SlideShare a Scribd company logo
EĞİTİM TEKLONOJİLERİNDE
TEMEL KAVRAMLAR
EĞİTİM: Bireylerin öğrenmelerine neden olan tüm etkinlikler/deneyimler.
ÖĞRETİM: Önceden belirlenmiş öğrenme kazanımlarına erişim ve yönlendirme
amacı ile bilgi ve etkinliklerin oluşturulması ve iletilmesi.
EĞİTME :Acil gerekli olan özel bilgi ve becerilerin kazandırılmasını amaçlayan
öğretim.
ÖĞRETME: Bilgi aktarımı.
ÖĞRENME Bireyin yeni bilgiler ve davranışlar kazınması
olayıdır. Öğrenme kadar öğrenme konusu da önemlidir
çünküÖğretimin etkinliğinin, yeterliğinin ve çekiciliğinin
artırılması için yapılan tüm çalışmalar, temelde daha kalıcı
bir öğrenme sağlanması amacıyla yapılmaktadır ve
öğrenme konusu bu nedenle önemlidir.
Öğrenme aşamalar şeklinde olur, bu aşamalar planlama,
uygulama, değerlendirme şeklinde olur.
ÖĞRETME Bireylerin belirli kazanımları öğrenmeleri için
planlanan, kasıtlı ve sistematik olarak uygulanan
etkinliklerdir. Öğrenme bireysel olarak olur iken öğretme
ise bildiklerini başkasına aktarma işidir.
EĞİTİM
Tıpkı öğrenme gibi, eğitim de bireyin bilgi, beceri ve
tutumlarında değişikliğe yol açan istendik değişim
sürecidir.
TEKLONOLOJİ İnsanın bilimi kullanarak doğaya üstünlük
kurmak için tasarladığı rasyonel bir disiplindir.
EĞİTİM TEKLONOJİLERİNDE TEMEL KAVRAMLAR.pptx
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
Öğretimin, eğitimin bir alt kavramı olduğu anlayışına dayalı olarak ve belirli
öğretim disiplinlerinin kendine özgü yönlerini dikkate alarak düzenlenmiş
teknolojiyle ilgili bir kavramdır.
EĞİTİM TEKNOLOJİSİ
‘’NE” ve “NİÇİN” konularını saptadıktan sonra “NASIL” gerçekleşebileceği
konusuyla uğraşmaktır.
Eğitim teknolojileri belli amaçlar doğrultusunda hareket eder. Bu amaçları şu
şekilde sıralayabiliriz.
• Eğitim hizmetlerini daha geniş kitlelere götürmek
• Öğretme ve öğrenme süreçlerini daha verimli hale getirmek
• Öğretme ve öğrenme etkinliklerini bireyselleştirmek
• Öğretme ve öğrenme ile ilgili uygulama süreçlerini düzenlemek
• Eğitim gereksinimlerini ve olanaklarını bilimsel araştırma konusu yapmak
• Eğitim kurumlarını uygulamalı hale dönüştürmek
• Öğretim programlarında sürekliliği sağlamak
• Eğitim personelinin etkinliğini ve verimliliğini artırmak
• Çevre faktörlerini düzenlemek ve kontrol etmek
• Öğretme -öğrenme süreçlerini öğrenci yeteneklerine uyarlamak
• Eğitimle ilgili sorunların çözümünde uygulamaya koymak
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ KAPSAMI
Eğitim teknolojisinde olaylar birbiriyle sıkı bir hiyerarşik düzen içerinde. Bu
düzen sırasıyla; kazanım, kuram, değerlendirme, ortam, öğrenci, yöntem ve
teknikler, öğretmen, araç-gereçlerdir.
KAZANIM:Öğrencilerin öğrenim sonucunda kazanmaları beklenen bilgi,
beceri ve tutumlar “Öğrenim Kazanımları” olarak ifade edilir.
KURAM: Kazanımların nasıl kazanılacağını, neler yapılacağı, öğretmen ve
öğrencilerin görevlerinin neler olduğunu belirten basamaktır.
ÖĞRENCİ:Tüm öğretim etkinlikleri birer iletişim sürecidir, öğretme-öğrenme
sürecinin merkezindeki bireyler ise öğrencilerdir.
YÖNTEM VE TEKNİKLER: aşağıda saydığımız öğretim teknikleridir.
• Sunuş Yoluyla Öğretim
• Buluş Yoluyla Öğretim
• İşbirliğine Dayalı Öğretim
• Problem-Tabanlı Öğretim
• Kavram Öğretimi
• Tartışma
ÖĞRETMEN:Etkili bir öğretim ortamı ancak öğretmenin becerileri ile sağlanır.
ARAÇ-GEREÇ:Öğretim ortamında içeriğin aktarılması için kullanılır.
ORTAM:Öğretim ortamı sadece sınıf olarak düşünülmemelidir.
DEĞERLENDİRME:Öğretmen başarısı, öğrenci başarısı, öğretim ortamı,
kullanılan araç-gereç ve materyaller, ders planları gibi değişkenler
değerlendirilebilir.
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDE GELİŞİM
(GELENEKSEL ÖĞRETİM ORTAMI)
Öğretimde yeniden yapılandırmaya neden olan birçok faktör vardır, bunların bir
kaçı; nüfus, bilgi, teknoloji, bilim, sosyal, ekonomiktir.
EĞİTİM TEKNOLOJİLERİN SORUNLARI
• Karşılanamayan eğitim talepleri
• Kalabalık sınıflar
• Öğretmensiz okullar
• Yeni teknolojiye rağmen geleneksel süreçleri kullanma
• Mali kaynak yetersizliği
• Yetersiz araç-gereç ve tesis
• Olanak eşitliği yönünden dengesiz dağılım
HAZIRLAYAN ZEHRA ERTAŞ
DERS EĞİTİM TEKLONOJİLERİ
DERS HOCASI AGAH TUĞRUL KORUCU

More Related Content

Similar to EĞİTİM TEKLONOJİLERİNDE TEMEL KAVRAMLAR.pptx

öZel öğreti̇m yöntemleri̇
öZel öğreti̇m yöntemleri̇öZel öğreti̇m yöntemleri̇
öZel öğreti̇m yöntemleri̇
Emre Aydemir
 
Ozelogretim
OzelogretimOzelogretim
Ozelogretim
alikucuker
 
Uzaktan eğitim
Uzaktan eğitimUzaktan eğitim
Uzaktan eğitim
Seda Selçuk
 
Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
umitbozkurt
 
13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmen13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmen
BernaBEZ
 
9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx
9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx
9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx
Hüseyin Bora Eydir
 
Serdar sınıf yönetimi
Serdar sınıf yönetimiSerdar sınıf yönetimi
Serdar sınıf yönetimi
pashasoner
 
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
pinar27
 
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 1Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 1
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
umitbozkurt
 
A
AA
HüSamettin Zeynepli
HüSamettin ZeynepliHüSamettin Zeynepli
HüSamettin Zeynepli
husam09
 
HüSamettin Zeynepli
HüSamettin ZeynepliHüSamettin Zeynepli
HüSamettin Zeynepli
husam09
 
C
CC
Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi
Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi
Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi
Beydarkay
 
4. üni̇te İKY Eğitim
4. üni̇te İKY Eğitim4. üni̇te İKY Eğitim
4. üni̇te İKY Eğitim
Mehmet Akif Çakırer
 
Yapılandırmacı Eğitim
Yapılandırmacı EğitimYapılandırmacı Eğitim
Yapılandırmacı Eğitim
esfaka
 
Öğretim tasarımı modelleri
Öğretim tasarımı modelleriÖğretim tasarımı modelleri
Öğretim tasarımı modelleri
meriek5
 
öLçMe Ve Değ.Metni
öLçMe Ve Değ.MetniöLçMe Ve Değ.Metni
öLçMe Ve Değ.Metni
derslopedi
 

Similar to EĞİTİM TEKLONOJİLERİNDE TEMEL KAVRAMLAR.pptx (20)

öZel öğreti̇m yöntemleri̇
öZel öğreti̇m yöntemleri̇öZel öğreti̇m yöntemleri̇
öZel öğreti̇m yöntemleri̇
 
Ozelogretim
OzelogretimOzelogretim
Ozelogretim
 
Materyal
MateryalMateryal
Materyal
 
Uzaktan eğitim
Uzaktan eğitimUzaktan eğitim
Uzaktan eğitim
 
Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
Ogreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
 
13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmen13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmen
 
9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx
9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx
9 Bilgisayar Destekli Eğitim ve e-Öğrenme.pptx
 
Serdar sınıf yönetimi
Serdar sınıf yönetimiSerdar sınıf yönetimi
Serdar sınıf yönetimi
 
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptxGAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
GAGNE 9 ADIM KURAMI.pptx
 
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 1Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 1
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 1
 
A
AA
A
 
HüSamettin Zeynepli
HüSamettin ZeynepliHüSamettin Zeynepli
HüSamettin Zeynepli
 
HüSamettin Zeynepli
HüSamettin ZeynepliHüSamettin Zeynepli
HüSamettin Zeynepli
 
1 sunu
1 sunu1 sunu
1 sunu
 
C
CC
C
 
Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi
Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi
Açık ve Uzaktan Öğretim Yönetimi
 
4. üni̇te İKY Eğitim
4. üni̇te İKY Eğitim4. üni̇te İKY Eğitim
4. üni̇te İKY Eğitim
 
Yapılandırmacı Eğitim
Yapılandırmacı EğitimYapılandırmacı Eğitim
Yapılandırmacı Eğitim
 
Öğretim tasarımı modelleri
Öğretim tasarımı modelleriÖğretim tasarımı modelleri
Öğretim tasarımı modelleri
 
öLçMe Ve Değ.Metni
öLçMe Ve Değ.MetniöLçMe Ve Değ.Metni
öLçMe Ve Değ.Metni
 

More from Zehra Ertaş

Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Zehra Ertaş
 
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Zehra Ertaş
 
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptx
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptxÖğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptx
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptx
Zehra Ertaş
 
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptxEĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
Zehra Ertaş
 
Etkili Sunum Teknikleri.pptx
Etkili Sunum Teknikleri.pptxEtkili Sunum Teknikleri.pptx
Etkili Sunum Teknikleri.pptx
Zehra Ertaş
 
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxGörsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Zehra Ertaş
 
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptx
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptxGÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptx
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptx
Zehra Ertaş
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptx
Zehra Ertaş
 
ÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptx
ÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptxÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptx
ÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptx
Zehra Ertaş
 
ÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptxÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptx
Zehra Ertaş
 
Teknoloji planlaması.pptx
Teknoloji planlaması.pptxTeknoloji planlaması.pptx
Teknoloji planlaması.pptx
Zehra Ertaş
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
Zehra Ertaş
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptx
Zehra Ertaş
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptx
Zehra Ertaş
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptx
Zehra Ertaş
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
Zehra Ertaş
 

More from Zehra Ertaş (16)

Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
 
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptxBilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
Bilgisayar Destekli Eğitim VE ÖĞRENME.pptx
 
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptx
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptxÖğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptx
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi.pptx
 
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptxEĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
EĞİTİM TEKLONOJİLERİ VE İLETİŞİM.pptx
 
Etkili Sunum Teknikleri.pptx
Etkili Sunum Teknikleri.pptxEtkili Sunum Teknikleri.pptx
Etkili Sunum Teknikleri.pptx
 
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxGörsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
 
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptx
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptxGÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptx
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ.pptx
 
KAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptxKAVRAM HARİTALARI.pptx
KAVRAM HARİTALARI.pptx
 
ÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptx
ÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptxÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptx
ÖĞRETİMDE GÖRSEL-İŞİTSEL ARAÇLAR.pptx
 
ÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptxÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ - GEREÇLERİNİN SEÇİMİ ve HAZIRLANMASI.pptx
 
Teknoloji planlaması.pptx
Teknoloji planlaması.pptxTeknoloji planlaması.pptx
Teknoloji planlaması.pptx
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.5 pptx.pptx
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.4.pptx
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ.pptx 2-1.pptx
 
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptxZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
ZEHRA ERTAŞ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖDEVİ-1.pptx
 

EĞİTİM TEKLONOJİLERİNDE TEMEL KAVRAMLAR.pptx

  • 2. EĞİTİM: Bireylerin öğrenmelerine neden olan tüm etkinlikler/deneyimler. ÖĞRETİM: Önceden belirlenmiş öğrenme kazanımlarına erişim ve yönlendirme amacı ile bilgi ve etkinliklerin oluşturulması ve iletilmesi. EĞİTME :Acil gerekli olan özel bilgi ve becerilerin kazandırılmasını amaçlayan öğretim. ÖĞRETME: Bilgi aktarımı.
  • 3. ÖĞRENME Bireyin yeni bilgiler ve davranışlar kazınması olayıdır. Öğrenme kadar öğrenme konusu da önemlidir çünküÖğretimin etkinliğinin, yeterliğinin ve çekiciliğinin artırılması için yapılan tüm çalışmalar, temelde daha kalıcı bir öğrenme sağlanması amacıyla yapılmaktadır ve öğrenme konusu bu nedenle önemlidir. Öğrenme aşamalar şeklinde olur, bu aşamalar planlama, uygulama, değerlendirme şeklinde olur.
  • 4. ÖĞRETME Bireylerin belirli kazanımları öğrenmeleri için planlanan, kasıtlı ve sistematik olarak uygulanan etkinliklerdir. Öğrenme bireysel olarak olur iken öğretme ise bildiklerini başkasına aktarma işidir.
  • 5. EĞİTİM Tıpkı öğrenme gibi, eğitim de bireyin bilgi, beceri ve tutumlarında değişikliğe yol açan istendik değişim sürecidir. TEKLONOLOJİ İnsanın bilimi kullanarak doğaya üstünlük kurmak için tasarladığı rasyonel bir disiplindir.
  • 7. ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ Öğretimin, eğitimin bir alt kavramı olduğu anlayışına dayalı olarak ve belirli öğretim disiplinlerinin kendine özgü yönlerini dikkate alarak düzenlenmiş teknolojiyle ilgili bir kavramdır. EĞİTİM TEKNOLOJİSİ ‘’NE” ve “NİÇİN” konularını saptadıktan sonra “NASIL” gerçekleşebileceği konusuyla uğraşmaktır. Eğitim teknolojileri belli amaçlar doğrultusunda hareket eder. Bu amaçları şu şekilde sıralayabiliriz. • Eğitim hizmetlerini daha geniş kitlelere götürmek • Öğretme ve öğrenme süreçlerini daha verimli hale getirmek • Öğretme ve öğrenme etkinliklerini bireyselleştirmek • Öğretme ve öğrenme ile ilgili uygulama süreçlerini düzenlemek • Eğitim gereksinimlerini ve olanaklarını bilimsel araştırma konusu yapmak • Eğitim kurumlarını uygulamalı hale dönüştürmek • Öğretim programlarında sürekliliği sağlamak • Eğitim personelinin etkinliğini ve verimliliğini artırmak • Çevre faktörlerini düzenlemek ve kontrol etmek • Öğretme -öğrenme süreçlerini öğrenci yeteneklerine uyarlamak • Eğitimle ilgili sorunların çözümünde uygulamaya koymak
  • 8. EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ KAPSAMI Eğitim teknolojisinde olaylar birbiriyle sıkı bir hiyerarşik düzen içerinde. Bu düzen sırasıyla; kazanım, kuram, değerlendirme, ortam, öğrenci, yöntem ve teknikler, öğretmen, araç-gereçlerdir. KAZANIM:Öğrencilerin öğrenim sonucunda kazanmaları beklenen bilgi, beceri ve tutumlar “Öğrenim Kazanımları” olarak ifade edilir. KURAM: Kazanımların nasıl kazanılacağını, neler yapılacağı, öğretmen ve öğrencilerin görevlerinin neler olduğunu belirten basamaktır. ÖĞRENCİ:Tüm öğretim etkinlikleri birer iletişim sürecidir, öğretme-öğrenme sürecinin merkezindeki bireyler ise öğrencilerdir. YÖNTEM VE TEKNİKLER: aşağıda saydığımız öğretim teknikleridir. • Sunuş Yoluyla Öğretim • Buluş Yoluyla Öğretim • İşbirliğine Dayalı Öğretim • Problem-Tabanlı Öğretim • Kavram Öğretimi • Tartışma
  • 9. ÖĞRETMEN:Etkili bir öğretim ortamı ancak öğretmenin becerileri ile sağlanır. ARAÇ-GEREÇ:Öğretim ortamında içeriğin aktarılması için kullanılır. ORTAM:Öğretim ortamı sadece sınıf olarak düşünülmemelidir. DEĞERLENDİRME:Öğretmen başarısı, öğrenci başarısı, öğretim ortamı, kullanılan araç-gereç ve materyaller, ders planları gibi değişkenler değerlendirilebilir. EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDE GELİŞİM (GELENEKSEL ÖĞRETİM ORTAMI) Öğretimde yeniden yapılandırmaya neden olan birçok faktör vardır, bunların bir kaçı; nüfus, bilgi, teknoloji, bilim, sosyal, ekonomiktir. EĞİTİM TEKNOLOJİLERİN SORUNLARI • Karşılanamayan eğitim talepleri • Kalabalık sınıflar • Öğretmensiz okullar • Yeni teknolojiye rağmen geleneksel süreçleri kullanma • Mali kaynak yetersizliği • Yetersiz araç-gereç ve tesis • Olanak eşitliği yönünden dengesiz dağılım
  • 10. HAZIRLAYAN ZEHRA ERTAŞ DERS EĞİTİM TEKLONOJİLERİ DERS HOCASI AGAH TUĞRUL KORUCU