Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
G9 dll (kabanata 16 23)
1. KAGAWARAN NG FILIPINO
DAILY
LESSON
LOG
Paaralan Caloocan High School Antas 9
Guro Mark Joseph Santiago Asignatura Filipino
Petsa Pebrero 18, 2019 Markahan Ikaapat
l. LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalasngmgamag-aaral angpag-unawaat pagpapahalagasa Noli
Me Tangere bilangisangobramaestra sa PanitikangPilipino.
B. Pamantayang
Pagganap
Nakapagsasagawaangmga mag-aaral ng pagtatanghal ng dulang
panteatrotungkol sailangisyungpanlipunansakasalukuyan.
C. Mga Kasanayansa
Pagkatuto
Natitiyakangpagkamakatotohananngakdangnapakinggansa
pamamagitanngpag-uugnaysa ilangpangyayari sakasalukuyan.
II. NILALAMAN
Aralin
Pamagat
MaiklingPagsusulitbilang4.1(Kabanata1-10)
Panitikan: Kabanata XVI- Si Sisa
A. Sanggunian Noli Me Tangere / Internet
1. Guro/Pahina TG
2. Mag-aaral/Pahina LG
3. Iba pang kagamitang
Panturo
KagamitangBiswal
lll.PAMAMARAAN Yugto: LINANGIN/PAGLINANG
A. Balik-aral/Paglalahad
ng
bagong aralin
Pagbabalik-aral tungkol sailangmahahalagang pangyayari sakabanatang
naiulatnoongnakaraangpagkikita.
B. Paghahabi sa layunin
ng
aralin
Ano-anongkatangianangtaglayng isangina? Nakikitabaitosa katauhan
ni Sisa?
C. Pagtalakay sa bagong
konseptoat paglalahad
ng
bagong kasanayan (FFA)
Unang maiklingpagsusulit(30minuto)
Pag-uulatngmag-aaral na nakatalagasa kabanata XVI.
Pagbibigayngkaragdagangimpormasyonngguro.
D. Paglinang sa
kabihasaan
E. Paglalapat ng aralin sa
pang-
araw-araw na buhay
(Pagpapahalaga)
Bigyang-halaga,galangatpagmamahal angmga ina at ang kababaihansa
kabuoan.
F. Paglalahat ng aralin Isa-isahinangmgakalagayangkinakaharapngmga kababaihansa
kasalukuyan.Ano-anosamga itoang nakitasa kalagayanni Sisa?
G. Karagdagang gawain
para sa
takdang-aralin at
remediation
IV. MGATALA (Remarks) Magkakaroonng unang maiklingpagsusulitsapangkat2D, 3D, 5D at 7D
bago ipagpatuloyangpag-uulatngmgamag-aaral.
Lagda ng Gurong Master:
Petsa:
Puna:
Lagda ng Punong Kagawaran
Petsa:
Puna:
2. KAGAWARAN NG FILIPINO
DAILY
LESSON
LOG
Paaralan Caloocan High School Antas 9
Guro Mark Joseph Santiago Asignatura Filipino
Petsa Pebrero 19, 2019 Markahan Ikaapat
l. LAYUNIN
A.Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalasngmgamag-aaral angpag-unawaat pagpapahalagasa Noli
Me Tangere bilangisangobramaestra sa PanitikangPilipino.
B. Pamantayang
Pagganap
Nakapagsasagawaangmga mag-aaral ng pagtatanghal ng dulangpanteatro
tungkol sailangisyungpanlipunansakasalukuyan.
C. Mga Kasanayansa
Pagkatuto
Naibabahagi angsarilingdamdamintungkolsanarinigna nagingkapalaran
ng tauhansa nobela at ng isangkakilalangmaykaranasangkatuladng
nangyari sa tauhan.
II. NILALAMAN
Aralin
Pamagat
Panitikan: Kabanata XVII- Si Basilio
KabanataXVIII- Mga KaluluwangNagdurusa
A. Sanggunian Noli Me Tangere / Internet
1. Guro/Pahina TG
2. Mag-aaral/Pahina LG
3. Iba pang
kagamitangPanturo
Kagamitang Biswal
lll.PAMAMARAAN Yugto: LINANGIN/PAGLINANG
A. Balik-
aral/Paglalahad ng
bagong aralin
Pagbabalik-aral tungkol sailangmahahalagangpangyayari sakabanatang
naiulatnoongnakaraang pagkikita.
B. Paghahabi sa
layuninng
aralin
Anoang kaya monggawinsa ngalanng iyongmithiin?
C. Pagtalakay sa
bagong
konseptoat
paglalahad ng
bagong kasanayan
(FFA)
Pag-uulatngmag-aaral na nakatalagasa kabanata XVIIat XVIII.
Pagbibigayngkaragdagangimpormasyonngguro.
D. Paglinangsa
kabihasaan
E. Paglalapat ng aralin
sa pang-
araw-araw na buhay
(Pagpapahalaga)
Pagpapahalagasapagpupursigi atpangangarappara sa ikauunlad ngbuhay.
Pagpapahalagasatunay na pananampalatayaatmabutingpagpapakatao.
F. Paglalahat ng aralin Magsulat ngmaiklingkomentaryotungkol sasinapitngpamilyani Sisa.May
mga katuladpa rinbang sitwasyonangnangyayari sakasalukuyan?
G. Karagdagang gawain
para sa
takdang-aralinat
remediation
IV. MGATALA (Remarks)
Lagda ng Gurong Master:
Petsa:
Puna:
Lagda ng Punong Kagawaran
Petsa:
Puna:
3. KAGAWARAN NG FILIPINO
DAILY
LESSON
LOG
Paaralan Caloocan High School Antas 9
Guro Mark Joseph Santiago Asignatura Filipino
Petsa Pebrero 20, 2019 Markahan Ikaapat
l. LAYUNIN
A.Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalasngmgamag-aaral angpag-unawaat pagpapahalagasa Noli
Me Tangere bilangisangobramaestra sa PanitikangPilipino.
B. Pamantayang
Pagganap
Nakapagsasagawaangmga mag-aaral ng pagtatanghal ng dulangpanteatro
tungkol sailangisyungpanlipunansakasalukuyan.
C. Mga Kasanayansa
Pagkatuto
Naibabahagi angsarilingdamdamintungkolsanarinigna nagingkapalaran
ng tauhansa nobela at ng isangkakilalangmaykaranasangkatuladng
nangyari sa tauhan.
II. NILALAMAN
Aralin
Pamagat
Panitikan: Kabanata XIX- Karanasanng IsangGuro
KabanataXX- Ang PulongsaTribunal
A. Sanggunian Noli Me Tangere / Internet
1. Guro/Pahina TG
2. Mag-aaral/Pahina LG
3. Iba pang
kagamitangPanturo
Kagamitang Biswal
lll.PAMAMARAAN Yugto: LINANGIN/PAGLINANG
A. Balik-
aral/Paglalahad ng
bagong aralin
Pagbabalik-aral tungkol sailangmahahalagangpangyayari sakabanatang
naiulatnoongnakaraangpagkikita.
B. Paghahabi sa
layuninng
aralin
Ano-anoangmga napapansinmongsuliranin nakinakaharapngating
bayan?
C. Pagtalakay sa
bagong
konseptoat
paglalahad ng
bagong kasanayan
(FFA)
Pag-uulatngmag-aaral na nakatalagasa kabanata XIXat XX.
Pagbibigayngkaragdagangimpormasyonngguro.
D. Paglinangsa
kabihasaan
E. Paglalapat ng aralin
sa pang-
araw-araw na buhay
(Pagpapahalaga)
Mahalagang magkaroonngpagkakaisaang mga mamamayanna
maisakatuparanangmagandanghangarinna ikauunladngsarili,kapwaat
bayan.
F. Paglalahat ng aralin Bilangmag-aaral,anoang magagawa mosa suliraningkinahaharapngmga
tao sa iyongkomunidadsapamilyaatpaaralan?
G. Karagdagang gawain
para sa
takdang-aralinat
remediation
IV. MGATALA (Remarks)
Lagda ng Gurong Master:
Petsa:
Puna:
Lagda ng Punong Kagawaran
Petsa:
Puna:
4. KAGAWARAN NG FILIPINO
DAILY
LESSON
LOG
Paaralan Caloocan High School Antas 9
Guro Mark Joseph Santiago Asignatura Filipino
Petsa Pebrero 21, 2019 Markahan Ikaapat
l. LAYUNIN
A.Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalasngmgamag-aaral angpag-unawaat pagpapahalagasa Noli
Me Tangere bilangisangobramaestra sa PanitikangPilipino.
B. Pamantayang
Pagganap
Nakapagsasagawaangmga mag-aaral ng pagtatanghal ng dulang
panteatrotungkol sailangisyungpanlipunansakasalukuyan.
C. Mga Kasanayansa
Pagkatuto
Naibabahagi angsarilingdamdamintungkolsanarinigna naging
kapalaranng tauhansa nobela at ng isangkakilalangmaykaranasang
katuladng nangyari sa tauhan.
II. NILALAMAN
Aralin
Pamagat
Panitikan: Kabanata XXI- KasaysayanngIsangIna
KabanataXXII- Mga Liwanagat Dilim
A. Sanggunian Noli Me Tangere / Internet
1. Guro/Pahina TG
2. Mag-aaral/Pahina LG
3. Iba pang
kagamitangPanturo
Kagamitang Biswal
lll.PAMAMARAAN Yugto: LINANGIN/PAGLINANG
A. Balik-
aral/Paglalahad ng
bagong aralin
Pagbabalik-aral tungkol sailangmahahalagangpangyayari sa kabanatang
naiulatnoongnakaraangpagkikita.
B. Paghahabi sa
layuninng
aralin
Pangangalapngmga salitao konseptonamaiuugnaysasalitang
pagkabigo.
C. Pagtalakay sa
bagong
konseptoat
paglalahad ng
bagong kasanayan
(FFA)
Pag-uulatngmag-aaral na nakatalagasa kabanata XXIat XXII.
Pagbibigayngkaragdagangimpormasyonngguro.
D. Paglinangsa
kabihasaan
E. Paglalapat ng aralin
sa pang-
araw-araw na buhay
(Pagpapahalaga)
Mahalagang malamanangmga karapatang mayroonang isangtao upang
itoay maipaglaban. Kinakailangandingmatantongbawatisaang
hanggananng kanilangkapangyarihan/kakayahan.
F. Paglalahat ng aralin Magsulat ngisang talatana naglalahadnghinuhang tungkol samaaaring
kasapitanni Sisaat magingng pagtinginni Padre Salvi kayMaria Clara.
G. Karagdagang gawain
para sa
takdang-aralinat
remediation
IV. MGATALA (Remarks) Pagbatayanang DLL ngPebrero20, 2019 para sa pangkat2D.
Lagda ng Gurong Master:
Petsa:
Puna:
Lagda ng Punong Kagawaran
Petsa:
Puna:
5. KAGAWARAN NG FILIPINO
DAILY
LESSON
LOG
Paaralan Caloocan High School Antas 9
Guro Mark Joseph Santiago Asignatura Filipino
Petsa Pebrero 22, 2019 Markahan Ikaapat
l. LAYUNIN
A.Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalasngmgamag-aaral angpag-unawaat pagpapahalagasa Noli
Me Tangere bilangisangobramaestra sa PanitikangPilipino.
B. Pamantayang
Pagganap
Nakapagsasagawaangmga mag-aaral ng pagtatanghal ng dulang
panteatrotungkol sailangisyungpanlipunansakasalukuyan.
C. Mga Kasanayansa
Pagkatuto
Naibabahagi angsarilingdamdamintungkolsanarinigna naging
kapalaranng tauhansa nobela at ng isangkakilalangmaykaranasang
katuladng nangyari sa tauhan.
II. NILALAMAN
Aralin
Pamagat
Panitikan: MaiklingPagsusulitbilang4.2(Kabanata11-20)
KabanataXXIII- AngPangingisda
A. Sanggunian Noli Me Tangere / Internet
1. Guro/Pahina TG
2. Mag-aaral/Pahina LG
3. Iba pang
kagamitangPanturo
Kagamitang Biswal
lll.PAMAMARAAN Yugto: LINANGIN/PAGLINANG
A. Balik-
aral/Paglalahad ng
bagong aralin
Pagbabalik-aral tungkol sailangmahahalagangpangyayari sakabanatang
naiulatnoongnakaraangpagkikita.
B. Paghahabi sa
layuninng
aralin
Paanonaipapakitangisangtao ang katapangangtaglayniya?
C. Pagtalakay sa
bagong
konseptoat
paglalahad ng
bagong kasanayan
(FFA)
Ikalawangmaiklingpagsusulit(30minuto)
Pag-uulatngmag-aaral na nakatalagasa kabanata XXIII.
Pagbibigayngkaragdagangimpormasyonngguro.
D. Paglinangsa
kabihasaan
E. Paglalapat ng aralin
sa pang-
araw-araw na buhay
(Pagpapahalaga)
Mahalagang malamanangmga kaugalianna kadalasanginaasal ngisang
binataat dalaga sa pakikisalamuhasaibangtao.
Pagpapahalagasapag-uugalingpagtulongsakapwa.
F. Paglalahat ng aralin Makakatagpo pa ba tayong mga taong katuladng mga tauhansa
kabanata?Pangatwiranan.
G. Karagdagang gawain
para sa
takdang-aralinat
remediation
IV. MGATALA (Remarks) .
Lagda ng Gurong Master:
Petsa:
Puna:
Lagda ng Punong Kagawaran
Petsa:
Puna:
