Onderwijs op maat aanbieden is alleen mogelijk als u helder in beeld heeft waar iedere leerling nu staat, wat hij wel kan, wat hij niet kan en wat zijn doelen zijn. Daarbij gaat het niet alleen om meten, maar ook om de ontwikkeling. Het itslearning leerplatform beschikt over diverse hulpmiddelen om u hierbij te ondersteunen. Tijdens deze presentatie ziet u waarom het belangrijk is om de leerling in beeld te brengen en te houden en krijgt u diverse handvatten om dit in de praktijk toe te passen.
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
De leerling in beeld brengen en houden met ICT.
Door Henri Kortholt, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland.
Onderwijs op maat aanbieden is alleen mogelijk als de school helder in beeld heeft waar iedere leerling nu staat, wat hij wel kan, wat hij niet kan en wat zijn doelen zijn. Tijdens deze sessie legt Katinka helder uit waarom het in beeld brengen en houden van de leerling van essentieel belang is. Daarnaast laat zij enkele handige hulpmiddelen in itslearning zien - zoals Toetsen met categorieën, Projecten en het ePortfolio - die u direct in de praktijk kunt inzetten.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Vind u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...SURF Events
Tijdens deze presentatie maak je kennis met concrete voorbeelden van de inzet van e-portfolio in het universitair onderwijs. Deze voorbeelden komen uit de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit die de portfoliofunctionaliteiten van de leeromgeving Brightspace gebruiken. We laten zien hoe we het portfolio per opleiding specifiek ontwerpen en inrichten. En hoe we de expertise naar de betrokkenen van de opleiding overdragen zodat zij zelf aanpassingen, vernieuwingen en verbeteringen kunnen aanbrengen. We hebben onze expertise opgedaan tijdens het project Digitaal portfolio in het kader van het 4-jarig Programma ICT in het Onderwijs van de Radboud Universiteit.
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...SURF Events
In deze sessie verkennen we hoe digitaal ondertekenen, het waarmerken van gegevens en cryptografie, ons helpt om de student een sterke informatiepositie te geven. Met de AVG als positieve drijfkracht bekijken we in deze sessie hoe dit helpt bij flexibilisering van onderwijs en de uitwisseling van gegevens buiten onze onderwijsinstelling met andere belanghebbenden. Vervolgens schetsen we mogelijke ontwikkelingen voor onze onderwijssystemen.
De leerling in beeld brengen en houden met ICT - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
De leerling in beeld brengen en houden met ICT.
Door Henri Kortholt, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland.
Onderwijs op maat aanbieden is alleen mogelijk als de school helder in beeld heeft waar iedere leerling nu staat, wat hij wel kan, wat hij niet kan en wat zijn doelen zijn. Tijdens deze sessie legt Katinka helder uit waarom het in beeld brengen en houden van de leerling van essentieel belang is. Daarnaast laat zij enkele handige hulpmiddelen in itslearning zien - zoals Toetsen met categorieën, Projecten en het ePortfolio - die u direct in de praktijk kunt inzetten.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Vind u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...SURF Events
Tijdens deze presentatie maak je kennis met concrete voorbeelden van de inzet van e-portfolio in het universitair onderwijs. Deze voorbeelden komen uit de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit die de portfoliofunctionaliteiten van de leeromgeving Brightspace gebruiken. We laten zien hoe we het portfolio per opleiding specifiek ontwerpen en inrichten. En hoe we de expertise naar de betrokkenen van de opleiding overdragen zodat zij zelf aanpassingen, vernieuwingen en verbeteringen kunnen aanbrengen. We hebben onze expertise opgedaan tijdens het project Digitaal portfolio in het kader van het 4-jarig Programma ICT in het Onderwijs van de Radboud Universiteit.
'De student centraal - door een sterke informatiepositie' - Joël de Bruijn - ...SURF Events
In deze sessie verkennen we hoe digitaal ondertekenen, het waarmerken van gegevens en cryptografie, ons helpt om de student een sterke informatiepositie te geven. Met de AVG als positieve drijfkracht bekijken we in deze sessie hoe dit helpt bij flexibilisering van onderwijs en de uitwisseling van gegevens buiten onze onderwijsinstelling met andere belanghebbenden. Vervolgens schetsen we mogelijke ontwikkelingen voor onze onderwijssystemen.
'De 10 beste tips voor learning analytics '- Karianne Vermaas & Justian Knob...SURF Events
Studiedata verzamelen en analyseren helpt je om meer inzicht te krijgen in het gebruik van online studiemateriaal en de studievoortgang van studenten. In 2016 en 2017 heeft een aantal instellingen meegedaan aan het learning-analyticsexperiment van SURF. Hun ervaringen hebben we verzameld. Samen met de SIG Learning Analytics nemen we je tijdens deze interactieve sessie mee in de lessons learned en hoor je de 10 beste tips voor als je zelf aan de slag wilt met learning analytics. Ook geven we op basis van deze geleerde lessen een doorkijkje naar de toekomst: wat is de volgende stap die SURF voor 2019 en verder voor ogen heeft? En welke ideeën en wensen leven er in jouw instelling als het gaat om learning analytics?
Op 5 juli 2018 heb ik bij de Vakschool Schoonhoven twee workshops mogen verzorgen over blended learning en didactiek. In deze workshop hebben we enkele modellen besproken en toepassingen aangehouden tegen Merrill’s First Principles of Instruction.
'Bruggen bouwen met i-coaches'- Leo Bakker & Pascal Koole - OWD18SURF Events
ICT-bekwaamheid van docenten in het mbo verbeter je met behulp van een i-coach: iemand die de verbinding maakt tussen onderwijs en ICT. Maar hoe doe je dat? Kennisnet en saMBO-ICT onderzochten bij 12 mbo-instellingen de inzet van i-coaches en ontdekten een optimale aanpak met 6 succesfactoren. Deze aanpak wordt nu beproefd bij 6 mbo-instellingen. Tegelijkertijd wordt een leergang voor i-coaches ontwikkeld, die niet alleen gericht is op de kennis en vaardigheden van de i-coach zelf, maar ook op de invoering van de i-coach als strategisch instrument binnen de onderwijsorganisatie. Tijdens deze workshop presenteren we de modelaanpak, inclusief de ervaringen binnen de pilotscholen. Daarnaast bespreken we het opleidingsplan voor de leergang i-coaches en word je uitgenodigd hier feedback op te geven.
Presentatie in het kader van cursus e-leren van de Associatie K.U. Leuven op dinsdag 16/11/2010.
Feedback, opmerkingen en aanvullingen welkom.
Dank ook aan Luc Van de Put m.b.t. de content.
Speciaal voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt en die laag zijn opgeleid heeft SBCM een uniek opleidingsaanbod. Dit bestaat uit een groot aantal e-learningprogramma’s die beschikbaar zijn via Oefenen.nl/sw. Deze presentatie biedt een voorproefje van het brede aanbod.
'De 10 beste tips voor learning analytics '- Karianne Vermaas & Justian Knob...SURF Events
Studiedata verzamelen en analyseren helpt je om meer inzicht te krijgen in het gebruik van online studiemateriaal en de studievoortgang van studenten. In 2016 en 2017 heeft een aantal instellingen meegedaan aan het learning-analyticsexperiment van SURF. Hun ervaringen hebben we verzameld. Samen met de SIG Learning Analytics nemen we je tijdens deze interactieve sessie mee in de lessons learned en hoor je de 10 beste tips voor als je zelf aan de slag wilt met learning analytics. Ook geven we op basis van deze geleerde lessen een doorkijkje naar de toekomst: wat is de volgende stap die SURF voor 2019 en verder voor ogen heeft? En welke ideeën en wensen leven er in jouw instelling als het gaat om learning analytics?
Op 5 juli 2018 heb ik bij de Vakschool Schoonhoven twee workshops mogen verzorgen over blended learning en didactiek. In deze workshop hebben we enkele modellen besproken en toepassingen aangehouden tegen Merrill’s First Principles of Instruction.
'Bruggen bouwen met i-coaches'- Leo Bakker & Pascal Koole - OWD18SURF Events
ICT-bekwaamheid van docenten in het mbo verbeter je met behulp van een i-coach: iemand die de verbinding maakt tussen onderwijs en ICT. Maar hoe doe je dat? Kennisnet en saMBO-ICT onderzochten bij 12 mbo-instellingen de inzet van i-coaches en ontdekten een optimale aanpak met 6 succesfactoren. Deze aanpak wordt nu beproefd bij 6 mbo-instellingen. Tegelijkertijd wordt een leergang voor i-coaches ontwikkeld, die niet alleen gericht is op de kennis en vaardigheden van de i-coach zelf, maar ook op de invoering van de i-coach als strategisch instrument binnen de onderwijsorganisatie. Tijdens deze workshop presenteren we de modelaanpak, inclusief de ervaringen binnen de pilotscholen. Daarnaast bespreken we het opleidingsplan voor de leergang i-coaches en word je uitgenodigd hier feedback op te geven.
Presentatie in het kader van cursus e-leren van de Associatie K.U. Leuven op dinsdag 16/11/2010.
Feedback, opmerkingen en aanvullingen welkom.
Dank ook aan Luc Van de Put m.b.t. de content.
Speciaal voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt en die laag zijn opgeleid heeft SBCM een uniek opleidingsaanbod. Dit bestaat uit een groot aantal e-learningprogramma’s die beschikbaar zijn via Oefenen.nl/sw. Deze presentatie biedt een voorproefje van het brede aanbod.
Deze presentatie is verzorgd op 16 en 23 maart 2011 door Tim Remmers tijdens de ‘Themabijeenkomst ELO’ in het kader van het Kennisnet ambassadeursprogramma vo.
Dichter bij de les edurep obk itslearning widget op onderwijsdagen 2012Tim Remmers
Leermateriaal: dichter bij de les
Tim Remmers (itslearning Nederland), Henk Nijstad en Manon Haartsen (Kennisnet)
Het vinden van het juiste leermateriaal voor een les: dat moet makkelijker kunnen! Dat kan door:
• leermateriaal te voorzien van vakgerichte metadata: dat geeft praktische handvatten. Het maakt filteren op eindtermen of subkernen mogelijk.
• dat leermateriaal dan vindbaar te maken, op de plaatsen waar een docent vaak komt: direct op het intranet, in de ELO of op de methodesite van de uitgever.
Afgelopen jaar is hier veel mee geëxperimenteerd:
- Uitgeverijen en Elektronische Leeromgevingen hebben dit getest met docenten, Itslearning heeft als ELO de interface al in huis.
- Kennisnet voorziet in de techniek met nieuwe mogelijkheden voor Edurep, de verzamelplaats en ‘zoekmachine’ voor leermateriaal.
- Edustandaard biedt de onderliggende trefwoorden via het nieuwe “OnderwijsBegrippenKader”.
Graag demonstreren de presentatoren u de mogelijkheden. Ook duiken ze dieper in het OnderwijsBegrippenKader. Dit is dé gemeenschappelijke online database met alle onderwijsbegrippen en hun onderlinge relaties – te beginnen met het curriculum. Kortom: een soort modelmatige weergave van het Nederlandse onderwijs.
Ze laten zien wat het precies is, welke toepassingen er zijn en wat u eraan heeft, zowel voor het vinden van leermateriaal als voor het verantwoorden van arrangementen en methodes ten opzichte van leerdoelen.
20120119 implementing educational technology in the netherlands (company gath...Tim Remmers
In recent years, learning platforms have taken a central position in Dutch education. A learning platform itself is not enough for optimizing education. Besides powerful technology, a vision for the future and professional development are inseparable elements of a successful implementation. In this presentation Tim Remmers (Director of Services at itslearning Netherlands) shares the knowledge that the Dutch team constructed over the past years on implementing a learning platform in secondary education. A service-oriented approach versus an oil slick effect, emphasis on didactics rather than on technology, early adopters versus the late majority, levers of change, critical success factors ... All these concepts fall neatly into place in this presentation.
Deze presentatie is verzorgd op 31 augustus 2010 door Bart van Luik en Tim Remmers van Dactique tijdens de Summer Schools 2010 georganiseerd door Kennisnet.
Er is tijdens de Summer Schools veel getwitterd. De hashtags waren: #knss10 en #sumschool2010.
Innovatie in het leermiddelenlandschap (20140619)Tim Remmers
Op 19 juni 2014 hebben VO-content, IT-workz en itslearning Nederland een bijeenkomst in Etten-Leur georganiseerd met als thema: innovatie in het leermiddelenlandschap. Dit is de presentatie van itslearning Nederland van die middag. Oa de aanstaande integratie van VO-content stercollecties in itslearning wordt getoond. Tevens een preview van de iOS en Android apps, de Office 365 integratie en de Office Web Apps (OWA) integraties, die later dit jaar uitkomen.
De presentatie 'Differentiëren met Digitaal Lesmateriaal; klinkt goed, maar waar begin ik?!' is door itslearning Nederland gegeven tijdens de NOT2015.
Omgaan met verschillen en differentiatie staan bij veel scholen hoog op de agenda. Iedere leerling is anders en heeft daarom ook behoefte aan ander onderwijs. Standaard lesboeken bieden echter niet voor iedere leerling altijd de beste oplossing. Om verschillen tussen leerlingen in de klas op te vangen willen veel docenten graag verschillende digitale bronnen gebruiken ter aanvulling of vervanging van het bestaande lesmateriaal. Maar in de praktijk blijkt het uitvoeren vaak lastig - zeker voor drukbezette docenten die geen extra tijd kwijt willen zijn aan administratieve taken.
Tijdens deze presentatie geven wij u tips om gemakkelijk de eerste stappen te zetten naar gepersonaliseerd onderwijs. U leert bijvoorbeeld hoe u met digitale leermiddelen kunt differentiëren in het tempo, de leerstof, het werkniveau en de werkvorm om zodoende onderwijs op maat aan te bieden. De tips worden geïllustreerd met praktijkvoorbeelden in de digitale leeromgeving van itslearning - winnaar van de SIIA CODiE Award 2014 voor gepersonaliseerd leren – waar docenten met behulp van de splinternieuwe recommendation engine gemakkelijk digitaal lesmateriaal, huiswerk en toetsen kunnen aanbieden die passen bij de verschillende niveaus binnen één klas.
Of u nu klein wil beginnen, of grote veranderingen wil doorvoeren – iedere stap naar gepersonaliseerd leren helpt docenten het uitdagende onderwijs te geven dat past bij de leerlingen van nu.
Dit is de vierde nieuwsbrief van het Dynamic Identity project. Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid van deze uitgave ligt uitsluitend bij de auteurs; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.
Digital Creator is een concept waarbij leerlingen een diploma kunnen halen door het opbouwen van een portfolio, waarin ze bewijzen verzamelen over hun creatieve kapaciteiten.
Fot`s ver-en bewerken, films ver- en bewerken, filmscripten, het overbrengen van bedoelde boodschappen én het delen op internet zijn daarbij de onderdelen die worden gecertificeerd.
10 sept 2020 Tendensen in Leren in OrganisatiesStimulearning
In juni 2020 werkten Stimulearning, Epsilon en Develhub voor samen om inzicht te krijgen in het professioneel leren in organisaties. Je kon daartoe tot 05/07/20 een vragenlijst invullen. Op 10/09/20 werd een webinar georganiseerd.
Alle actuele lesinformatie op één centrale plek (itslearning Onderwijsdag 2015)itslearning Nederland
Roosters, huiswerk, lokaalwijzigingen, studiewijzers en verplaatste lessen. Leerlingen en docenten hebben dagelijks informatie nodig om te weten wanneer zij les hebben en wat zij moeten voorbereiden. De uitwisseling van gegevens tussen Zermelo en itslearning speelt hierbij een belangrijke rol. Dennis Hus gaf tijdens de itslearning Onderwijsdag 2015 meer informatie over de roosterintegratie en hoe u deze tot stand brengt. Aan de hand van praktische voorbeelden liet John Chantrel vervolgens zien hoe de roostermodule wordt gebruikt op het Beekdal Lyceum. U ziet hoe het rooster en –wijzigingen weergegeven worden in de agenda van itslearning, en hoe gemakkelijk en overzichtelijk huiswerk kan worden opgegeven aan leerlingen.
Arrangeren en differentiëren met open stercollecties (itslearning Onderwijsda...itslearning Nederland
Docenten willen meer aansluiten op de individuele behoeften van leerlingen door rekening te houden met hun leertempo en –niveau. Door deze ontwikkeling wordt de vraag naar flexibel digitaal leermateriaal steeds groter. Zo’n 200 scholen in het voortgezet onderwijs verenigd in Stichting VO-content zorgen dat uitgeverijen Stercollecties - open digitale leerlijnen - ontwikkelen, onderhouden en actualiseren. Janneke van Doren vertelde tijdens deze presentatie op de itslearning Onderwijsdag 2015 meer over de mogelijkheden van VO-content en de eigenschappen van Stercollecties. Dicky van Berkel liet vervolgens zien hoe gemakkelijker het is om Stercollecties te integreren in itslearning en toe te passen in lessen. Arrangeer de leermiddelen bijvoorbeeld naar eigen inzicht of bied onderwijs op maat aan met leermateriaal op diverse niveaus.
itslearning in de bestaande applicatie-infrastructuur (itslearning Onderwijsd...itslearning Nederland
Doordat itslearning de wereldwijde standaarden volgt voor het leveren van onderwijsproducten en –diensten koppelt het leerplatform probleemloos met andere ICT-systemen binnen onderwijsland. Integreer bijvoorbeeld data uit het schooladministratiesysteem, het roosterpakket, het schooldomein en/of de e-mailservice in het open leerplatform. Voor docenten en leerlingen ontstaat hierdoor één centrale plek voor al hun onderwijsgerelateerde informatie. Vincent Höfte en Tim Remmers gaven tijdens de itslearning Onderwijsdag 2015 inzicht in de mogelijkheden van diverse integraties en bespraken de technische implicaties.
Tijdens deze presentatie vertelt Rutger Tuller, Manager support en Local Product Manager bij itslearning Nederland, meer over de werking van de roostermodule en laat hij zien wat de voordelen van de module zijn voor uw school.
In deze presentatie laat Rutger Tuller zien hoe Directe Toegang er in het schooljaar 2015 - 2016 uit ziet met itslearning. Rutger Tuller studeerde Toegepaste Onderwijskunde aan de Universiteit Twente. Daarna werkte hij in het bedrijfsleven op het gebied van kennismanagement. Bij itslearning is hij manager support en zorgt hij er voor dat alle vragen zo snel en zo goed mogelijk beantwoord worden. Als local product manager probeert hij de ontwikkelingen in het Nederlandse onderwijs te koppelen aan de functionaliteit van itslearning.
Deze presentatie is gegeven door Tim Remmers, Directeur Services bij itslearning Nederland, tijdens de Masterclass Gepersonaliseerd Leren op 21 mei 2015.
Op 20 mei en 5 juni 2014 organiseerde itslearning Nederland de webinars 'Directe Toegang in het schooljaar 2014-2015'. Tijdens deze webinar is behandeld hoe digitaal lesmateriaal klaargezet kan worden en welke voorbereidingen daarvoor nodig zijn.
Formatieve toetsing: evalueren om te leren - itslearning onderwijsdag 2014itslearning Nederland
Formatieve toetsing: evalueren om te leren
Door Nadira Saab, eigenaar Zenith Education en universitair docente Onderwijskunde
In plaats van het leerresultaat achteraf te toetsen, worden de leerresultaten bij formatieve toetsing tijdens het leerproces verzameld. De sterke en zwakke punten van leerlingen worden hierdoor zichtbaar voor zowel leerlingen als docenten. Leerlingen weten zo waar zij nog aan moeten werken om de leerdoelen te bereiken en docenten kunnen hun onderwijs hierop aanpassen. Aan de hand van diverse voorbeelden koppelt Nadira praktische toepassingen met het itslearning leerplatform aan didactische inzichten.
Ouderbetrokkenheid 3.0
Door Roland Zuidema, Principal Consultant bij CPS en Bart van Luik, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland
Onderzoek laat zien dat wanneer scholen een goede samenwerking hebben met ouders dit een positief effect heeft op de leerprestaties van leerlingen. Om scholen te ondersteunen bij het vormgeven van goede ouderbetrokkenheid heeft het CPS het concept Ouderbetrokkenheid 3.0 ontwikkeld. Hierbij wordt de focus verlegd van informeren naar samenwerken met ouders. Tijdens deze sessie leggen Roland en Bart het concept Ouderbetrokkenheid 3.0 uit en geven zij praktische tips om het nieuwe concept toe te passen met behulp van itslearning.
Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014.
Wilt u meer weten over de mogelijkheden om ouderbetrokkenheid vorm te geven met behulp van itslearning? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html.
Vindt u deze presentatie interessant? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
Teacher role in the blended classroom - itslearning Onderwijsdag 2014itslearning Nederland
Teacher role in the blended classroom
Door Morten Fahlvik, Educational Research Manager bij itslearning AS
This workshop will focus on the potential that teachers have when planning learning activities for a blended classroom (the combination of physical- and online classrooms) in such a way that utilises the best characteristics of both. Morten will demonstrate several examples in order to give ideas and inspiration of how teachers can utilise a blended classroom to enhance learning experiences and empower students in their learning.
Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014.
Vindt u deze presentatie interessant? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
Changing mindsets - higher student engagement, better learning and stronger self esteem
Door Nils Viken, Director Global Sales & Services bij itslearning AS.
Nils Viken takes us on a virtual tour to high achieving schools in Europe, and we take a closer look at why they are successful. How did they get the students, teachers and parents to use itslearning? What made them move from the classical brick and mortar school to a true blended learning approach? Is there a recipe for success that we can follow?
Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014.
Vindt u deze presentatie interessant? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
Leerdoelen: De leerling in beeld - itslearning Onderwijsdag 2014itslearning Nederland
Leerdoelen: De leerling in beeld
Door Bart van Kimmenade, Global Product Manager Personal Learning & Pedagogy bij itslearning AS
Als docent wilt u het beste uit uw leerlingen halen, maar wanneer u meerdere klassen lesgeeft, kunt u persoonlijke sterktes en zwaktes al snel uit het oog verliezen. Met ‘leerdoelen’ – zoals competenties of eindtermen – in itslearning houdt u te allen tijde het overzicht. Bart geeft u inspirerende voorbeelden van het toepassen van leerdoelen in itslearning. Beoordeel bijvoorbeeld werkstukken of presentaties met rubric of laat leerlingen vragen beantwoorden in een toets, en meet onder water de ontwikkeling op de bijbehorende doelen. Laat itslearning vervolgens content aanbevelen voor de doelen die extra aandacht nodig hebben.
Wilt u meer weten over de mogelijkheden van Leerdoelen in itslearning? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html.
Vindt u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
eLogin: SSO met AD FS
Door Vincent Höfte, Technisch Consultant bij itslearning Nederland, en Tim Remmers, Directeur Services bij itslearning Nederland
Single Sign-On (SSO) houdt in dat u slechts eenmalig hoeft in te loggen om automatisch toegang te krijgen tot gekoppelde applicaties binnen uw schoolnetwerk. Met de eLogin module van itslearning kunt u itslearning koppelen aan de Active Directory van uw school. Hierdoor kunnen leerlingen en docenten toegang krijgen tot itslearning op basis van hun naam en wachtwoord uit de Active Directory. Het wachtwoord voor itslearning vervalt hierdoor. Vincent en Tim presenteren de mogelijkheden van SSO in combinatie met itslearning en bespreken de technische implicaties ervan.
Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014.
Wilt u meer weten over de mogelijkheden van Single Sign-On met itslearning voor uw school? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html.
Vindt u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
Gebruikersbeheer (koppelen met uw administratiesysteem) - itslearning Onderwi...itslearning Nederland
Gebruikersbeheer: Koppelen met uw administratiesysteem
Door Vincent Höfte, Technisch Consultant en Tim Remmers, Directeur Services bij itslearning Nederland
itslearning volgt de wereldwijde standaarden voor het leveren van onderwijsproducten en –diensten, zoals de technische specificatie IMS ES. Op basis van deze specificatie kan uw schooladministratiesysteem worden gekoppeld aan het itslearning leerplatform. Dit kan in het geval van het administratiesysteem SOM rechtstreeks en anders via de middleware van drie verschillende leveranciers. Vincent en Tim geven u inzicht in de wijze waarop de koppeling tussen het bronsysteem en itslearning gerealiseerd wordt.
Deze presentatie is verzorgd tijdens de itslearning Onderwijsdag op 4 februari 2014.
Wilt u meer weten over hoe u het itslearning leerplatform kunt koppelen aan uw administratiesysteem? Neem dan contact met ons op voor een vrijblijvend gesprek: http://info.itslearning.net/Contact_us.html.
Vindt u deze video leuk? Like en deel deze video via Twitter, Facebook of LinkedIn!
Is het uw wens dat leerlingen en docenten van uw school na één keer inloggen diverse onderwijsapplicaties kunnen gebruiken? Op 7, 8, 11 en 15 november verzorgden Tim Remmers, Directeur Services, en Vincent Höfte, Technisch Consultant, speciaal voor ICT-coördinatoren en andere geïnteresseerden in ICT in het onderwijs de gratis webinar ‘Single Sign-On met AD FS’. Tijdens de webinar werd dieper ingegaan op de mogelijkheden van de eLogin module van itslearning en de technische implicaties ervan.
Wilt u meer weten over de mogelijkheden van Single Sign-On met itslearning voor uw school? Neem dan direct contact met ons op via http://info.itslearning.net/contact_us/html.
Vindt u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
Contactintensief onderwijs in een blended learning setting - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
Contactintensief onderwijs in een blended learning setting.
Door Jan Willem Lutgendorff en drs. A. (Arnolt) Stijf, Onderwijscoördinator bij Christelijke Hogeschool Ede.
Veranderende HBO-instroom en uiteenlopende studentprofielen leiden in toenemende mate tot verschillende studieroutes. Om dit optimaal te kunnen faciliteren is een diversiteit aan leerarrangementen noodzakelijk. Voor de HBO-opleiding(en) op de CHE zijn leergemeenschappen in itslearning ontwikkeld waarbij niet langer het aanbod van onderwijs, maar het leerproces van de lerende centraal staat. Verschillende studenten, vakdocenten en professionals uit het werkveld participeren tezamen in deze krachtige leeromgevingen waarin onderwijs zowel contactintensief als in een blended learning setting geboden wordt.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Vrijheid voor docenten werkt – ook in een traditionele omgeving.
Door Harry van Roekel, Beleidsmedewerker en Docent Nederlands bij Hendrik Pierson College.
Na het stempel ‘zwak’ van de Onderwijsinspectie is bij deze school het roer omgegaan. Harry van Roekel vertelt vanuit zijn ervaring als oud-schoolleider en Docent Nederlands hoe de traditionele top-down benadering voor het gebruik van ICT werd losgelaten en docenten veel vrijheid kregen om hun lessen voor de leerlingen aantrekkelijker te maken met moderne technologie. Ook laat hij enkele goede voorbeelden zien van hoe zijn collega’s nu itslearning gebruiken, hoe dat ervoor zorgt dat leerlingen van elkaar leren en wat het heeft losgemaakt bij de soms conservatief ingestelde ouders.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
Ouders en leerlingen betrekken bij het onderwijs.
Door Bart van Luik, Onderwijskundig Adviseur bij itslearning Nederland
De driehoek school, leerling en ouders vormt een belangrijke basis voor het onderwijs in Nederland. Maar wat is het verschil tussen ouderbetrokkenheid, ouderparticipatie en ouderverantwoordelijkheid? En hoe kunt u daar als school invulling aan geven? Tijdens deze presentatie laat Bart u zien hoe u het Ouderdashboard kunt inzetten voor beter communicatie, maar ook hoe u de Videoconferentie of Projecten gebruikt om ouderparticipatie vorm te geven. U leert op welke 6 manieren u samen met ouders de leeropbrengst kunt verhogen.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Vind u deze presentatie nuttig? Like en deel deze video via Twitter, Google+, Facebook, of LinkedIn!
Klik op 'Follow' om een bericht te ontvangen als er nieuwe presentaties van itslearning Nederland beschikbaar zijn.
Schoolbrede implementatie van een ELO.
Door Jan Koekkoek en Martijn Burger, beide ICT-coördinator bij RSG Enkhuizen.
De RSG Enkhuizen gebruikte al enkele jaren Teletop met een bescheiden aantal gebruikers. De schoolleiding wilde het gebruik van de ELO nieuw leven inblazen en schoolbreed inzetten. Dat bleek hét moment te zijn om de overstap naar itslearning te maken. Via train-de-trainer scholingen kan nu iedereen itslearning gebruiken. Voor alle vakken staan de studiewijzers inmiddels online en kent de school vele enthousiaste gebruikers. Martijn Burger en Jan Koekkoek hebben als ICT-coördinatoren dit proces in gang gezet en hebben zich actief ingezet om e.e.a. tot een succes te maken. Graag vertellen zij u over hun werkwijze.
Deze presentatie is gegeven tijdens de itslearning en Teletop Onderwijsdag op 17 april 2013.
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
De leerling in beeld
1.
2. Wat kunt u verwachten?
Inleiding toepassing Vragen
inleiding op Toepassen Vragen
het thema binnen beantwoorden
itslearning
3. De leerling in beeld:
Welke instrumenten biedt
itslearning u?
4.
5. Wat weet ik van Bram… of niet
- Hij haalt goede cijfers
- Even goed in kennis als begrip??
- Ongeconcentreerd
- Goed samenwerken??
- Vaak te laat met inleveren
- Zelfkritiek??
-
6.
7.
8.
9.
10. Kennis Kunde Kwaliteiten
Cognitieve Algemene Persoonlijke
ontwikkeling ontwikkeling ontwikkeling
11. Kennis in beeld met itslearning
Kennis
Cognitieve ontwikkeling
• Toets
• Test-Mode Browser
• Videorecorder
12. Kunde in beeld met itslearning
Kunde
Algemene ontwikkeling
• Opdrachten
• Projecten
13. Kwaliteiten in beeld met itslearning
Kwaliteiten
Persoonlijke ontwikkeling
• Werkportfolio
• Beoordelingsportfolio
• ePortfolio
19. Nieuw: Workshop Woensdag!
• Workshops voor individuele docenten
• Op verschillende locaties in uw regio
• Inclusief Bewijs van deelname of Certificaat
• Aankomende Workshop Woensdagen:
13 februari 2013 in Zoetermeer: Opdrachten en Projecten in itslearning
27 februari 2013 in Groningen: Digitale toetsen in itslearning
20. Colofon
Deze presentatie van itslearning Nederland geeft meer informatie
over het thema de leerling in beeld.
website : www.itslearning.nl
e-mail : info.nl@itslearning.com
telefoon : 053 4803130
telefax : 053 4803131
Follow itslearning!