SlideShare a Scribd company logo
‫بالجديدة‬ ‫للتعليم‬ ‫الحرة‬ ‫للجامعة‬ ‫اإلقليمي‬ ‫بالمكتب‬ ‫نقابي‬ ‫وعضو‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫أحمد‬ 1
‫بتاريخ‬ ‫اجلديدة‬/4/1632
‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫أمحد‬‫السيد‬ ‫إىل‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬
‫باجلديدة‬ ‫التأهيلية‬ ‫أنزران‬ ‫بئر‬ ‫ثانوية‬‫م‬‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫دير‬:
‫اهلاتف‬0660715568 :
‫املوضوع‬:‫االطار‬ ‫تغيري‬ ‫شأن‬ ‫يف‬ ‫تظلم‬
,‫وبعد‬ ‫والتأييد‬ ‫النصر‬ ‫له‬ ‫دام‬ ‫االمام‬ ‫موالنا‬ ‫بوجود‬ ‫تام‬ ‫سالم‬
‫الف‬ ‫احملرتم‬ ‫سيدي‬ ‫يشرفين‬‫ا‬‫ضل‬‫م‬‫املوا‬ ‫دير‬‫ر‬‫د‬‫البشرية‬‫أست‬ ‫انين‬ ‫علما‬ ‫احيطك‬ ‫أن‬‫ا‬‫د‬‫باجلديدة‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫األول‬ ‫السلك‬
‫الدراسي‬ ‫املوسم‬ ‫من‬ ‫التأهيلي‬ ‫الثانوي‬ ‫بالتعليم‬ ‫بالتدريس‬ ‫مكلف‬ ‫إعدادي‬ ‫سلك‬2005-2006‫ومكلف‬ ‫هدا‬ ‫يومنا‬ ‫إىل‬
‫بإرشاد‬‫الرتب‬‫املهن‬ ‫مبراكز‬ ‫تأهيلي‬ ‫وثانوي‬ ‫إعدادي‬ ‫معا‬ ‫بالسلكني‬ ‫وي‬‫كأستاذ‬‫التطب‬ ‫لألعمال‬‫مند‬ ‫يقية‬2008‫ومكون‬
‫الشق‬ ‫عني‬‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫جامعي‬ ‫املاسرت‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫وحاصل‬ ‫باجلديدة‬ ‫اجلهوي‬ ‫الرتبوي‬ ‫باملركز‬ ‫االدماج‬ ‫لبيداغوجيا‬
‫بالدار‬‫البيضاء‬‫ختصص‬ ‫الثاني‬ ‫احلسن‬ ‫جلامعة‬ ‫التابعة‬informatique décisionnelle(BI)‫سنة‬2015
‫النظم‬ ‫يف‬ ‫االجازة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫بعدما‬‫واألنظمة‬‫سنة‬ ‫املعلوماتية‬2012‫الدكالي‬ ‫شعيب‬ ‫أبي‬ ‫العلوم‬ ‫بكلية‬
‫بتاريخ‬ ‫الوزارة‬ ‫راسلت‬ ‫وقد‬ ‫باجلديدة‬3/3/16‫مند‬ ‫األصلي‬ ‫سلك‬ ‫غري‬ ‫بسلك‬ ‫أدرس‬ ‫ألنين‬ ‫االطار‬ ‫تغيري‬ ‫أجل‬ ‫من‬2005,
‫مرتني‬ ‫املطليب‬ ‫ملفي‬ ‫ووضعت‬‫مب‬‫كتبك‬‫و‬‫مرتني‬ ‫الوزارة‬ ‫راسلت‬‫مرفقا‬‫تكليفي‬ ‫تثبت‬ ‫اليت‬ ‫الوثائق‬ ‫بكل‬‫وشواهدي‬
‫اجلامعية‬,
‫ا‬ ‫سيدي‬ ‫احيطك‬ ‫كم‬‫ا‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬ ‫ملدير‬‫بناءا‬ ‫ملفي‬ ‫قبول‬ ‫ثم‬ ‫بعدما‬ ‫اجلامعية‬ ‫بالشواهد‬ ‫الرتقية‬ ‫مباراة‬ ‫يف‬ ‫شاركت‬ ‫أنين‬
‫النظامية‬ ‫الشروط‬ ‫على‬‫للمباراة‬‫بتاريخ‬23/12/15‫هي‬ ‫التفتيش‬ ‫نقطة‬ ‫أن‬ ‫علما‬18/20‫هي‬ ‫اإلدارة‬ ‫ونقطة‬
20/20‫ا‬ ‫ونقطة‬‫واملردو‬ ‫واالبتكار‬ ‫والبحث‬ ‫ملواظبة‬‫د‬‫هي‬ ‫ية‬40/40‫املبار‬ ‫ومرة‬‫ا‬‫من‬ ‫املكونة‬ ‫اللجنة‬ ‫امام‬ ‫الشفهية‬ ‫ة‬
‫والرتكيز‬ ‫والشمولية‬ ‫بالتغطية‬ ‫ومتتاز‬ ‫الدقة‬ ‫ومتناهية‬ ‫وهادفة‬ ‫صحيحة‬ ‫أجوبيت‬ ‫كانت‬‫حيث‬ ‫جيدة‬ ‫ظروف‬ ‫يف‬ ‫مفتشني‬
‫وأقدمييت‬ ‫وخربتي‬ ‫لتجربيت‬ ‫نظرا‬‫وكقائتي‬‫يف‬ ‫املتبارين‬ ‫بني‬ ‫معدل‬ ‫بأعلى‬ ‫جنحت‬ ‫حيث‬ ‫وجهويا‬ ‫إقليميا‬ ‫بها‬ ‫املشهد‬ ‫العالية‬
‫لع‬ ‫تفاجئت‬ ‫دالك‬ ‫ومع‬ ‫الرياضيات‬‫د‬‫أنين‬ ‫بدعوى‬ ‫الوطنية‬ ‫الرتبية‬ ‫وزارة‬ ‫ببوابة‬ ‫الناجحني‬ ‫بالئحة‬ ‫إمسي‬ ‫وجود‬ ‫م‬‫حاصل‬
‫جامعي‬ ‫ماسرت‬ ‫على‬‫للمبار‬ ‫للرتشيح‬ ‫شرط‬ ‫الشهادة‬ ‫أن‬ ‫علما‬‫ا‬‫ف‬ ‫الجتيازها‬ ‫قبولي‬ ‫مت‬ ‫وعندما‬ ‫ة‬‫اجلوانب‬ ‫يف‬ ‫كان‬ ‫التقويم‬
‫احلديثة‬ ‫البيداغوجيات‬ ‫ومبختلف‬ ‫التدريسي‬ ‫التعلمي‬ ‫بالفعل‬ ‫إملامي‬ ‫حبكم‬ ‫متميزا‬ ‫وكنت‬ ‫الرتبوية‬ ‫املهنية‬ ‫باحلياة‬ ‫املتعلقة‬
‫املادة‬ ‫وديداكتيك‬‫هل‬ ,‫د‬‫سيدي‬ ‫منك‬ ‫أطلب‬ ‫ا‬‫املدير‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬‫ت‬‫إطاري‬ ‫غيري‬‫وإن‬ ‫بي‬ ‫حلق‬ ‫الدي‬ ‫احليف‬ ‫ورفع‬‫كوني‬ ‫صايف‬
‫أستاذ‬‫على‬ ‫تزيد‬ ‫ملد‬ ‫األصلي‬ ‫سلكي‬ ‫غري‬ ‫بسلك‬ ‫مكلف‬11‫سنة‬‫مجيع‬ ‫درست‬ ‫وقد‬ ‫واالجتهاد‬ ‫واجلد‬ ‫بالعطاء‬ ‫متميزة‬
‫التقين‬ ‫والثانوي‬ ‫التأهيلي‬ ‫الثانوي‬ ‫بالتعليم‬ ‫املستويات‬‫والثانوي‬‫تكوين‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫ومفيدة‬ ‫غنية‬ ‫جتربة‬ ‫فعال‬ ‫إنها‬ ‫األصيل‬
‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫املهن‬ ‫مبراكز‬ ‫سنة‬ ‫مدته‬.
‫أل‬ ‫الغالية‬ ‫الفرصة‬ ‫هدة‬ ‫وأغتنم‬‫ه‬‫كل‬ ‫نأ‬‫األساتذة‬‫ال‬ ‫مباراة‬ ‫يف‬ ‫الناجحني‬‫يف‬ ‫التوفيق‬ ‫هلم‬ ‫متمنيا‬ ‫اجلامعية‬ ‫بالشواهد‬ ‫رتقية‬
‫املهنية‬ ‫حياتهم‬‫القاضايا‬ ‫خمتلف‬ ‫معاجلة‬ ‫يف‬ ‫جمهوداتكم‬ ‫على‬ ‫الشكر‬ ‫جزيل‬ ‫ونشكركم‬‫الرتبوية‬‫ر‬‫ملف‬ ‫معاجلة‬ ‫منكم‬ ‫اجيا‬
‫يف‬ ‫وجناحهم‬ ‫اجلامعي‬ ‫للدبلوم‬ ‫احلاملني‬ ‫األساتدة‬‫كونهم‬ ‫واستحقاق‬ ‫جبدارة‬ ‫املهين‬ ‫االمتحان‬‫أساتذة‬‫ويتميزن‬ ‫أكفاء‬
‫باال‬‫حرت‬‫داخل‬ ‫سواء‬ ‫األنشطة‬ ‫ملختلف‬ ‫واملعلقن‬ ‫احملكم‬ ‫والتدبري‬ ‫واملردودية‬ ‫العطاء‬ ‫يف‬ ‫غنية‬ ‫لتجربة‬ ‫نظرا‬ ‫التدريس‬ ‫يف‬ ‫افية‬
‫داخ‬ ‫او‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫ا‬ ‫مشاريع‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫والناجحة‬ ‫الفعالة‬ ‫املشاركة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املؤسسة‬ ‫ل‬‫االفئة‬ ‫هده‬ ‫وتستحق‬ ‫ملؤسسة‬
‫بالجديدة‬ ‫للتعليم‬ ‫الحرة‬ ‫للجامعة‬ ‫اإلقليمي‬ ‫بالمكتب‬ ‫نقابي‬ ‫وعضو‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫أحمد‬ 2
‫من‬‫األساتذة‬‫التنويه‬ ‫كل‬‫واالعرتاف‬‫تسوية‬ ‫على‬ ‫وقت‬ ‫أقرب‬ ‫يف‬ ‫والعمل‬ ‫بنجاحهم‬‫الوضعية‬‫اإلدارية‬‫أسرة‬ ‫أننا‬ ‫علما‬ ‫واملالية‬
‫واحدة‬‫بيننا‬ ‫التفريق‬ ‫الجيب‬‫ب‬‫ترق‬ ‫ألنها‬ ‫عملنا‬ ‫وتزكية‬ ‫وحتفيزنا‬ ‫تشجيعنا‬ ‫جيب‬ ‫ل‬‫من‬ ‫ية‬‫حقنا‬ ‫ومن‬ ‫مصلحتنا‬‫ول‬‫يست‬
‫مدرسة‬ ‫خلق‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬ ‫فيه‬ ‫رجعة‬ ‫ال‬ ‫خيار‬ ‫وهدا‬ ‫والقانون‬ ‫احلق‬ ‫دولة‬ ‫يف‬ ‫نعيش‬ ‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬ ‫املدير‬ ‫سيدي‬ ‫نعم‬ ‫وظيفة‬
‫الرتبو‬ ‫باحلياة‬ ‫مفعمة‬‫أل‬ ‫سنقول‬ ‫مادا‬ ‫الدميوقراطية‬ ‫ية‬‫عليه‬ ‫مصادق‬ ‫غري‬ ‫اجلامعي‬ ‫الديبلوم‬ ‫هل‬ ‫وتالميدنا‬ ‫وأهلنا‬ ‫بنائنا‬
‫ما‬ ‫أدن‬‫عليه‬ ‫مصادق‬ ‫غري‬ ‫لتالميدنا‬ ‫ندرسه‬‫ن‬‫هدا‬ ‫عم‬‫كأ‬ ‫نعيشه‬ ‫الدي‬ ‫الواقع‬‫نوعني‬ ‫فهنا‬ ‫مصداقية‬ ‫هلا‬ ‫ليست‬ ‫جامعاتنا‬ ‫ن‬
‫املدرسني‬ ‫من‬‫الزمين‬ ‫الغالف‬ ‫فنفس‬ ‫اجلامعية‬ ‫بدلوماتهم‬ ‫معرتف‬ ‫غري‬ ‫ومدرسني‬ ‫اجلامعية‬ ‫بشواهدم‬ ‫معرتف‬ ‫مدرسي‬
‫والتق‬ ‫االمتحانات‬ ‫ونفس‬ ‫والفصول‬ ‫الوحدات‬ ‫ونفس‬‫تارخيي‬ ‫وسجل‬ ‫تربوي‬ ‫إشعاع‬ ‫دات‬ ‫مغربية‬ ‫جامعات‬ ‫يف‬ ‫درسنا‬ ‫ألننا‬ ‫ويم‬
‫احرتافي‬ ‫بكل‬ ‫عملها‬ ‫ومتارس‬ ‫اجلامعات‬ ‫هده‬ ‫من‬ ‫خترجت‬ ‫اليت‬ ‫بالكفاءات‬ ‫حافل‬‫كل‬ ‫ونشكر‬ ‫واخلربة‬ ‫بالكفاءة‬ ‫هلا‬ ‫ومشهود‬ ‫ة‬
‫مؤ‬ ‫وسقل‬ ‫معارفنا‬ ‫تطوير‬ ‫يف‬ ‫والسند‬ ‫والدعم‬ ‫املساعدة‬ ‫يد‬ ‫لنا‬ ‫وقدموا‬ ‫عندهم‬ ‫درسنا‬ ‫الدين‬ ‫الدكاترة‬‫ومهارتنا‬ ‫هالتنا‬‫علما‬
‫مرموقة‬ ‫مكانة‬ ‫له‬ ‫العلمي‬ ‫اجلامعي‬ ‫تكيوننااألكادميي‬ ‫ولعل‬ ‫استحقاق‬ ‫بكل‬ ‫اجلامعية‬ ‫الديبلومات‬ ‫هده‬ ‫على‬ ‫حصلنا‬ ‫أننا‬
‫وانعكس‬‫إجيابيا‬‫نظرا‬ ‫التالميد‬ ‫رفقة‬ ‫املهنية‬ ‫حياتنا‬ ‫يف‬‫ل‬‫درايتنا‬‫ظل‬ ‫يف‬ ‫الرقمية‬ ‫للموارد‬ ‫احملكم‬ ‫والتدبري‬ ‫التعلمي‬ ‫بالفعل‬
‫العوملي‬ ‫الزمن‬ ‫هدا‬‫و‬‫التكنولوجية‬ ‫الثورة‬‫مرة‬ ‫واملطلوب‬‫أخرى‬‫من‬‫إ‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫مديرية‬‫و‬‫املباشر‬ ‫رئيسها‬‫اىل‬‫جانب‬
‫م‬‫يف‬ ‫األمساء‬ ‫مجيع‬ ‫وإدراج‬ ‫استثناء‬ ‫دون‬ ‫الناجحني‬ ‫مجيع‬ ‫تقديم‬ ‫املفرض‬ ‫التعلمات‬ ‫وتقويم‬ ‫االمتحان‬ ‫ركز‬‫اللوائح‬‫اليت‬
‫املوارد‬ ‫مديرية‬ ‫إىل‬ ‫أرسلت‬‫البشرية‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬ ‫سيدي‬ ‫مين‬ ‫وتقبلوا‬ ‫النبيلة‬ ‫مهامكم‬ ‫يف‬ ‫اهلل‬ ‫وفقكم‬‫التقدير‬ ‫فائق‬
‫واالحرتام‬،‫والسالم‬
‫االمضاء‬:‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫امحد‬‫م‬‫الثانوي‬ ‫بالتليم‬ ‫بالتدريس‬ ‫كلف‬
‫مند‬ ‫التأهيلي‬2005-2006

More Related Content

Viewers also liked

Ch logique (1)
Ch logique (1)Ch logique (1)
Ch logique (1)
AHMED ENNAJI
 
DANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINAL
DANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINALDANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINAL
DANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINAL
GoliathSolutions
 
La importancia de las Redes Sociales para los Negocios
La importancia de las Redes Sociales para los NegociosLa importancia de las Redes Sociales para los Negocios
La importancia de las Redes Sociales para los Negocios
TWSOCIAL
 
Curriculum Vitae détaillé
 Curriculum Vitae détaillé Curriculum Vitae détaillé
Curriculum Vitae détaillé
VTM Conseil
 
Холодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартапов
Холодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартаповХолодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартапов
Холодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартапов
Conformato
 
Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015
Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015
Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015
AFCEA International
 
Process Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten Prozess
Process Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten ProzessProcess Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten Prozess
Process Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten Prozess
Digicomp Academy AG
 
Shaping Optimizer's Search Space
Shaping Optimizer's Search SpaceShaping Optimizer's Search Space
Shaping Optimizer's Search Space
Gerger
 
Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...
Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...
Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...
Matthias Specht
 
Statistics On The Importance Of Employee Feedback
Statistics On The Importance Of Employee FeedbackStatistics On The Importance Of Employee Feedback
Statistics On The Importance Of Employee Feedback
Officevibe
 
Future Search - Zukunftskonferenz
Future Search - ZukunftskonferenzFuture Search - Zukunftskonferenz
Future Search - Zukunftskonferenz
Florian Grolman
 
Korrekturwerkzeuge in Photoshop
Korrekturwerkzeuge in PhotoshopKorrekturwerkzeuge in Photoshop
Korrekturwerkzeuge in Photoshopgoldsun83
 
Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013
Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013
Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013
C H
 
Markenführung tendence 2011
Markenführung tendence 2011Markenführung tendence 2011
Markenführung tendence 2011
Michael Domsalla
 

Viewers also liked (15)

CV C Albertelli 2016
CV C Albertelli 2016CV C Albertelli 2016
CV C Albertelli 2016
 
Ch logique (1)
Ch logique (1)Ch logique (1)
Ch logique (1)
 
DANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINAL
DANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINALDANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINAL
DANTE DIONNE (KOREAN AIR) FTE Global 09-07-2016-FINAL
 
La importancia de las Redes Sociales para los Negocios
La importancia de las Redes Sociales para los NegociosLa importancia de las Redes Sociales para los Negocios
La importancia de las Redes Sociales para los Negocios
 
Curriculum Vitae détaillé
 Curriculum Vitae détaillé Curriculum Vitae détaillé
Curriculum Vitae détaillé
 
Холодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартапов
Холодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартаповХолодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартапов
Холодные продажи IT компаниям в Европе: 5 уроков от местных стартапов
 
Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015
Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015
Opening Ceremony and Welcome: MG Fogarty at TechNet Augusta 2015
 
Process Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten Prozess
Process Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten ProzessProcess Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten Prozess
Process Mining: So wird Ihr skizzierter Prozess zu einem gelebten Prozess
 
Shaping Optimizer's Search Space
Shaping Optimizer's Search SpaceShaping Optimizer's Search Space
Shaping Optimizer's Search Space
 
Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...
Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...
Digital Branding meets Leadgeneration meets Content Marketing in der B2B Komm...
 
Statistics On The Importance Of Employee Feedback
Statistics On The Importance Of Employee FeedbackStatistics On The Importance Of Employee Feedback
Statistics On The Importance Of Employee Feedback
 
Future Search - Zukunftskonferenz
Future Search - ZukunftskonferenzFuture Search - Zukunftskonferenz
Future Search - Zukunftskonferenz
 
Korrekturwerkzeuge in Photoshop
Korrekturwerkzeuge in PhotoshopKorrekturwerkzeuge in Photoshop
Korrekturwerkzeuge in Photoshop
 
Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013
Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013
Studenten Analyse - Crossmedia zu Nivea 2013
 
Markenführung tendence 2011
Markenführung tendence 2011Markenführung tendence 2011
Markenführung tendence 2011
 

Similar to Demande 26

نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهليةنشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
alaahussin647
 
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
امل العايد
 
ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني
ssuserbf887d
 
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
رؤية للتدريب والتطوير
 
التعليم في اليابان
التعليم في اليابانالتعليم في اليابان
التعليم في اليابان
د. عائشة بليهش العمري
 
التعليم في اليابان
التعليم في اليابانالتعليم في اليابان
التعليم في اليابان
Rawansalih
 
التعليم عن بعد
 التعليم عن بعد التعليم عن بعد
التعليم عن بعد
Nasser Elgizawy
 
America report
America reportAmerica report
America report
ssuserd50aea
 
استمارات التطوير
استمارات التطويراستمارات التطوير
استمارات التطويرtamma07
 
المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb
المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb
المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb
شهد محمد نور نور
 
Ien presentaion
Ien presentaionIen presentaion
Ien presentaion
T4edu
 
نماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديدنماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديد
gg-hg
 
نماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديدنماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديدgg-hg
 
Rapport en naji
Rapport en najiRapport en naji
Rapport en naji
AHMED ENNAJI
 
Rapport en naji
Rapport en najiRapport en naji
Rapport en naji
AHMED ENNAJI
 
إعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبلإعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبلAmira Squ
 
Private Schools In Dubai
Private Schools In DubaiPrivate Schools In Dubai
Private Schools In Dubai
Swissschooldubai
 
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...
ARP Tunisie
 
تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم

تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم
تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم

تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم

SafaAlJayoussi1
 

Similar to Demande 26 (20)

نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهليةنشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
 
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
تقرير اليوم الاول المؤتمر الدولي(معلم المستقبل)
 
ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني ملف انجاز الكتروني
ملف انجاز الكتروني
 
ليعود زمام السلطة بيد أولياء الأمور
ليعود زمام السلطة بيد أولياء الأمورليعود زمام السلطة بيد أولياء الأمور
ليعود زمام السلطة بيد أولياء الأمور
 
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
حقيبة أساليب رعاية الموهوبين
 
التعليم في اليابان
التعليم في اليابانالتعليم في اليابان
التعليم في اليابان
 
التعليم في اليابان
التعليم في اليابانالتعليم في اليابان
التعليم في اليابان
 
التعليم عن بعد
 التعليم عن بعد التعليم عن بعد
التعليم عن بعد
 
America report
America reportAmerica report
America report
 
استمارات التطوير
استمارات التطويراستمارات التطوير
استمارات التطوير
 
المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb
المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb
المربع الالكتروني نتائج طلاب الكويت 2017 Taaleb
 
Ien presentaion
Ien presentaionIen presentaion
Ien presentaion
 
نماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديدنماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديد
 
نماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديدنماذج التعلم الالكتروني جديد
نماذج التعلم الالكتروني جديد
 
Rapport en naji
Rapport en najiRapport en naji
Rapport en naji
 
Rapport en naji
Rapport en najiRapport en naji
Rapport en naji
 
إعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبلإعداد معلم المستقبل
إعداد معلم المستقبل
 
Private Schools In Dubai
Private Schools In DubaiPrivate Schools In Dubai
Private Schools In Dubai
 
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...
تقرير لجنة الشباب والشؤون الثقافية والتربية والبحث العلمي حول ميزانية وزارة ا...
 
تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم

تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم
تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم

تنفيذ المسح الوطني للرفاه المهني للمعلم

 

More from AHMED ENNAJI

Discipline positive
Discipline positiveDiscipline positive
Discipline positive
AHMED ENNAJI
 
Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1
AHMED ENNAJI
 
Controle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnajiControle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnaji
AHMED ENNAJI
 
Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1
AHMED ENNAJI
 
Contr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembreContr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembre
AHMED ENNAJI
 
Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2
AHMED ENNAJI
 
Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)
AHMED ENNAJI
 
Diagnos1
Diagnos1Diagnos1
Diagnos1
AHMED ENNAJI
 
Serie 1espace
Serie 1espaceSerie 1espace
Serie 1espace
AHMED ENNAJI
 
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
Devoir surveille 1  2 bac pc 2019Devoir surveille 1  2 bac pc 2019
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
AHMED ENNAJI
 
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pcExercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
AHMED ENNAJI
 
Bac blanc3 oum
Bac blanc3 oumBac blanc3 oum
Bac blanc3 oum
AHMED ENNAJI
 
Bac blanc 11
Bac blanc 11Bac blanc 11
Bac blanc 11
AHMED ENNAJI
 
Examen blanc 7
Examen blanc 7Examen blanc 7
Examen blanc 7
AHMED ENNAJI
 
Bac blanc 5
Bac blanc 5Bac blanc 5
Bac blanc 5
AHMED ENNAJI
 
Bac blanc 6
Bac blanc 6Bac blanc 6
Bac blanc 6
AHMED ENNAJI
 
Bac blanc 10
Bac blanc 10Bac blanc 10
Bac blanc 10
AHMED ENNAJI
 
Bac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biofBac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biof
AHMED ENNAJI
 
Exercice bac pc1
Exercice bac pc1Exercice bac pc1
Exercice bac pc1
AHMED ENNAJI
 
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omDevoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
AHMED ENNAJI
 

More from AHMED ENNAJI (20)

Discipline positive
Discipline positiveDiscipline positive
Discipline positive
 
Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1
 
Controle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnajiControle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnaji
 
Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1
 
Contr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembreContr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembre
 
Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2
 
Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)
 
Diagnos1
Diagnos1Diagnos1
Diagnos1
 
Serie 1espace
Serie 1espaceSerie 1espace
Serie 1espace
 
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
Devoir surveille 1  2 bac pc 2019Devoir surveille 1  2 bac pc 2019
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
 
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pcExercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
 
Bac blanc3 oum
Bac blanc3 oumBac blanc3 oum
Bac blanc3 oum
 
Bac blanc 11
Bac blanc 11Bac blanc 11
Bac blanc 11
 
Examen blanc 7
Examen blanc 7Examen blanc 7
Examen blanc 7
 
Bac blanc 5
Bac blanc 5Bac blanc 5
Bac blanc 5
 
Bac blanc 6
Bac blanc 6Bac blanc 6
Bac blanc 6
 
Bac blanc 10
Bac blanc 10Bac blanc 10
Bac blanc 10
 
Bac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biofBac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biof
 
Exercice bac pc1
Exercice bac pc1Exercice bac pc1
Exercice bac pc1
 
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omDevoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
 

Recently uploaded

عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 

Recently uploaded (8)

عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 

Demande 26

  • 1. ‫بالجديدة‬ ‫للتعليم‬ ‫الحرة‬ ‫للجامعة‬ ‫اإلقليمي‬ ‫بالمكتب‬ ‫نقابي‬ ‫وعضو‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫أحمد‬ 1 ‫بتاريخ‬ ‫اجلديدة‬/4/1632 ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫أمحد‬‫السيد‬ ‫إىل‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬ ‫باجلديدة‬ ‫التأهيلية‬ ‫أنزران‬ ‫بئر‬ ‫ثانوية‬‫م‬‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫دير‬: ‫اهلاتف‬0660715568 : ‫املوضوع‬:‫االطار‬ ‫تغيري‬ ‫شأن‬ ‫يف‬ ‫تظلم‬ ,‫وبعد‬ ‫والتأييد‬ ‫النصر‬ ‫له‬ ‫دام‬ ‫االمام‬ ‫موالنا‬ ‫بوجود‬ ‫تام‬ ‫سالم‬ ‫الف‬ ‫احملرتم‬ ‫سيدي‬ ‫يشرفين‬‫ا‬‫ضل‬‫م‬‫املوا‬ ‫دير‬‫ر‬‫د‬‫البشرية‬‫أست‬ ‫انين‬ ‫علما‬ ‫احيطك‬ ‫أن‬‫ا‬‫د‬‫باجلديدة‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫األول‬ ‫السلك‬ ‫الدراسي‬ ‫املوسم‬ ‫من‬ ‫التأهيلي‬ ‫الثانوي‬ ‫بالتعليم‬ ‫بالتدريس‬ ‫مكلف‬ ‫إعدادي‬ ‫سلك‬2005-2006‫ومكلف‬ ‫هدا‬ ‫يومنا‬ ‫إىل‬ ‫بإرشاد‬‫الرتب‬‫املهن‬ ‫مبراكز‬ ‫تأهيلي‬ ‫وثانوي‬ ‫إعدادي‬ ‫معا‬ ‫بالسلكني‬ ‫وي‬‫كأستاذ‬‫التطب‬ ‫لألعمال‬‫مند‬ ‫يقية‬2008‫ومكون‬ ‫الشق‬ ‫عني‬‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫جامعي‬ ‫املاسرت‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫وحاصل‬ ‫باجلديدة‬ ‫اجلهوي‬ ‫الرتبوي‬ ‫باملركز‬ ‫االدماج‬ ‫لبيداغوجيا‬ ‫بالدار‬‫البيضاء‬‫ختصص‬ ‫الثاني‬ ‫احلسن‬ ‫جلامعة‬ ‫التابعة‬informatique décisionnelle(BI)‫سنة‬2015 ‫النظم‬ ‫يف‬ ‫االجازة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫بعدما‬‫واألنظمة‬‫سنة‬ ‫املعلوماتية‬2012‫الدكالي‬ ‫شعيب‬ ‫أبي‬ ‫العلوم‬ ‫بكلية‬ ‫بتاريخ‬ ‫الوزارة‬ ‫راسلت‬ ‫وقد‬ ‫باجلديدة‬3/3/16‫مند‬ ‫األصلي‬ ‫سلك‬ ‫غري‬ ‫بسلك‬ ‫أدرس‬ ‫ألنين‬ ‫االطار‬ ‫تغيري‬ ‫أجل‬ ‫من‬2005, ‫مرتني‬ ‫املطليب‬ ‫ملفي‬ ‫ووضعت‬‫مب‬‫كتبك‬‫و‬‫مرتني‬ ‫الوزارة‬ ‫راسلت‬‫مرفقا‬‫تكليفي‬ ‫تثبت‬ ‫اليت‬ ‫الوثائق‬ ‫بكل‬‫وشواهدي‬ ‫اجلامعية‬, ‫ا‬ ‫سيدي‬ ‫احيطك‬ ‫كم‬‫ا‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬ ‫ملدير‬‫بناءا‬ ‫ملفي‬ ‫قبول‬ ‫ثم‬ ‫بعدما‬ ‫اجلامعية‬ ‫بالشواهد‬ ‫الرتقية‬ ‫مباراة‬ ‫يف‬ ‫شاركت‬ ‫أنين‬ ‫النظامية‬ ‫الشروط‬ ‫على‬‫للمباراة‬‫بتاريخ‬23/12/15‫هي‬ ‫التفتيش‬ ‫نقطة‬ ‫أن‬ ‫علما‬18/20‫هي‬ ‫اإلدارة‬ ‫ونقطة‬ 20/20‫ا‬ ‫ونقطة‬‫واملردو‬ ‫واالبتكار‬ ‫والبحث‬ ‫ملواظبة‬‫د‬‫هي‬ ‫ية‬40/40‫املبار‬ ‫ومرة‬‫ا‬‫من‬ ‫املكونة‬ ‫اللجنة‬ ‫امام‬ ‫الشفهية‬ ‫ة‬ ‫والرتكيز‬ ‫والشمولية‬ ‫بالتغطية‬ ‫ومتتاز‬ ‫الدقة‬ ‫ومتناهية‬ ‫وهادفة‬ ‫صحيحة‬ ‫أجوبيت‬ ‫كانت‬‫حيث‬ ‫جيدة‬ ‫ظروف‬ ‫يف‬ ‫مفتشني‬ ‫وأقدمييت‬ ‫وخربتي‬ ‫لتجربيت‬ ‫نظرا‬‫وكقائتي‬‫يف‬ ‫املتبارين‬ ‫بني‬ ‫معدل‬ ‫بأعلى‬ ‫جنحت‬ ‫حيث‬ ‫وجهويا‬ ‫إقليميا‬ ‫بها‬ ‫املشهد‬ ‫العالية‬ ‫لع‬ ‫تفاجئت‬ ‫دالك‬ ‫ومع‬ ‫الرياضيات‬‫د‬‫أنين‬ ‫بدعوى‬ ‫الوطنية‬ ‫الرتبية‬ ‫وزارة‬ ‫ببوابة‬ ‫الناجحني‬ ‫بالئحة‬ ‫إمسي‬ ‫وجود‬ ‫م‬‫حاصل‬ ‫جامعي‬ ‫ماسرت‬ ‫على‬‫للمبار‬ ‫للرتشيح‬ ‫شرط‬ ‫الشهادة‬ ‫أن‬ ‫علما‬‫ا‬‫ف‬ ‫الجتيازها‬ ‫قبولي‬ ‫مت‬ ‫وعندما‬ ‫ة‬‫اجلوانب‬ ‫يف‬ ‫كان‬ ‫التقويم‬ ‫احلديثة‬ ‫البيداغوجيات‬ ‫ومبختلف‬ ‫التدريسي‬ ‫التعلمي‬ ‫بالفعل‬ ‫إملامي‬ ‫حبكم‬ ‫متميزا‬ ‫وكنت‬ ‫الرتبوية‬ ‫املهنية‬ ‫باحلياة‬ ‫املتعلقة‬ ‫املادة‬ ‫وديداكتيك‬‫هل‬ ,‫د‬‫سيدي‬ ‫منك‬ ‫أطلب‬ ‫ا‬‫املدير‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬‫ت‬‫إطاري‬ ‫غيري‬‫وإن‬ ‫بي‬ ‫حلق‬ ‫الدي‬ ‫احليف‬ ‫ورفع‬‫كوني‬ ‫صايف‬ ‫أستاذ‬‫على‬ ‫تزيد‬ ‫ملد‬ ‫األصلي‬ ‫سلكي‬ ‫غري‬ ‫بسلك‬ ‫مكلف‬11‫سنة‬‫مجيع‬ ‫درست‬ ‫وقد‬ ‫واالجتهاد‬ ‫واجلد‬ ‫بالعطاء‬ ‫متميزة‬ ‫التقين‬ ‫والثانوي‬ ‫التأهيلي‬ ‫الثانوي‬ ‫بالتعليم‬ ‫املستويات‬‫والثانوي‬‫تكوين‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫ومفيدة‬ ‫غنية‬ ‫جتربة‬ ‫فعال‬ ‫إنها‬ ‫األصيل‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫املهن‬ ‫مبراكز‬ ‫سنة‬ ‫مدته‬. ‫أل‬ ‫الغالية‬ ‫الفرصة‬ ‫هدة‬ ‫وأغتنم‬‫ه‬‫كل‬ ‫نأ‬‫األساتذة‬‫ال‬ ‫مباراة‬ ‫يف‬ ‫الناجحني‬‫يف‬ ‫التوفيق‬ ‫هلم‬ ‫متمنيا‬ ‫اجلامعية‬ ‫بالشواهد‬ ‫رتقية‬ ‫املهنية‬ ‫حياتهم‬‫القاضايا‬ ‫خمتلف‬ ‫معاجلة‬ ‫يف‬ ‫جمهوداتكم‬ ‫على‬ ‫الشكر‬ ‫جزيل‬ ‫ونشكركم‬‫الرتبوية‬‫ر‬‫ملف‬ ‫معاجلة‬ ‫منكم‬ ‫اجيا‬ ‫يف‬ ‫وجناحهم‬ ‫اجلامعي‬ ‫للدبلوم‬ ‫احلاملني‬ ‫األساتدة‬‫كونهم‬ ‫واستحقاق‬ ‫جبدارة‬ ‫املهين‬ ‫االمتحان‬‫أساتذة‬‫ويتميزن‬ ‫أكفاء‬ ‫باال‬‫حرت‬‫داخل‬ ‫سواء‬ ‫األنشطة‬ ‫ملختلف‬ ‫واملعلقن‬ ‫احملكم‬ ‫والتدبري‬ ‫واملردودية‬ ‫العطاء‬ ‫يف‬ ‫غنية‬ ‫لتجربة‬ ‫نظرا‬ ‫التدريس‬ ‫يف‬ ‫افية‬ ‫داخ‬ ‫او‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫ا‬ ‫مشاريع‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫والناجحة‬ ‫الفعالة‬ ‫املشاركة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫املؤسسة‬ ‫ل‬‫االفئة‬ ‫هده‬ ‫وتستحق‬ ‫ملؤسسة‬
  • 2. ‫بالجديدة‬ ‫للتعليم‬ ‫الحرة‬ ‫للجامعة‬ ‫اإلقليمي‬ ‫بالمكتب‬ ‫نقابي‬ ‫وعضو‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫أحمد‬ 2 ‫من‬‫األساتذة‬‫التنويه‬ ‫كل‬‫واالعرتاف‬‫تسوية‬ ‫على‬ ‫وقت‬ ‫أقرب‬ ‫يف‬ ‫والعمل‬ ‫بنجاحهم‬‫الوضعية‬‫اإلدارية‬‫أسرة‬ ‫أننا‬ ‫علما‬ ‫واملالية‬ ‫واحدة‬‫بيننا‬ ‫التفريق‬ ‫الجيب‬‫ب‬‫ترق‬ ‫ألنها‬ ‫عملنا‬ ‫وتزكية‬ ‫وحتفيزنا‬ ‫تشجيعنا‬ ‫جيب‬ ‫ل‬‫من‬ ‫ية‬‫حقنا‬ ‫ومن‬ ‫مصلحتنا‬‫ول‬‫يست‬ ‫مدرسة‬ ‫خلق‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬ ‫فيه‬ ‫رجعة‬ ‫ال‬ ‫خيار‬ ‫وهدا‬ ‫والقانون‬ ‫احلق‬ ‫دولة‬ ‫يف‬ ‫نعيش‬ ‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬ ‫املدير‬ ‫سيدي‬ ‫نعم‬ ‫وظيفة‬ ‫الرتبو‬ ‫باحلياة‬ ‫مفعمة‬‫أل‬ ‫سنقول‬ ‫مادا‬ ‫الدميوقراطية‬ ‫ية‬‫عليه‬ ‫مصادق‬ ‫غري‬ ‫اجلامعي‬ ‫الديبلوم‬ ‫هل‬ ‫وتالميدنا‬ ‫وأهلنا‬ ‫بنائنا‬ ‫ما‬ ‫أدن‬‫عليه‬ ‫مصادق‬ ‫غري‬ ‫لتالميدنا‬ ‫ندرسه‬‫ن‬‫هدا‬ ‫عم‬‫كأ‬ ‫نعيشه‬ ‫الدي‬ ‫الواقع‬‫نوعني‬ ‫فهنا‬ ‫مصداقية‬ ‫هلا‬ ‫ليست‬ ‫جامعاتنا‬ ‫ن‬ ‫املدرسني‬ ‫من‬‫الزمين‬ ‫الغالف‬ ‫فنفس‬ ‫اجلامعية‬ ‫بدلوماتهم‬ ‫معرتف‬ ‫غري‬ ‫ومدرسني‬ ‫اجلامعية‬ ‫بشواهدم‬ ‫معرتف‬ ‫مدرسي‬ ‫والتق‬ ‫االمتحانات‬ ‫ونفس‬ ‫والفصول‬ ‫الوحدات‬ ‫ونفس‬‫تارخيي‬ ‫وسجل‬ ‫تربوي‬ ‫إشعاع‬ ‫دات‬ ‫مغربية‬ ‫جامعات‬ ‫يف‬ ‫درسنا‬ ‫ألننا‬ ‫ويم‬ ‫احرتافي‬ ‫بكل‬ ‫عملها‬ ‫ومتارس‬ ‫اجلامعات‬ ‫هده‬ ‫من‬ ‫خترجت‬ ‫اليت‬ ‫بالكفاءات‬ ‫حافل‬‫كل‬ ‫ونشكر‬ ‫واخلربة‬ ‫بالكفاءة‬ ‫هلا‬ ‫ومشهود‬ ‫ة‬ ‫مؤ‬ ‫وسقل‬ ‫معارفنا‬ ‫تطوير‬ ‫يف‬ ‫والسند‬ ‫والدعم‬ ‫املساعدة‬ ‫يد‬ ‫لنا‬ ‫وقدموا‬ ‫عندهم‬ ‫درسنا‬ ‫الدين‬ ‫الدكاترة‬‫ومهارتنا‬ ‫هالتنا‬‫علما‬ ‫مرموقة‬ ‫مكانة‬ ‫له‬ ‫العلمي‬ ‫اجلامعي‬ ‫تكيوننااألكادميي‬ ‫ولعل‬ ‫استحقاق‬ ‫بكل‬ ‫اجلامعية‬ ‫الديبلومات‬ ‫هده‬ ‫على‬ ‫حصلنا‬ ‫أننا‬ ‫وانعكس‬‫إجيابيا‬‫نظرا‬ ‫التالميد‬ ‫رفقة‬ ‫املهنية‬ ‫حياتنا‬ ‫يف‬‫ل‬‫درايتنا‬‫ظل‬ ‫يف‬ ‫الرقمية‬ ‫للموارد‬ ‫احملكم‬ ‫والتدبري‬ ‫التعلمي‬ ‫بالفعل‬ ‫العوملي‬ ‫الزمن‬ ‫هدا‬‫و‬‫التكنولوجية‬ ‫الثورة‬‫مرة‬ ‫واملطلوب‬‫أخرى‬‫من‬‫إ‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫مديرية‬‫و‬‫املباشر‬ ‫رئيسها‬‫اىل‬‫جانب‬ ‫م‬‫يف‬ ‫األمساء‬ ‫مجيع‬ ‫وإدراج‬ ‫استثناء‬ ‫دون‬ ‫الناجحني‬ ‫مجيع‬ ‫تقديم‬ ‫املفرض‬ ‫التعلمات‬ ‫وتقويم‬ ‫االمتحان‬ ‫ركز‬‫اللوائح‬‫اليت‬ ‫املوارد‬ ‫مديرية‬ ‫إىل‬ ‫أرسلت‬‫البشرية‬‫الفاضل‬ ‫احملرتم‬ ‫سيدي‬ ‫مين‬ ‫وتقبلوا‬ ‫النبيلة‬ ‫مهامكم‬ ‫يف‬ ‫اهلل‬ ‫وفقكم‬‫التقدير‬ ‫فائق‬ ‫واالحرتام‬،‫والسالم‬ ‫االمضاء‬:‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاد‬ ‫الناجي‬ ‫امحد‬‫م‬‫الثانوي‬ ‫بالتليم‬ ‫بالتدريس‬ ‫كلف‬ ‫مند‬ ‫التأهيلي‬2005-2006