Presentació itineraris 4t 2016

1. ITINERARIS FORMATIUS A
4t D’ESO
Ins Argentona, maig 2017

2. Explora el sistema educatiu

3. ESTRUCTURA
CURRÍCULUM DE 4t D’ESO
MATÈRIES COMUNES MATÈRIES OPTATIVES
N’ha de cursar tres d’entre:
• Llengua catalana i literatura
• Llengua castellana i literatura
• Matemàtiques
• Ciències socials: geografia i història
• Educació eticocívica / religió
• Educació física
• Llengua estrangera
• Tutoria
• Projecte de recerca
• Servei comunitari
• Física i química
• Llatí
• Biologia i geologia
• Economia
• Tecnologia
• Informàtica
• Educació visual i plàstica
• Música
• Segona llengua estrangera

4. MATÈRIES COMUNES
MATÈRIES Hores / setmana
Llengua catalana i literatura 3
Llengua castellana i literatura 4
Llengua estrangera: Anglès o Francès 3
Matemàtiques 4
Ciències socials. Geografia i història 3
Educació eticocívica / religió 1
Educació física 2
Tutoria 1
Projecte de recerca (1)
Servei comunitari (1)
21

5. PROJECTE DE RECERCA
MATÈRIES OPTATIVES
El projecte de recerca del quart curs esta constituït per un conjunt
d’activitats de descoberta i recerca realitzades per l’alumnat entorn
d’un tema escollit i acotat, en part, per ell mateix, sota el guiatge del
professorat. Al llarg del projecte, l’alumne o alumna ha de mostrar
capacitat d’autonomia i iniciativa en l’organització. Té una dedi-
cació d’unes 35 hores i es presenta el tercer trimestre.
Amb l’objectiu d’orientar l’alumnat, les matèries optatives de quart
curs s’agrupen en diferents opcions, d’acord amb els estudis poste-
riors que vulguin fer o d’acord amb les seves preferències.

6. SERVEI COMUNITARI
Activitat curricular que combina processos d’aprenentatge i de
servei a la comunitat en un sol projecte.
Es realitza a tercer i quart d’ESO. La durada aproximada és de 20
hores, 10 de les quals, com a mínim, són de servei.
Part formativa es realitzarà a 3r d’ESO durant el treball de síntesi (en
horari lectiu). El servei es realitzarà a 4t d’ESO fora de l’horari lectiu.

7. MATÈRIES OPTATIVES
Itinerari cicle formatiu
- Educació visual i
plàstica
- Informàtica
- Tecnologia
- Biologia i geologia
- Francès/ anglès 2n
idioma
- Música
Itinerari humanístic i
socioeconòmic
- Llatí
- Economia
- Informàtica
- Francès/ anglès 2n
idioma
- Música
- Educació Visual i plàstica
- Biologia i Geologia
Itinerari científic i
tecnològic
- Física i Química
- Biologia i Geologia
(científic) o Informàtica
- Informàtica
-Tecnologia
- Francès/ anglès 2n
idioma
- Educació visual i plàstica
- Música
* De les matèries en negreta se n’han d’escollir dues i de la resta una matèria

8. ITINERARI CICLE FORMATIU
OPTATIVES D’OPCIÓ
APLICADA
(Útils per la majoria de cicles)
Ed. visual i plàstica 3
Informàtica 3
HORES
6
3ª OPTATIVA
Cicles F
Tecno i
Admin
Tecnologia
3*Cicles F
Sanitat
Biologia i geologia
Altres
Cicles F
Segona llengua estrangera
Música
TOTAL HORES 3
* Cal triar una
d’aquestes matèries

9. ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI CICLE FORMATIU:
• Cicles formatius de grau mitjà

10. • Activitats físiques i esportives
• Administració i gestió
• Agrària
• Arts gràfiques
• Comerç i màrqueting
• Edificació i obra civil
• Electricitat i electrònica
• Energia i aigua
• Fabricació mecànica
• Fusta, moble i suro
• Hoteleria i turisme
• Imatge i so
• Imatge personal
• Indústries alimentàries
• Indústries extractives
• Informàtica i comunicació
• Instal·lació i manteniment
• Maritimopesquera
• Química
• Sanitat
• Seguretat i medi ambient
• Serveis socioculturals i a la
comunitat
• Tèxtil, confecció i pell
• Transport i manteniment de
vehicles
Famílies professionals:

11. Pas de cicle formatiu
de grau mitjà a superior
• Després d’un cicle formatiu de grau mitjà es pot accedir a un cicle
formatiu de grau superior amb:

una prova d’accés (tenint exempta la part específica si és del mateix
itinerari), o bé:

superant un curs d’accés a cicles de grau superior. + Informació
• Sense ESO es pot accedir a PFI (+16 anys) o bé a CAM (+ 17 anys)
Després d’un Programa de formació i inserció (PFI) es pot accedir a un
cicle de grau mitjà fent prova d’accés. Si la nota PFI >8 queda
convalidada la prova.

12. Per a més informació sobre
cicles formatius
•
Estudiar a Catalunya (Oferta dels diferents cicles formatius)
•
Propostes esquemàtiques d’itineraris post ESO
•
Formació professional en imatges
•
Mapa / cercador
•
Cicles formatius a Mataró 17-18
•
FP Dual (cercador)

13. ITINERARI HUMANÍSTIC I
SOCIOECONÒMIC
OPTATIVES D’OPCIÓ
ACADÈMICA
PRÒPIES DE L’ITINERARI
Llatí 3
Economia 3
HORES
6
3ª OPTATIVA
Segona llengua estrangera
3*
Música
Educació visual i plàstica
Biologia i Geologia
Informàtica
TOTAL HORES 3* Cal triar una d’aquestes matèries. En funció de les sol·licituds i les associacions horàries
permeses, l’alumnat d’aquesta franja podrà triar matèries humanístico-socioeconòmiques.

14. ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI HUMANÍSTIC
I SOCIOECONÒMIC:
• Batxillerat modalitat Humanitats i
Ciències socials
La realització d’aquesta modalitat de batxillerat porta a:
• Graus universitaris com Filologia, Periodisme,
Història, Filosofia, Empresarials, Econòmiques,
Dret,...
• Cicles formatius de grau superior de les famílies
del professionals relacionades.

15. ITINERARI CIENTÍFIC I TECNOLÒGIC
OPTATIVES D’OPCIÓ
ACADÈMICA
PRÒPIES DE L’ITINERARI
Física i química 3
Biologia i geologia o
Informàtica 3
HORES
6
3ª OPTATIVA
Segona llengua estrangera
3*
Tecnologia
Educació visual i plàstica
Música
TOTAL HORES 3
* Cal triar una d’aquestes matèries. En funció de les sol·licituds i les associacions horàries
permeses, l’alumnat d’aquesta franja podrà triar matèries humanístico-socioeconòmiques.

16. ORIENTACIÓ DE L’ITINERARI CIENTÍFIC I
TECNOLÒGIC:
• Batxillerat modalitat Ciències i
Tecnologia
La realització d’aquesta modalitat de batxillerat porta a:
• Graus universitaris com Medicina o Infermeria
(2ª optativa biologia)
• Enginyeries (2ª optativa: Tecnologia)
• Arquitectura (3ª optativa: E. visual i plàstica)...
• Cicles formatius de grau superior de les famílies
del professionals relacionades.

17. ORIENTACIÓ A L’AULA OBERTA
• Projecte de diversificació curricular 4tB
(Segons normativa vigent)
- Grup reduït amb adaptacions curriculars.
- Avaluació per àmbits.
- Estada a empresa.
- Objectiu: assoliment de les competències bàsiques.
- Títol de graduat en ESO ordinari.
- Alumnes seleccionats pel departament d’orientació
amb acord família-escola.
- Conveni Departament d’Ensenyament – Ajuntament
d’Argentona. (co-tutoria amb tècnic/a municipal)

18. ALTRES OPCIONS
• Batxillerat artístic
Qualsevol dels itineraris de 4t porten a l’artístic
triant música i/o plàstica.
• Batxibac Doble titulació per alumnes de francès
• PFI Programes de formació i inserció
- Competències professionals.
- Possibilitat d’obtenció del títol de graduat en
ESO.
- Possibilitat d’accès a cicles formatius.
• PFI Argentona - Mataró

19. PER FER UNA BONA ELECCIÓ
 Quins són els meus interessos? Què m’agrada?
 Avaluar les aptituds i habilitats pròpies.
 Assessorament tutoria i enllaços orientació web.
Per ampliar la informació: www.insargentona.cat
(apartat orientació pedagògica)

20. INSTITUT ARGENTONA
Curs 2016-2017
INSTITUT D’ARGENTONA
C/ Peons Caminers, 24
08310 Argentona
Telf: 937974610
Fax: 937974611
Email: a8052876@xtec.cat
http://www.insargentona.cat