Una sintetica presentazione del framework DIGCOMP in lingua italiana. DIGCOMP fornisce una definizione dinamica della competenza digitale che non guarda all’uso di strumenti specifici, ma ai bisogni di cui ogni cittadino della società dell’informazione e comunicazione è portatore: bisogno di essere informato, bisogno di interagire, bisogno di esprimersi, bisogno di protezione, bisogno di gestire situazioni problematiche connesse agli strumenti tecnologici ed ambienti digitali. Il framework risulta in questo modo impiegabile per tutti i cittadini.
Premio pa sostenibile_SCUOLA DIFFUSA_Roma CapitaleStefano Rollo
La Scuola Diffusa per la Partecipazione e la Cittadinanza Digitale è un progetto realizzato dal Dipartimento Partecipazione, Comunicazione e Pari Opportunità con l’obiettivo di dar vita, in spazi pubblici e associativi, ad attività formative e di sensibilizzazione finalizzate a favorire lo sviluppo della cultura digitale tra la popolazione.
Didamatica 2018 – sessione in plenaria
In occasione di Didamatica 2018, con il coordinamento del prof. Roberto Bellini (AICA) e l’intervento del dott. Fabio Massimo (Aesse) e della prof.ssa Sandra Troìa (I.C. “V. Alfieri” di Taranto), si è tenuta la tavola rotonda sul tema “Gli standard europei delle competenze digitali: caratteristiche, funzioni d’uso e applicazioni” in cui sono state messe a fuoco le sovrapposizioni e la coesistenza operativa dei quadri di riferimento e-CF e DigComp (funzioni d’uso e applicazioni significative) con l’obiettivo di trarne indicazioni utili per la loro diffusione e utilizzazione.
Slides del webinar organizzato da Teleskill, Digiconsum e ANORC, per la Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale e la Settimana Internazionale dell’Ora del Codice.
Una sintetica presentazione del framework DIGCOMP in lingua italiana. DIGCOMP fornisce una definizione dinamica della competenza digitale che non guarda all’uso di strumenti specifici, ma ai bisogni di cui ogni cittadino della società dell’informazione e comunicazione è portatore: bisogno di essere informato, bisogno di interagire, bisogno di esprimersi, bisogno di protezione, bisogno di gestire situazioni problematiche connesse agli strumenti tecnologici ed ambienti digitali. Il framework risulta in questo modo impiegabile per tutti i cittadini.
Premio pa sostenibile_SCUOLA DIFFUSA_Roma CapitaleStefano Rollo
La Scuola Diffusa per la Partecipazione e la Cittadinanza Digitale è un progetto realizzato dal Dipartimento Partecipazione, Comunicazione e Pari Opportunità con l’obiettivo di dar vita, in spazi pubblici e associativi, ad attività formative e di sensibilizzazione finalizzate a favorire lo sviluppo della cultura digitale tra la popolazione.
Didamatica 2018 – sessione in plenaria
In occasione di Didamatica 2018, con il coordinamento del prof. Roberto Bellini (AICA) e l’intervento del dott. Fabio Massimo (Aesse) e della prof.ssa Sandra Troìa (I.C. “V. Alfieri” di Taranto), si è tenuta la tavola rotonda sul tema “Gli standard europei delle competenze digitali: caratteristiche, funzioni d’uso e applicazioni” in cui sono state messe a fuoco le sovrapposizioni e la coesistenza operativa dei quadri di riferimento e-CF e DigComp (funzioni d’uso e applicazioni significative) con l’obiettivo di trarne indicazioni utili per la loro diffusione e utilizzazione.
Slides del webinar organizzato da Teleskill, Digiconsum e ANORC, per la Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale e la Settimana Internazionale dell’Ora del Codice.
Presentazione sulla cittadinanza digitale come percorso didattico e spunti progettuali intorno alle competenze digitali necessarie.
Il lavoro, nato come attività per il Liceo Brotzu di Quartu S. Elena, è stato presentato a Lucca nell'ambito del Festival della didattica digitale 2017.
Ogni freccia indica materiali scaricabili o siti e blog di interesse per l'argomento.
intervento nell'ambito di E-democracy 2.0
L’8 aprile 2009, la Regione Emilia-Romagna, in collaborazione con il network europeo Pep-Net (Pan European eParticipation Network), al quale aderisce, ha promosso a Bologna il seminario internazionale “E-democracy 2.0 - Istituzioni, cittadini, nuove reti: un lessico possibile”.
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'UmbriaAgenda digitale Umbria
Restituzione dei focus group sulle 5 missioni dell'Agenda digitale dell'Umbria tenuti nel mese di marzo 2015.
a cura di Stefano Epifani, Università La Sapienza di Roma
Intervento di Sabrina Franceschini, responsabile dei progetti di e-democracy della Regione Emilia-Romagna per presentare il concorso di idee “Ideamocracy” nell’ambito dell’iniziativa “Idee in circolo: i media sociali per la promozione della partecipazione e dei territori” [Bologna, 17 giugno 2011].
Come usare la rete per innovare con la partecipazioneEnrico Alletto
Intervento a What’s up Genova:
- La rete come strumento di partecipazione
- Esempi di partecipazione in rete
- A Genova tutto questo è possibile?
- I Social Network e la partecipazione
- I Progetti di Open Genova per la città
- I Progetti 2017
Incontro rivolto ai formatori per sul progetto progetto europeo Web2jobs.
Con il patrocinio di AIF - Associazione Italiana Formatori Delegazione Piemonte.
L'incontro è aperto e gratuito. Occorre iscriversi inviando una mail a formazione.piemonte@csi.it.
L’utilizzo delle tecnologie ICT è di grande utilità per accompagnare la realizzazione dei progetti di cooperazione
Informatica Solidale Onlus fornisce le proprie competenze ed esperienze nell’ambito della cooperazione internazionale per lo sviluppo, perseguendo le finalità di supporto e sviluppo umano relativi a popolazioni disagiate, tramite l’implementazione di progetti che utilizzano le tecnologie ICT
Presentazione sulla cittadinanza digitale come percorso didattico e spunti progettuali intorno alle competenze digitali necessarie.
Il lavoro, nato come attività per il Liceo Brotzu di Quartu S. Elena, è stato presentato a Lucca nell'ambito del Festival della didattica digitale 2017.
Ogni freccia indica materiali scaricabili o siti e blog di interesse per l'argomento.
intervento nell'ambito di E-democracy 2.0
L’8 aprile 2009, la Regione Emilia-Romagna, in collaborazione con il network europeo Pep-Net (Pan European eParticipation Network), al quale aderisce, ha promosso a Bologna il seminario internazionale “E-democracy 2.0 - Istituzioni, cittadini, nuove reti: un lessico possibile”.
#AdUmbria2015: Azione e aspettative dell'Agenda digitale dell'UmbriaAgenda digitale Umbria
Restituzione dei focus group sulle 5 missioni dell'Agenda digitale dell'Umbria tenuti nel mese di marzo 2015.
a cura di Stefano Epifani, Università La Sapienza di Roma
Intervento di Sabrina Franceschini, responsabile dei progetti di e-democracy della Regione Emilia-Romagna per presentare il concorso di idee “Ideamocracy” nell’ambito dell’iniziativa “Idee in circolo: i media sociali per la promozione della partecipazione e dei territori” [Bologna, 17 giugno 2011].
Come usare la rete per innovare con la partecipazioneEnrico Alletto
Intervento a What’s up Genova:
- La rete come strumento di partecipazione
- Esempi di partecipazione in rete
- A Genova tutto questo è possibile?
- I Social Network e la partecipazione
- I Progetti di Open Genova per la città
- I Progetti 2017
Incontro rivolto ai formatori per sul progetto progetto europeo Web2jobs.
Con il patrocinio di AIF - Associazione Italiana Formatori Delegazione Piemonte.
L'incontro è aperto e gratuito. Occorre iscriversi inviando una mail a formazione.piemonte@csi.it.
L’utilizzo delle tecnologie ICT è di grande utilità per accompagnare la realizzazione dei progetti di cooperazione
Informatica Solidale Onlus fornisce le proprie competenze ed esperienze nell’ambito della cooperazione internazionale per lo sviluppo, perseguendo le finalità di supporto e sviluppo umano relativi a popolazioni disagiate, tramite l’implementazione di progetti che utilizzano le tecnologie ICT
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4 domande ai candidati alla presidenza Regione LIguriaEnrico Alletto
Giovanni Toti, Raffaella Paita, Luca Pastorino, Alice Salvatore, Enrico Musso, Antonio Bruno.
Abbiamo raccolto tutte le risposte dei cadidati su: banda larga, dati aperti, partecipazione e innovazione in un documento liberamente scaricabile online.
La presentazione esposta durante gli incontri organizzati dal Municipio Centro Est nelle diverse unità urbanistiche.
Durante l'incontro i rappresentanti delle istituzioni hanno spiegato del Bando Partecip@, dei 28 mila euro messi a disposizione in conto capitale e del contributo di Open Genova sull’introduzione delle Politiche Pubbliche Collaborative Mediate dalla Rete da parte del Municipio Centro Est nell’ambito del Progetto.
Unità urbanistiche del Municipio:
• Lagaccio
• Oregina
• Castelletto - Carmine
• Pré – Molo – Maddalena
• Portoria – Carignano
2. Associazioni, gruppi di cittadini,
insegnanti e studenti delle scuole
di ogni ordine e grado
per garantire lo sviluppo economico e
culturale del paese devono acquisire
competenze base su cittadinanza digitale
3. Cos’è la cittadinanza digitale?
Lo spiega il DigComp 2.1
documento pubblicato dalla
commissione europea nel
Quadro delle Competenze
Europee Digitali per i cittadini
4. Chi è il cittadino digitale?
Il cittadino digitale è quel cittadino che ha sviluppato l’abilità e
l’esperienza pratica per saper utilizzare le tecnologie
dell’informazione (computer, programmi, internet e innovazioni
tecnologiche) per lavorare e per comunicare con gli altri.
Tutti i cittadini dovrebbero essere in grado di: utilizzare il
computer per reperire, produrre, scambiare e conservare
informazioni utilizzare internet per collaborare e comunicare
con gli altri, ecc. In questo modo ogni individuo può
prendere parte alla società dell’informazione e della
conoscenza ed esercitare i diritti della cittadinanza digitale.
5. Esperienza di 5 anni
Sui temi della
cittadinanza digitale
applicata al territorio
➔ mappatura delle esperienze maturate con le 5
macro competenze contenute nel DigCamp
6. Esperienza di 5 anni
Sui temi della
cittadinanza digitale
applicata al territorio
➔ mappatura delle esperienze maturate con le 5
macro competenze contenute nel DigCamp
7. Progetti per le competenze
digitali di base
➔ Rigenera Digitale
➔ Punto Genova Digitale
➔ Formazione interna
➔ Altre iniziative
8. Formazione interna
Nel 2018 saranno erogati alcuni corsi* gratuiti per gli associati
1. Corso Qgis base (gestione e analisi di dati geografici) – in
collaborazione con Gter - tra aprile e maggio 2018
2. Corso Linux base – Open Genova
3. Corso sulla cittadinanza digitale – Open Genova
4. Corso fotografia digitale – in collaborazione con
Associazione Sintesi
* I corsi prevedono un numero minimo di 5 partecipanti per essere erogati e
sono finalizzati ad alzare le competenze di base dei nostri associati. Date e
programmi saranno resi pubblici con congruo anticipo nel corso dell’anno
attraverso i canali di comunicazione associativi. associazione@opengenova.org
9. Corso base mappe digitali
● 12 ore di formazione
● 3 giornate
● tra aprile e maggio
Rivolto agli associati
Max 15 persone
associazione@opengenova.org
10. Cosa bolle in pentola?
in tema di cittadinanza digitale
➔ accordi personalizzati con aziende per
sviluppare piani formativi di base
➔ percorsi didattici con le scuole sui temi
digitali sviluppati con metodi innovativi
➔ proposte (in elaborazione) alle istituzioni
locali in ambito del progetto Scuola Digitale
11. Nuova figura di riferimento
all’interno dell’associazione
Enrico Alletto
Referente formazione
e cittadinanza digitale
Lavoro in una multinazionale delle telecomunicazioni. Negli anni ho progettato e coordinato
diverse iniziative pro bono con associazioni e pubbliche amministrazioni municipali, comunali e
regionali sui temi della cittadinanza e dell’inclusione digitale. Ho contribuito ai tavoli dell’open
government italiano su temi come partecipazione, open data e cittadinanza digitale. Da
gennaio 2018 sono Formatore iscritto al Registro Internazionale IET. Credo nel lavoro di
squadra e faccio il tifo per una pubblica amministrazione più moderna e vicina ai cittadini! Non
mi piacciono i toni aspri e le conversazioni online che non rispettano l’interlocutore.