SlideShare a Scribd company logo
1 of 107
Αρχαίαελληνικήγ
λ
ώ
σ
σ
α
Β΄ Γυμνασίου
Γραμματική
Ενότητες1-18
Ουσιαστικά
Επίθετα
Αντωνυμίες
Εγκλίσεις:Υποτακτική,Ευκτική,
Προστακτική
ΟυσιαστικάΓ΄ κλίση
ἡ πατρίς ὁ Ἕλλην
ὁ πυθμήν
ὁ πνεύμων
ὁ σωτήρ ὁ πράκτωρ
ὁ ἀγών ὁ ἀνήρ
ὁ πατήρ ὁ Ἀριστοφάνης
ὁ Περικλῆς
τό ἔδαφος
βαθύς βαθεῖα βαθύ
Αλληλοπαθητική αντωνυμία ἀλλήλων
ὁ, ἡ εὐσεβής, τό εὐσεβές
ὁ, ἡ σώφρων, τό σῶφρον
Ερωτηματική αντωνυμία τίς, τίς, τι; (ποιος, -α, -ό;)
τίνος;
Αόριστη αντωνυμία τὶς, τὶς, τὶ (= κάποιος, -α, -ο)
τινός
Αναφορική αντωνυμία ὅς, ἥ, ὅ (= ο οποίος,-α, -ο)
Αναφορική αντωνυμία ὅστις, ἥτις, ὅ τι (= ο οποίος,-α, -ο)
πᾶς πᾶσα πᾶν
πολύς πολλή πολύ
μέγας, μεγάλη, μέγα
κτητικές αντωνυμίες ἐμός, ἐμή, ἐμόν (δικός μου, -η μου, -ο μου)
ἡμέτερος, ἡμετέρα, ἡμέτερον (δικός μας, -η μας, -ο μας)
Αντωνυμίες
Πάμε,λοιπόν,αναλυτικά
Ουσιαστικά!
Τα οξύτονα διπλόθεμα ενρινόληκτα σε -ων, -όνος σχηματίζουν την κλητική ενικού όμοια με την ονομαστική σε -ων, π.χ. ὁ
ἡγεμών - (ὦ) ἡγεμών,
Τα βαρύτονα διπλόθεμα ενρινόληκτα σε -ων, -ονος σχηματίζουν την κλητική ενικού σε -ον, π.χ. ὁ πνεύμων - (ὦ) πνεῦμον
1. Να γράψετε τη γενική ενικού των παρακάτω ουσιαστικών (θα σας βοηθήσει η μετεξέλιξη των λέξεων
αυτών στη ν.ε.): ἡ πραότης, τῆς πραότ….. ἡ πόλις τῆς πόλ……, ἡ ῥίς τῆς ῥιν….., ἡ δύναμις τῆς δυνάμ……, ἡ
μάστιξ τῆς μάστιγ…., ὁ φύλαξ τοῦ φύλακ……, ἡ σάλπιγξ τῆς σάλπιγγ….., ἡ σφραγίς, τῆς σφραγίδ…ἡ λαμπάς
τῆς λαμπάδ…., ἡ βαλβίς τῆς βαλβίδ….., ὁ χάλυψ τοῦ χάλιβ……, ὁ ἔρως τοῦ ἔρωτ…, ὁ Κύκλωψ τοῦ Κύκλωπ….
τὴν ἀκτῖνα (ἀκτῖς) τάς …………… τῆς δεξιότητος (δεξιότης) τῶν ……………….
τοῦ ἀγκῶνος (ἀγκών) τῶν ………… τοὺς ἐλαιῶνας (ἐλαιών) τόν ………………….
τῇ ἀσπίδι (ἀσπίς) ταῖς ………… τῷ αὐχένι (αὐχήν) τοῖς ………………….
αἱ βαθμίδες ἡ βαθμίς τοῦ κήρυκος (κήρυξ) τῶν ………………….
τὴν θυρίδα (θυρίς) τάς ………….. τὴν τερηδόνα (τεριδών) τάς ……………..
τὴν ποιότητα (ποιότης) τάς ………… τοῦ τάπητος (τάπις) τῶν …………………
τῷ πίνακι (πίναξ) τοῖς ……………. ὦ δαίμονες
(δαίμων) ὦ ………………….
2. Να μεταφέρετε τα ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού:
Ασκήσειςσελ. 20-21
Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις:
α. Πλησίον τῆς πόλ…………. (πόλις) ἱερὸν τὸ πάλαι ἦν.
β. Ἅμα τῇ ἡμέρα (= με την ανατολή του ήλιου) ἐσήμηνεν (= έδωσε παράγγελμα) ὁ σαλπιγκτής τῇ σάλπιγγ..
(σάλπιγξ).
γ. Οἱ Ἕλλην…….. (Ἕλλην) ἐμάχοντο γενναίως ὑπὲρ τῆς σωτηρίας τῆς πατρίδ……… (πατρίς).
δ. Οἱ Λάκων……. (Λάκων) ἀπέπεμψαν τὸν ἡγεμόν……. (ἡγεμών) δῶρα δόντες (= αφού του έδωσαν δώρα).
ε. Ἀλκιβιάδης τόν κήρυκ……… (ὁ κῆρυξ) ἔπεμψεν ἐροῦντα (= για να πει) ταῦτα τοῖς συμμάχοις.
Ασκήσειςσελ28 Να εντοπίσετε τα τριτόκλιτα ουσιαστικά του κειμένου και να τα γράψετε στην ίδια πτώση του
άλλου αριθμού.
ἄνδρα πράξις
ἦθος ἐπιτηδεύματος
τούς μῆν…….
ὦ νυμφῶν…….
τῶν κοσμητόρ…….
τοῖς πυρῆ……..
τάς ἀηδόν……..
ὁ νιπτήρ
τοῖς ἄξο……..
τῶν ἐλαιών……..
ὁ σωλήν
ὦ ἐκλέκτορ
τῶν κωδών……
τόν κανόν…..
τοῦ δαίμον……
τοῖς βέλε……
Να γράψετε τη γενική ενικού των παρακάτω ουσιαστικών λαμβάνοντας υπόψη τη μορφή τους στη ν.ε.:
Σιαγών σιαγόν…., παντοκράτωρ παντοκράτορ…., συνδαιτυμών συνδαιτυμόν…., χειμών χειμῶν..., Ἀπόλλων Ἀπόλλων….,
Εὐρυτάν Εὐρυτᾶν…, λιμήν λιμέν…, Πάν Παν.., ξενών ξενῶν…, παρθενών παρθενῶν…., κηδεμών κηδεμόν……, χείρ χειρ…..
Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις με τον κατάλληλο τύπο των ουσιαστικών που βρίσκονται σε παρένθεση:
α. Οἱ ἀρχαῖοι ἐνόμιζον τοὺς ἀστέρ…….. (ἀστήρ) θεοὺς εἶναι.
β. Οἱ τετελευτηκότες ἐρήμους τοὺς πατέρ……… (πατήρ) καὶ τὰς μητέρ……… (μήτηρ) ἀπέλιπον (= άφησαν).
γ. Φθείρουσιν ἤθ……… (ἦθος, αιτ. πληθ.) χρηστὰ ὁμιλίαι (= οι συναναστροφές) κακαί.
δ. Παρὰ Λεσβίοις ἀγὼν ἄγεται (= διοργανώνεται διαγωνισμός) κάλλ……… (κάλλος, γεν. εν.) γυναικῶν ἐν τῷ τεμέν…………. (τέμενος) τῆς Ἥρας
λεγόμενος καλλιστεῖα.
ε. Οἱ Πέρσαι χαλεπῶς φέρουσι τοῖς παροῦσι πράγμα…………(πρᾶγμα).
στ. Βούλομαι ὑμῖν τὰ ὀνόμα……………(ὄνομα) αὐτῶν ἀναγνῶναι.
ζ. Ἦν ποτε χρόνος, ὅτε θεοὶ μὲν ἦσαν, θνητὰ δὲ γέν………. (γένος) οὐκ ἦσαν.
Να συμπληρώσετε το σωστό τύπο:
• Τοῖς ………………..…………………………………(φύλαξ, φύλακος) οὐ προσήκει (= δεν ταιριάζει) ὕπνος.
• Ἡ Ἀφροδίτη τῇ ……………………….(χάρις, χάριτος) τοῦ σώματος τὰς ἄλλας θεὰς ὑπερέβαλλεν.
• Οἱ ἀγροὶ ἐνίους (= μερικούς) ……..………(μὴν, μηνός αιτ πληθ) μεστοί ……...(χιών, χιόνος γεν.
πληθ.) εἰσίν.
Να μεταφέρετε τα ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού
ἡ ἀκτίς, ἀκτῖνος Τήν ακτῖνα ὁ ἀγκών, αγκῶνος τῷ ἀγκῶνι
ἡ ἀσπίς, ἀσπίδος τῇ ἀσπίδι ὁ μην, μηνός ὦ μήν
ἡ τερηδών, τερηδόνος τήν τερηδόνα ὁ αὐχήν, αυχένος τῷ αὐχένι
ἡ χήν, χηνός τῇ χηνί ὁ πίναξ, πίνακος τῷ πίνακι
ὁ δαίμων, δαίμονος ὦ δαίμονες ὁ ἐλαιών, ἐλαιῶνος τοὺς ἐλαιῶνας
ἡ σειρήν, σειρῆνος τήν σειρῆνα ὁ γείτων τοῦ γείτονος
Ε
Π
Ι
Θ
Ε
Τ
Α
Συμπληρώνω τα κενά :
1.
2.
3.
4.
Ἐν τοῖς ……………………….ποταμοῖς οἱ ἁλιεῖς ἰχθύς ἁλιεύουσιν (βαθύς)
Οὗτοι τά …………………………καλά νομίζουσι. (ἡδύς)
Βάδιζε τήν ………………………. ὁδόν. (εὐθύς)
Κάτοπτρον κεῖται ὑπέρ φρέατος …………………………..(βαθύς)
ὁ ἀληθ………. λόγος – οἱ ἀληθ………….λόγοι
Τῷ ἀληθ……..λόγῳ - τοῖς ἀληθ……….λόγοις
Τά λεχθέντα ἦσαν ἀληθ……
Αἱ ἀληθ……..ὑποσχέσεις
Τά ἀληθ…...ἔπη
Τό πληρ………..γάλα
Δεν έχω πλήρ…..απασχόληση
Το πλήρ….. ωράριο
Είμαστε αντίθετοι με την κατάργηση του πλήρ…..ωραρίου
Έφυγε πλήρ………ημερών
Δρα με τον συνήθ…….τρόπο
Οι συνήθ……..ύποπτοι
Σύνηθ………….γεγονός
Τα συνήθ……γεγονότα
περνά τον καιρό του με τις συνήθ………..ενασχολήσεις του
= αυτός που έχει στη ζωή του
αγαθό δαίμονα, δηλ. ο
καλότυχος, ο ευτυχής
ὁ εὐδαίμ……….ανήρ - ἡ εὐδαίμ……….γυνή - τό εὔδαιμ………τέκνον
Οἱ εὐδαίμ…….ἄνδρες – αἱ εὐδαίμ…….γυναί - τά…………εὐδαἰμ…………..τέκνα
ἡ εὐτυχία τῶν εὐδαιμ…………..
Τῷ εὐδαίμ………..ἀνδρί - τοῖς εὐδαίμ………..ἀνδράσι
Χαίρου τους εὐδαίμ……….ἄνδρας
ἴδιον τῶν ……………………ἐστί
ὁ …………………………..ἀνήρ – οἱ ……………………. ἄνδρες
ἴδιον τῆς ……………………….γυναικός
Τό …………………………….τέκνον – τά…………………………………τέκνα
Τῇ …………………………….κόρῃ - ταῖς ……………………………....κόραις
………………….τρόπῳ
………………….θυσίᾳ
Οἱ Ἁγιοι ………………
……………..τῶν ἑκκλησιῶν
Γνωστόν τοῖς ……………….
…………μέτρον ἄριστον
…………………..καιροῦ
ἐπί ………………τοῦ ἐπιστητοῦ
Να συμπληρώσετε τις φράσεις με τον κατάλληλο τύπο του
επιθέτου πᾶς, πᾶσα, πᾶν:
α. πάσ…… Ἀρκαδίας ἦρξαν.
β. Τούτους ἐπιτηδειοτάτους νομίζομεν ἐπὶ πασ….. τῶν τεχνῶν.
γ. Τῶν ἄλλων πάντ……….. ἀπείχετο πλὴν ὕδατος.
δ. Εὔβουλος πάντ……. τὸν χρόνον ἐβούλετο πρᾶξαι ταύτην τὴν
φιλίαν.
Ανώμαλαεπίθετα!
Ασκήσειςσελ.36
Ασκήσειςσελ.50
γλυκεί………..
γλυκει…………
θήλ……….
θήλε…….
ταχέ…….
ταχέ……
ἥμισ…..
ἡμίσ……… (ἡμίση)
εὐρ….
εὐρ…….
ἡδ……
ἡδ……
βαθ…….. πελάγ………
θρασ…….. ἀνδρ……
ὀξ………. ἦχ……….
βαρ……… πένθ……..
βραδ………… ὁδ……….
τραχ………. χώρ……..
ἀψευδ……..
ἀψευδ……..
ἀληθ…….
ἀληθέ…….
συνήθ………..
συνήθ………..
εὔδαιμ……
εὐδαίμον……
σῶφρ…….
σώφρον…….
ἐλεήμον….
ἐλεήμον……
Εὐγεν……
ἀτυχ……..
ἐπιμελέ……
ψευδ……
κακοδαίμον….
ἄγνωμ………
μεγαλοφρόν…….
ἄφρο…….
Να συμπληρώσετε τις φράσεις με τους κατάλληλους τύπους των επιθέτων πολύς, πολλή,
πολὺ και μέγας, μεγάλη, μέγα:
α. Τὰ δὲ βιβλία αὐτοῦ π καταγέλωτος γέμει.
β. Οὐ βασιλέα μ αὐτὸν προσαγορεύομεν ὥσπερ αἰχμάλωτοι;
γ. Τὰ τείχη κατέσκαπτον π προθυμία, νομίζοντες ἐκείνην τὴν ἡμέραν τῇ Ἐλλάδι
ἄρχειν τῆς ελευθερίας.
δ. Οὐκ ἔστιν μ καὶ νεανικὸν φρόνημα λαβεῖν μικρὰ και φαῦλα πράττοντας.
ε. Τὰ κάλλιστα καὶ πολυτελέστατα τῶν Μακεδονικῶν ὅπλων ἐπέμπετο π ἁμάξαις.
στ. Ἐμβάλλουσιν (= εισβάλλουν) εἰς τὴν Ἀττικήν στρατῷ μ Λακεδαιμόνιοι μετὰ
τῶν συμμάχων.
Να συμπληρώσετε τις φράσεις με τους κατάλληλους τύπους των επιθέτων πολύς, πολλή,
πολὺ και μέγας, μεγάλη, μέγα:
α. Τὰ δὲ βιβλία αὐτοῦ πολλοῦ καταγέλωτος γέμει.
β. Οὐ βασιλέα μέγαν αὐτὸν προσαγορεύομεν ὥσπερ αἰχμάλωτοι;
γ. Τὰ τείχη κατέσκαπτον πολλῇ προθυμία, νομίζοντες ἐκείνην τὴν ἡμέραν τῇ Ἐλλάδι ἄρχειν
τῆς ελευθερίας.
δ. Οὐκ ἔστιν μέγα καὶ νεανικὸν φρόνημα λαβεῖν μικρὰ και φαῦλα πράττοντας.
ε. Τὰ κάλλιστα καὶ πολυτελέστατα τῶν Μακεδονικῶν ὅπλων ἐπέμπετο πολλαῖς ἁμάξαις.
στ. Ἐμβάλλουσιν (= εισβάλλουν) εἰς τὴν Ἀττικήν στρατῷ μεγάλῳ Λακεδαιμόνιοι μετὰ τῶν
συμμάχων.
Να σχηματισθούν τα παρακάτω επίθετα στα τρία γένη (στην ονομαστική ενικού):
•αρσενικό: ὁ ἀληθής: θηλυκό: ........................................., ουδέτερο: .....................................
•αρσενικό: ὁ συνήθης: θηλυκό: ........................................, ουδέτερο: .....................................
•αρσενικό: ὁ σαφής: θηλυκό: ..........................................., ουδέτερο: .....................................
•αρσενικό: ὁ πλήρης: θηλυκό: ........................................., ουδέτερο: ......................................
•αρσενικό: ὁ ἀκριβής: θηλυκό: ........................................, ουδέτερο: ......................................
•αρσενικό: ὁ σώφρων: θηλυκό: ........................................, ουδέτερο: .....................................
•αρσενικό: ὁ αὐθάδης: θηλυκό: ......................................., ουδέτερο: ......................................
•αρσενικό: ὁ εὐδαίμων: θηλυκό: ....................................., ουδέτερο: .......................................
Να σχηματισθούν οι παρακάτω τύποι συνεκφορών (επίθετο + ουσιαστικό):
• εὐρύς + ὁδός: γενική ενικού ---> .............................................................................................
• εὐρύς + πεδίον: γενική ενικού ---> ..........................................................................................
• ὀξύς + ἦχος: ονομαστική πληθυντικού ---> ...........................................................................
• παχύς + σῶμα: αιτιατική πληθυντικού ---> ...........................................................................
• ταχύς + ἵππος: αιτιατική πληθυντικού ---> ...........................................................................
• ταχύς + ἵππος: γενική πληθυντικού ---> ................................................................................
• εὐγνώμων + πολίτης: γενική πληθυντικού ---> ...................................................................
• κακοδαίμων + ἄνθρωπος: κλητική ενικού ---> .....................................................................
• σαφής + μήνυμα: ονομαστική ενικού ---> ..............................................................................
• ἐγκρατής + ἄνθρωπος: γενική ενικού ---> ..............................................................................
• σώφρων + ἄνθρωπος: δοτική πληθυντικού ---> ...................................................................
•εὐδαίμων + ἀνήρ: δοτική ενικού ---> ......................................................................................
•αὐτάρκης + πόλις: ονομαστική πληθυντικού ---> .................................................................
•ἄφρων + ἄνθρωπος: γενική ενικού ---> .................................................................................
•ἐπιμελής + μαθητής: κλητική ενικού ---> ...............................................................................
•ἐπιμελής + μαθητής: ονομαστική πληθυντικού ---> .............................................................
•ἀληθής + λόγος: γενική ενικού ---> .........................................................................................
•ἀληθής + λόγος: δοτική ενικού ---> .........................................................................................
1. Να συμπληρωθούν οι φράσεις με τα επίθετα που δίνονται:
- Ἡ ἀρχὴ τὸ τοῦ παντὸς ἐστι (ὁ ἥμισυς, ἡ ἡμίσεια, τὸ ἥμισυ).
- Πᾳρέχω τράπεζαν ἐδεσμάτων (ὁ, ἡ πλήρης, τὸ πλῆρες - ὁ, ἡ πολυτελής, τὸ πολυτελές).
- Ὁ Ἥλιος ἐπὶ ἅρματος τὸν οὐρανὸν διελαύνει (ὁ ταχύς, ἡ ταχεῖα, τὸ ταχύ).
- Πολλάκις τὸ ὠφέλιμον ἐναντίον ἐστὶ τῷ (ὁ ἡδὺς, ἡ ἡδεῖα, τὸ ἡδύ).
- Οἱ Ἀθηναῖοι μετεῖχον τῶν ἑορτῶν (ὁ, ἡ συνήθης, τὸ σύνηθες).
- Οἱ στρατηγοὶ ἔσονται τῷ δήμῳ (ὁ, ἡ ἐπιεικής, τὸ ἐπιεικές).
- Βάδιζε τὴν ὁδόν (ὁ εὐθύς, ἡ εὐθεῖα, τὸ εὐθύ).
- Ὁ ἄρχων ἐβοήθησε τοῖς πολίταις (ὁ, ἡ ἐνδεής, τὸ ἐνδεές).
- Ὁ παῖς ἦν πατρός (ὁ, ἡ ἐπιφανής, τὸ ἐπιφανές).
- Ἡ χώρα οὐκ ἔχει καὶ ποταμούς (ὁ εὐρύς, ἡ εὐρεῖα, τὸ εὐρύ - ὁ βαθύς, ἡ βαθεῖα, τὸ βαθύ).
- Ὁ φιλόσοφος ὠνόμασεν αὐτοὺς (ὁ, ἡ εὐδαίμων, τὸ εὔδαιμον).
- Οἱ ἀγροὶ γέμουσιν ἀνθέων (ὁ, ἡ εὐώδης, τὸ εὐῶδες).
- Νοῦς ἐν σώματι (ὁ, ἡ ὑγιής, τὸ ὑγιές).
- Οἱ στρατιῶται χιτῶνας ἐνεδύοντο (ὁ μέλας, ἡ μέλαινα, τὸ μέλαν).
- Γλῶσσα λανθάνουσα τὰ λέγει (ὁ, ἡ ἀληθής, τὸ ἀληθές).
- θυσίᾳ πράξομεν ταῦτα (ὁ πᾶς, ἡ πᾶσα, τὸ πᾶν).
- Οἱ Σπαρτιάται ἐτρέφοντο ζωμῷ (ὁ μέλας, ἡ μέλαινα, τὸ μέλαν).
2. Να βάλετε στον κατάλληλο αριθμό, γένος και πτώση τα επίθετα που βρίσκονται στην παρένθεση:
(ὀξύς) βούλησις (ἀρραγής) ἑνότητος
(ἥμισυς) εἰσφορᾶς (γλυκύς) ὕπνου
(δίκαιος) πράξεων (ἀσθενής) σῶμα
(ἐμφανής) ἔργοις (ἀμελής) τέκνα
(βραχύς) λόγους (τριήρης) πλοίοις
3. Να τοποθετήσετε τα επίθετα στις πτώσεις που ζητούνται:
ὁ ἄφρων: δοτ. εν. δοτ. πληθ………………………………………………………..
τὸ εὐῶδες: γεν. εν. γεν. πληθ………………………………………………………
ὁ συνεχής: κλητ. εν. κλητ. πληθ………………………………………………….
τὸ ἀγενές: αιτ. εν. αιτ. πληθ…………………………………………………………..
ὁ φιλαλήθης: γεν. πληθ. δοτ. πληθ………………………………………………
ὁ βραχύς: αιτ. εν. αιτ. πληθ………………………………………………………..
ὁ ἐπιμήκης: δοτ. εν. κλητ. εν……………………………………………………..
αντωνυμίες!
Ερωτηματική αντωνυμίατίς= ποιος;
Να προσθέσεις την ερωτηματική αντωνυμία στο κατάλληλο γένος και στην κατάλληλη πτώση
………….;Τοῦ πατρός (τίς)
………….; Τῆς μητρός (τίς)
………….;Ἀθηναῖοι (τίς)
………….;Τοῖς υἱοῖς (τίς)
………….;Τους στρατιώτας (τίς)
Αόριστη αντωνυμία τὶς,τὶς, τὶ =κάποιος,-α, -ο
Αναφορική αντωνυμία
ὅς,ἥ, ὅ (= οοποίος, ηοποία, το οποίο)
ὅστις,ἥτις,ὅ τι (= οοποίος, ηοποία, το
οποίο)
Να κλιθούν οι παρακάτω φράσεις στον αριθμό που βρίσκονται: τίνες
σύμμαχοι, τινὶ πόλει, τίνος ναοῦ, τινὰς ἐλπίδας, χωρία τινά.
τίς σύμμαχος
Τ…..... συμμάχ….
Τ…… συμμάχ……
Τ.…. Σύμμαχ…….
τίς πόλις
τ…. πόλ……
τινί πόλει
τ… πόλ
τίς ναός
τίνος ναοῦ
τί… να….
τί…. ναόν
τίς ἐλπίς
τιν… ἐλπίδ……
τι….. ἐλπίδ…..
τι…..ἐλπίδ……
τί χωρίον
τιν…. χωρί…..
τιν….. χωρί….
τι χωρίον
τίνες σύμμαχοι
Τ…. συμμάχ…..
Τ…. συμμάχ……
Τ…. Συμμάχ……
τι….. πόλ……
τι…… πόλ…….
τι…… πόλ…….
τι……. πόλ……
τι….. να….
τί……. να….
τι…… να…….
τι….. να……..
τινές ἐλπίδες
τι…….. ἐλπίδ….
τι…… ἐλπί….
τινάςἐλπίδας
τινά χωρία
τιν… χωρί…..
τι…..χωρί……….
τινά χωρία
Άσκηση3,σελίδα51
Στον παρακάτω διάλογο ο Σωκράτης προσπαθεί να νουθετήσει τον μεγαλύτερο γιο του, ο οποίος είναι
θυμωμένος με τη μητέρα του. Να συμπληρώσετε κατά περίπτωση τους τύπους της αόριστης ή της
ερωτηματικής αντωνυμίας που ζητούνται και να αποδώσετε το περιεχόμενο του διαλόγου:
– Εἰπέ μοι, ὦ παῖ, οἶσθα ………………………….(ονομ. πληθ. αρσ.) ἄνθρωποι ἀχάριστοι καλοῦνται;
– Καὶ μάλα (= βεβαίως).
– Καταμεμάθηκας (= έχεις συνειδητοποιήσει) οὖν τοὺς ……………………….(αιτ. εν. ουδ.) ποιοῦντας τὸ ὄνομα
τοῦτο ἀποκαλοῦσιν;
– Τοὺς εὖ παθόντας (= αυτούς που ευεργετήθηκαν), ὅταν δυνάμενοι χάριν ἀποδοῦναι μὴ ἀποδῶσιν (= ενώ
μπορούν να ξεπληρώσουν τη χάρη, δεν το κάνουν), ἀχαρίστους καλοῦσιν.
– Οὐκοῦν, εἴ γ’ οὕτως ἔχει τοῦτο, εἰλικρινής ………………………(ονομ. εν. θηλ.) ἂν εἴη ἀδικία ἡ ἀχαριστία;
Οὐκοῦν ὅσῳ ἄν …………..(ονομ. εν. αρσ.) μείζω ἀγαθὰ παθὼν μὴ ἀποδιδῷ χάριν, τοσούτῳ ἀδικώτερος ἂν
εἴη; …………………..(αιτ. πληθ. αρσ.) οὖν, ἔφη, ὑπό …………………….(γεν. πληθ. αρσ.) εὕροιμεν ἂν μείζω
εὐηργετημένους ἢ παῖδας ὑπὸ γονέων;
Ξενοφῶν, Ἀπομνημονεύματα 2.2.1-3
Άσκηση7,σελίδα59 Να συμπληρώσετε τον κατάλληλο τύπο της αναφορικής αντωνυμίας
ὅς, ἥ, ὃ στις παρακάτω προτάσεις:
πολίτην ………………… / …………………………
πόλεων ………………… / …………………………
γονεύς ………………… / …………………………
ἰατροῖς ………………… / …………………………
ἄνθρωποι ………………… / …………………………
δῶρον ………………… / …………………………
α. Τὸ χωρίον, …………..παρὰ τὸν ποταμὸν κεῖται, κατάφυτόν ἐστι.
β. Οὗτοι τῶν στρατηγῶν ἄριστοί εἰσιν,………. (δοτ. πληθ. αρσ. = στους οποίους) οἱ στρατιῶται
μάλιστα πείθονται.
γ. Αἱ πόλεις,……….. ἀτείχιστοί εἰσιν, ῥαδίως ἁλίσκονται (= κυριεύονται).
δ. Τῶν ποταμῶν τινες, ………πολὺν ῥόον (= δυνατό ρεύμα) ἔχουσιν, οὐ διαβατοί εἰσι.
ε. Τὰ δῶρα ταῦτα,………..μοι ἔδωκας, πολυτελῆ εἰσιν.
στ. Μέμνησαι τῶν λόγων,…………………ἤκουσάς μου;
Άσκηση8,σελίδα59
Να συμπληρωθεί ο κατάλληλος τύπος των αντωνυμιών ὅσπερ και
ὅστις, ώστε να συμφωνεί με τα ουσιαστικά:
Να βρείτε σε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις η αντωνυμία τίς είναι ερωτηματική
και ποιες αόριστη:
Εἴ τις ὑμῶν βούλεται ᾄδειν, ᾀδέτω
(=αν κάποιος από εσάς θέλει να τραγουδήσει, ας τραγουδήσει)
Τίνι ἄν ἀρέσκοι πόλις ἄνευ νόμων;
(=σε ποιον θα μπορούσε να αρέσει η πόλη χωρίς νόμους;)
Ὁ Βρασίδας εἶδεν ἐπί τινος ποταμοῦ ἄνδρας βάλλοντας.
Τί ἂν διαφέροιεν ἄνθρωποι ἀκρατεῖς θηρίου;
(= σε τι θα μποροὐσαν να διαφέρου οι ακρατείς άνθρωποι από το θηρίο;
Ἐάν τις τὸν ἥλιον ἐγχειρῇ θεάσασθαι, τὴν ὄψιν ἀφαιρεῖται.
(αν κάποιος επιχειρήσει να δει τον ήλιο, χάνει τα μάτια του)
Μάθε τίνες εἰσίν.
Τί πράττωμεν, ὦ Ἀθηναῖοι, ἵνα ἀμυνώμεθα τοὺς πολεμίους;
Να συμπληρώσετε τον κατάλληλο τύπο της αναφορικής αντωνυμίας ὅς, ἥ, ὃ στις παρακάτω προτάσεις:
α. Τὸ χωρίον, παρὰ τὸν ποταμὸν κεῖται, κατάφυτόν ἐστι.
β. Οὗτοι τῶν στρατηγῶν ἄριστοί εἰσιν, (δοτ. πληθ. αρσ. = στους οποίους) οἱ στρατιῶται μάλιστα
πείθονται.
γ. Αἱ πόλεις, ἀτείχιστοί εἰσιν, ῥαδίως ἁλίσκονται (= κυριεύονται).
δ. Τῶν ποταμῶν τινες, πολὺν ῥόον (= δυνατό ρεύμα) ἔχουσιν, οὐ διαβατοί εἰσι.
ε. Τὰ δῶρα ταῦτα, μοι ἔδωκας, πολυτελῆ εἰσιν.
στ. Μέμνησαι τῶν λόγων, ἤκουσάς μου;
Να συμπληρωθούν τα κενά στις προτάσεις με τον κατάλληλο τύπο της αντωνυμίας:
- Ἐπὶ (τίς, αιτ. εν.) στρατεύετε, ὦ νέοι;
- (τί) ζῴα τοῖς κόραξιν ἐπιβουλεύουσιν;
- Μὴ ἀκούετε (τί, αιτ. εν.) λέγει.
- Σὺ μὴ θαύμαζε ἐφ’ (ὅ, δοτ. πληθ.) λέγομεν.
- (τίς, δοτ. πληθ.) οἱ Μακεδόνες ἐπολέμησαν;
- Ἐνταῦθα ἦν κῆπος πλήρης ἀγρίων θηρίων (ὅ, ονομ. πληθ.) ἐκεῖνος ἐθήρευεν ἐφ’ ἵππου.
- (τίς, ονομ. πληθ.) οὕτω μαίνονται οἵτινες (ὅστις, ονομ. πληθ.) οὐ βούλονταί σοι φίλοι εἶναι;
- Μέμνησο τῆς εὐεργεσίας (ἥ, γεν. εν.) σὺ ἔτυχες.
- Οὐ τιμῶμεν (ὅστις, αιτ. εν.) ὑβρίζει τὴν πατρίδα.
- Φοβοῦ τοὺς θεοὺς (ὅσπερ, ονομ. πληθ.) τιμωροῦσι τοὺς ἀδίκους.
- Κύριος ἀγαπᾷ (ὅς, αιτ. εν.) παιδεύει.
- Ἦλθον ἐκ τῆς πόλεως πρέσβεις (ὅστις, ονομ. πληθ.) ἔλεγον ταῦτα.
- Κλέαρχος ἔπραξε καὶ ἄλλα (τὶ, αιτ. πληθ.) ἄτοπα.
Υποτακτική
Ενεργητικής
Φωνής
Οδοντικόληκτα
τ,δ
,θ,ζ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
πείθω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἔπεισα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟ
πέπεικα
πείθω πει………….. πεπει………………..
πειθ…… πει………….. πεπει………………..
πειθ…… πει………….. πεπει………………..
πειθ…… πει………….. πεπει………………..
πειθ…… πει………….. πεπει………………..
πειθ…… πει………….. πεπει………………..
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
ἐρίζω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἠρισα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
ἤρικα
ἐρίζω ………………….. …………………..
………………….. …………………… ……………………
…………………… …………………… ……………………
…………………… ………………………. ……………………….
………………………. ……………………. …………………….
……………………. ……………………….. ………………………..
Χειλικόληκτα
π,β
,φ
,πτ
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
γράφω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἔγραψα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
γέγραφα
γραφ………………. γράψω γεγραφώς ὦ
γραφ………………. γραψ……………. γεγραφώς……………
γραφ………………. γραψ……………. γεγραφώς……………
γραφ………………. γραψ……………. γεγραφότες……………..
γραφ………………. γραψ……………. γεγραφότες……………..
γραφ………………. γραψ……………. γεγραφότες……………..
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
βλάπτω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἔβλαψα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
βέβλαφα
βλάπτ……… βλάψω βεβλαφώς ὦ
βλαπτ……… βλαψ……… βεβλαφώς……………
βλαπτ……… βλαψ…… βεβλαφώς……………
βλαπτ……… βλαψ…… βεβλαφότες………
βλαπτ……… βλαψ……… βεβλαφότες………
βλαπτ……… βλαψ……… βεβλαφότες………
Ουρανικόληκτα
κ, γ,χ,ττ(σσ)
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
πράττω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἔπραξα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
πέπραχα
πράττω πρά……….. πεπραχώς ……….
πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ……….
πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ……….
πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ……….
πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ……….
πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ……….
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
διώκω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἐδίωξα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
δεδίωχα
διώκ…………. διω…………… δεδιω………….
διώκ…………. διω…………… δεδιω………….
διώκ…………. διω…………… δεδιω………….
διώκ…………. διω…………… δεδιω………….
διώκ…………. διω…………… δεδιω………….
διώκ…………. διω…………… δεδιω………….
Άσκηση4,σελίδα37 Να γράψετε τα ρήματα στο γ΄ πληθυντικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου και της
ίδιας έγκλισης: κελεύσῃς, τοξεύητε, παύσωμεν
ΑΡΧ.ΧΡΟΝΟΙ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ Άσκηση5,σελίδα37
Να συμπληρώσετε τη σωστή κατάληξη υποτακτικής στις
παρακάτω φράσεις: ὑμεῖς λύσ……….…, ἡμεῖς πράξ………..…….,
οὗτοι λέγ …..……., ὑμεῖς ἀποβλέψ…………., οὗτοι πιστεύ…………
κελεύω
ἐκελευον
κελεύσω
ἐκέλευσα
κεκέλευκα
ἐκεκελεύκειν
κελεύω
κελεύσω
κεκελευκώς ὦ
κελεύσω
κελεύσῃς
κελεύσῃ
κελεύσωμεν
κελεύσητε
κελεύ………… Άσκηση6,σελίδα37
τοξεύω
ἐτόξευον
τοξεύσω
ἐτόξευσα
τετόξευκα
ἐτετοξεύκειν
τοξεύω
τοξεύσω
τετοξευκώς ὦ
τοξεύω
τοξεύῃς
τοξεύῃ
τοξεύωμεν
τοξεύητε
τοξεύ……….
Να μεταφέρετε τους ρηματικούς τύπους στον αόριστο
διατηρώντας ίδια την έγκλιση, τον αριθμό και το πρόσωπο:
Ὅστις μὴ πιστεύῃ …………………………..
ἡμεῖς βλάπτωμεν …..........................
οὗτοι ἱκετεύωσιν ……………………………
σὺ ἑρμηνεύης ………………………………..
ἡμεῖς κελεύωμεν ……………………………
ὑμεῖς θεραπεύητε …………………………….
παύω
ἔπαυον
παύσω
ἔπαυσα
πέπαυκα
ἐπεπαύκειν
παύω
παύσω
πεπαυκώς ὦ
παύσω
παύσῃς
παύσῃ
παύσωμεν
παύσητε
παύ………..
Άσκηση7,σελίδα37
Να τοποθετήσετετα ρήματα στο κατάλληλο πρόσωπο της υποτακτικής του χρόνου που ζητείται:
α. Λόγισαι (= υπολόγισε) ὁπόσα μοι ὀφείλεις, ἵνα μὴ περὶ αὐτῶν …………………………………… (ἐρίζω, ενεστ.).
β. Ἐὰν ἡμεῖς …………………………………………….(φονεύω, αόρ.) αὐτόν, ἄδικοι ἐσόμεθα.
γ. Ἐὰν ὑμεῖς …………………………………………………………………..(λύω, αόρ.) τὰς σπονδάς, ἐπίορκοι ἔσεσθε.
δ. Ἤν τις …………………………………………………………(παραβαίνω, ενεστ.) τι τούτων, ζημίαν ἐπέθεσαν (= επιβάλλουν τιμωρία).
ε. Ἐάν τις εἰς τὸ κάτοπτρον ………………………………………ποβλέπω, αόρ.), πάσας τὰς πόλεις ὁρᾷ.
στ. Ἕνεκα χρημάτων μηδένα θεῶν ὁμόσῃς (= για χρήματα σε κανέναν θεό μην ορκιστείς), μηδ’ ἂν ……………..(μέλλω, ενεστ.)
εὐορκεῖν (= να τηρήσεις τον όρκο σου).
Να συμπληρώσεις τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής:
Ὅταν τούς ἀγρούς …………………………….. οὗτοι πολύν καρπόν φέρουσι
(θεραπεύω, υποτ ενεστ α΄πληθ)
Ἡ πόλις ἡμῶν ἐνδοξός ἐστι, ἐάν τους νόμους ……………………(φυλάττω, υποτ ενεστ γ’ενικό)
Ὅταν ἕτοιμοι………………………δύνασθε πορεύεσθαι (εἰμί, υποτ ενεστ β’πληθ)
Ἐάν πιστοί ………………τοῖς θεοῖς, μακάριοί ἐστε. (εἰμί, υποτακτ ενεστ β’πληθ)
Ὅταν τοῖς πολίταις πονηράν παιδείαν ………………….εἰκόςἐστιν αὐτούς κακούς γίγνεσθαι
(παρέχω, υποτ ενεστ α’ πρόσωπο πληθ)
Ευκτική
Ενεργητικής
Φωνής
Η ευκτική του ενεστώτα και του μέλλοντα έχει ως
χαρακτηριστικό γνώρισμα τη δίφθογγο -οι-.
Ο μέλλοντας έχει τις ίδιες καταλήξεις με τον ενεστώτα με την
προσθήκη του χαρακτηριστικού -σ- πριν από αυτές.
Ο αόριστος διαφοροποιείται από τον μέλλοντα ως προς τη
χαρακτηριστική δίφθογγο, που είναι -αι- αντί για -οι-.
Οδοντικόληκτα
τ,δ,θ,ζ
ΕΥΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
πείθω
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
πείσω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἔπεισα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
πέπεικα
πείθοιμι πείσοιμι πείσαιμι πεπεικώς εἴην
πειθ…… πει……… πει……… πεπεικώς ……
πειθ…… πει……… πει……… πεπεικώς ……
πειθ…… πει……… πει……… πεπεικότες……….
πειθ…… πει……… πει……… πεπεικότες……….
πειθ…… πει……… πει……… πεπεικότες……….
Ουρανικόληκτα
κ, γ,χ,ττ(σσ)
ΕΥΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
διώκω
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
διώξω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἔδίωξα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
δεδίωχα
διώκοιμι διώξοιμι διώξαιμι Δεδιωχώς εἴην
διωκ…… διω……… διω……… δεδιωχώς ……
διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχώς ……
διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχότες……….
διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχότες……….
διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχότες……….
Χειλικόληκτα
π,β
,φ
,πτ
ΕΥΚΤΙΚΗ
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
γράφω
ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ
γράψω
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ἔγραψα
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
γέγραφα
γράφοιμι γράψοιμι γράψαιμι γεγραφώς εἴην
γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφώς ……
γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφώς ……
γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφότες……….
γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφότες……….
γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφότες……….
Να μετατρέψετε τις παρακάτω ευκτικές ενεστώτα σε ευκτικές αορίστου στον ίδιο αριθμό και στο ίδιο πρόσωπο:
οὗτος λατρεύοι , οὗτοι ἱκετεύοιεν , σὺ ἑρμηνεύοις , ἡμεῖς τάττοιμεν ,
ὑμεῖς θεραπεύοιτε .
Να γράψετε την ευκτική ενεστώταμε βάση τις αντωνυμίες:
Να βρείτε το ρήμα των προτάσεων και να γράψετε στην παρένθεσητους τύπους ευκτικής του ίδιου χρόνου και
αριθμού:
α. Σωκράτης δὲ διαίτῃ τὴν ψυχὴν ἐπαίδευσε ( ).
β. Ἀγησίλαος βασιλέως ἀγαθοῦ τοῦτο ἔργον ἐνόμισε, τὸ τοὺς ἀρχομένους ὡς πλεῖστα ἀγαθὰ ποιεῖν ( ).
γ. Ὁ πατήρ ἡμῖν πράττειν τὰ δέοντα συνεβούλευσεν ( ).
Προστακτική
Ενεργητικής
φω
ν
ή
ς
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
ΦΩΝΗΕΝΤΟΛΗΚΤΑ
λῦε
λυέτω
Λῦσον
Λυσάτω
λελυκώς ἴσθι
λελυκώς ἔστω
λύετε
λυόντων ή
λυέτωσαν
Λύσατε
Λυσάντων ή
λυσάτωσαν
λελυκότες ἔστε
λελυκότες ἔστων
ΟΔΟΝΤΙΚΟΛΗΚΤΑ
(τ,δ,θ,ζ)
Πείθω (θέμα :πειθ-)
Πεῖθε
Πειθέτω
ἔπεισα (θεμα : -πεισ-)
Πεῖσον
πεισάτω
λέλυκα (θέμα πεπεικ-)
πεπεικώς ἴσθι
πεπεικώς ἔστω
Πείθετε
Πειθέντων ή πειθέτωσαν
πείσατε
πεισάντων ή πεισάτωσαν
πεπεικότες ἔστε
πεπεικότες ἔστων
ΧΕΙΛΗΚΟΛΗΚΤΑ
(π,β,φ,πτ)
Γράφω (θέμα : γραφ-)
Γρᾶφε
γραφέτω
ἔγραψα (θέμα : γραψ-)
Γρᾶψον
γραψάτω
Έγγραφα (θέμα :γεγραφ-)
γεγραφώς ἴσθι
γεγραφώς ἔστω
γράφετε
γραφόντων ή γραφέτωσαν
γράψατε
γραψάντων ή γραψάτωσαν
γεγραφότες ἔστε
γεγραφότες ἔστων
ΟΥΡΑΝΙΚΟΛΗΚΤΑ
(κ,γ,χ,ττ(σσ)
πράττω (θέμα : πραττ-)
πρᾶττε
πραττέτω
ἔπραξα (θέμα: πραξ-)
πρᾶξον
πραξάτω
πέπραχα (θέμα : πεπραχ-)
πεπραχώς ἴσθι
πεπραχώς ἔστω
πράττετε
πραττόντων ή πραττέτωσαν
πράξατε
πραξάντων ή πραξάτωσαν
πεπραχότες ἔστε
πεπραχότες ἔστων
Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την
προστακτική των φωνηεντόληκτων :
παιδεύω, κελεύω, ἱδρύω, κρούω, καίω
ΑΡΧΙΚΟΙ
ΧΡΟΝΟΙ
παιδεύω
ἐπαίδευον
παιδεύσω
ἐπαίδευσα
πεπαίδευκα
ἐπεπαιδεύκειν
κελεύω
ἐκέλευον
κελεύσω
ἐκέλευσα
κεκέλευκα
ἐκεκελεύκειν
κρούω
ἔκρουον
κρούσω
ἔκρουσα
κέκρουκα
ἔκεκρούκειν
ἱδρύω
ἵδρυον
ἱδρύσω
ἵδρυσα
ἵδρυκα
ἵδρύκειν
καίω
ἔκαιον
καύσω,
ἔκαυσα,
Κέκαυκα
ἐκεκεύκειν
κινδυνεύω
ἐκινδύνευον
κινδυνεύσω
ἐκινδύνευσα
κεκινδύνευκα
ἐκεκινδυνεύκειν
θαυμάζω
ἐθαύµαζον.
θαυµάσω.
ἐθαύµασα.
τεθαύµακα.
ἐτεθαυµάκειν
θύω
ἔθυον
θύσω
ἔθυσα
τέθυκα
ἐτεθύκειν
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την προστακτική των οδοντικόληκτων
(τ,δ,θ,ζ) : κομίζω, οἰκίζω
ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
κομίζω
ἐκόμιζον
κομιῶ
ἐκόμισα
κεκόμικα
ἐκεκομίκειν
ἁρμόζω
ἥρμοζον
ἁρμόσω
ἥρμοσα
ἥρμοκα
ἥρμόκειν
οἰκίζω
ᾤκιζον
οἰκιῶ
ᾤκισα
ᾤκικα
ᾠκίκειν
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την προστακτική των χειλικόληκτων
(π,β,φ,πτ) : βλάπτω, τρίβω
ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
βλάπτω
ἔβλατον
βλάψω
ἔβλαψα
βέβλαφα
ἐβεβλάφειν
τρίβω
ἔτριβον
τρίψω
ἔτριψα
τέτριφα
ἔτετρίφειν
πέμπω
ἔπεμπον
πέμψω
ἔπεμψα
πέπομφα
ἐπεπόμφειν
τρέπω
ἔτρεπον
τρέψω
ἔτρεψα
τέτροφα & τέτραφα
ἐτετρόφειν & ἐτετράφειν
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την προστακτική των ουρανικόληκτων
[κ,γ,χ,ττ(σσ)] : ἄγω, ἄρχω, ἐλέγχω, ἕλκω, τάττω
ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ἄγω
ἦγον
ἄξω
ἦξα
ἦχα (ἀγήοχα)
ἤχειν (ἀγηόχειν)
ἄρχω
ἦρχον
ἄρξω
ἦρξα
ἦρχα
ἤρχειν
ἐλέγχω
ἤλεγχον
ἐλέγξω
ἤλεγξα
ἤλεγχα
ἠλέγχειν.
ἕλκω
εἷλκον
ἕλξω
εἵλκυσα
εἵλκυκα
εἱλκύκειν
τάττω,
ἔταττον
τάξω
ἔταξα
τέταχα
ἐτετάχειν
κηρύττω
ἐκήρυττον
κηρύξω
ἐκήρυξα
κεκήρυχα
ἐκεκηρύχειν
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
Υποτακτική
Μέσης
φ
ω
ν
ή
ς
Να γράψετε την υποτακτική ενεστώτα, αορίστου και
παρακειμένου των ρημάτων θεραπεύομαι, φυλάττομαι,
ῥίπτομαι, ψεύδομαι.
θεραπεύομαι
ἐθεραπευόμην
θεραπεύσομαι
ἐθεραπευσάμην
τεθεράπευμαι
ἐτεθεραπεύμην
φυλάττομαι
ἐφυλαττόμην
φυλάξομαι
ἐφυλαξάμην
πεφύλαγμαι
ἐπεφυλάγμην
ῥίπτομαι
ἐρριπτόμην
ῥίψομαι
ἐρριψάμην
ἔρριμμαι
ἐρρίμμην
ψεύδομαι
ἐψευδόμην
ψεύσομαι
ἐψευσάμην
ἔψευσμαι
ἐψεύσμην
ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ
θεραπεύομαι φυλάττομαι ῥίπτομαι ψεύδομαι
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ Θεραπεύ
Θεραπεύ
Θεραπεύ
Θεραπευ
Θεραπεύ
Θεραπεύ
φυλάττ
φυλάττ
φυλάττ
φυλαττ
φυλάττ
φυλάττ
ῥίπτ
ῥίπτ
ῥίπτ
ῥιπτ
ῥίπτ
ῥίπτ
ψεύδ
ψεύδ
ψεύδ
ψευδ
ψεύδ
ψεύδ
ΑΟΡΙΣΤΟΣ θεραπεύ
θεραπεύ
θεραπεύ
θεραπευ
θεραπεύ
θεραπεύ
φυλά
φυλά
φυλά
φυλα
φυλά
φυλά
ῥί
ῥί
ῥί
ῥι
ῥί
ῥί
ψεύ
Ψεύ
ψεύ
ψευ
ψεύ
ψεύ
ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ Θεραπευ………, -η, -ον
ὦ, ᾖς, ᾖ
Θεραπευ………., -αι, -α
ὦμεν, ἦτε, ὦσι
Πεφυλα………, -η, -ον
ὦ, ᾖς, ᾖ
πεφυλα, -αι, -α
ὦμεν, ἦτε, ὦσι
ἐρρι…………….., -η, -ον
ὦ, ᾖς, ᾖ
ἐρρι……………….., -αι, -α
ὦμεν, ἦτε, ὦσι
ἐψευ………….., -η, -ον
ὦ, ᾖς, ᾖ
ἐψευ…………….., -αι, -α
ὦμεν, ἦτε, ὦσι
διαλύομαι
διελυόμην
διαλύσομαι
διελυσάμην
διαλέλυμαι
διελελύμην
παύομαι
ἐπαυόμην
παύσομαι
ἐπαυσάμην
πέπαυμαι
ἐπεπαύμην
πείθομαι
ἐπειθόμην
πείσομαι
ἐπεισάμην
πέπεισμαι
ἐπεπείσμην
γράφομαι
ἐγραφόμην
γράψομαι
ἐγραψάμην
γέγραμμαι
ἐγεγράμην
πράττομαι
ἐπραττόμην
πράξομαι
ἐπραξάμην
πέπραγμαι
ἐπεπράγμην
βλάπτομαι
ἐβλαπτόμην
βλάψομαι
ἐβλαψάμην
βέβλαμαι
ἐβεβλάμην
ἀπαλλάττομαι
ἀπηλλαττόμην
ἀπαλλάξομαι
ἀπηλλαξάμην
ἀπήλλαγμαι
ἀπηλλάγμην
κομίζομαι
ἐκομιζόμην
κομιοῦμαι
ἐκομισάμην
κεκόμισμαι
ἐκεκομίσμην
Να συμπληρώσετε το σωστό τύπο της Υποτακτικής ΜΦ
Να γράψετε την υποτακτική ενεστώτα, αορίστου και παρακειμένου των ρημάτων θεραπεύομαι,
φυλάττομαι, ῥίπτομαι, ψεύδομαι.
Ευκτική
Μέσης
φ
ω
ν
ή
ς
α. Να κλίνετε την ευκτική μέλλοντα και αορίστου των ρημάτων δέχομαι, ἅπτομαι, ψεύδομαι, λούομαι. (σελ.118)
ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΕΥΚΤΙΚΗ ΜΕΛΛΟΝΤΑ ΕΥΚΤΙΚΗ ΑΟΡΙΣΤΟΥ
(ουρανικόληκτο κ, γ, χ, ττ)
δέχομαι
ἐδεχόμην
δέξομαι
ἐδεξάμην
δέδεγμαι
ἐδεδέγμην
(χειλικόληκτο π, β, φ, πτ)
ἅπτομαι
ἡπτόμην
ἅψομαι
ἡψάμην
ἧμμαι
ἥμμην
(οδοντικόληκτο τ, δ, θ, ζ)
ψεύδομαι
ἐψευδόμην
ψεύσομαι
ἐψευσάμην
ἔψευσμαι
ἐψεύσμην
(φωνηεντόληκτο)
λούομαι
ἐλουόμην
λούσομαι
ἐλουσάμην
λέλουμαι ή λέλουσμαι
β. Να κλίνετε την ευκτική παρακειμένου των ρημάτων βουλεύομαι, κρύπτομαι. (σελ 118)
ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
βουλεύομαι
ἐβουλευόμην
βουλεύσομαι
ἐβουλευσάμην
βεβούλευμαι
ἐβεβουλεύμην
κρύπτομαι
ἐκρυπτόμην
κρύψομαι
ἐκρυψάμην
κέκρυμμαι
ἐκεκρύμμην
βεβουλευμένος, - η, - ον
εἴην, εἴης, εἴη
βεβουλευμένοι, -αι, -α
εἶμεν, εἶτε, εἶεν
κεκρυμμένος, -η, -ον
εἴην, εἴης, εἴη
κεκρυμμένοι, -αι, -α
εἶμεν, εἶτε, εἶεν
3. Να βρείτε τους τύπους υποτακτικής και ευκτικής μέσης φωνής που υπάρχουν στο κείμενο που
ακολουθεί και να τους μεταφέρετε στο ίδιο πρόσωπο των άλλων χρόνων: (σελ 119)
Βασιλεὺς μέντοι τὰς σπονδὰς λέλυκε και φυλάττεται ἡμᾶς ὡς πολεμίους. Φυλαξώμεθα οὖν καὶ ἡμεῖς τοὺς
βαρβάρους. Οὕτω εἰς τὸ ἐξῆς πορευσόμεθα διὰ πολεμίας τῆς χώρας, ἀλλ’ ἀσφαλεῖς ἐσόμεθα καὶ
διαπραξόμεθα (= θα κατορθώσουμε) εἰς Ἑλλάδα ἐλθεῖν. Εἰ δὲ καθ’ ἡμέραν πορευοίμεθα πλεῖον (=
περισσότερο), ἀπαλλαξαίμεθα ἂν πολὺ τοῦ στρατεύματος.
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
ΥΠΟΤΑΚΤ
ΕΥΚΤΙΚΗ
ΕΥΚΤΙΚΗ
φυλάττομαι πορεύομαι
ἐφυλαττόμην ἐπορευόμην
φυλάξομαι πορεύσομαι
ἐφυλαξάμην ἐπορευσάμην
πεφύλαγμαι πεπόρευμαι
ἐπεφυλάγμην ἐπεπορεύμην
ἀπαλλάττομαι
ἀπηλλαττόμην
ἀπαλλάξομαι
ἀπηλλαξάμην
ἀπήλλαγμαι
ἀπηλλάγμην
α. Να κλίνετε την ευκτική μέλλοντα και αορίστου των ρημάτων δέχομαι, ἅπτομαι, ψεύδομαι, λούομαι.
ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
βουλεύομαι
ἐβουλευόμην
βουλεύσομαι
ἐβουλευσάμην
βεβούλευμαι
ἐβεβουλεύμην
κρύπτομαι
ἐκρυπτόμην
κρύψομαι
ἐκρυψάμην
κέκρυμμαι
ἐκεκρύμμην
βεβουλευμένος, - η, - ον
εἴην, εἴης, εἴη
βεβουλευμένοι, -αι, -α
εἶμεν, εἶτε, εἶεν
κεκρυμμένος, -η, -ον
εἴην, εἴης, εἴη
κεκρυμμένοι, -αι, -α
εἶμεν, εἶτε, εἶεν
β. Να κλίνετε την ευκτική παρακειμένου των
ρημάτων βουλεύομαι, κρύπτομαι.
Προστακτική
Μέσης
φωνής
Προστακτική παρακειμένου ΜΦ
πράττομαι
ἐπραττόμην
πράξομαι
ἐπραξάμην
πέπραγμαι
ἐπεπράγμην
γράφομαι
ἐγραφόμην
γράψομαι
ἐγραψάμην
γέγραμμαι
ἐγεγράμμγν
πείθομαι
ἐπειθόμην
πείσομαι
ἐπεισάμην
πέπεισμαι
ἐπεπείσμην
Παύσασθε οὖν πιστεύοντες τοῖς βαρβάροις καὶ ψηφίσασθε κατακαῦσαι τὰς
ἁμάξας, ἵνα μὴ ἐμποδὼν ἡμῖν ὦσι (= για να μη μας είναι εμπόδιο): να βρείτε τους
τύπους προστακτικής που υπάρχουν στην παραπάνω φράση και να τους κλίνετε
στην προστακτική όλων των χρόνων.
Ασκήσεις σελ127-128
παύομαι
ἐπαυόμην
παύσομαι
ἐπαυσάμην
πέπαυμαι
ἐπεπαύμην
ψηφίζομαι
ἐψηφιζόμην
ψηφιοῦμαι
ἐψηφισάμην
ἐψήφισμαι
ἐψηφίσμην
ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
παύ…..
παυ……
παύ……
παυ……………ή
παυ………
ψηφίζ……..
ψηφιζ……..
ψηφίζ………
ψηφιζ……….. ή
ψηφιζ………….
ΠΑΡΑΤΑΤΙΚ
ΜΕΛΛΩΝ
ΑΟΡΙΣΤΟΣ
παῦ……
παυ….
παύ………
παυ………….ή
παυ……………
ψήφι…….
ψηφι……..
ψηφί………..
ψηφι…………….ή
ψηφι…………….
ΠΑΡΑΚΕΙΜ
πέπαυ……..
πεπαύ……..
πέπαυ……..
πεπαύ……. ή
πεπαύ……….
ψήφι………
ψηφί……….
ψήφι…………..
ψηφί………………ή
ψηφί………………..
ΥΠΕΡΣΥΝΤ
διαπορεύομαι
διεπορευόμην
διαπορεύσομαι
διεπορευσάμην
διαπεπόρευμαι
διεπεπορεύμην
κομίζομαι
ἐκομιζόμην
κομιοῦμαι
ἐκομισάμην
κεκόμισμαι
ἐκεκομίσμην
κηρύττομαι
ἐκηρυττόμην
κηρύξομαι
ἐκηρυξάμην
κεκήρυγμα
ἐκεκηρύγμην
θραύομαι
ἐθραυόμην
θραύσομαι
ἐθραυσάμην
τέθραυσμαι
ἐτεθραύσμην
θεραπεύομαι πέμπομαι
ἐθεραπευόμην ἐπεμπόμην
θεραπεύσομαι πέμψομαι
ἐθεραπευσάμην ἐπεμψάμην
τεθεράπευμαι πέπεμμαι
ἐτεθεραπεύμην ἐπεπέμμην
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx
grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx

More Related Content

Similar to grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx

επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αarischatzis
 
Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)
Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)
Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)Georgia Dimitropoulou
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αarischatzis
 
epitafios_36.pdf
epitafios_36.pdfepitafios_36.pdf
epitafios_36.pdfElberethv
 
Επίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικά
Επίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικάΕπίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικά
Επίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικάmvourtsian
 
H τρίτη κλίση των ουσιαστικών
H τρίτη κλίση των ουσιαστικώνH τρίτη κλίση των ουσιαστικών
H τρίτη κλίση των ουσιαστικώνEvangelia Patera
 
γραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουγραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουdavgoustop
 
Gramatica griega 2
Gramatica griega 2Gramatica griega 2
Gramatica griega 2Sito Yelas
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Eνότητα 5
Eνότητα  5Eνότητα  5
Eνότητα 5varalig
 
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣssuser43d27b
 
Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Δημήτρης Λιαντίνης «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.com
Δημήτρης  Λιαντίνης  «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.comΔημήτρης  Λιαντίνης  «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.com
Δημήτρης Λιαντίνης «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.comHélène Kémiktsi
 
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- ΗμιφωνόληκταΟυσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκταmvourtsian
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5Κατερίνα Προκοπίου
 

Similar to grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx (20)

eliza
elizaeliza
eliza
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
 
Tριτόκλιτα Επίθετα
Tριτόκλιτα ΕπίθεταTριτόκλιτα Επίθετα
Tριτόκλιτα Επίθετα
 
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)
Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)
Προσωπικές, αναφορικές δεικτικές, αόριστες αντωνυμίες (ασκήσεις)
 
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων αεπαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
επαναληπτικεσ ασκησεισ αρχαιων ελληνικων α
 
epitafios_36.pdf
epitafios_36.pdfepitafios_36.pdf
epitafios_36.pdf
 
Επίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικά
Επίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικάΕπίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικά
Επίθετα γ΄ κλίσης (τριτόκλιτα) (θεωρία - ασκήσεις), Αρχαία ελληνικά
 
H τρίτη κλίση των ουσιαστικών
H τρίτη κλίση των ουσιαστικώνH τρίτη κλίση των ουσιαστικών
H τρίτη κλίση των ουσιαστικών
 
γραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιουγραμματικη α΄ γυμνασιου
γραμματικη α΄ γυμνασιου
 
Gramatica griega 2
Gramatica griega 2Gramatica griega 2
Gramatica griega 2
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
 
Υποτακτική Ενεστώτα και Αορίστου Ενεργητικής Φωνής, 4η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Υποτακτική Ενεστώτα και Αορίστου Ενεργητικής Φωνής, 4η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμ...Υποτακτική Ενεστώτα και Αορίστου Ενεργητικής Φωνής, 4η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμ...
Υποτακτική Ενεστώτα και Αορίστου Ενεργητικής Φωνής, 4η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμ...
 
Eνότητα 5
Eνότητα  5Eνότητα  5
Eνότητα 5
 
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ
 
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
Δευτερόκλιτα επίθετα - Η δεικτική αντωνυμία οὖτος, αὕτη, τοῦτο, Ενότητα 8 Αρχ...
 
Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄
Γλώσσα Δ΄ 7. 2. ΄΄Οι μύθοι και η ελιά΄΄
 
Δημήτρης Λιαντίνης «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.com
Δημήτρης  Λιαντίνης  «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.comΔημήτρης  Λιαντίνης  «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.com
Δημήτρης Λιαντίνης «ΓΚΕΜΜΑ»- http://www.projethomere.com
 
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- ΗμιφωνόληκταΟυσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
Ουσιαστικά  γ κλίσης- Ημιφωνόληκτα
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Ενότητα 5
 

More from elsakay

ΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.ppt
ΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.pptΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.ppt
ΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.pptelsakay
 
ΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.ppt
ΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.pptΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.ppt
ΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.pptelsakay
 
25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptx
25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptx25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptx
25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptxelsakay
 
Picture nature, a song for nature,educational
Picture nature, a song for nature,educationalPicture nature, a song for nature,educational
Picture nature, a song for nature,educationalelsakay
 
antigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνης
antigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνηςantigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνης
antigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνηςelsakay
 
Our colony in space or how to colonize moon.
Our colony in space or how to colonize moon.Our colony in space or how to colonize moon.
Our colony in space or how to colonize moon.elsakay
 

More from elsakay (6)

ΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.ppt
ΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.pptΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.ppt
ΤΕΧΝΗ-ΣΤΗΝ-ΑΡΧΑΪΚΗ-ΕΠΟΧΗ-αναλυση-εικονες.ppt
 
ΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.ppt
ΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.pptΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.ppt
ΠΑΡΕΥΞΕΊΝΙΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ1ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΠΠΤ.ppt
 
25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptx
25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptx25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptx
25η Μαρτίου-ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ200ΧΡ.pptx
 
Picture nature, a song for nature,educational
Picture nature, a song for nature,educationalPicture nature, a song for nature,educational
Picture nature, a song for nature,educational
 
antigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνης
antigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνηςantigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνης
antigonh eisagvgh.pdf εισαγωγή Αντιγόνης
 
Our colony in space or how to colonize moon.
Our colony in space or how to colonize moon.Our colony in space or how to colonize moon.
Our colony in space or how to colonize moon.
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 

Recently uploaded (13)

Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 

grammatiki (theoria-askisis)prokopiou.pptx

  • 3. ΟυσιαστικάΓ΄ κλίση ἡ πατρίς ὁ Ἕλλην ὁ πυθμήν ὁ πνεύμων ὁ σωτήρ ὁ πράκτωρ ὁ ἀγών ὁ ἀνήρ ὁ πατήρ ὁ Ἀριστοφάνης ὁ Περικλῆς τό ἔδαφος βαθύς βαθεῖα βαθύ Αλληλοπαθητική αντωνυμία ἀλλήλων ὁ, ἡ εὐσεβής, τό εὐσεβές ὁ, ἡ σώφρων, τό σῶφρον Ερωτηματική αντωνυμία τίς, τίς, τι; (ποιος, -α, -ό;) τίνος; Αόριστη αντωνυμία τὶς, τὶς, τὶ (= κάποιος, -α, -ο) τινός Αναφορική αντωνυμία ὅς, ἥ, ὅ (= ο οποίος,-α, -ο) Αναφορική αντωνυμία ὅστις, ἥτις, ὅ τι (= ο οποίος,-α, -ο) πᾶς πᾶσα πᾶν πολύς πολλή πολύ μέγας, μεγάλη, μέγα κτητικές αντωνυμίες ἐμός, ἐμή, ἐμόν (δικός μου, -η μου, -ο μου) ἡμέτερος, ἡμετέρα, ἡμέτερον (δικός μας, -η μας, -ο μας) Αντωνυμίες
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Τα οξύτονα διπλόθεμα ενρινόληκτα σε -ων, -όνος σχηματίζουν την κλητική ενικού όμοια με την ονομαστική σε -ων, π.χ. ὁ ἡγεμών - (ὦ) ἡγεμών, Τα βαρύτονα διπλόθεμα ενρινόληκτα σε -ων, -ονος σχηματίζουν την κλητική ενικού σε -ον, π.χ. ὁ πνεύμων - (ὦ) πνεῦμον
  • 11.
  • 12.
  • 13. 1. Να γράψετε τη γενική ενικού των παρακάτω ουσιαστικών (θα σας βοηθήσει η μετεξέλιξη των λέξεων αυτών στη ν.ε.): ἡ πραότης, τῆς πραότ….. ἡ πόλις τῆς πόλ……, ἡ ῥίς τῆς ῥιν….., ἡ δύναμις τῆς δυνάμ……, ἡ μάστιξ τῆς μάστιγ…., ὁ φύλαξ τοῦ φύλακ……, ἡ σάλπιγξ τῆς σάλπιγγ….., ἡ σφραγίς, τῆς σφραγίδ…ἡ λαμπάς τῆς λαμπάδ…., ἡ βαλβίς τῆς βαλβίδ….., ὁ χάλυψ τοῦ χάλιβ……, ὁ ἔρως τοῦ ἔρωτ…, ὁ Κύκλωψ τοῦ Κύκλωπ…. τὴν ἀκτῖνα (ἀκτῖς) τάς …………… τῆς δεξιότητος (δεξιότης) τῶν ………………. τοῦ ἀγκῶνος (ἀγκών) τῶν ………… τοὺς ἐλαιῶνας (ἐλαιών) τόν …………………. τῇ ἀσπίδι (ἀσπίς) ταῖς ………… τῷ αὐχένι (αὐχήν) τοῖς …………………. αἱ βαθμίδες ἡ βαθμίς τοῦ κήρυκος (κήρυξ) τῶν …………………. τὴν θυρίδα (θυρίς) τάς ………….. τὴν τερηδόνα (τεριδών) τάς …………….. τὴν ποιότητα (ποιότης) τάς ………… τοῦ τάπητος (τάπις) τῶν ………………… τῷ πίνακι (πίναξ) τοῖς ……………. ὦ δαίμονες (δαίμων) ὦ …………………. 2. Να μεταφέρετε τα ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού: Ασκήσειςσελ. 20-21 Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις: α. Πλησίον τῆς πόλ…………. (πόλις) ἱερὸν τὸ πάλαι ἦν. β. Ἅμα τῇ ἡμέρα (= με την ανατολή του ήλιου) ἐσήμηνεν (= έδωσε παράγγελμα) ὁ σαλπιγκτής τῇ σάλπιγγ.. (σάλπιγξ). γ. Οἱ Ἕλλην…….. (Ἕλλην) ἐμάχοντο γενναίως ὑπὲρ τῆς σωτηρίας τῆς πατρίδ……… (πατρίς). δ. Οἱ Λάκων……. (Λάκων) ἀπέπεμψαν τὸν ἡγεμόν……. (ἡγεμών) δῶρα δόντες (= αφού του έδωσαν δώρα). ε. Ἀλκιβιάδης τόν κήρυκ……… (ὁ κῆρυξ) ἔπεμψεν ἐροῦντα (= για να πει) ταῦτα τοῖς συμμάχοις.
  • 14. Ασκήσειςσελ28 Να εντοπίσετε τα τριτόκλιτα ουσιαστικά του κειμένου και να τα γράψετε στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού. ἄνδρα πράξις ἦθος ἐπιτηδεύματος τούς μῆν……. ὦ νυμφῶν……. τῶν κοσμητόρ……. τοῖς πυρῆ…….. τάς ἀηδόν…….. ὁ νιπτήρ τοῖς ἄξο…….. τῶν ἐλαιών…….. ὁ σωλήν ὦ ἐκλέκτορ τῶν κωδών…… τόν κανόν….. τοῦ δαίμον…… τοῖς βέλε…… Να γράψετε τη γενική ενικού των παρακάτω ουσιαστικών λαμβάνοντας υπόψη τη μορφή τους στη ν.ε.: Σιαγών σιαγόν…., παντοκράτωρ παντοκράτορ…., συνδαιτυμών συνδαιτυμόν…., χειμών χειμῶν..., Ἀπόλλων Ἀπόλλων…., Εὐρυτάν Εὐρυτᾶν…, λιμήν λιμέν…, Πάν Παν.., ξενών ξενῶν…, παρθενών παρθενῶν…., κηδεμών κηδεμόν……, χείρ χειρ….. Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις με τον κατάλληλο τύπο των ουσιαστικών που βρίσκονται σε παρένθεση: α. Οἱ ἀρχαῖοι ἐνόμιζον τοὺς ἀστέρ…….. (ἀστήρ) θεοὺς εἶναι. β. Οἱ τετελευτηκότες ἐρήμους τοὺς πατέρ……… (πατήρ) καὶ τὰς μητέρ……… (μήτηρ) ἀπέλιπον (= άφησαν). γ. Φθείρουσιν ἤθ……… (ἦθος, αιτ. πληθ.) χρηστὰ ὁμιλίαι (= οι συναναστροφές) κακαί. δ. Παρὰ Λεσβίοις ἀγὼν ἄγεται (= διοργανώνεται διαγωνισμός) κάλλ……… (κάλλος, γεν. εν.) γυναικῶν ἐν τῷ τεμέν…………. (τέμενος) τῆς Ἥρας λεγόμενος καλλιστεῖα. ε. Οἱ Πέρσαι χαλεπῶς φέρουσι τοῖς παροῦσι πράγμα…………(πρᾶγμα). στ. Βούλομαι ὑμῖν τὰ ὀνόμα……………(ὄνομα) αὐτῶν ἀναγνῶναι. ζ. Ἦν ποτε χρόνος, ὅτε θεοὶ μὲν ἦσαν, θνητὰ δὲ γέν………. (γένος) οὐκ ἦσαν.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Να συμπληρώσετε το σωστό τύπο: • Τοῖς ………………..…………………………………(φύλαξ, φύλακος) οὐ προσήκει (= δεν ταιριάζει) ὕπνος. • Ἡ Ἀφροδίτη τῇ ……………………….(χάρις, χάριτος) τοῦ σώματος τὰς ἄλλας θεὰς ὑπερέβαλλεν. • Οἱ ἀγροὶ ἐνίους (= μερικούς) ……..………(μὴν, μηνός αιτ πληθ) μεστοί ……...(χιών, χιόνος γεν. πληθ.) εἰσίν. Να μεταφέρετε τα ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού ἡ ἀκτίς, ἀκτῖνος Τήν ακτῖνα ὁ ἀγκών, αγκῶνος τῷ ἀγκῶνι ἡ ἀσπίς, ἀσπίδος τῇ ἀσπίδι ὁ μην, μηνός ὦ μήν ἡ τερηδών, τερηδόνος τήν τερηδόνα ὁ αὐχήν, αυχένος τῷ αὐχένι ἡ χήν, χηνός τῇ χηνί ὁ πίναξ, πίνακος τῷ πίνακι ὁ δαίμων, δαίμονος ὦ δαίμονες ὁ ἐλαιών, ἐλαιῶνος τοὺς ἐλαιῶνας ἡ σειρήν, σειρῆνος τήν σειρῆνα ὁ γείτων τοῦ γείτονος
  • 18.
  • 20. Συμπληρώνω τα κενά : 1. 2. 3. 4. Ἐν τοῖς ……………………….ποταμοῖς οἱ ἁλιεῖς ἰχθύς ἁλιεύουσιν (βαθύς) Οὗτοι τά …………………………καλά νομίζουσι. (ἡδύς) Βάδιζε τήν ………………………. ὁδόν. (εὐθύς) Κάτοπτρον κεῖται ὑπέρ φρέατος …………………………..(βαθύς)
  • 21.
  • 22. ὁ ἀληθ………. λόγος – οἱ ἀληθ………….λόγοι Τῷ ἀληθ……..λόγῳ - τοῖς ἀληθ……….λόγοις Τά λεχθέντα ἦσαν ἀληθ…… Αἱ ἀληθ……..ὑποσχέσεις Τά ἀληθ…...ἔπη Τό πληρ………..γάλα Δεν έχω πλήρ…..απασχόληση Το πλήρ….. ωράριο Είμαστε αντίθετοι με την κατάργηση του πλήρ…..ωραρίου Έφυγε πλήρ………ημερών
  • 23. Δρα με τον συνήθ…….τρόπο Οι συνήθ……..ύποπτοι Σύνηθ………….γεγονός Τα συνήθ……γεγονότα περνά τον καιρό του με τις συνήθ………..ενασχολήσεις του
  • 24. = αυτός που έχει στη ζωή του αγαθό δαίμονα, δηλ. ο καλότυχος, ο ευτυχής ὁ εὐδαίμ……….ανήρ - ἡ εὐδαίμ……….γυνή - τό εὔδαιμ………τέκνον Οἱ εὐδαίμ…….ἄνδρες – αἱ εὐδαίμ…….γυναί - τά…………εὐδαἰμ…………..τέκνα ἡ εὐτυχία τῶν εὐδαιμ………….. Τῷ εὐδαίμ………..ἀνδρί - τοῖς εὐδαίμ………..ἀνδράσι Χαίρου τους εὐδαίμ……….ἄνδρας
  • 25. ἴδιον τῶν ……………………ἐστί ὁ …………………………..ἀνήρ – οἱ ……………………. ἄνδρες ἴδιον τῆς ……………………….γυναικός Τό …………………………….τέκνον – τά…………………………………τέκνα Τῇ …………………………….κόρῃ - ταῖς ……………………………....κόραις
  • 26. ………………….τρόπῳ ………………….θυσίᾳ Οἱ Ἁγιοι ……………… ……………..τῶν ἑκκλησιῶν Γνωστόν τοῖς ………………. …………μέτρον ἄριστον …………………..καιροῦ ἐπί ………………τοῦ ἐπιστητοῦ Να συμπληρώσετε τις φράσεις με τον κατάλληλο τύπο του επιθέτου πᾶς, πᾶσα, πᾶν: α. πάσ…… Ἀρκαδίας ἦρξαν. β. Τούτους ἐπιτηδειοτάτους νομίζομεν ἐπὶ πασ….. τῶν τεχνῶν. γ. Τῶν ἄλλων πάντ……….. ἀπείχετο πλὴν ὕδατος. δ. Εὔβουλος πάντ……. τὸν χρόνον ἐβούλετο πρᾶξαι ταύτην τὴν φιλίαν.
  • 28.
  • 29. Ασκήσειςσελ.36 Ασκήσειςσελ.50 γλυκεί……….. γλυκει………… θήλ………. θήλε……. ταχέ……. ταχέ…… ἥμισ….. ἡμίσ……… (ἡμίση) εὐρ…. εὐρ……. ἡδ…… ἡδ…… βαθ…….. πελάγ……… θρασ…….. ἀνδρ…… ὀξ………. ἦχ………. βαρ……… πένθ…….. βραδ………… ὁδ………. τραχ………. χώρ…….. ἀψευδ…….. ἀψευδ…….. ἀληθ……. ἀληθέ……. συνήθ……….. συνήθ……….. εὔδαιμ…… εὐδαίμον…… σῶφρ……. σώφρον……. ἐλεήμον…. ἐλεήμον…… Εὐγεν…… ἀτυχ…….. ἐπιμελέ…… ψευδ…… κακοδαίμον…. ἄγνωμ……… μεγαλοφρόν……. ἄφρο…….
  • 30.
  • 31. Να συμπληρώσετε τις φράσεις με τους κατάλληλους τύπους των επιθέτων πολύς, πολλή, πολὺ και μέγας, μεγάλη, μέγα: α. Τὰ δὲ βιβλία αὐτοῦ π καταγέλωτος γέμει. β. Οὐ βασιλέα μ αὐτὸν προσαγορεύομεν ὥσπερ αἰχμάλωτοι; γ. Τὰ τείχη κατέσκαπτον π προθυμία, νομίζοντες ἐκείνην τὴν ἡμέραν τῇ Ἐλλάδι ἄρχειν τῆς ελευθερίας. δ. Οὐκ ἔστιν μ καὶ νεανικὸν φρόνημα λαβεῖν μικρὰ και φαῦλα πράττοντας. ε. Τὰ κάλλιστα καὶ πολυτελέστατα τῶν Μακεδονικῶν ὅπλων ἐπέμπετο π ἁμάξαις. στ. Ἐμβάλλουσιν (= εισβάλλουν) εἰς τὴν Ἀττικήν στρατῷ μ Λακεδαιμόνιοι μετὰ τῶν συμμάχων.
  • 32. Να συμπληρώσετε τις φράσεις με τους κατάλληλους τύπους των επιθέτων πολύς, πολλή, πολὺ και μέγας, μεγάλη, μέγα: α. Τὰ δὲ βιβλία αὐτοῦ πολλοῦ καταγέλωτος γέμει. β. Οὐ βασιλέα μέγαν αὐτὸν προσαγορεύομεν ὥσπερ αἰχμάλωτοι; γ. Τὰ τείχη κατέσκαπτον πολλῇ προθυμία, νομίζοντες ἐκείνην τὴν ἡμέραν τῇ Ἐλλάδι ἄρχειν τῆς ελευθερίας. δ. Οὐκ ἔστιν μέγα καὶ νεανικὸν φρόνημα λαβεῖν μικρὰ και φαῦλα πράττοντας. ε. Τὰ κάλλιστα καὶ πολυτελέστατα τῶν Μακεδονικῶν ὅπλων ἐπέμπετο πολλαῖς ἁμάξαις. στ. Ἐμβάλλουσιν (= εισβάλλουν) εἰς τὴν Ἀττικήν στρατῷ μεγάλῳ Λακεδαιμόνιοι μετὰ τῶν συμμάχων.
  • 33. Να σχηματισθούν τα παρακάτω επίθετα στα τρία γένη (στην ονομαστική ενικού): •αρσενικό: ὁ ἀληθής: θηλυκό: ........................................., ουδέτερο: ..................................... •αρσενικό: ὁ συνήθης: θηλυκό: ........................................, ουδέτερο: ..................................... •αρσενικό: ὁ σαφής: θηλυκό: ..........................................., ουδέτερο: ..................................... •αρσενικό: ὁ πλήρης: θηλυκό: ........................................., ουδέτερο: ...................................... •αρσενικό: ὁ ἀκριβής: θηλυκό: ........................................, ουδέτερο: ...................................... •αρσενικό: ὁ σώφρων: θηλυκό: ........................................, ουδέτερο: ..................................... •αρσενικό: ὁ αὐθάδης: θηλυκό: ......................................., ουδέτερο: ...................................... •αρσενικό: ὁ εὐδαίμων: θηλυκό: ....................................., ουδέτερο: ....................................... Να σχηματισθούν οι παρακάτω τύποι συνεκφορών (επίθετο + ουσιαστικό): • εὐρύς + ὁδός: γενική ενικού ---> ............................................................................................. • εὐρύς + πεδίον: γενική ενικού ---> .......................................................................................... • ὀξύς + ἦχος: ονομαστική πληθυντικού ---> ........................................................................... • παχύς + σῶμα: αιτιατική πληθυντικού ---> ........................................................................... • ταχύς + ἵππος: αιτιατική πληθυντικού ---> ........................................................................... • ταχύς + ἵππος: γενική πληθυντικού ---> ................................................................................ • εὐγνώμων + πολίτης: γενική πληθυντικού ---> ................................................................... • κακοδαίμων + ἄνθρωπος: κλητική ενικού ---> ..................................................................... • σαφής + μήνυμα: ονομαστική ενικού ---> .............................................................................. • ἐγκρατής + ἄνθρωπος: γενική ενικού ---> .............................................................................. • σώφρων + ἄνθρωπος: δοτική πληθυντικού ---> ................................................................... •εὐδαίμων + ἀνήρ: δοτική ενικού ---> ...................................................................................... •αὐτάρκης + πόλις: ονομαστική πληθυντικού ---> ................................................................. •ἄφρων + ἄνθρωπος: γενική ενικού ---> ................................................................................. •ἐπιμελής + μαθητής: κλητική ενικού ---> ............................................................................... •ἐπιμελής + μαθητής: ονομαστική πληθυντικού ---> ............................................................. •ἀληθής + λόγος: γενική ενικού ---> ......................................................................................... •ἀληθής + λόγος: δοτική ενικού ---> .........................................................................................
  • 34. 1. Να συμπληρωθούν οι φράσεις με τα επίθετα που δίνονται: - Ἡ ἀρχὴ τὸ τοῦ παντὸς ἐστι (ὁ ἥμισυς, ἡ ἡμίσεια, τὸ ἥμισυ). - Πᾳρέχω τράπεζαν ἐδεσμάτων (ὁ, ἡ πλήρης, τὸ πλῆρες - ὁ, ἡ πολυτελής, τὸ πολυτελές). - Ὁ Ἥλιος ἐπὶ ἅρματος τὸν οὐρανὸν διελαύνει (ὁ ταχύς, ἡ ταχεῖα, τὸ ταχύ). - Πολλάκις τὸ ὠφέλιμον ἐναντίον ἐστὶ τῷ (ὁ ἡδὺς, ἡ ἡδεῖα, τὸ ἡδύ). - Οἱ Ἀθηναῖοι μετεῖχον τῶν ἑορτῶν (ὁ, ἡ συνήθης, τὸ σύνηθες). - Οἱ στρατηγοὶ ἔσονται τῷ δήμῳ (ὁ, ἡ ἐπιεικής, τὸ ἐπιεικές). - Βάδιζε τὴν ὁδόν (ὁ εὐθύς, ἡ εὐθεῖα, τὸ εὐθύ). - Ὁ ἄρχων ἐβοήθησε τοῖς πολίταις (ὁ, ἡ ἐνδεής, τὸ ἐνδεές). - Ὁ παῖς ἦν πατρός (ὁ, ἡ ἐπιφανής, τὸ ἐπιφανές). - Ἡ χώρα οὐκ ἔχει καὶ ποταμούς (ὁ εὐρύς, ἡ εὐρεῖα, τὸ εὐρύ - ὁ βαθύς, ἡ βαθεῖα, τὸ βαθύ). - Ὁ φιλόσοφος ὠνόμασεν αὐτοὺς (ὁ, ἡ εὐδαίμων, τὸ εὔδαιμον). - Οἱ ἀγροὶ γέμουσιν ἀνθέων (ὁ, ἡ εὐώδης, τὸ εὐῶδες). - Νοῦς ἐν σώματι (ὁ, ἡ ὑγιής, τὸ ὑγιές). - Οἱ στρατιῶται χιτῶνας ἐνεδύοντο (ὁ μέλας, ἡ μέλαινα, τὸ μέλαν). - Γλῶσσα λανθάνουσα τὰ λέγει (ὁ, ἡ ἀληθής, τὸ ἀληθές). - θυσίᾳ πράξομεν ταῦτα (ὁ πᾶς, ἡ πᾶσα, τὸ πᾶν). - Οἱ Σπαρτιάται ἐτρέφοντο ζωμῷ (ὁ μέλας, ἡ μέλαινα, τὸ μέλαν). 2. Να βάλετε στον κατάλληλο αριθμό, γένος και πτώση τα επίθετα που βρίσκονται στην παρένθεση: (ὀξύς) βούλησις (ἀρραγής) ἑνότητος (ἥμισυς) εἰσφορᾶς (γλυκύς) ὕπνου (δίκαιος) πράξεων (ἀσθενής) σῶμα (ἐμφανής) ἔργοις (ἀμελής) τέκνα (βραχύς) λόγους (τριήρης) πλοίοις 3. Να τοποθετήσετε τα επίθετα στις πτώσεις που ζητούνται: ὁ ἄφρων: δοτ. εν. δοτ. πληθ……………………………………………………….. τὸ εὐῶδες: γεν. εν. γεν. πληθ……………………………………………………… ὁ συνεχής: κλητ. εν. κλητ. πληθ…………………………………………………. τὸ ἀγενές: αιτ. εν. αιτ. πληθ………………………………………………………….. ὁ φιλαλήθης: γεν. πληθ. δοτ. πληθ……………………………………………… ὁ βραχύς: αιτ. εν. αιτ. πληθ……………………………………………………….. ὁ ἐπιμήκης: δοτ. εν. κλητ. εν……………………………………………………..
  • 36.
  • 37. Ερωτηματική αντωνυμίατίς= ποιος; Να προσθέσεις την ερωτηματική αντωνυμία στο κατάλληλο γένος και στην κατάλληλη πτώση ………….;Τοῦ πατρός (τίς) ………….; Τῆς μητρός (τίς) ………….;Ἀθηναῖοι (τίς) ………….;Τοῖς υἱοῖς (τίς) ………….;Τους στρατιώτας (τίς)
  • 38. Αόριστη αντωνυμία τὶς,τὶς, τὶ =κάποιος,-α, -ο
  • 39. Αναφορική αντωνυμία ὅς,ἥ, ὅ (= οοποίος, ηοποία, το οποίο) ὅστις,ἥτις,ὅ τι (= οοποίος, ηοποία, το οποίο)
  • 40.
  • 41. Να κλιθούν οι παρακάτω φράσεις στον αριθμό που βρίσκονται: τίνες σύμμαχοι, τινὶ πόλει, τίνος ναοῦ, τινὰς ἐλπίδας, χωρία τινά. τίς σύμμαχος Τ…..... συμμάχ…. Τ…… συμμάχ…… Τ.…. Σύμμαχ……. τίς πόλις τ…. πόλ…… τινί πόλει τ… πόλ τίς ναός τίνος ναοῦ τί… να…. τί…. ναόν τίς ἐλπίς τιν… ἐλπίδ…… τι….. ἐλπίδ….. τι…..ἐλπίδ…… τί χωρίον τιν…. χωρί….. τιν….. χωρί…. τι χωρίον τίνες σύμμαχοι Τ…. συμμάχ….. Τ…. συμμάχ…… Τ…. Συμμάχ…… τι….. πόλ…… τι…… πόλ……. τι…… πόλ……. τι……. πόλ…… τι….. να…. τί……. να…. τι…… να……. τι….. να…….. τινές ἐλπίδες τι…….. ἐλπίδ…. τι…… ἐλπί…. τινάςἐλπίδας τινά χωρία τιν… χωρί….. τι…..χωρί………. τινά χωρία Άσκηση3,σελίδα51 Στον παρακάτω διάλογο ο Σωκράτης προσπαθεί να νουθετήσει τον μεγαλύτερο γιο του, ο οποίος είναι θυμωμένος με τη μητέρα του. Να συμπληρώσετε κατά περίπτωση τους τύπους της αόριστης ή της ερωτηματικής αντωνυμίας που ζητούνται και να αποδώσετε το περιεχόμενο του διαλόγου: – Εἰπέ μοι, ὦ παῖ, οἶσθα ………………………….(ονομ. πληθ. αρσ.) ἄνθρωποι ἀχάριστοι καλοῦνται; – Καὶ μάλα (= βεβαίως). – Καταμεμάθηκας (= έχεις συνειδητοποιήσει) οὖν τοὺς ……………………….(αιτ. εν. ουδ.) ποιοῦντας τὸ ὄνομα τοῦτο ἀποκαλοῦσιν; – Τοὺς εὖ παθόντας (= αυτούς που ευεργετήθηκαν), ὅταν δυνάμενοι χάριν ἀποδοῦναι μὴ ἀποδῶσιν (= ενώ μπορούν να ξεπληρώσουν τη χάρη, δεν το κάνουν), ἀχαρίστους καλοῦσιν. – Οὐκοῦν, εἴ γ’ οὕτως ἔχει τοῦτο, εἰλικρινής ………………………(ονομ. εν. θηλ.) ἂν εἴη ἀδικία ἡ ἀχαριστία; Οὐκοῦν ὅσῳ ἄν …………..(ονομ. εν. αρσ.) μείζω ἀγαθὰ παθὼν μὴ ἀποδιδῷ χάριν, τοσούτῳ ἀδικώτερος ἂν εἴη; …………………..(αιτ. πληθ. αρσ.) οὖν, ἔφη, ὑπό …………………….(γεν. πληθ. αρσ.) εὕροιμεν ἂν μείζω εὐηργετημένους ἢ παῖδας ὑπὸ γονέων; Ξενοφῶν, Ἀπομνημονεύματα 2.2.1-3
  • 42. Άσκηση7,σελίδα59 Να συμπληρώσετε τον κατάλληλο τύπο της αναφορικής αντωνυμίας ὅς, ἥ, ὃ στις παρακάτω προτάσεις: πολίτην ………………… / ………………………… πόλεων ………………… / ………………………… γονεύς ………………… / ………………………… ἰατροῖς ………………… / ………………………… ἄνθρωποι ………………… / ………………………… δῶρον ………………… / ………………………… α. Τὸ χωρίον, …………..παρὰ τὸν ποταμὸν κεῖται, κατάφυτόν ἐστι. β. Οὗτοι τῶν στρατηγῶν ἄριστοί εἰσιν,………. (δοτ. πληθ. αρσ. = στους οποίους) οἱ στρατιῶται μάλιστα πείθονται. γ. Αἱ πόλεις,……….. ἀτείχιστοί εἰσιν, ῥαδίως ἁλίσκονται (= κυριεύονται). δ. Τῶν ποταμῶν τινες, ………πολὺν ῥόον (= δυνατό ρεύμα) ἔχουσιν, οὐ διαβατοί εἰσι. ε. Τὰ δῶρα ταῦτα,………..μοι ἔδωκας, πολυτελῆ εἰσιν. στ. Μέμνησαι τῶν λόγων,…………………ἤκουσάς μου; Άσκηση8,σελίδα59 Να συμπληρωθεί ο κατάλληλος τύπος των αντωνυμιών ὅσπερ και ὅστις, ώστε να συμφωνεί με τα ουσιαστικά:
  • 43.
  • 44.
  • 45. Να βρείτε σε ποιες από τις παρακάτω προτάσεις η αντωνυμία τίς είναι ερωτηματική και ποιες αόριστη: Εἴ τις ὑμῶν βούλεται ᾄδειν, ᾀδέτω (=αν κάποιος από εσάς θέλει να τραγουδήσει, ας τραγουδήσει) Τίνι ἄν ἀρέσκοι πόλις ἄνευ νόμων; (=σε ποιον θα μπορούσε να αρέσει η πόλη χωρίς νόμους;) Ὁ Βρασίδας εἶδεν ἐπί τινος ποταμοῦ ἄνδρας βάλλοντας. Τί ἂν διαφέροιεν ἄνθρωποι ἀκρατεῖς θηρίου; (= σε τι θα μποροὐσαν να διαφέρου οι ακρατείς άνθρωποι από το θηρίο; Ἐάν τις τὸν ἥλιον ἐγχειρῇ θεάσασθαι, τὴν ὄψιν ἀφαιρεῖται. (αν κάποιος επιχειρήσει να δει τον ήλιο, χάνει τα μάτια του) Μάθε τίνες εἰσίν. Τί πράττωμεν, ὦ Ἀθηναῖοι, ἵνα ἀμυνώμεθα τοὺς πολεμίους;
  • 46. Να συμπληρώσετε τον κατάλληλο τύπο της αναφορικής αντωνυμίας ὅς, ἥ, ὃ στις παρακάτω προτάσεις: α. Τὸ χωρίον, παρὰ τὸν ποταμὸν κεῖται, κατάφυτόν ἐστι. β. Οὗτοι τῶν στρατηγῶν ἄριστοί εἰσιν, (δοτ. πληθ. αρσ. = στους οποίους) οἱ στρατιῶται μάλιστα πείθονται. γ. Αἱ πόλεις, ἀτείχιστοί εἰσιν, ῥαδίως ἁλίσκονται (= κυριεύονται). δ. Τῶν ποταμῶν τινες, πολὺν ῥόον (= δυνατό ρεύμα) ἔχουσιν, οὐ διαβατοί εἰσι. ε. Τὰ δῶρα ταῦτα, μοι ἔδωκας, πολυτελῆ εἰσιν. στ. Μέμνησαι τῶν λόγων, ἤκουσάς μου; Να συμπληρωθούν τα κενά στις προτάσεις με τον κατάλληλο τύπο της αντωνυμίας: - Ἐπὶ (τίς, αιτ. εν.) στρατεύετε, ὦ νέοι; - (τί) ζῴα τοῖς κόραξιν ἐπιβουλεύουσιν; - Μὴ ἀκούετε (τί, αιτ. εν.) λέγει. - Σὺ μὴ θαύμαζε ἐφ’ (ὅ, δοτ. πληθ.) λέγομεν. - (τίς, δοτ. πληθ.) οἱ Μακεδόνες ἐπολέμησαν; - Ἐνταῦθα ἦν κῆπος πλήρης ἀγρίων θηρίων (ὅ, ονομ. πληθ.) ἐκεῖνος ἐθήρευεν ἐφ’ ἵππου. - (τίς, ονομ. πληθ.) οὕτω μαίνονται οἵτινες (ὅστις, ονομ. πληθ.) οὐ βούλονταί σοι φίλοι εἶναι; - Μέμνησο τῆς εὐεργεσίας (ἥ, γεν. εν.) σὺ ἔτυχες. - Οὐ τιμῶμεν (ὅστις, αιτ. εν.) ὑβρίζει τὴν πατρίδα. - Φοβοῦ τοὺς θεοὺς (ὅσπερ, ονομ. πληθ.) τιμωροῦσι τοὺς ἀδίκους. - Κύριος ἀγαπᾷ (ὅς, αιτ. εν.) παιδεύει. - Ἦλθον ἐκ τῆς πόλεως πρέσβεις (ὅστις, ονομ. πληθ.) ἔλεγον ταῦτα. - Κλέαρχος ἔπραξε καὶ ἄλλα (τὶ, αιτ. πληθ.) ἄτοπα.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Οδοντικόληκτα τ,δ ,θ,ζ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ πείθω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἔπεισα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟ πέπεικα πείθω πει………….. πεπει……………….. πειθ…… πει………….. πεπει……………….. πειθ…… πει………….. πεπει……………….. πειθ…… πει………….. πεπει……………….. πειθ…… πει………….. πεπει……………….. πειθ…… πει………….. πεπει……………….. ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ἐρίζω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἠρισα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ἤρικα ἐρίζω ………………….. ………………….. ………………….. …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… ………………………. ………………………. ………………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………….. ………………………..
  • 52. Χειλικόληκτα π,β ,φ ,πτ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ γράφω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἔγραψα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ γέγραφα γραφ………………. γράψω γεγραφώς ὦ γραφ………………. γραψ……………. γεγραφώς…………… γραφ………………. γραψ……………. γεγραφώς…………… γραφ………………. γραψ……………. γεγραφότες…………….. γραφ………………. γραψ……………. γεγραφότες…………….. γραφ………………. γραψ……………. γεγραφότες…………….. ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ βλάπτω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἔβλαψα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ βέβλαφα βλάπτ……… βλάψω βεβλαφώς ὦ βλαπτ……… βλαψ……… βεβλαφώς…………… βλαπτ……… βλαψ…… βεβλαφώς…………… βλαπτ……… βλαψ…… βεβλαφότες……… βλαπτ……… βλαψ……… βεβλαφότες……… βλαπτ……… βλαψ……… βεβλαφότες………
  • 53. Ουρανικόληκτα κ, γ,χ,ττ(σσ) ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ πράττω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἔπραξα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ πέπραχα πράττω πρά……….. πεπραχώς ………. πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ………. πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ………. πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ………. πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ………. πραττ………… πρα……….. πεπραχώς ………. ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ διώκω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἐδίωξα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ δεδίωχα διώκ…………. διω…………… δεδιω…………. διώκ…………. διω…………… δεδιω…………. διώκ…………. διω…………… δεδιω…………. διώκ…………. διω…………… δεδιω…………. διώκ…………. διω…………… δεδιω…………. διώκ…………. διω…………… δεδιω………….
  • 54. Άσκηση4,σελίδα37 Να γράψετε τα ρήματα στο γ΄ πληθυντικό πρόσωπο του ίδιου χρόνου και της ίδιας έγκλισης: κελεύσῃς, τοξεύητε, παύσωμεν ΑΡΧ.ΧΡΟΝΟΙ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ Άσκηση5,σελίδα37 Να συμπληρώσετε τη σωστή κατάληξη υποτακτικής στις παρακάτω φράσεις: ὑμεῖς λύσ……….…, ἡμεῖς πράξ………..……., οὗτοι λέγ …..……., ὑμεῖς ἀποβλέψ…………., οὗτοι πιστεύ………… κελεύω ἐκελευον κελεύσω ἐκέλευσα κεκέλευκα ἐκεκελεύκειν κελεύω κελεύσω κεκελευκώς ὦ κελεύσω κελεύσῃς κελεύσῃ κελεύσωμεν κελεύσητε κελεύ………… Άσκηση6,σελίδα37 τοξεύω ἐτόξευον τοξεύσω ἐτόξευσα τετόξευκα ἐτετοξεύκειν τοξεύω τοξεύσω τετοξευκώς ὦ τοξεύω τοξεύῃς τοξεύῃ τοξεύωμεν τοξεύητε τοξεύ………. Να μεταφέρετε τους ρηματικούς τύπους στον αόριστο διατηρώντας ίδια την έγκλιση, τον αριθμό και το πρόσωπο: Ὅστις μὴ πιστεύῃ ………………………….. ἡμεῖς βλάπτωμεν ….......................... οὗτοι ἱκετεύωσιν …………………………… σὺ ἑρμηνεύης ……………………………….. ἡμεῖς κελεύωμεν …………………………… ὑμεῖς θεραπεύητε ……………………………. παύω ἔπαυον παύσω ἔπαυσα πέπαυκα ἐπεπαύκειν παύω παύσω πεπαυκώς ὦ παύσω παύσῃς παύσῃ παύσωμεν παύσητε παύ……….. Άσκηση7,σελίδα37 Να τοποθετήσετετα ρήματα στο κατάλληλο πρόσωπο της υποτακτικής του χρόνου που ζητείται: α. Λόγισαι (= υπολόγισε) ὁπόσα μοι ὀφείλεις, ἵνα μὴ περὶ αὐτῶν …………………………………… (ἐρίζω, ενεστ.). β. Ἐὰν ἡμεῖς …………………………………………….(φονεύω, αόρ.) αὐτόν, ἄδικοι ἐσόμεθα. γ. Ἐὰν ὑμεῖς …………………………………………………………………..(λύω, αόρ.) τὰς σπονδάς, ἐπίορκοι ἔσεσθε. δ. Ἤν τις …………………………………………………………(παραβαίνω, ενεστ.) τι τούτων, ζημίαν ἐπέθεσαν (= επιβάλλουν τιμωρία). ε. Ἐάν τις εἰς τὸ κάτοπτρον ………………………………………ποβλέπω, αόρ.), πάσας τὰς πόλεις ὁρᾷ. στ. Ἕνεκα χρημάτων μηδένα θεῶν ὁμόσῃς (= για χρήματα σε κανέναν θεό μην ορκιστείς), μηδ’ ἂν ……………..(μέλλω, ενεστ.) εὐορκεῖν (= να τηρήσεις τον όρκο σου).
  • 55.
  • 56. Να συμπληρώσεις τον κατάλληλο τύπο της υποτακτικής: Ὅταν τούς ἀγρούς …………………………….. οὗτοι πολύν καρπόν φέρουσι (θεραπεύω, υποτ ενεστ α΄πληθ) Ἡ πόλις ἡμῶν ἐνδοξός ἐστι, ἐάν τους νόμους ……………………(φυλάττω, υποτ ενεστ γ’ενικό) Ὅταν ἕτοιμοι………………………δύνασθε πορεύεσθαι (εἰμί, υποτ ενεστ β’πληθ) Ἐάν πιστοί ………………τοῖς θεοῖς, μακάριοί ἐστε. (εἰμί, υποτακτ ενεστ β’πληθ) Ὅταν τοῖς πολίταις πονηράν παιδείαν ………………….εἰκόςἐστιν αὐτούς κακούς γίγνεσθαι (παρέχω, υποτ ενεστ α’ πρόσωπο πληθ)
  • 58. Η ευκτική του ενεστώτα και του μέλλοντα έχει ως χαρακτηριστικό γνώρισμα τη δίφθογγο -οι-. Ο μέλλοντας έχει τις ίδιες καταλήξεις με τον ενεστώτα με την προσθήκη του χαρακτηριστικού -σ- πριν από αυτές. Ο αόριστος διαφοροποιείται από τον μέλλοντα ως προς τη χαρακτηριστική δίφθογγο, που είναι -αι- αντί για -οι-.
  • 59.
  • 60.
  • 61. Οδοντικόληκτα τ,δ,θ,ζ ΕΥΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ πείθω ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ πείσω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἔπεισα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ πέπεικα πείθοιμι πείσοιμι πείσαιμι πεπεικώς εἴην πειθ…… πει……… πει……… πεπεικώς …… πειθ…… πει……… πει……… πεπεικώς …… πειθ…… πει……… πει……… πεπεικότες………. πειθ…… πει……… πει……… πεπεικότες………. πειθ…… πει……… πει……… πεπεικότες……….
  • 62. Ουρανικόληκτα κ, γ,χ,ττ(σσ) ΕΥΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ διώκω ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ διώξω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἔδίωξα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ δεδίωχα διώκοιμι διώξοιμι διώξαιμι Δεδιωχώς εἴην διωκ…… διω……… διω……… δεδιωχώς …… διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχώς …… διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχότες………. διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχότες………. διωκ…… διω……… διω……… δρδιωχότες……….
  • 63. Χειλικόληκτα π,β ,φ ,πτ ΕΥΚΤΙΚΗ ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ γράφω ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ γράψω ΑΟΡΙΣΤΟΣ ἔγραψα ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ γέγραφα γράφοιμι γράψοιμι γράψαιμι γεγραφώς εἴην γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφώς …… γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφώς …… γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφότες………. γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφότες………. γραφ…… γρα……… γρα……… γεγραφότες……….
  • 64. Να μετατρέψετε τις παρακάτω ευκτικές ενεστώτα σε ευκτικές αορίστου στον ίδιο αριθμό και στο ίδιο πρόσωπο: οὗτος λατρεύοι , οὗτοι ἱκετεύοιεν , σὺ ἑρμηνεύοις , ἡμεῖς τάττοιμεν , ὑμεῖς θεραπεύοιτε . Να γράψετε την ευκτική ενεστώταμε βάση τις αντωνυμίες: Να βρείτε το ρήμα των προτάσεων και να γράψετε στην παρένθεσητους τύπους ευκτικής του ίδιου χρόνου και αριθμού: α. Σωκράτης δὲ διαίτῃ τὴν ψυχὴν ἐπαίδευσε ( ). β. Ἀγησίλαος βασιλέως ἀγαθοῦ τοῦτο ἔργον ἐνόμισε, τὸ τοὺς ἀρχομένους ὡς πλεῖστα ἀγαθὰ ποιεῖν ( ). γ. Ὁ πατήρ ἡμῖν πράττειν τὰ δέοντα συνεβούλευσεν ( ).
  • 65.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70. ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ΦΩΝΗΕΝΤΟΛΗΚΤΑ λῦε λυέτω Λῦσον Λυσάτω λελυκώς ἴσθι λελυκώς ἔστω λύετε λυόντων ή λυέτωσαν Λύσατε Λυσάντων ή λυσάτωσαν λελυκότες ἔστε λελυκότες ἔστων ΟΔΟΝΤΙΚΟΛΗΚΤΑ (τ,δ,θ,ζ) Πείθω (θέμα :πειθ-) Πεῖθε Πειθέτω ἔπεισα (θεμα : -πεισ-) Πεῖσον πεισάτω λέλυκα (θέμα πεπεικ-) πεπεικώς ἴσθι πεπεικώς ἔστω Πείθετε Πειθέντων ή πειθέτωσαν πείσατε πεισάντων ή πεισάτωσαν πεπεικότες ἔστε πεπεικότες ἔστων ΧΕΙΛΗΚΟΛΗΚΤΑ (π,β,φ,πτ) Γράφω (θέμα : γραφ-) Γρᾶφε γραφέτω ἔγραψα (θέμα : γραψ-) Γρᾶψον γραψάτω Έγγραφα (θέμα :γεγραφ-) γεγραφώς ἴσθι γεγραφώς ἔστω γράφετε γραφόντων ή γραφέτωσαν γράψατε γραψάντων ή γραψάτωσαν γεγραφότες ἔστε γεγραφότες ἔστων ΟΥΡΑΝΙΚΟΛΗΚΤΑ (κ,γ,χ,ττ(σσ) πράττω (θέμα : πραττ-) πρᾶττε πραττέτω ἔπραξα (θέμα: πραξ-) πρᾶξον πραξάτω πέπραχα (θέμα : πεπραχ-) πεπραχώς ἴσθι πεπραχώς ἔστω πράττετε πραττόντων ή πραττέτωσαν πράξατε πραξάντων ή πραξάτωσαν πεπραχότες ἔστε πεπραχότες ἔστων
  • 71.
  • 72. Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την προστακτική των φωνηεντόληκτων : παιδεύω, κελεύω, ἱδρύω, κρούω, καίω ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ παιδεύω ἐπαίδευον παιδεύσω ἐπαίδευσα πεπαίδευκα ἐπεπαιδεύκειν κελεύω ἐκέλευον κελεύσω ἐκέλευσα κεκέλευκα ἐκεκελεύκειν κρούω ἔκρουον κρούσω ἔκρουσα κέκρουκα ἔκεκρούκειν ἱδρύω ἵδρυον ἱδρύσω ἵδρυσα ἵδρυκα ἵδρύκειν καίω ἔκαιον καύσω, ἔκαυσα, Κέκαυκα ἐκεκεύκειν κινδυνεύω ἐκινδύνευον κινδυνεύσω ἐκινδύνευσα κεκινδύνευκα ἐκεκινδυνεύκειν θαυμάζω ἐθαύµαζον. θαυµάσω. ἐθαύµασα. τεθαύµακα. ἐτεθαυµάκειν θύω ἔθυον θύσω ἔθυσα τέθυκα ἐτεθύκειν ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
  • 73. Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την προστακτική των οδοντικόληκτων (τ,δ,θ,ζ) : κομίζω, οἰκίζω ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ κομίζω ἐκόμιζον κομιῶ ἐκόμισα κεκόμικα ἐκεκομίκειν ἁρμόζω ἥρμοζον ἁρμόσω ἥρμοσα ἥρμοκα ἥρμόκειν οἰκίζω ᾤκιζον οἰκιῶ ᾤκισα ᾤκικα ᾠκίκειν ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
  • 74. Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την προστακτική των χειλικόληκτων (π,β,φ,πτ) : βλάπτω, τρίβω ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ βλάπτω ἔβλατον βλάψω ἔβλαψα βέβλαφα ἐβεβλάφειν τρίβω ἔτριβον τρίψω ἔτριψα τέτριφα ἔτετρίφειν πέμπω ἔπεμπον πέμψω ἔπεμψα πέπομφα ἐπεπόμφειν τρέπω ἔτρεπον τρέψω ἔτρεψα τέτροφα & τέτραφα ἐτετρόφειν & ἐτετράφειν ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
  • 75. Να κλίνετε σε όλους τους χρόνους την προστακτική των ουρανικόληκτων [κ,γ,χ,ττ(σσ)] : ἄγω, ἄρχω, ἐλέγχω, ἕλκω, τάττω ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ἄγω ἦγον ἄξω ἦξα ἦχα (ἀγήοχα) ἤχειν (ἀγηόχειν) ἄρχω ἦρχον ἄρξω ἦρξα ἦρχα ἤρχειν ἐλέγχω ἤλεγχον ἐλέγξω ἤλεγξα ἤλεγχα ἠλέγχειν. ἕλκω εἷλκον ἕλξω εἵλκυσα εἵλκυκα εἱλκύκειν τάττω, ἔταττον τάξω ἔταξα τέταχα ἐτετάχειν κηρύττω ἐκήρυττον κηρύξω ἐκήρυξα κεκήρυχα ἐκεκηρύχειν ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 85.
  • 86. Να γράψετε την υποτακτική ενεστώτα, αορίστου και παρακειμένου των ρημάτων θεραπεύομαι, φυλάττομαι, ῥίπτομαι, ψεύδομαι. θεραπεύομαι ἐθεραπευόμην θεραπεύσομαι ἐθεραπευσάμην τεθεράπευμαι ἐτεθεραπεύμην φυλάττομαι ἐφυλαττόμην φυλάξομαι ἐφυλαξάμην πεφύλαγμαι ἐπεφυλάγμην ῥίπτομαι ἐρριπτόμην ῥίψομαι ἐρριψάμην ἔρριμμαι ἐρρίμμην ψεύδομαι ἐψευδόμην ψεύσομαι ἐψευσάμην ἔψευσμαι ἐψεύσμην ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ θεραπεύομαι φυλάττομαι ῥίπτομαι ψεύδομαι ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ Θεραπεύ Θεραπεύ Θεραπεύ Θεραπευ Θεραπεύ Θεραπεύ φυλάττ φυλάττ φυλάττ φυλαττ φυλάττ φυλάττ ῥίπτ ῥίπτ ῥίπτ ῥιπτ ῥίπτ ῥίπτ ψεύδ ψεύδ ψεύδ ψευδ ψεύδ ψεύδ ΑΟΡΙΣΤΟΣ θεραπεύ θεραπεύ θεραπεύ θεραπευ θεραπεύ θεραπεύ φυλά φυλά φυλά φυλα φυλά φυλά ῥί ῥί ῥί ῥι ῥί ῥί ψεύ Ψεύ ψεύ ψευ ψεύ ψεύ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ Θεραπευ………, -η, -ον ὦ, ᾖς, ᾖ Θεραπευ………., -αι, -α ὦμεν, ἦτε, ὦσι Πεφυλα………, -η, -ον ὦ, ᾖς, ᾖ πεφυλα, -αι, -α ὦμεν, ἦτε, ὦσι ἐρρι…………….., -η, -ον ὦ, ᾖς, ᾖ ἐρρι……………….., -αι, -α ὦμεν, ἦτε, ὦσι ἐψευ………….., -η, -ον ὦ, ᾖς, ᾖ ἐψευ…………….., -αι, -α ὦμεν, ἦτε, ὦσι
  • 87. διαλύομαι διελυόμην διαλύσομαι διελυσάμην διαλέλυμαι διελελύμην παύομαι ἐπαυόμην παύσομαι ἐπαυσάμην πέπαυμαι ἐπεπαύμην πείθομαι ἐπειθόμην πείσομαι ἐπεισάμην πέπεισμαι ἐπεπείσμην γράφομαι ἐγραφόμην γράψομαι ἐγραψάμην γέγραμμαι ἐγεγράμην πράττομαι ἐπραττόμην πράξομαι ἐπραξάμην πέπραγμαι ἐπεπράγμην βλάπτομαι ἐβλαπτόμην βλάψομαι ἐβλαψάμην βέβλαμαι ἐβεβλάμην ἀπαλλάττομαι ἀπηλλαττόμην ἀπαλλάξομαι ἀπηλλαξάμην ἀπήλλαγμαι ἀπηλλάγμην κομίζομαι ἐκομιζόμην κομιοῦμαι ἐκομισάμην κεκόμισμαι ἐκεκομίσμην
  • 88. Να συμπληρώσετε το σωστό τύπο της Υποτακτικής ΜΦ
  • 89. Να γράψετε την υποτακτική ενεστώτα, αορίστου και παρακειμένου των ρημάτων θεραπεύομαι, φυλάττομαι, ῥίπτομαι, ψεύδομαι.
  • 90.
  • 92.
  • 93. α. Να κλίνετε την ευκτική μέλλοντα και αορίστου των ρημάτων δέχομαι, ἅπτομαι, ψεύδομαι, λούομαι. (σελ.118) ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΕΥΚΤΙΚΗ ΜΕΛΛΟΝΤΑ ΕΥΚΤΙΚΗ ΑΟΡΙΣΤΟΥ (ουρανικόληκτο κ, γ, χ, ττ) δέχομαι ἐδεχόμην δέξομαι ἐδεξάμην δέδεγμαι ἐδεδέγμην (χειλικόληκτο π, β, φ, πτ) ἅπτομαι ἡπτόμην ἅψομαι ἡψάμην ἧμμαι ἥμμην (οδοντικόληκτο τ, δ, θ, ζ) ψεύδομαι ἐψευδόμην ψεύσομαι ἐψευσάμην ἔψευσμαι ἐψεύσμην (φωνηεντόληκτο) λούομαι ἐλουόμην λούσομαι ἐλουσάμην λέλουμαι ή λέλουσμαι
  • 94. β. Να κλίνετε την ευκτική παρακειμένου των ρημάτων βουλεύομαι, κρύπτομαι. (σελ 118) ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ βουλεύομαι ἐβουλευόμην βουλεύσομαι ἐβουλευσάμην βεβούλευμαι ἐβεβουλεύμην κρύπτομαι ἐκρυπτόμην κρύψομαι ἐκρυψάμην κέκρυμμαι ἐκεκρύμμην βεβουλευμένος, - η, - ον εἴην, εἴης, εἴη βεβουλευμένοι, -αι, -α εἶμεν, εἶτε, εἶεν κεκρυμμένος, -η, -ον εἴην, εἴης, εἴη κεκρυμμένοι, -αι, -α εἶμεν, εἶτε, εἶεν
  • 95. 3. Να βρείτε τους τύπους υποτακτικής και ευκτικής μέσης φωνής που υπάρχουν στο κείμενο που ακολουθεί και να τους μεταφέρετε στο ίδιο πρόσωπο των άλλων χρόνων: (σελ 119) Βασιλεὺς μέντοι τὰς σπονδὰς λέλυκε και φυλάττεται ἡμᾶς ὡς πολεμίους. Φυλαξώμεθα οὖν καὶ ἡμεῖς τοὺς βαρβάρους. Οὕτω εἰς τὸ ἐξῆς πορευσόμεθα διὰ πολεμίας τῆς χώρας, ἀλλ’ ἀσφαλεῖς ἐσόμεθα καὶ διαπραξόμεθα (= θα κατορθώσουμε) εἰς Ἑλλάδα ἐλθεῖν. Εἰ δὲ καθ’ ἡμέραν πορευοίμεθα πλεῖον (= περισσότερο), ἀπαλλαξαίμεθα ἂν πολὺ τοῦ στρατεύματος. ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ΥΠΟΤΑΚΤ ΕΥΚΤΙΚΗ ΕΥΚΤΙΚΗ φυλάττομαι πορεύομαι ἐφυλαττόμην ἐπορευόμην φυλάξομαι πορεύσομαι ἐφυλαξάμην ἐπορευσάμην πεφύλαγμαι πεπόρευμαι ἐπεφυλάγμην ἐπεπορεύμην ἀπαλλάττομαι ἀπηλλαττόμην ἀπαλλάξομαι ἀπηλλαξάμην ἀπήλλαγμαι ἀπηλλάγμην
  • 96. α. Να κλίνετε την ευκτική μέλλοντα και αορίστου των ρημάτων δέχομαι, ἅπτομαι, ψεύδομαι, λούομαι. ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ βουλεύομαι ἐβουλευόμην βουλεύσομαι ἐβουλευσάμην βεβούλευμαι ἐβεβουλεύμην κρύπτομαι ἐκρυπτόμην κρύψομαι ἐκρυψάμην κέκρυμμαι ἐκεκρύμμην βεβουλευμένος, - η, - ον εἴην, εἴης, εἴη βεβουλευμένοι, -αι, -α εἶμεν, εἶτε, εἶεν κεκρυμμένος, -η, -ον εἴην, εἴης, εἴη κεκρυμμένοι, -αι, -α εἶμεν, εἶτε, εἶεν β. Να κλίνετε την ευκτική παρακειμένου των ρημάτων βουλεύομαι, κρύπτομαι.
  • 97.
  • 99.
  • 101. Παύσασθε οὖν πιστεύοντες τοῖς βαρβάροις καὶ ψηφίσασθε κατακαῦσαι τὰς ἁμάξας, ἵνα μὴ ἐμποδὼν ἡμῖν ὦσι (= για να μη μας είναι εμπόδιο): να βρείτε τους τύπους προστακτικής που υπάρχουν στην παραπάνω φράση και να τους κλίνετε στην προστακτική όλων των χρόνων. Ασκήσεις σελ127-128 παύομαι ἐπαυόμην παύσομαι ἐπαυσάμην πέπαυμαι ἐπεπαύμην ψηφίζομαι ἐψηφιζόμην ψηφιοῦμαι ἐψηφισάμην ἐψήφισμαι ἐψηφίσμην ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ παύ….. παυ…… παύ…… παυ……………ή παυ……… ψηφίζ…….. ψηφιζ…….. ψηφίζ……… ψηφιζ……….. ή ψηφιζ…………. ΠΑΡΑΤΑΤΙΚ ΜΕΛΛΩΝ ΑΟΡΙΣΤΟΣ παῦ…… παυ…. παύ……… παυ………….ή παυ…………… ψήφι……. ψηφι…….. ψηφί……….. ψηφι…………….ή ψηφι……………. ΠΑΡΑΚΕΙΜ πέπαυ…….. πεπαύ…….. πέπαυ…….. πεπαύ……. ή πεπαύ………. ψήφι……… ψηφί………. ψήφι………….. ψηφί………………ή ψηφί……………….. ΥΠΕΡΣΥΝΤ
  • 102. διαπορεύομαι διεπορευόμην διαπορεύσομαι διεπορευσάμην διαπεπόρευμαι διεπεπορεύμην κομίζομαι ἐκομιζόμην κομιοῦμαι ἐκομισάμην κεκόμισμαι ἐκεκομίσμην κηρύττομαι ἐκηρυττόμην κηρύξομαι ἐκηρυξάμην κεκήρυγμα ἐκεκηρύγμην θραύομαι ἐθραυόμην θραύσομαι ἐθραυσάμην τέθραυσμαι ἐτεθραύσμην θεραπεύομαι πέμπομαι ἐθεραπευόμην ἐπεμπόμην θεραπεύσομαι πέμψομαι ἐθεραπευσάμην ἐπεμψάμην τεθεράπευμαι πέπεμμαι ἐτεθεραπεύμην ἐπεπέμμην