikan dan Kritisi):Tugas Kelompok (Diskusikan dan Kritisi):
1.1. Seberapa melek mediakah dirimu? Bagaimana denganSeberapa melek mediakah dirimu? Bagaimana dengan
orang-orang disekitarmu, misalnya orang tua atau temanorang-orang disekitarmu, misalnya orang tua atau teman
baik? Apakah kelemahanmu sebagai orang yang melekbaik? Apakah kelemahanmu sebagai orang yang melek
terhadap media?terhadap media?
2.2. Tentukan tiga contoh isi media dari pengalamanmu danTentukan tiga contoh isi media dari pengalamanmu dan
jelaskan bagaimana pendekatanmu dengan menggunakanjelaskan bagaimana pendekatanmu dengan menggunakan
multiple points of access.multiple points of access.
3.3. Bagaimana caramu dalam memilih program televisi untukBagaimana caramu dalam memilih program televisi untuk
ditonton? Seberapa dalamkah anda memikirkan pilihanditonton? Seberapa dalamkah anda memikirkan pilihan
Anda? Bagaimana Anda memilih video dan film? SeberapaAnda? Bagaimana Anda memilih video dan film? Seberapa
dalamkah anda dalam memikirkan pilihan-pilihan anda?dalamkah anda dalam memikirkan pilihan-pilihan anda?

17. Tugas Kelompok:Tugas Kelompok:
Sistematika Penulisan:Sistematika Penulisan:
1. Font Time New Roman dengan size 12.1. Font Time New Roman dengan size 12.
2. Double spasi.2. Double spasi.

18. Kirim ke email: amridunan1111@gmail.comKirim ke email: amridunan1111@gmail.com