Presentació del sistema educatiu LOMQE per a l'Escola de Mares i Pares de l'IES Antoni Llidó de Xàbia

1. El sistema
educatiu
Alícia Martí Climent

2. La LOMQE
 Llei Orgànica 2/2006, de 3 de
maig, d'Educació (LOE)
 Llei Orgànica 2/2006, de 3 de
maig, d'Educació (LOE). Text
consolidat. Última modificació:
10 de desembre de 2013
 Llei Orgànica 8/2013, de 9 de
desembre, per a la millora de la
qualitat educativa (LOMQE)
Llei Orgànica per a la Millora de
la Qualitat Educativa

3. Consell escolar
Presidència
Director/a
Cap d’estudis
Representants de
mares i pares
6
Representants de
l’alumnat
5
Representants
del professorat
8
Representant del
personal
d’administració i
serveis
1
Secretaria
(amb veu però
sense vot)
Representant de
l’ajuntament
Organigrama

4. Funcions
LOE
• Aprovar i
avaluar
• Decidir / Fixar
LOMQE
• Avaluar
• Informar

5. Deures de l’alumnat
 Deures de l'alumnat: Assistir a classe, seguir les orientacions del
professorat i respectar l’exercici del dret a l’estudi dels companys i
companyes.
 Sancions proporcionals a la falta comesa
 Faltes lleus: retards i absències injustificades; lleu deterioració
de les dependències i del material, faltes de respecte, injúries i
ofenses no greus.
 Faltes greus: actes d'indisciplina, injúria i ofensa greus; agressió
física greu; causar danys greus; actes injustificats que pertorben
greument la vida acadèmica; actuacions irregulars encaminades
a obtenir resultats superiors als merescuts en les proves;
sostracció de béns, i introducció i consum de substàncies
nocives en el centre.
 Faltes molt greus: actes d'indisciplina, injúria i ofensa molt
greus; agressió física molt greu; suplantació de la personalitat;
sostracció, ocultació i falsificació de documents acadèmics;
incitació sistemàtica a actuacions greument perjudicials per a la
salut i la integritat personal, i causar danys molt greus.

6. El sistema
educatiu
Itineraris LOMQE

7. Educació
Secundària

8.  Forma part de l'ensenyament bàsic.
 Té caràcter obligatori i gratuït.
 Té una durada de quatre cursos
acadèmics, que se segueixen
ordinàriament entre els 12 i els 16
anys d'edat.

9. 1r cicle: 1r, 2n i 3r curs d’ESO
2n cicle: 4t curs d’ESO
Cicles
a)Ensenyaments acadèmics:
iniciació al Batxillerat
b)Ensenyaments aplicats:
iniciació a la Formació
Professional de Grau Mitjà
Opcions
• Substitueixen els Programes
de Diversificació Curricular
(PDC), que s’aplicaven en 3r i
4t d’ESO
• S’apliquen en 2n i 3r d’ESO
Programes de Millora
de l’Aprenentatge i el
Rendiment (PMAR)

10. Avaluació i promoció ESO
 Amb 2 suspeses es promociona però amb 3 no
 Només es pot repetir una vegada per curs i com
a màxim dos per etapa
 L’alumnat que no aprova: PMAR o FPB

12. 1r ESO Troncals
• Biologia i Geologia 3h
• Geografia i Història 3h
• Llengua castellana i literatura 3h
• Matemàtiques 4h
• Primera llengua estrangera 3h
Específiques
• Educació Física 2h
• Música 2h
• Tecnologia 2h
• Religió o Valors ètics 2h
Lliure configuració autonòmica
• Valencià: llengua i literatura 3h
• Tutoria 1h
• Opcionals (1 = 2h)
• Informàtica
• Reforç de Matemàtiques, Castellà o
Valencià
• Cultura clàssica
• Educació plàstica, visual i audiovisual
• Iniciació a l’activitat emprenedora i
empresarial
• Segona llengua estrangera

14. 2n ESO Troncals
• Física i Química 2h
• Geografia i Història 3h
• Llengua castellana i literatura 3h
• Matemàtiques 3h
• Primera llengua estrangera 3h
Específiques
• Educació Física 2h
• Música 2h
• Tecnologia 2h
• Educació plàstica, visual i audiovisual 2h
• Religió o Valors ètics 2h
Lliure configuració autonòmica
• Valencià: llengua i literatura 3h
• Tutoria 1h
• Opcionals (1 = 2h)
• Informàtica
• Cultura clàssica
• Iniciació a l’activitat emprenedora i
empresarial
• Segona llengua estrangera

15. 3r ESO
Troncals
• Biologia i Geologia 2h
• Física i Química 2h
• Geografia i Història 3h
• Llengua castellana i literatura 3h
• Matemàtiques acadèmiques o
aplicades 4h
• Primera llengua estrangera 3h
Específiques
• Educació Física 2h
• Música 2h
• Educació plàstica, visual i audiovisual
2h
• Religió o Valors ètics 1h
• Opcionals (1 = 2h)
• Tecnologia
• Cultura clàssica
• Iniciació a l’activitat emprenedora i
empresarial
• Segona llengua estrangera
Lliure configuració
autonòmica
• Valencià: llengua i literatura 3h
• Tutoria 1h
• Opcionals (1 = 2h)
• Informàtica
• Tecnologia
• Cultura clàssica
• Iniciació a l’activitat emprenedora
i empresarial
• Segona llengua estrangera

16. Programes de millora de
l’aprenentatge i del rendiment (PMAR)
 Adreçats a l’alumnat que presenta dificultats rellevants
d’aprenentatge no atribuïbles a la falta d’estudi o esforç.
 S’apliquen en 2n i 3r d’ESO.
 Entre 12 i 15 alumnes.
 Organització: àmbit lingüístic i social, àmbit científic i
matemàtic i àmbit de llengües estrangeres, a més d’una
hora de tutoria.

17. 4t ESO
Ensenyances acadèmiques
 Troncals: Matemàtiques
orientades a les ensenyances
acadèmiques
 Itinerari orientat al Batxillerat
de Ciències
 Biologia i Geologia
 Física i química
 Itinerari orientat al Batxillerat
d'Humanitats i Ciències
Socials
 Economia
 Llatí
Ensenyances aplicades
 Troncals: Matemàtiques
orientades a les ensenyances
aplicades
 Troncals opcionals:
 Ciències Aplicades a l'Activitat
Professional
 Iniciació a l'activitat
emprenedora i empresarial

18. PROGRAMA DE REFORÇ PER A 4T
D’ESO (PR4)
 Finalitat: que l’alumnat participant desenvolupe les 11
competències clau i assolisca el objectius generals de
l’etapa, amb una oferta diversificada, adaptada als
diferents ritmes d’aprenentatge de l’alumnat, facilitant
l’obtenció del títol de Graduat en ESO.
 Alumnat: que presenta dificultats generalitzades
d’aprenentatge, no per falta d’interés o treball, que ha
cursat 3r d’ESO en un PMAR, que té interés, motivació i
expectatives d’obtindre el títol de Graduat en ESO i que
haja nascut en els anys 1999 i 2000.
 Cada grup estarà format per un mínim de 10 alumnes i un
màxim de 16.

19. Formació Professional Bàsica (FPB)
 Permet l'adquisició d'una qualificació professional així
com de les competències bàsiques del currículum.
 L’alumnat rebrà el títol Professional Bàsic corresponent
que permetrà l'accés als cicles formatius de
grau mitjà, alhora que el Graduat en Educació
Secundària Obligatòria, prèvia superació de la prova final
d'ESO.
 Té dos anys de durada i els alumnes podran romandre
cursant un cicle de Formació Professional Bàsica durant
un màxim de quatre anys.

23. Batxillerat

24. Modalitats del Batxillerat
 Ciències
 Humanitats i Ciències Socials
 Itinerari Humanitats
 Itinerari Ciències Socials
 Arts
 Canvi de modalitat i itinerari
 L’alumnat que repetisca el primer curs podrà triar una
nova modalitat al tornar a cursar primer.
 L’alumne o alumna s’ha de matricular de les matèries de
segon curs de la nova modalitat triada i, addicionalment,
de totes les matèries de primer de la nova modalitat que
no haja superat prèviament al cursar l’anterior modalitat.
Els alumnes podran romandre cursant Batxillerat en règim
ordinari durant quatre anys.

25. 1r BATX Assignatures
Filosofia, Llengua Castellana i Literatura I, Primera Llengua
Estrangera I, Educació Física, Valencià: Llengua i Literatura I i
tres matèries específiques.
 Ciències
 Matemàtiques, Física i Química, i Dibuix Tècnic I / Biologia i
Geologia.
 Humanitats i Ciències Socials
 Història del Món Contemporani / Literatura Universal.
 Itinerari d’Humanitats: Llatí I i Grec I
 Itinerari de Ciències Socials: Matemàtiques Aplicades a les
Ciències Socials I i Economia
 Arts
 Fonaments de l’Art I, Cultura Audiovisual I, i Història del
Món Contemporani / Literatura Universal.

26. 2n BATX Assignatures
Història d’Espanya, Llengua Castellana i Literatura II, Primera Llengua
Estrangera II, Valencià: Llengua i Literatura I i dos matèries específiques.
 Ciències
 Matemàtiques II.
 Dos matèries a triar entre: Biologia, Dibuix Tècnic II, Física, Geologia
i Química.
 Humanitats i Ciències Socials
 Itinerari d’Humanitats: Llatí II.
 Itinerari de Ciències Socials: Matemàtiques Aplicades a les Ciències
Socials II.
 Dos matèries a triar entre: Economia de l’Empresa (itinerari de
Ciències Socials), Grec II (itinerari d’Humanitats), Geografia, Història
de l’Art i Història de la Filosofia.
 Arts
 Fonaments de l’Art II.
 Dos matèries a triar entre: Arts Escèniques, Cultura Audiovisual II i
Disseny.

27. Cicles formatius

28. CICLES
FORMATIUS
FP BÀSICA
(TÍTOL
PROFESSIONAL
BÀSIC)
GRAU MITJÀ
(TÈCNIC)
GRAU
SUPERIOR
(TÈCNIC
SUPERIOR)
Oferta de Formació Professional (cicles formatius) per al curs 2017-2018