Rangkuman dalam 3 kalimat atau kurang: R & D (Riset dan Pengembangan) adalah proses pengembangan produk baru atau penyempurnaan produk yang ada melalui 10 tahapan mulai dari pengumpulan data, perencanaan, pengembangan desain, uji coba, revisi, hingga diseminasi produk. Langkah awalnya adalah analisis kebutuhan, studi literatur, dan riset skala kecil untuk mengidentifikasi masalah dan solusi

1. Ekonomi Kreatif
Ilmu Pengtahuan Sosial

2. Ekonomi Kreatif
Ilmu Pengtahuan Sosial

3. 3
Slide ini dibuat
oleh
IX A

4. Opening by Bu Mun
4
Assalamu’alaikum.Wr.Wb dan Slamat Pagi.
Doa Bu Mun smoga kita semua sehat dan selamat terhindar dari segala penyakit . Aamiin.... Anak-anakq.
samua.... Selanjutnya tugasnya adalah kalian buat rencana kerja kreatif berdasarkan kelompok kalian sehingga terwujut
sesuatu hasil karya yang bisa mempunyai nilai jual atau bernilai ekonomi. Jadi intinya Ekonomi kreatif adalah suatu kegiatan
yang menghasilkan nilai ekonomi dengan memanfaatkan SDM ( pikiran, Ketrampilan , pengetahuan ) dan Teknologi,
Sehingga SDM menjadi Faktor ekonomi yang utama, dalam hal ini SDA juga penting tetapi bukan menjadi faktor yang utama.
Sekarang banyak orang sukses dengan sebagai Youtuber, Fesyen, Periklanan, Desain interior Eksterior, Desain grafis, Seni (
suara, musik, lukis dsb ) kuliner, Bloger, Pertunjukan, Craft ( Kerajinan ), Arsitektur, Juru Dakwah , dsb. Dari Ekonomi kreatif
ini maka bisa menyerap tenaga kerja, memberikan penghasilan kpd masyarakat, mengurang pengangguran, mengurangi
kriminalitas, meningkatkan perekonomian bangsa dan akhirnya meningkatkan pertumbuhan ekonomi Bangsa. Lapangan
Kerja yang bermuatan Teknologi diatas sarat dengan internet dan teknologi lainnya, hanya bisa dikerjakan oleh generasi
Milenial. Orang yang tidak mengenal teknologi seperti orang-orang tua kurang mempunyai kemampuan dibidang lapangan
pekerjaan diatas. Oleh karenanya sekarang zamannya yang muda yang berkreasi, memadukan semua unsur yang ada untuk
menghasilkan produk baik menghasilkan jasa maupun maupun barang. Orang yang sukses didunia adalah dengan menjual
Soft Ware seperti ( Microsoft Office Word, Mozilla Firefox, Google Chrome, WA ), dsb. Kalian juga bisa membuat dan kaya
seperti mereka, asal kamu mau belajar. Tunjukkan semangat mudamu !!!

5. Opening by Syarifah
5
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Salam sukses!! Tugas Harus Beres, No HP No stress...!!
Hallo semua, balik lagi nih dengan saya Syarifah Arsih Nur atau bisa dipanggil santai
‘Syarifah’. Nah, Pada kesempatan yang indah ini, Syarifah mau mengulas dan mengupas
ngupas materi tentang ‘Ekonomi Kreatif’. Tau atau tidak apa itu ekonomi kreatif? Dan tau juga
gak nih Kalau di Ekonomi kreatif itu terdapat 14 sektor yang masing masing sangat berpotensi
menyuburkan bahkan menumbuhkan Ekonomi Negara tercinta kita. Tau tidak salah satu
diantara 14 sektor itu yang paling dominan Syarifah ingin dalami adalah R&D?? Pernah dengar?
Pernah baca? Tau gak perannya? Perencanaannya? Dampak dan manfaat nya?
Yukss....... Langsung kita bahas......!!!!!!

6. 6
Selamat Membaca..!!
Bukalah jejaring hati ilmumu dengan mencarinya,
Lukislah pengetahuan di hatimu dengan haus
akannya, Hiasi hidupmu dengan mengamalkan apa
yang kau *Baca*!! *tentu yang baik baik saja ya.
SEMOGA SUKSES 
5

7. Apa sih itu Ekonomi Kreatif?
7
Arahan 1 Pengertian E.K
Sebelum membahas Peran, manfaat, dampak, dan
tahap tahap perencanaan R&D. Kita harus lebih dulu
memahami apa itu ekonomi kreatif. Mengapa? Karena R&D
itu adalah sektor atau bagian dari Ekonomi Kreatif.
Bgaimana mau tau sektornya, kalau induknya aja tidak tau.
Ya kan? Karena itu langsung aja kita cari tau.
Jadi, sebenarnya apa sih itu Ekonomi Kreatif?
Untuk lebih jelasnya lihatlah  kotak
disamping..
Ekonomi Kreatif adalah
Ekonomi kreatif adalah sebuah konsep di era
ekonomi baru yang
mengintensifkan informasi dan kreativitas dengan
mengandalkan ide dan pengetahuan dari sumber
daya manusia sebagai faktor produksi yang
utama. Konsep ini biasanya akan didukung dengan
keberadaan industri kreatif yang menjadi
pengejawantahannya.

8. Lebih jauh tentang Ekonomi Kreatif.
8
photo title photo title
photo title
Dalam sebuah wawancara bersama Donna
Ghelfi dari World Intellectual Property
Organization (WIPO), Howkins
menjelaskan ekonomi kreatif sebagai
"kegiatan ekonomi dalam masyarakat
yang menghabiskan sebagian besar
waktunya untuk menghasilkan ide, tidak
hanya melakukan hal-hal yang rutin dan
berulang. Karena bagi masyarakat ini,
menghasilkan ide merupakan hal yang
harus dilakukan untuk kemajuan.“ United
Nations Conference on Trade and
Development mendefinisikan ekonomi
kreatif "An evolving concept based on
creative assets potentially generating
economic growth and development."
Department of Culture, Media, and
Sport (DCMS) mendefisinikan ekonomi
kreatif sebagai Creative Industries as
those industries which have their origin
in individual creativity, skill & talent, and
which have a potential for wealth and
job creation through the generation and
exploitation of intellectual property and
content.
Dalam cetak biru Pengembangan
Ekonomi Kreatif Indonesia 2009-2015,
ekonomi kreatif didefinisikan sebagai
"Era baru ekonomi setelah ekonomi
pertanian, ekonomi industri, dan ekonomi
informasi, yang mengintensifkan informasi
dan kreativitas dengan mengandalkan ide
dan pengetahuan dari sumber daya
manusia sebagai faktor produksi utama
dalam kegiatan ekonominya."
John Howkins dalam bukunya The
Creative Economy: How People Make
Money from Ideas pertama kali
memperkenalkan istilah ekonomi
kreatif. Howkins menyadari lahirnya
gelombang ekonomi baru berbasis
kreativitas setelah melihat pada
tahun 1997, Amerika
Serikat menghasilkan produk-
produk Hak Kekayaan
Intelektual (HKI) senilai 414 miliar
dolar yang menjadikan HKI sebagai
barang ekspor nomor satu di
Amerika Serikat.John Howkins
mendefinisikan ekonomi kreatif
sebagai the creation of value as a
result of idea.

9. Karakteristik ekonomi kreatif
9
4 poin
Tercatat beberapa hal yang menjadi karakteristik dari ekonomi kreatif:
• Diperlukan kolaborasi antara berbagai aktor yang berperan dalam industri kreatif, yaitu cendekiawan (kaum
intelektual), dunia usaha, dan pemerintah yang merupakan prasyarat mendasar.
• Berbasis pada ide atau gagasan.
• Pengembangan tidak terbatas dalam berbagai bidang usaha.
• Konsep yang dibangun bersifat relatif.

10. Perkembangan ekonomi kreatif di Indonesia
10
4 poin
Ekonomi kreatif di Indonesia dimulai pada masa pemerintahan presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) yang dimulai dengan pernyataan beliau untuk
meningkatkan industri kerajinan dan kreativitas bangsa. Selanjutnya terselenggaranya Pekan Produk Budaya Indonesia pada tahun 2007 yang pada
tahun 2009 berubah nama menjadi Pekan Produk Kreatif Indonesia. Selain terselenggaranya pekan produk kreatif, pada tahun 2009 juga terbit
Instruksi Presiden Nomor 6 Tahun 2009 tentang Pengembangan Ekonomi Kreatif disusul oleh Peraturan Presiden Nomor 92 tahun 2011 yang lalu
menjadi dasar hukum terbentuknya kementerian baru yang diberi nama Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif dengan menteri pertamanya Mari
Elka Pangestu.
Pada tahun 2012, data perkembangan ekonomi kreatif menunjukkan bahwa sektor ini mempunyai kontribusi yang positif dan tidak kalah jika
dibandingkan dengan sektor lain. Ekonomi kreatif menempati posisi ke-7 dari 10 sektor ekonomi nasional dengan kontribusi terhadap Product
Domestic Bruto (PDB) sebesar 6,9 % atau setara dengan Rp573,89 triliun. Dalam hal penyerapan tenaga kerja, ekonomi kreatif menempati posisi ke-4
dari 10 sektor ekonomi dengan jumlah penyerapan tenaga kerja sebanayak 11.799.568 orang atau setara dengan 10,65% pada angkatan kerja
nasional. Kebijakan mengenai ekonomi kreatif ini dilanjutkan pada masa Presiden Joko Widodo dengan menerbitkan Peraturan Presiden Republik
Indonesia Nomor 6 Tahun 2015 Tentang Badan Ekonomi Kreatif. Badan ekonomi kreatif merupakan lembaga non kementerian yang bertanggung jawab
terhadap perkembangan ekonomi kreatif di Indonesia dan bertugas untuk membantu presiden dalam merumuskan, menetapkan, mengkoordinasikan, dan
sinkronisasi kebijakan di bidang ekonomi kreatif.

11. 6 Misi Badan Ekonomi Kreatif
11
4 poin
Badan ekonomi kreatif mempunyai visi membangun Indonesia menjadi salah satu kekuatan ekonomi dunia dalam
ekonomi kreatif pada 2030 nanti. Untuk mencapai visi tersebut, Badan ekonomi kreatif merancang enam misi
besar, yaitu:
• Menyatukan seluruh aset dan potensi kreatif Indonesia untuk mencapai ekonomi kreatif yang mandiri.
• Menciptakan iklim yang kondusif bagi pengembangan industri kreatif.
• Mendorong inovasi di bidang kreatif yang memiliki nilai tambah dan daya saing di dunia internasional.
• Membuka wawasan dan apresiasi masyarakat terhadap segala aspek yang berhubungan dengan ekonomi
kreatif.
• Membangun kesadaran dan apresiasi terhadap hak kekayaan intelektual, termasuk perlindungan hukum
terhadap hak cipta
• Merancang dan melaksanakan strategi yang spesifik untuk menempatkan Indonesia dalam peta ekonomi kreatif
dunia

12. 14 Sektor Ekonomi Kreatif
12

13. 14 sektor itu pada intinya:
13
Be Creative!

14. 14
4 poin
Creative Person
Reseach and
Development
15
*Ilustrasi Sektor R&D – By syarifah

15. R & D
Reseach and Development
Mau tau lebih lanjut..
Mari disimak.. 

16. Apa sih itu R & D ?
16
Mau bahas apa saja dimana saja.. Tidak bisa diawali oleh selain Pengenalan, pengertian, dan semacamnya.. Agar apa? Tentu agar
mudah dalam menggambarkan dan memahami apa yang akan dibahas. Karena itu, langsung kita bahas pengertian dan maksud dari
R & D ....... Cuss ayo..!!
Secara sederhana, dapat diartikann bahwa Reseach and Development / Riset dan pengembangan ialah suatu proses atau langkah-
langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada. Yang dimaksud dengan produk
dalam konteks ini adalah tidak selalu berbentuk hardware (buku, modul, alat bantu pembelajaran di kelas dan laboratorium), tetapi
bisa juga perangkat lunak (software) seperti program untuk pengolahan data, pembelajaran di kelas, perpustakaan atau
laboratorium, ataupun model- model pendidikan, pembelajaran pelatihan, bimbingan, evaluasi, manajemen,dll.
Jadi, gampangnya sih.. Riset dan Pengembangan itu ya.. berkaitan dengan ‘usaha inovatif’ yg menawarkan penemuan ilmu dan
teknologi; mengambil manfaat terapan dari ilmu dan teknologi tersebut guna perbaikan produk dan kreasi produk baru, proses
baru, material baru, alat baru, metode baru, dan teknologi baru yg dapat memenuhi kebutuhan pasar. Termasuk yg berkaitan
dengan humaniora, seperti penelitian dan pengembangan bahasa, sastra, seni, dan jasa konsultasi bisnis dan manajemen.

17. 10 Langkah² R &D ?
17
Jadi, ada 10 langkah langkah atau tahap tahapan yang akan dilakukan dan sangat perlu diperhatikan... Berikut saya sebutkan satu satu.
1. Penelitian dan Pengumpulan Data (Research & Information Collecting). Ia terbagi lagi: a. Analisis kebutuhan, b. Studi literatur, c.Riset
skala kecil
2. Perencanaan (Planning)
3. Pengembangan Desain (Develop Preliminary of Product)
4. Uji Coba Lapangan Awal (Preliminary Field Testing)
5. Merivisi Hasil Uji Coba (Main Product Revision)
6. Uji Coba Lapangan (Main Field Testing)
7. Revisi Hasil Uji Lapangan (Operational Product Revision)
8. Uji Kelayakan (Operational Field Testing)
9. Revisi Produk Akhir (Final Product Revision)
10. Diseminasi dan Implementasi Produk (Dissemination and Implementation)

18. Pembahasan lebih lanjut..
18
Untuk pembahasan kali ini.. Saya akan
menambahkan bagian 1 dan 2 dari
langkah langkah yang sudah saya sebutkan
sebelumnya.......

19. Penelitian dan Pengumpulan Data
Research & Information Collecting

20. Jadi, maksudnya gimana sih..
20
Jadi, seperti ini.. Langkah pertama yang dilakukan adalah analisis kebutuhan, studi literatur dan riset kecil.
a. Analisis kebutuhan, ---- Hal dilakukan dengan mencari informasi terkait masalah yang dihadapi oleh lokasi atau wilayah yang
dijadikan target pengembangan produk. Selain itu, mencari informasi atau data terkait hal apa yang dibutuhkan guna menyelesaikan
masalah di lokasi tersebut. Sebagai contoh, jika akan mengembangkan produk di sekolah maka, peneliti terlebih dahulu mencari
tahu masalah pembelajaran apa yang dihadapi guru dan siswa. Kemudian, peneliti juga mulai mengidentifikasi hal atau produk apa
yang sekiranya dapat menyelesaikan masalah pembelajaran di sekolah tersebut.
b.Studi literatur,- ---- berkaitan dengan pencarian informasi dan data empiris melalui teori dan penelitian relevan terkait produk
yang akan dikembangkan. Hal ini akan menuntun peneliti dalam mengembangkan produk yang akan dihasilkan.
c.Riset skala kecil,- ---- hal ini dimaksudkan sebagai hasil dari pengidentifikasian yang telah dilakukan oleh peneliti terkait produk
yang sekiranya dibutuhkan untuk memastikan apakah produk yang akan peneliti kembangkan benar-benar dapat menjadi produk
yang dapat menyelesaikan masalah di tempat atau sekolah tersebut.

21. Saya buatkan contoh nyatanya...
21
a. Analisis Kebutuhan b. Studi Literatur c. Riset Skala Kecil
Selama masa pandemi, para siswa/i sudah mulai malas untuk belajar dan lebih tertarik kepada ponsel/ gadget. Pasalnya,
mereka lebih tertarik untuk bersenang senang dengan game atau medsos dibanding harus belajar via zoom atau semacamnya.
Di era new normal ini juga, para guru kurang efektif dalam memberi pelajaran kepada anak didik. Seharusnya di era Pandemi
seperti ini, guru guru harus menjadi guru yang kreatif, suka memotivasi, dan menyenangkan buat murid. Agar timbul semangat
buat murid tetap semangat belajar dan berprestasi di masa pandemi.. Sebenarnya sekarang, bukan anya guru yang dituntut
memotivasi anak didik... Karena guru sudah berada jauh dari jangkauan murid atau hanya bisa tatap lewat via online, Namun..
Orang tua juga sangat berperan penting untuk mendampingi anak dan juga memberi semangat kepada anaknya agar tetap
semangat belajar dan berprestasi.
 Dari sini kami bisa menemukan masalah yang perlu diselesaikan..Yakni membuat program belajar yang dapat membuat
siswa/i tetap semangat belajar dan tidak patah semangat untuk terus berprestasi di masa pandemi. Begitu juga denga guru
dan orang tuanya... Harus ada program yang menyatukan ketiganya agar melambungkan anak murid ke titik kesuksesan.

22. Saya buatkan contoh nyatanya...
22
a. Analisis Kebutuhan b. Studi Literatur c. Riset Skala Kecil
Jadi, harus ada aplikasi menyenangkan ddan dipenuhi pembelajaran. Jadi, aplikasi ini juga bisa internetan, berbagi cerita tentang
permbelajaran, pertemuan, webinar, buku bacaan, buku cerita yang meotivasi, yang semuanya berbasis online, namun tidak perlu
paket yang sangat banyak.
Selain itu aplikasinya juga bisa merekap nilai dan ada aplikasi khusus guru, org tua, dan murid. Jadi, org tua juga dimotivasi, dan
bisa mengecek belajar anaknya. Begitu pula guru akan sangat terbantu dalam penyempaian materi dan tugas.
Lebih dari itu juga, diperlukan hadiah hadiah khusus bagi guru/org tua /murid yang berhasil membuat murid belajar dengan giat,
mengumpulkan tugas tepat waktu, nilai bagus, dan jujur.
Jadi, guru, org tua, dan murid semuanya harus dibuat super power walau di masa pandemi. Guru harus kreatif.. Orang tua harus
inspiratif.. Anak harus motifatif..

23. Perencanaan (Planning)
Mari berencana dengan bijak

24. Mari perjelas dulu...
24
Perencanaan dalam penelitian R&D meliputi:
merumuskan tujuan penelitian,
memperkirakan hal-hal yang dibutuhkan dalam penelitian,
merumuskan kualifikasi peneliti dan bentuk partisipasinya dalam penelitian.

25. Berikut saya lanjutkan contohnya...
25
merumuskan tujuan penelitian,  memperkirakan hal-hal yang dibutuhkan dalam
penelitian, merumuskan kualifikasi peneliti dan bentuk partisipasinya dalam penelitian.
Tujuan: Agar membuat murid tetap berprestasi di masa pandemi. Tentu murid tidak akan
dapat berpresatasi dan berhasil bila tidak didukung oleh lingkungan pengejarnya..Yakni guru
dan orang tua.
Hal hal yang dibutuhkan: Dibutuhkan banyak hal terutama penetahuan mengenai pembuatan
aplikasi seperti yang diingini. Aplikasi ini akan terus dikembangkan sesuai ilmu yang
dikembangkan. Tentu, uang juga tidak akan berlepas diri. Dibutuhkan banyak modal untuk
meluruskan program ini.

26. Berikut saya lanjutkan contohnya...
26
Jadi, harus dipelajari dulu bagaimana pembuatan aplikasi yang bagus dan
berbasis murah. Tentu, banyak harus dipelajari, untuk bisa mencapai tahpan
selanjutnya,..

27. Sumber Karya
27
Sumber bacaan
• Buku paket IPS
revisi 2018 k-13
• https://ainamulyan
a.blogspot.com/
• https://id.wikipedia.
org/
• https://bapenda.jab
arprov.go.id/
• https://eurekapendi
dikan.com/

28. Blog saya
Mari kunjungi blog saya dan jangan lupa berlangganan ya...
https://beingastarnow.blogspot.com/

29. Thanks
Semoga bermanfaat