Ang dokumento ay isang pagsusuri ng tula na 'Hele ng Ina sa Kaniyang Panganay,' isinalin sa Filipino mula sa isang Ingles na bersyon. Tinalakay dito ang mga elemento ng tula tulad ng sukat, talinghaga, tugma, at simbolismo, pati na rin ang mensahe at kultural na konteksto nito sa mga tao sa Uganda. Naglalaman din ito ng mga tanong at layunin para sa pag-aaral ng kasiningan at bisa ng tula.

2. Hele ng Ina sa
Kaniyang
Panganay
(Tula mula sa
Uganda)
Isinalin sa Filipino ni Mary Grace A. Tabora
mula sa Salin sa Ingles ni Jack H. Driberg ng
A Song of a Mother To Her Firstborn

3. Paglinang sa
Talasalitaan
Isaayos mula bilang 1-5 ang mga salita batay sa sidhi ng
damdaming ipinahahayag ng bawat isa, ang 5 ang
pinakamataas na antas.

5. PAGGANYAK

6. MGA TANONG:
1.ANO ANG NARAMDAMAN HABANG
PINAPAKINGGAN ANG AWIT? Bakit?
2.ANONG MENSAHE NAIS IPABATID
NG AWIT?
3.PAANO MO MAIPAKIKITA ANG
PAGMAMAHAL SA IYONG INA?

7. LAYUNIN:
•Nasusuri ang kasiningan at bisa ng
tula batay sa napakinggan
•Naiaantas ang mga salita ayon sa
damdaming ipinahahayag ng
bawat isa

10. 1.Sino ang persona sa
tula? Ano ang kaniyang
pangarap?
2.Masining ba ang
tulang tinalakay?
Patunayan ang sagot.

11. 3.Sa ano-anong bagay
inihambing ang sanggol? Bakit
ito ang mga ginamit sa
paglalarawan sa katangiang
taglay niya?
4.Anong kaugaligan at
kultura ng mga taga-
Uganda ang lumutang sa

12. 5.Alin sa mga kaugaliang ito
ang naiiba sa kaugalian ng
mga Pilipino? Sang ayon
kaba rito? Bakit?
6. Makatuwiran bang iugnay
ang pagkakakilanlan at
katangian ng isang anak sa

13. 7. Anong bisang
pangkaisipan at bisang
pandamdamin ang
natutuhan pagkatapos
basahin ang akda?
Ipaliwanag.

14. Ano ang
Tula?
Maituturing na pinakamatandang sining ang
tula sa kulturang Pilipino. Pinagmulan ito
ng iba pang sining tulad ng awit, sayaw at
dula. Ang pagkadiwang makata ay likas sa
ating mga ninuno. Ayon kay Abadilla “Bawat
kibot ng kanilang bibig ay may ibig sabihin
at may katuturan.” Sa madaling salita, sa
bawat sambit nila ay matalinghaga at may

15. Samakatuwid ang tula ay isang
akdang pampanitikan na
naglalarawan ng buhay, hinango
sa guniguni, pinararating sa
ating damdamin at
ipinapahayag sa pananalitang
may angking aliw- iw

16. Elemento ng Tula
SUKAT
TALINGHAGA
TUGMA
KARIKTAN
SIMBOLISMO

17. ELEMEN
TO NG

18. SUKAT
Bilang ng pantig sa bawat
taludtod ng saknong.
Karaniwang gamitin ang
labindalawa, labing-anim, at
labingwalong pantig. (Julian

19. Halimbawa
:
Pagpupuringlubos ang palaging hangad
Pag/pu/pu/ring/ lu/bos/ ang/ pa/la/ging/
ha/ngad/-12 Sa bayan ng taong may dangal na ingat
Sa/ ba/yan/ ng/ ta/ong/ may/ da/ngal/ na/ i/ngat/,-
12 Umawit, tumula, kumata’t sumulat
U/ma/wit/, tu/mu/la/, ku/man/ta’t/ su/mu/lat/,-
12
Kalakhan din niya’y isinisiwalat

20. TUGMA
Ang pare-parehong tunog sa dulo ng
mga panghuling salita sa taludtod.
Ang panghuling pantig sa dulo ng
taludtod ay maaaring magtapos sa
patinig at katinig at binibigkas nang
mabilis, malumanay o mas impit sa
lalamunan. (Julian et.al, 2017)

21. Kumusta ka mahal kong bayan
Ano’t nakatakip di kita masilayan
Saan ang laya mo naka-quarantine ka na
naman
Hapong kaluluwa, normal na buhay di na
namalayan!

22. PAANO KUNG HINDI
MAGKAKATULAD ANG SALITA
SA DULO NG TALUDTOD?
Kung hindi magkakatulad ang
salita sa dulo subalit
magkakahimig naman, ang tawag
dito ay tugmaang di- ganap.

23. Talingha
ga
•Ito ay sadyang paglayo sa paggamit ng
mga karaniwang salita upang maging
kaakit-akit at mabisa ang pagpapahayag.
(Julian et. Al., 2017)
Halimbawa:
Bumagyo man sa’min ng kapighatian
Alam kong sila’y aking masasandalan
Kaya’t abot langit ang kaligayahan

24. KARIKTAN
•ang pagpili at pagsasaayos ng mga
salitang ilalapat sa tula at ang kabuuan
nito
Halimbawa:
Ito ba ang mundong hinila kung saan
Ng gulong ng inyong/Hidwang Kaunlaran?
Kariktan- lalabindalawahing Pantig,

25. Simbolismo
(Symbolism)
Ang simbolismo naman ay naglalahad ng mga bagay, at
kaisipan sa pamamagitan ng sagisag at mga bagay na
mahiwaga at metapisikal. Ito ay ordinaryong bagay,
pangyayari, tao, o hayop na may nakakabit na
natatanging kahulugan.
1.silid-aklatan- karunungan o kaalaman
2.gabi- kawalan ng pag-asa
3.pusang-itim-malas
4.tanikalang-bakal-kawalan ng kalayaan
5.bulaklak- pag-ibig

26. ANYO NG
TULA

27. 1. Tradisyunal - Ito ay isang anyo ng tula
na may sukat,tugma at mga salitang may
malalim na kahulugan .
2. Berso Blangko - tulang may sukat
bagamat walang tugma.
3. Malayang taludturan - tulang walang
sukat at walang tugma. Ang anyo ng tulang
ay siyang nanaluktok na anyong tula sa
ng paghingi ng pagbabago ng mga kabataan.

28. Hele ng Ina sa
Kaniyang
Panganay

29. NASUSURI ANG NAPANOOD
NA SABAYANG PAGBIGKAS O
KAURI NITO BATAY SA:
-KASININGAN NG AKDANG
BINIGKAS
-KAHUSAYAN SA PAGBIGKAS
-AT IBA PA (F10PD-IIIc-76)