“Sundiata” Ang Epiko ng
Sinaunang Mali (Epiko
mula sa Mali, South Africa
Isinalin sa Filipino ni :
Mary Grace A.Tabora
Pamantayan Bago Magsimula
ang Klase
• Itaas ang kamay bago magsalita
• Makinig habang may nagsasalita at
makiisa
• Makinig sa mga panuto/direksiyon na
ibibigay ng guro
• Magbigay pasintabi sakaling lalabas
ng silid aralan
Gawaing Rutinari
• Pagtatala ng Liban
• Pagtse-tsek ng Takdang
Aralin
• Balik- Aral
Layunin:
• PANONOOD (PD) (F10PD-
IIIa-74)
• Nabibigyang puna
( reaksyon/komento ) ang
napanood na video clip.
Motibasyon
• Pagpapanood ng isang maikling video
clip “ Paninindigan “.
• https://www.youtube.com/watch?v=BcM
aDMOqu0A
• ..DownloadsEncantadia_ Ang
paninindigan ni Vish’ka.mp4
Gabay na Tanong:
• a. Anong mensahe ang ipinabatid ng
napanood na video?
• b. Masasabi bang ito ay
makatotohanan o hindi? Patunayan.
• c. Batay sa iyong nabatid, anong aral
ang hatid ng napanood
Pokus na Tanong
• a. Bakit hinalaw/kinuha ang
pangunahing tauhan ng epiko sa
Africa sa bayani ng kanilang
kasaysayan?
• b. Nakatutulong ba ang mga
ekspresyon sa pagpapahayag ng
damdamin o layon sa
pakikipagtalastasan.
Presentasyon
• Pagtalakay sa Imperyong Mali
sa West Africa
• ..Downloadsy2mate.com -
aralin_36_sundiata_tD93QPT6U
ak_360p.mp4
Gabay na Tanong: Mungkahing
Estratehiya:PASS THE BALL
a. Ipahayag ang mensahe ng
pinanood na video.
b. Ilahad ang puna ( reaksyon /
komento ) batay sa tinalakay
sa video
Analisis
• 1. Masasalamin/Makikita ba sa
panitikan ng Africa ang kultura ng
kanilang bansa?
• 2. Maituturing bang mahalagang
aspeto ng pakikipagtalakayan ang
kaalaman sa paninindigan? Bakit?
Dagdag Kaalaman
• Ang paninindigan ay isang paraan ng
pagmamatuwid o pangangatuwiran?
Layon ng naninindigan na mahikayat
ang tagapakinig na tanggapin ang
kawastuhan o katotohanan ng
pinaniniwalaan sa pamamagitan ng
paglalatag ng sapat na katibayan o
patunay upang ang panukala ay maging
katanggap-tanggap o kapani-paniwala.
• Gayundin sa paninindigan
ay maaaring gumamit ng
iba’t ibang ekspresiyon
upang maipaabot ang layon
o damdamin ng
pagpapahayag.
Pamantayan
• Nilalaman- 20
• Kaisahan ng mga Ideya – 20
• Kooperasyon- 10
• Kabuuan - 50
Aplikasyon
• Mungkahing Estratehiya: Y
SPEAK!
• 1. Gaano kahalaga ang mga mga
impormasyong tinalakay?
Patunayan.
• 2. Anong mensahe ang nais mong
iwan sa lahat ng mga kabataan
patungkol sa wastong paninindigan
Ebalwasyon
• Pagbibigay ng mga
worksheets sa mga mag-
aaral at ito ay kanilang
sasagutan bilang bahagi
ng pagtataya.
Kasunduan
• 1. Basahin at unawain :
Sundiata: Epiko ng
Sinaunang Mali. llarawan ang
mga tauhan.
• 2. Isalaysay ang
mahahalagang pangyayari.

Sundiata.pptx

  • 1.
    “Sundiata” Ang Epikong Sinaunang Mali (Epiko mula sa Mali, South Africa Isinalin sa Filipino ni : Mary Grace A.Tabora
  • 2.
    Pamantayan Bago Magsimula angKlase • Itaas ang kamay bago magsalita • Makinig habang may nagsasalita at makiisa • Makinig sa mga panuto/direksiyon na ibibigay ng guro • Magbigay pasintabi sakaling lalabas ng silid aralan
  • 3.
    Gawaing Rutinari • Pagtatalang Liban • Pagtse-tsek ng Takdang Aralin • Balik- Aral
  • 4.
    Layunin: • PANONOOD (PD)(F10PD- IIIa-74) • Nabibigyang puna ( reaksyon/komento ) ang napanood na video clip.
  • 5.
    Motibasyon • Pagpapanood ngisang maikling video clip “ Paninindigan “. • https://www.youtube.com/watch?v=BcM aDMOqu0A • ..DownloadsEncantadia_ Ang paninindigan ni Vish’ka.mp4
  • 6.
    Gabay na Tanong: •a. Anong mensahe ang ipinabatid ng napanood na video? • b. Masasabi bang ito ay makatotohanan o hindi? Patunayan. • c. Batay sa iyong nabatid, anong aral ang hatid ng napanood
  • 7.
    Pokus na Tanong •a. Bakit hinalaw/kinuha ang pangunahing tauhan ng epiko sa Africa sa bayani ng kanilang kasaysayan? • b. Nakatutulong ba ang mga ekspresyon sa pagpapahayag ng damdamin o layon sa pakikipagtalastasan.
  • 8.
    Presentasyon • Pagtalakay saImperyong Mali sa West Africa • ..Downloadsy2mate.com - aralin_36_sundiata_tD93QPT6U ak_360p.mp4
  • 9.
    Gabay na Tanong:Mungkahing Estratehiya:PASS THE BALL a. Ipahayag ang mensahe ng pinanood na video. b. Ilahad ang puna ( reaksyon / komento ) batay sa tinalakay sa video
  • 10.
    Analisis • 1. Masasalamin/Makikitaba sa panitikan ng Africa ang kultura ng kanilang bansa? • 2. Maituturing bang mahalagang aspeto ng pakikipagtalakayan ang kaalaman sa paninindigan? Bakit?
  • 11.
    Dagdag Kaalaman • Angpaninindigan ay isang paraan ng pagmamatuwid o pangangatuwiran? Layon ng naninindigan na mahikayat ang tagapakinig na tanggapin ang kawastuhan o katotohanan ng pinaniniwalaan sa pamamagitan ng paglalatag ng sapat na katibayan o patunay upang ang panukala ay maging katanggap-tanggap o kapani-paniwala.
  • 12.
    • Gayundin sapaninindigan ay maaaring gumamit ng iba’t ibang ekspresiyon upang maipaabot ang layon o damdamin ng pagpapahayag.
  • 14.
    Pamantayan • Nilalaman- 20 •Kaisahan ng mga Ideya – 20 • Kooperasyon- 10 • Kabuuan - 50
  • 15.
    Aplikasyon • Mungkahing Estratehiya:Y SPEAK! • 1. Gaano kahalaga ang mga mga impormasyong tinalakay? Patunayan. • 2. Anong mensahe ang nais mong iwan sa lahat ng mga kabataan patungkol sa wastong paninindigan
  • 16.
    Ebalwasyon • Pagbibigay ngmga worksheets sa mga mag- aaral at ito ay kanilang sasagutan bilang bahagi ng pagtataya.
  • 17.
    Kasunduan • 1. Basahinat unawain : Sundiata: Epiko ng Sinaunang Mali. llarawan ang mga tauhan. • 2. Isalaysay ang mahahalagang pangyayari.