Ang wika sa France ay French, na sinasalita ng 65.4 milyong tao at ang Katolisismo ang pangunahing relihiyon. Isinasaad ang mga katangian ng isang huwarang tao sa konteksto ng buhay ni Mathilde, na puno ng pagdaramdam at pagnanais na makamit ang mga pangarap na hindi niya natamo. Ang dokumento ay naglalaman din ng mga gawain at tanong ukol sa karakter at mensahe ng kwento.

1. R N E
C
A
F

4. WIKA
French ang
pangunahing
wika ng 65.4
milyong
mamamayan.Ito
ang opisyal na
wika ng 88 % ng
populasyon.

5. RELIHIYON
Katoliko ang
pangunahing
relihiyon ng
France na may 80
%. Ang ibang
relihiyon ay
Isalam,
Protestante at
Judaism

6. SINING
Ang sining ay nasa lahat ng sulok
ng France. Marami sa mga kilalang artist
ng kasaysayan, kabilang ang Espanyol
na si Pablo Picasso at Dutch-born
Vincent van Gogh.

7. ANO-ANO ANG KATANGIAN NG
ISANG HUWARANG BABAE O
LALAKI?

9. 1. Inilagay niya ang buong buhay niya sa
alanganing katayuan, nakipagasapalaran sa
paglagda sa gayong hindi niya natitiyak kung
matutupad o hindi ang nilagdaan at ngayo’y
nanggigipuspos siya dahil sa mga hirap na
maaari pa niyang sapitin, ng nakaambang
pagdurusa ng pangitain ng bukas na puspos ng
pagsasalat at paghihirapng kalooban.
2. Sinubok niyang isuot ang hiyas sa harap ng
salamin, nagbantulot siya at hindi
mapagpasyahan kung ang mga iyon ay isasauli
o hindi.

10. 3. May taglay siyang alindog na hindi
nababagay sa kasalukuyan niyang kalagayan
kaya’t ipinaghihinagpis niya ang karukhaan ng
kanyang lumang tahanan.
4. Malimit na sa pagmamasid niya sa babaeng
Briton na siyang gumaganap ng ilang abang
pangangailangan niya sa buhay ay nakadarama
siya ng panghihinayang at napuputos ng
lumbay ang kaniyang puso kapag naiisip ang
mga pangarap niya sa buhay na hindi yata
magkakaroon ng katuparan.

11. 5. “O, kahabag-habag kong Matilde! Ang
ipinahiram kong kuwintas sa iyo ay imitasyon
lamang, puwit lamang ng baso.
6. Naglalaro sa kaniyang balintataw ang anyo
ng tahimik na tanggapang nasasabitan ng
mamahaling kurtina, pinaliliwanag ng
matatangkad na kandilerong bronse at may
nagtatanod na dalawang naglalakihang bantay
na dahil sa init ng pugon ay nakatulog na sa
dalawang malaking silyon.

12. 7. Kung kani-kanino siya nanghiram, lumagda sa
mga kasulatan, pinasok kahit na ang mga gipit
na kasunduan, kumuha ng mga patubuan at
pumatol sa lahat ng uri ng manghuhuthot.
8. Sa harap ng gayong nakagigimbal na
pangyayari, si Matilde ay maghapong
naghihintay na sapupo ng di-matingkalang
pangamba.

13. 9. Labis ang pagmimithi niyang masiyahan siya,
maging kahali-halina, kaibig-ibig, maging
tampulan ng papuri at pangimbuluhan ng
ibang babae.
10. Nagulumihanang napahinto ang lalaki
nang makita niyang umiiyak ang asawa.

14. 1.PAGSASALAT 6.BALINTATAW
2.NAGBABANTULOT 7.MANGHUHUTHOT
3.ALINDOG 8.SAPUPO
4.LUMBAY 9.PANGIMBULUHAN
5.KAHABAG-HABAG 10.NAGULUMIHANAN
GAMITIN SA PAGBUO NG
PANGUNGUSAP ANG SUMUSUNOD
NA MGA SALITA

15. a)Thailand
b)Vietnam
c)India
d)France
e)Russia

16. a)Thailand
b)Vietnam
c)India
d)France
e)Russia

17. a)Thailand
b)Vietnam
c)India
d)France
e)Russia

18. a)Thailand
b)Vietnam
c)India
d)France
e)Russia

19. a)Thailand
b)Vietnam
c)India
d)France
e)Russia

20. THAILAND FRANCE RUSSIA VIETNAM INDIA


21. * Bakit hindi masaya si
Matilde sa piling ng
kaniyang asawa?
* Ano ang ginawa ni G.
Loisel upang mapapayag ang
asawa na dumalo sa
kasayahang idaraos ng
kagawaran?

22. * Ano- ano ang nais mangyari ni
Mathilde sa kaniyang buhay? Natupad ba
ang mga ito? Bakit?
* Kung ikaw ang ating pangunahing
tauhan, ano ang gagawin mo upang
makamit ang iyong mga pangarap?
* Anong kaugalian ang ipinakita ng
pangunahing tauhan ang masasabi mong
tatak ng kanilang kultura? Ihambing sa
ating kultura.

23. Pangkatang Gawain
Unang Pangkat:
Character Webbing- kilalanin ang ugali, gawi at
paniniwala ng mga tauhan sa akda. (PPT)
Ikalawang Pangkat:
Magpakita ng isang sitwasyon o maikling dula na
nagpapakita ng mensahe o aral ng kwento.
Ikatlong Pangkat:
Fish Bone- pumili ng mga sitwasyon sa akda at ilahad
ang naging sanhi at bunga nito. (PPT)

24. Pangkatang Gawain
Ikaapat na Pangkat
Graffiti- magsulat ng kahit na anong
salita na maaring iugnay sa nabasang
akda at ilahad. (Cartolina)
Ikalimang Pangkat
Guhit Mo Idea Mo- pumili ng isang
pangyayari na tumatak sa inyong isipan
at ipaliwanag. (Cartolina)

25. PERFORMANCE TASK
 Gumawa ng isangTalk Show
tungkol sa pagbibigay ng isang
payo o impormasyon sa mga pag-
uugali ng mga kabataan ngayon o
kung paano sila patutunguhan o
pagbibigay ng payo sa mga
kabataang may problema.
 Deadline: Agosto 17
 7- 15 minuto

26.  Piliin ang angkop na panghalip sa loob ng panaklong.
Ang natural na kagandahan ni
Donnalyn ay lalong tumingkad nang 1.
(siya’y, ito’y, nito’y) magdalaga. Idagdag
pa ang taglay na talino 2. ( niya, kaniya,
siya). Kaya naman alagang-alaga ni Aling
Girlie ang anak.

27.  Inaako 3. (nito, niya, siya) ang lahat ng
gawaing bahay para hindi masira ang
magagandang hubog ng mga daliri ng
kaniyang prinsesa. Hindi 4. (ito, siya, niya)
tumutulong sa mga gawain sa bukid para
hindi umitim ang makinis at maputing balat
5. ( nito, niya, dito).

28.  Sa kabila ng 6. (kaniyang, kanilang, aming)
kahirapan ay iginagapang nilang mag-asawa
ang pag-aaral ni Donnalyn sa isang Catholic
School sa bayan. Subalit ni minsan ay hindi
nagawang silipin ng ina ang anak sa loob ng
paaralan nito.

29.  Subalit ni minsan ay hindi nagawang silipin ng
ina ang anak sa loob ng paaralan nito. Kabilin-
bilinan ni Donnalyn na huwag 7. (siyang, niyang,
kaniyang) pupunta roon, higit sa lahat huwag
 8. (itong, siyang, niyang) magpapakilalang nanay
 9. (niya, nito, siya). Ito’y labis 10. ( niyang,
kaniyang, siyang) ipinagdaramdam.

30. PANGHALIP
Ito ay ang mga
salitang
humahalili sa
pangngalan.

31. Kung naghahanap ka ng
kapalit niya, huwag ako
hindi ako PANGHALIP –
na panghalili sa pangalan
niya.

32. Ginagamit na pang-ugnay
ay referents o reperensiya
na kung tawagin ay
anapora at katapora

33. -Itoayreperensiya na
kalimitang panghalip na
tumutukoy sa mga nabanggitna
nasa unahan ng teksto o
pangungusap.
ANAPORA

34. 1.Hindi nakapagtataka angmatinding
pagnanais niMathilde na magkaroon ng
magarang damit parasa kasayahan.Siya ay
isangbabaing Frances nakilala sa
pagkakaroon ng pinakamaiinam na modasa
pananamit.
ANAPORA

35. 2.Marami sa mga kilalang artist ng
kasaysayan,kabilang na ang
Espanyol na sina Picasso at Dutch-
bornVincent VanGoghay naghanap
nginspirasyon sa Paris,atsila rin
ang nagpasimunong Impressionism
Movement.
ANAPORA

36. 3.SiMathildeay mahiligsa
magagarangdamtngunit siya ay
mahirap lamang.
ANAPORA

37. Ito aymga reperensya
na bumabanggit ,at
tumutukoy samga bagay
na nasa hulihan pa ng
teksto o pangungusap.
KATAPORA

38. 1.Silaaysopistikadokung
manamit.Mahiligdinsilasamasasarap
napagkainatalak.Angmgataga-
Franceaymasayahinatmahilig
dumalosamgakasayahan.
KATAPORA

39. 2.Labisangkaniyangpagdurusaat
paghinagpisdahilsamaypaniniwal
siyangisinilangsiyasadaigdigupang
magtamasa nanglubosnakaligayahan
sabuhay.TaglayniMathildeangalindog
nahindinababagaysakasalukuyang
kalagayansabuhay.
KATAPORA

40. 1.“O,kahabag-habagkongMathilde!Ang
ipinahiramkongkuwintassaiyoay
imitasyonlamang,puwitlamangng
baso.”
PAG-ARALAN ANG KASUNOD PANG MGA
HALIMBAWA NG ANAPORA AT KATAPORA

41. 2.Labisang pagdurusa at paghihinagpis ni
Mathilde dahilsamaypaniniwalasiyang
isinilangsiyasadaigdigupangmagtamasang
lubosnakaligayahannamaidudulotngsalapi.
3.Sahalipnamatuwa,nasiyang inaasahan ng
lalakiaypadabog na inihagis ni Mathildeang
paanyaya.

42. 4. Pagalit na pinagmasdan niya ang
asawa at sinabi ni Mathilde sa asawa
na “ano ang isasampay ko sa aking
likod?”

43. 1.____(Siya’y,ika’ykami’y)isasamagagada’t mapanghalinang
babaenasapagkakamalingtadhanaayisinilang saangkan ng
mgatagasulat.
2.labisangpagdurusaatpaghihinagpisniMathildedahilsamay
paniniwala____(akong,kaming,siyang)isinilangsiyasadaigdig
upangmagtamasanglubosnakaligayahansabuhayna
maidudulotngsalapi.
PAGSASANAY I: PUNAN NG ANGKOP NA PANGHALIP
ANG SUMUSUNOD NA PATLANG.

44. 3.Malimit na sa pagmamasid ____( niya, nito,
siya) sa babaeng Briton na gumaganap ng ilang
pangangailangan niya sa buhay ay nakadarama
si Mathilde ng panghihinayang at napuputos ng
lumbay ang kaniyang puso.
4.”Mahal, akala ko’y ikatuwa ____( nila, ko, mo)
ang pagkakuha ko sa paanyaya?”

45. 5. Sumapit ang inaasam (naming, kong,
niyang) araw ng sayawan. Nagtamo ng
malaking tagumpay si Madame Loisel.