Incontro rivolto ai formatori per sul progetto progetto europeo Web2jobs.
Con il patrocinio di AIF - Associazione Italiana Formatori Delegazione Piemonte.
L'incontro è aperto e gratuito. Occorre iscriversi inviando una mail a formazione.piemonte@csi.it.
AAA Futuro Cercasi: un progetto di orientamento nelle Scuole Secondarie Super...CKBGShare
Stefania Cucchiara–Università di Roma “Tor Vergata” –cucchiara.stefania@gmail.com
Nadia Sansone–Università degli studi di Bari “Aldo Moro” –nadiasansone@gmail.comIII
AAA Futuro Cercasi: un progetto di orientamento nelle Scuole Secondarie Super...CKBGShare
Stefania Cucchiara–Università di Roma “Tor Vergata” –cucchiara.stefania@gmail.com
Nadia Sansone–Università degli studi di Bari “Aldo Moro” –nadiasansone@gmail.comIII
Leo e Sorriso: progetti di ricerca tecnologici per l'energiaCSI Piemonte
Intervento di Maurizio Fantino, Istituto Superiore Mario Boella, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
Il piano del risparmio energetico dell'Università di TorinoCSI Piemonte
Intervento di Marcello Baricco, Univesità di Torino, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
Torino Smart City Le azioni per l'EnergiaCSI Piemonte
Intervento di Donatella Mosso, Fondazione Torino Smart City, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
Il ruolo cruciale del "fattore umano" nella transizione energeticaCSI Piemonte
Intervento di Patrizia Lombardi, DIST - Politecnico di Torino, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
SchoolUP è la piattaforma di didattica digitale per l’erogazione dei percorsi PCTO (ex Alternanza Scuola Lavoro), il contrasto alla dispersione scolastica e alla povertà
educativa.
Ad oggi è stata adottata da oltre 150 scuole italiane e 30.000 studenti che, guidati da
4.000 docenti, hanno svolto percorsi su educazione all’imprenditorialità, preparazione
e orientamento al lavoro, scrittura creativa e professioni digitali. Sono state create
oltre 800 startup simulate tra i banchi di scuola e alcune sono andate avanti nel loro
progetto di impresa entrando in contatto con l’ecosistema dell’innovazione.
Nel 2016 SchoolUP è rientrata tra le best practices del MIUR per aver sviluppato
percorsi di “Alternanza di qualità” e, nel 2019, si è aggiudicata il primo premio del
Global Junior Challenge per la categoria "Inserimento dei giovani nel mondo del
lavoro" (il GJC è il concorso internazionale organizzato da Roma Capitale e Fondazione
Mondo Digitale che seleziona i progetti più innovativi che usano le nuove tecnologie per
l'educazione e la formazione dei giovani).
Nel 2020, inoltre, la Cervellotik Education ha ottenuto un investimento dal Fondo
Nazionale Innovazione di Cassa Depositi e Prestiti Venture Capital SGR che ha
permesso di supportare al meglio le scuole italiane durante la pandemia.
I percorsi di SchoolUP hanno l’obiettivo di fornire agli studenti nozioni teorico pratiche per
combattere il digital mismatch, contrastare la povertà educativa, formare alla cultura di
impresa e acquisire competenze trasversali (soft, life e digital skills).
SchoolUP dà vita, inoltre, ad ulteriori progetti ad alto impatto sociale:
- PinkUP, l’iniziativa in collaborazione con Fondazione CDP e CDP VC Sgr
sull’educazione all’imprenditorialità interamente dedicata alle giovani studentesse per
contrastare la povertà educativa, la dispersione scolastica e il gender gap;
- Presìdi educativi lucani, il progetto di contrasto alla povertà educativa per le soft e
digital skills finanziato da Fondazione Con il Sud – Con i bambini impresa sociale;
- GreenLAB, il programma in partenza sull’educazione alla sostenibilità che promuove
la cultura e la consapevolezza in materia di sostenibilità ambientale, energetica ed
economica nella scuola.
Presentazione sulla cittadinanza digitale come percorso didattico e spunti progettuali intorno alle competenze digitali necessarie.
Il lavoro, nato come attività per il Liceo Brotzu di Quartu S. Elena, è stato presentato a Lucca nell'ambito del Festival della didattica digitale 2017.
Ogni freccia indica materiali scaricabili o siti e blog di interesse per l'argomento.
Brochure del Master in Digital Communications Specialist - V edizione - a.a. 2016-17
Maggiori informazioni su http://almed.unicatt.it/almed-digital-communications-specialist-scheda-di-presentazione.
Premio pa sostenibile_SCUOLA DIFFUSA_Roma CapitaleStefano Rollo
La Scuola Diffusa per la Partecipazione e la Cittadinanza Digitale è un progetto realizzato dal Dipartimento Partecipazione, Comunicazione e Pari Opportunità con l’obiettivo di dar vita, in spazi pubblici e associativi, ad attività formative e di sensibilizzazione finalizzate a favorire lo sviluppo della cultura digitale tra la popolazione.
Leo e Sorriso: progetti di ricerca tecnologici per l'energiaCSI Piemonte
Intervento di Maurizio Fantino, Istituto Superiore Mario Boella, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
Il piano del risparmio energetico dell'Università di TorinoCSI Piemonte
Intervento di Marcello Baricco, Univesità di Torino, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
Torino Smart City Le azioni per l'EnergiaCSI Piemonte
Intervento di Donatella Mosso, Fondazione Torino Smart City, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
Il ruolo cruciale del "fattore umano" nella transizione energeticaCSI Piemonte
Intervento di Patrizia Lombardi, DIST - Politecnico di Torino, al lunch seminar ICT per... "- Consumi + Energia" (Torino, Castello del Valentino, 30 novembre 2015).
SchoolUP è la piattaforma di didattica digitale per l’erogazione dei percorsi PCTO (ex Alternanza Scuola Lavoro), il contrasto alla dispersione scolastica e alla povertà
educativa.
Ad oggi è stata adottata da oltre 150 scuole italiane e 30.000 studenti che, guidati da
4.000 docenti, hanno svolto percorsi su educazione all’imprenditorialità, preparazione
e orientamento al lavoro, scrittura creativa e professioni digitali. Sono state create
oltre 800 startup simulate tra i banchi di scuola e alcune sono andate avanti nel loro
progetto di impresa entrando in contatto con l’ecosistema dell’innovazione.
Nel 2016 SchoolUP è rientrata tra le best practices del MIUR per aver sviluppato
percorsi di “Alternanza di qualità” e, nel 2019, si è aggiudicata il primo premio del
Global Junior Challenge per la categoria "Inserimento dei giovani nel mondo del
lavoro" (il GJC è il concorso internazionale organizzato da Roma Capitale e Fondazione
Mondo Digitale che seleziona i progetti più innovativi che usano le nuove tecnologie per
l'educazione e la formazione dei giovani).
Nel 2020, inoltre, la Cervellotik Education ha ottenuto un investimento dal Fondo
Nazionale Innovazione di Cassa Depositi e Prestiti Venture Capital SGR che ha
permesso di supportare al meglio le scuole italiane durante la pandemia.
I percorsi di SchoolUP hanno l’obiettivo di fornire agli studenti nozioni teorico pratiche per
combattere il digital mismatch, contrastare la povertà educativa, formare alla cultura di
impresa e acquisire competenze trasversali (soft, life e digital skills).
SchoolUP dà vita, inoltre, ad ulteriori progetti ad alto impatto sociale:
- PinkUP, l’iniziativa in collaborazione con Fondazione CDP e CDP VC Sgr
sull’educazione all’imprenditorialità interamente dedicata alle giovani studentesse per
contrastare la povertà educativa, la dispersione scolastica e il gender gap;
- Presìdi educativi lucani, il progetto di contrasto alla povertà educativa per le soft e
digital skills finanziato da Fondazione Con il Sud – Con i bambini impresa sociale;
- GreenLAB, il programma in partenza sull’educazione alla sostenibilità che promuove
la cultura e la consapevolezza in materia di sostenibilità ambientale, energetica ed
economica nella scuola.
Presentazione sulla cittadinanza digitale come percorso didattico e spunti progettuali intorno alle competenze digitali necessarie.
Il lavoro, nato come attività per il Liceo Brotzu di Quartu S. Elena, è stato presentato a Lucca nell'ambito del Festival della didattica digitale 2017.
Ogni freccia indica materiali scaricabili o siti e blog di interesse per l'argomento.
Brochure del Master in Digital Communications Specialist - V edizione - a.a. 2016-17
Maggiori informazioni su http://almed.unicatt.it/almed-digital-communications-specialist-scheda-di-presentazione.
Premio pa sostenibile_SCUOLA DIFFUSA_Roma CapitaleStefano Rollo
La Scuola Diffusa per la Partecipazione e la Cittadinanza Digitale è un progetto realizzato dal Dipartimento Partecipazione, Comunicazione e Pari Opportunità con l’obiettivo di dar vita, in spazi pubblici e associativi, ad attività formative e di sensibilizzazione finalizzate a favorire lo sviluppo della cultura digitale tra la popolazione.
Presentazione relativa al documento "Piano Nazionale Scuola Digitale" per il corso di formazione degli Animatori Digitali indetto dal MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca)
"SocializziAmo" per un uso sicuro e consapevole dei social da parte dei minoriCSI Piemonte
Convegno "Stop al bullismo al cyberbullismo" | 16 febbraio 2022
Intervento di Marina Mancini, coordinatrice PA social Sicilia e segretario nazionale Gus Gruppo Uffici stampa di Fnsi
Webinar "Gli audit di compliance: l'importanza dell'accountability" | 27 gennaio 2022
Intervento di Riccardo Giannetti, Presidente Osservatorio 679 e co-autore articoli 42 e 43 del GDPR
Audit di compliance e rapporti con i fornitoriCSI Piemonte
Webinar "Gli audit di compliance: l'importanza dell'accountability" | 27 gennaio 2022
Intervento di Maria Elena Iafolla, Avvocato - Studio Legale Iafolla
Webinar "Gli audit di compliance: l'importanza dell'accountability" | 27 gennaio 2022
Intervento di Giancarlo Butti, Auditor Esperto privacy e sicurezza Autore e Docente
Videosorveglianza e biometria. Nuove frontiere tra tecnologia e tutela dei di...CSI Piemonte
Webinar "La videosorveglianza: tra privacy e sicurezza" | 27 ottobre 2021
Intervento di Federico Lucia, Safety e Business Continuity Manager CSI Piemonte
Webinar "La videosorveglianza: tra privacy e sicurezza" | 27 ottobre 2021
Intervento di Giovanna Panucci, Avvocato esperto in data protection e DPO, coordinatrice gruppo di ricerca Sicurezza Urbana Integrata
Titolare e Responsabile protezione dati: la comunicazioneCSI Piemonte
Webinar "Titolare e Responsabile protezione dati: la comunicazione" | 23 settembre 2021
Intervento di Andrea Chiozzi Chief Executive Officer Privacylab
Webinar "Titolare e Responsabile protezione dati: la comunicazione" | 23 settembre 2021
Intervento di Carla Gatti - DPO e Direttore Comunicazione, rapporti con i cittadini e il territorio Città metropolitana di Torino
Data Breach: i rischi odierni e come prevenirliCSI Piemonte
Webinar "Il data breach: suggerimenti pratici per gestire gli incidenti" | 30 giugno 2021
Intervento di Selene Giupponi Council Member Women4Cyber Foundation e
Raoul Chiesa Co-Founder Swascan e Presidente Security Brokers
Guidelines on Examples regarding Data Breach NotificationCSI Piemonte
Webinar "Il data breach: suggerimenti pratici per gestire gli incidenti" | 30 giugno 2021
Intervento di Enzo Veiluva, Data Protection Officer CSI Piemonte
Responsabile della protezione dei dati, una figura chiave RPD| DPOCSI Piemonte
Webinar "Responsabile della protezione dati, una figura chiave" | 19 maggio 2021
Intervento di Matteo Colombo, Presidente ASSO DPO - Associazione dei Data Protection Officer
Webinar "Responsabile della protezione dati, una figura chiave" | 19 maggio 2021
Intervento di Riccardo Giannetti, Training e Scheme Manager InVeo Certification Body
1. Con il patrocinio di
Associazione
Italiana
Formatori
Delegazione
Piemonte
Web2Jobs - formazione e competenze digitali per la ricerca del lavoro
La rilevanza della competenza digitale è ormai nota e consolidata se pur con diversi approcci e punti di
vista. Il contributo teorico più significativo è stato apportato dal progetto DigComp (Ala-Mutka 2011).
Secondo tale modello la competenza digitale è composta da: conoscenza e abilità strumentali per
usare i supporti digitali, conoscenze e abilità avanzate per la gestione delle informazioni e per la
partecipazione, collaborazione e comunicazione, attitudini personali per l’uso strategico delle
competenze in modo autonomo, creativo e responsabile.
Web2jobs è un progetto finanziato dalla Commissione europea nell'ambito del Programma EU
Lifelong Learning (LLP-KA3) che mira a rafforzare l'occupabilità degli adulti disoccupati in età matura
e di coloro che sono a rischio di esclusione dal mercato del lavoro.
Obiettivo del progetto, che coinvolge 7 partner europei e una Università della Turchia, è affrontare il
problema delle competenze digitali sia dei formatori (di età superiore ai 45 anni) sia degli adulti
disoccupati in età matura.
Il progetto si rivolge inizialmente ai formatori al fine di migliorare tali competenze digitali nell’uso dei
social media e degli strumenti di collaborazione attraverso il loro coinvolgimento in un percorso
formativo dedicato a queste tematiche.
L’incontro si pone l’obiettivo di presentare le diversi fasi del progetto, ancora work in progress, -
dall’analisi dei fabbisogni alla valutazione e monitoraggio del progetto- evidenziando l’approccio
transnazionale allo sviluppo delle competenze digitali nell’ambito della occupabilità per le persone
mature.
Informazioni sul progetto sono disponibili sul sito Web2Jobs
Programma
Saluti di Emanuela Truzzi, Presidente della Delegazione Piemonte dell’AIF – Associazione
Italiana Formatori
Il progetto Web2Jobs: finalità, caratteristiche e stato di avanzamento
Formazione sulle competenze digitali e formazione con le competenze digitali
Aspetti metodologici per la formazione sui social media
Una esperienza di formazione formatori in modalità blended e collaborativa
Relatori
Vittorio Canavese
Maria de los Angeles Castro
Graziella Testaceni
Data e orario
Giovedì 28 maggio 2015, ore 18,30 – 20,30
Sede
Sala Multimediale, CSI Piemonte, C.so Unione Sovietica 216/b, Torino