Feasibility Study

1. REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
DANIEL MARAMBA NATIONAL HIGH SCHOOL
Schools Division Office I Pangasinan
Academic Year 2016-2017
Unang Sesyon Ikalawang Sesyon Ikatlong Sesyon Ikaapat na Sesyon
I. MGA LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naisasagawa ang kaalaman at kasanayan sa wasto at angkop na pagsulat ng piling anyo ng sulatin
B. Pamantayan sa Pagganap
Nakasusulat ng 4-6 piling sulating teknikal-bokasyonal
Nakapagsasagawa ng demo sa piniling anyo bilang pagsasakatuparan ng nabuong sulatin
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Naipapaliwanag nang pasalita sa paraang sistematiko at malinaw ang piniling anyo sa pamamagitan ng paggamit ng angkop na termino
CS_FTV11/12PS-Oj-l-106
Mga tiyak na layunin:
 Naiisa-isa ang mga bahagi ng feasibility study
 Natutukoy ang mga kahalahagan ng feasibility study
*Naisasakatuparan ang mga kailanganin sa asignaturang Filipino
II. NILALAMAN FEASIBILITY STUDY FEASIBILITY STUDY
Kagamitang Panturo
A. Mga Sanggunian Filipino sa Piling Larang (Tech.Voc.)
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
195-200 195-200
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga pahina sa ulatTeksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
Powerpoint presentation, laptop, television, manila paper, handouts,
babasahin
Powerpoint presentation, laptop, projector, manila paper, handouts,
laser pen, mga larawan, babasahin
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula sa bagong aralin
Ano ang ginagawa ninyo kapag
kailangan ninyong bumuo ng isang
matindi at mabigat na desisyon
.
Ano-ano ang mga bahagi ng
feasibility study?
Grades 1 to 12
DAILY LESSON LOG
(Pang-araw-araw na Tala sa
Pagtuturo)
Paaralan Mataas na Paaralan ng Daniel Maramba Antas Baitang 12
Guro Bb. Nenejoy M. Fabito Asignatura Filipino saPiling Larang (Tech-Voc.)
Petsa/Oras Ika-22 hanggang 25 ng Agosto, 2017 Markahan Una

2. B. Paghahabi sa layunin sa aralin
Pangkatang Gawain
Pumili ng isang pangyayari. at isadula sa
harap ng klase.
1. pamimili ng kakainang restawran 2.
pamimili ng isusuot na damit sa isang
okasyon 3. pagtimbang kung alin ang
mas magandang uri ng cellphone 4.
pamimili kung ano ang uunahing pag-
aralan: eksam sa Tech-Voc o oral
recitation sa English
“Remember Me”
Pagsagot nang mabilisan sa mga
tanong na inihanda ng guro
tungkol sa binasang teksto.
Ano-ano ang mga bahagi ng
feasibility study?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
Ano-ano ang mga pinagdaanang
proseso ninyo sa mga isinagawang
pagdedesisyon?
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
Pagtalakay sa Kahulugan, kahalagahan
at mga bahagi ng Feasibility Study
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
Pagbasa sa isang halimbawa ng
feasibility study (pahina 195)
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa
Formative Assessment)
Ano-ano ang mga bahagi ng
feasibility study? Ano ang
kahalagahan nito?
G. Paglalapat ng aralin sa Pang-araw-
araw na buhay
Pagsusuri sa binasang feasibility
study
H. Paglalahat ng Aralin
Ano at gaano kahalaga ang
feasibility study?
I. Pagtataya ng Aralin Maikling pagsusulit
J. Karagdagang gawain para sa takdang-
aralin at remediation
IV. MGA TALA Ipagpapatuloy
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailanagn ng iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng

3. mga mag-aaral na nakakuha sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
maaring masolusyunan sa tulong ng aking
punungguro o superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
Inihanda ni: Sinuri ni: Inaprubahan ni:
Bb. Nenejoy M. Fabito Jeraldine B. Fernandez, MaEd Egnr. Magdalena C. Manaoat, Ph.D
Guro sa Filipino Punongguro