Deures estiu 2020

1. ORIENTACIONS ESTIU 2020 CICLE SUPERIOR 5è de Primària
Els nensi nenesnonoméss’eduqueni aprenenal’escola,contínuament reben estímuls i viuen experiències
que formen part de la sevaformació. L’estiuésuntempsric en vivències i de forta convivència familiar, per
tant cal aprofitar-loperpotenciarlescapacitats,tantemotivescom cognitives, de la canalla. Però tot això no
cal viure-ho com fer deures, sinó aprofitar la convivència per gaudir plegats d’experiències que deixaran
records meravellosos d’infantesa. Tot i que aquest any, venim d’un confinament on els aprenentatges han
estat virtuals, creiem que en els propers mesos es mereixen desconnectar una mica dels deures com a
obligació.
Són moltesles activitats que es poden fer: nedar, anar d’excursió, visitar parents que fa temps no hem vist,
jugar amb companys i amics “de temporada”, fer noves amistats ...
Us oferim un grapat de suggeriments que us podran ser útils per posar en pràctica molt del que s’ha après
durant el curs i , ben segur, potenciarà els hàbits d’organització i d’autonomia.
Per gaudir de la llengua , compartir estones de xerrameca en família; ajudar als nens a expressar-se amb
claredat , a escoltar els altres...
Escriure postalsa familiarsoamics;escriure un diari;lesnoticiesdel mésimportantque els passi; els peus de
fotos de l’àlbum de vacances...
Combinar lectures: llibres d’aventures, científics, de manualitats, revistes...
Per viure millor i integrar-se en el medi on viuen es pot fer recerca d’informació a Internet: saber el lloc on
van de vacances, la distància a la que es troba, el transport que utilitza. Observar el nou paisatge, fer
col·leccionsd’elementsde lanatura(fulles,petxines... tot anotant el nom, el lloc on s’ha trobat, la data...); la
gastronomia o el folklore del lloc; buscar-ho en un mapa; observar senyals de trànsit i altres símbols per
orientar-se en el món d’avui.
Per viure les matemàtiques perlasevautilitatenlavidareal i no com exercicisde classe,conèixerlesadreces
del llocs on s’hi estan, saber la matrícula del cotxe i el lloc del pàrking on s’aparca, calcular si els estalvis els
donenper comprar la joguina que volen; quant han rebaixat el banyador que desitgen, quant li toca pagar a
cadascú per una pizza...
El ritme accelerat,ple d`horarisi obligacions, fadifícil compartirexperiènciesenfamília que durant l’estiu em
principi seranpossiblesdinsdelslímitsque aquestany tenim: anar al cinema, als museus, als monuments de
la ciutat...
Potser si poguéssim fer tot això arribarà el dia que no ens caldran els quaderns d’estiu. Fins que aquest
moment esdevingui una realitat, caldrà dedicar una estona al dia (potser uns 45 minuts diaris, del mes de
juliol i primersdiesde setembre) afer “activitatsd’escola”, peraixò es poden aprofitar les llibretes d’estudi
( i de les altres matèries si es vol) per:
- Escriure un text o dos a la setmana, no gaire llargs però entenedors. Poden ser de totes les tipologies:
receptes, notícies, històries imaginatives, descripcions de persones o de llocs...
- Practicar les operacions, dues de cada tipus cada setmana.
- Repassar els exercicis fets durant el curs, els més bàsic o aquells que els ha suposat una major dificultat
(taules de multiplicar, resolució de problemes, llegir per millorar la fluïdesa lectora...).

2. A banda de totes les recomanacions esmentades aquest curs en concret, recomanem comprar algun
quadernet d’estiu que ajudi als vostres fills/es a consolidar continguts treballats durant el curs. Potser als
quaderns trobeu alguns continguts que aquest curs no s’han pogut treballar. A sisè es reprendran aquests
continguts.
Un bon quadernet per treballar aquest estiu pot ser el de la mateixa editorial amb la que es treballa a la
majoriad’àrees(Text-LaGalera) otambé de Barcanova.Aquestessónlesportadesdels quaderns; podeu triar
el que vulgueu.
Us desitgemun moltbonestiu!!!
Professors/esde Cicle Superior
ESCOLA FOLCH I TORRES

3. ORIENTACIONS ESTIU ANGLÈS CINQUÈ
Aquest estiu es recomana fer un quadern d’anglès d’estiu on es proposen activitats per treballar els
contingutstreballatsdurantel curs.Recomanendos perquè pugueu escollir un però qualsevol editorial serà
vàlida.
Altraopció,estreballara partir dels links d’anglès que es proposen al Netvibes de la classe on hi ha varietat
de jocs i exercicis per practicar.
Recordeu mirar la televisió en anglès 10 minuts cada dia i escolteu cançons de la ràdio.
Holiday book By Me
Primary 5
OXFORD HOLIDAY ENGLISH
5è Primària
ISBM: 978-84-16483-56-3  ISBM: HolidayEnglish5º Student's
Pack Catalan3rd ed.: 9780194546447
I sobretotgaudiumolt!

4. Us afegimun llistat de llibres que us recomanem per llegir. Esperem que gaudiu força d’aquests
títols.
LLISTAT DE LLIBRES RECOMANTS PER L’ESTIU
1. Llibres àlbum
*AZUR & ASMAR. Michel Ocelot. SM
*EL SOLDADITO DE PLOMO. Jörg Müller Lòguez.
*ANIMALES FANTÀSTICOS. José Jorge i Andrè Letria Kalandraka.
*EL LIBRO EN EL LIBRO. Jörg Müller Serres.
*EL EXPRESO POLAR. Chris Van Allsburg.
*ELS OFICIS D’EN JOAN. Antonio Rubio Kalandraka.
*ON VAS GUILLEMÍ?. Nicholas Allan Beascoa.
*EL SEÑOR TODOAZUL. Monika Feth Lumen .
*EL VELL TOMAS I LA PETITA FADA. Dominique Demers.
*LA HISTORIA DE ERIKA. Ruth Vander Zee Kalandraka.
*MI VIDA COM LA OLA. Cattherine Conan Kòfinos.
*LA NENA QUE ODIAVA ELS LLIBRES. Manjusha Pawagi.
2. Introducció a la literatura clàssica
* Llibres de la literatura espanyola i catalana adaptats per a nens: Tirant lo Blanc, Llegendes de
Gustavo Adolfo Bécquer. Adaptació de Rosa Navarro Durán.
* Robinson Crusoe. Daniel Defoe. Adaptació d’Eduardo Alonso.
* Sherlock Holmes i el constructor de Norwood. Arthur Conan Doyle. Col·lecció A la lluna de València.
D’edicions Bromera.
* Llibres de història (els romans, els egipcis, la edat mitjana...) per a nens d’aquesta edat.
3. Llibres de Lectura
* ”No hi ha dret”. Susie Morgenstern. Col. La Galera Grumets.
* ”Sis punts i a part”. Enric Bayé. Col. La Galera Grumets.
* ”Manual per una petita bruixa”. Glòria Sanchez. Col. Tucan Edebe.
* ”Astrosaures. El Planeta sorpresa”. Steve Cole. Editorial Cruïlla.
* ”El asesinato de la profesora de lengua”. Jordi Sierra i Fabra. Col.El duende verde. Ed. Anaya.
* ”Contraban a Egipte”. Sam van Rooy. Vaixell vapor taronja. Ed. Cruïlla.
* ”El crim de la hipotenusa”. Emili Teixidor. Vaixell vapor taronja. Ed. Cruïlla.
* ”El senyor dels punts suspensius”. Dolors Garcia i Cornellà. Baula.
* ”El CD diabòlic”. Jordi Sierra i Fabra. Vaixell vapor vermell. Ed Cruïlla.
* “Els homes de les cadires”. Jordi Sierra i Fabra. Vaixell vapor vermell. Ed Cruïlla.
* “Pamue! “. Josep Lorman. Vaixell vapor vermell. Ed Cruïlla.
* ”La señora de los gatos y otros relatos”. Nick Shadow. Biblioteca de medianoche. Ed. Anaya.
* ”Vols fer el favor d’apujar-te els pantalons?”. Jordi Folck. Nova Antaviana. Ed. Barcanova.
* ”Quatre setmanes al Rif”. Josep Lorman. Cruïlla joves.