SlideShare a Scribd company logo
Is er verschil?
Leren in NL
en BE
organisaties
Duid met * aan waar je woont.
And the Winners of the
free entree cards are……
Margreet Boeren John May
Develhub network voor HR/L&D professionals
Kristoff Vandermeersch
Stimulearning
Initiatiefnemers
1. Organisatie van Leren
2. Verbinding van leren met de business
3. Leren op de werkplek
4. Meten van leren
5. Gebruik van leertechnologie
Na analyse van alle data,
wat besluiten wij?
01
02
03
04
Algemeen
Opzet en Doelgroep
Tot besluit
Woordgebruik & doelgroepen
Uitnodiging Leden
Stimulearning, Epsilon en
Develhub
5 Thema’s
Survey bij leden
Stimulearning, Epsilon
en Develhub
-Opzet en Doelgroep-
Interne HR/L&D - Business Aanbieders / Trainers
Waar zijn ze actief ?
In één oogopslag, we gaan er nog wat dieper op in
De organisatie
van het leren
-01-
De verbinding
van leren met
de business
-02-
Effect opleiden en relatie
organisatiedoelen
Leren op de
werkplek
-03-
Groei van Leervormen
Het meten
van leren
-04-
Niveau effectmeting van leren
Gebruik van
Leertechnologie
-05-
L&D is aan het ontdekken
Inter-
nationaal?
Verschillen tussen ons onderzoek
en internationaal onderzoek
-01-
Efficienter
georganiseerd
Minder Analytics
en minder AI
Anders
georganiseerd
-02- -03-
Besluit
Verschillen tussen België en Nederland
Amper verschillen tussen BE en NL
Teams
• Belgische aanbieders zijn eerder in teams georganiseerd
• Meer focus op talentmanagement in België
• Steeds minder aandacht voor ontwikkeling van leerinterventies in Nederland
Leervormen
• AI en Microlearning minder gekend in Nederland
• Performance Support minder gekend in België
In Nederland is er een grotere connectie tussen leren en business
Leertechnologie
• Betere vaardigheden en meer mogelijkheden in Nederland
• België staat verder in het gebruik van platformen?. Nederland staat verder in
het gebruik van tools
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons
by Flaticon, and infographics & images by Freepik.
Winnaars
Tomas Reners- Airliquide
Jan De Volder - Securex
Annelies van den Houte –Randstad
Veronika Wuyts
Sofie Willox - VRT
Karine Plas - ITZU
Kim Adriansens - UZ Brussel
Nanou Pauwels - NCOI Learning
Eric Van Camp - Brussels Airlines
Winnie Valbracht – The Learning Hub
Please keep this slide for attribution.
.
Dimara Poldervaart - Wilhelmsen
J. Harmsen
Hans Ramaker -Signify
P. Visscher
Stephanie Cornelisse- NS
Jeroen
S. Kortrijk- SJIB
Jacqueline
H. Nijhof - VNOG
Eefje Albers
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons
by Flaticon, and infographics & images by Freepik.
Thanks
Zijn er nog vragen?
Develhub.nl
Stimulearning.be
Please keep this slide for attribution.
Graag bedanken wij iedereen die aan dit onderzoek heeft
meegewerkt, inzonderheid de respondenten, sponsoren en de
collega’s van Epsilon.

More Related Content

What's hot

mediaXtra uitgelegd
mediaXtra uitgelegdmediaXtra uitgelegd
mediaXtra uitgelegd
Willem Habers
 
eTwinning dag van het Engels_20150311
eTwinning dag van het Engels_20150311eTwinning dag van het Engels_20150311
eTwinning dag van het Engels_20150311
jeroen_de_keyser
 
Connect2learn 12 mei
Connect2learn 12 meiConnect2learn 12 mei
Connect2learn 12 mei
Edwin Bleumink
 
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
SURF Events
 
Adoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van Dril
Adoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van DrilAdoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van Dril
Adoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van Dril
SURF Events
 
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0Stichting Kennisnet
 
Zichtbaar maken: leraren en netwerkleren
Zichtbaar maken: leraren en netwerklerenZichtbaar maken: leraren en netwerkleren
Zichtbaar maken: leraren en netwerkleren
Antoine Van den Beemt
 
Presentatie Toll-net
Presentatie Toll-netPresentatie Toll-net
Presentatie Toll-net
Steven De Pauw
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908
resiveldhoven
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
SURF Events
 
Bouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloud
Bouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloudBouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloud
Bouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloud
InterExperts
 
Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...
Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...
Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...
Pieter van der Hijden
 
Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...
Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...
Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...
SURF Events
 
ICE Honours by Thomas More
ICE Honours by Thomas MoreICE Honours by Thomas More
ICE Honours by Thomas More
TineHorsten
 
NRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerNRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainer
Marcel Kesselring
 

What's hot (17)

mediaXtra uitgelegd
mediaXtra uitgelegdmediaXtra uitgelegd
mediaXtra uitgelegd
 
eTwinning dag van het Engels_20150311
eTwinning dag van het Engels_20150311eTwinning dag van het Engels_20150311
eTwinning dag van het Engels_20150311
 
Connect2learn 12 mei
Connect2learn 12 meiConnect2learn 12 mei
Connect2learn 12 mei
 
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
 
Adoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van Dril
Adoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van DrilAdoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van Dril
Adoptieaanpak: een nieuwe werkomgeving die wél gebruikt wordt - Loes van Dril
 
Docentenwinkel CvI 14 april 2010
Docentenwinkel CvI 14 april 2010Docentenwinkel CvI 14 april 2010
Docentenwinkel CvI 14 april 2010
 
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0
 
Zichtbaar maken: leraren en netwerkleren
Zichtbaar maken: leraren en netwerklerenZichtbaar maken: leraren en netwerkleren
Zichtbaar maken: leraren en netwerkleren
 
Presentatie Toll-net
Presentatie Toll-netPresentatie Toll-net
Presentatie Toll-net
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
 
Studiedag CoM
Studiedag CoMStudiedag CoM
Studiedag CoM
 
Bouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloud
Bouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloudBouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloud
Bouwen in de Cloud: Jan van der Meij - Bouwen in de cloud
 
Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...
Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...
Onderwijs(centrum) en ict; de hype voorbij; Pieter van der Hijden; ECOIS - Ex...
 
Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...
Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...
Universiteitsbrede 360graden-VR-pilot voor immersieve leerervaringen - Thomas...
 
ICE Honours by Thomas More
ICE Honours by Thomas MoreICE Honours by Thomas More
ICE Honours by Thomas More
 
NRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerNRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainer
 

Similar to 10 sept 2020 Tendensen in Leren in Organisaties

Opdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En HerveOpdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
wellensherve
 
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En HerveOpdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
wellensherve
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Noordhoff Health
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Noordhoff Health
 
IBLC congres 2009 presentatie Cees Welten
IBLC congres 2009 presentatie Cees WeltenIBLC congres 2009 presentatie Cees Welten
IBLC congres 2009 presentatie Cees Welten
IBLC
 
TriamFloat e-learning (met demo's)
TriamFloat e-learning (met demo's)TriamFloat e-learning (met demo's)
TriamFloat e-learning (met demo's)
Annelou Mayenburg
 
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een  E-inclusiefbeleidWorkshop naar een  E-inclusiefbeleid
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...SURF Events
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet
 
ZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat introZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat intro
Paul Kemper
 
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
SURF Events
 
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeOmgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Stichting VO-content
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Kennisnet
 
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
MitchKappen
 
Improving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsImproving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyics
Tinne De Laet
 
Opleiding tot mediapr(o)of voorlichting def
Opleiding tot mediapr(o)of voorlichting  defOpleiding tot mediapr(o)of voorlichting  def
Opleiding tot mediapr(o)of voorlichting def
Mediaprofiel ❖
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.Ikinnoveer
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenl
Kennisnet
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
Tim Remmers
 

Similar to 10 sept 2020 Tendensen in Leren in Organisaties (20)

Opdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En HerveOpdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
 
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En HerveOpdracht 4 Karin Rita En Herve
Opdracht 4 Karin Rita En Herve
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
IBLC congres 2009 presentatie Cees Welten
IBLC congres 2009 presentatie Cees WeltenIBLC congres 2009 presentatie Cees Welten
IBLC congres 2009 presentatie Cees Welten
 
TriamFloat e-learning (met demo's)
TriamFloat e-learning (met demo's)TriamFloat e-learning (met demo's)
TriamFloat e-learning (met demo's)
 
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een  E-inclusiefbeleidWorkshop naar een  E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
 
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
ZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat introZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat intro
 
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
NLAIC werkgroep onderwijs - Floor de Boer (Turner) - OWD21
 
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag NiftarlakeOmgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
Omgaan met veranderingen Inspiratiedag Niftarlake
 
Visie & Missie CSS Breda
Visie & Missie CSS BredaVisie & Missie CSS Breda
Visie & Missie CSS Breda
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
 
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
 
Improving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyicsImproving education by learning analtyics
Improving education by learning analtyics
 
Opleiding tot mediapr(o)of voorlichting def
Opleiding tot mediapr(o)of voorlichting  defOpleiding tot mediapr(o)of voorlichting  def
Opleiding tot mediapr(o)of voorlichting def
 
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
IA Innovatieve marketingcommunicatie: Klaar voor de strijd. KHLeuven Sessie 6.
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenl
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
 

More from Stimulearning

2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises
2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises
2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises
Stimulearning
 
LDversuscorona 03-04-05/2020
LDversuscorona 03-04-05/2020LDversuscorona 03-04-05/2020
LDversuscorona 03-04-05/2020
Stimulearning
 
Presentatie #LDversuscorona 08/04/20
Presentatie #LDversuscorona 08/04/20 Presentatie #LDversuscorona 08/04/20
Presentatie #LDversuscorona 08/04/20
Stimulearning
 
Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019
Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019
Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019
Stimulearning
 
6 Tendensen in Leren
6 Tendensen in Leren 6 Tendensen in Leren
6 Tendensen in Leren
Stimulearning
 
ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017
ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017
ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017
Stimulearning
 
How to win a L&D Award 2017 @stimulearning
How to win a L&D Award 2017 @stimulearningHow to win a L&D Award 2017 @stimulearning
How to win a L&D Award 2017 @stimulearning
Stimulearning
 
Presentatie Tendensen in Leren & Ontwikkeling
Presentatie Tendensen in Leren & OntwikkelingPresentatie Tendensen in Leren & Ontwikkeling
Presentatie Tendensen in Leren & Ontwikkeling
Stimulearning
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ Gent
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ GentROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ Gent
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ Gent
Stimulearning
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C Services
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C ServicesROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C Services
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C Services
Stimulearning
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie Antwerpen
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie AntwerpenROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie Antwerpen
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie Antwerpen
Stimulearning
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Vorm
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door VormROEM 'Return on Expectations Measurement' door Vorm
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Vorm
Stimulearning
 
ROEM www.roem.be kris
ROEM www.roem.be  krisROEM www.roem.be  kris
ROEM www.roem.be kris
Stimulearning
 
Demo www.roem.be Berchem 01/06
Demo www.roem.be Berchem 01/06Demo www.roem.be Berchem 01/06
Demo www.roem.be Berchem 01/06
Stimulearning
 

More from Stimulearning (14)

2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises
2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises
2020 09 10 Apprendre dans les Entreprises
 
LDversuscorona 03-04-05/2020
LDversuscorona 03-04-05/2020LDversuscorona 03-04-05/2020
LDversuscorona 03-04-05/2020
 
Presentatie #LDversuscorona 08/04/20
Presentatie #LDversuscorona 08/04/20 Presentatie #LDversuscorona 08/04/20
Presentatie #LDversuscorona 08/04/20
 
Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019
Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019
Onderzoek Tendensen in Leren in Organisaties 2019
 
6 Tendensen in Leren
6 Tendensen in Leren 6 Tendensen in Leren
6 Tendensen in Leren
 
ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017
ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017
ROI van opleiden - presentatie Opleidingscoach 31052017
 
How to win a L&D Award 2017 @stimulearning
How to win a L&D Award 2017 @stimulearningHow to win a L&D Award 2017 @stimulearning
How to win a L&D Award 2017 @stimulearning
 
Presentatie Tendensen in Leren & Ontwikkeling
Presentatie Tendensen in Leren & OntwikkelingPresentatie Tendensen in Leren & Ontwikkeling
Presentatie Tendensen in Leren & Ontwikkeling
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ Gent
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ GentROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ Gent
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door UZ Gent
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C Services
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C ServicesROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C Services
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door T&C Services
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie Antwerpen
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie AntwerpenROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie Antwerpen
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Provincie Antwerpen
 
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Vorm
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door VormROEM 'Return on Expectations Measurement' door Vorm
ROEM 'Return on Expectations Measurement' door Vorm
 
ROEM www.roem.be kris
ROEM www.roem.be  krisROEM www.roem.be  kris
ROEM www.roem.be kris
 
Demo www.roem.be Berchem 01/06
Demo www.roem.be Berchem 01/06Demo www.roem.be Berchem 01/06
Demo www.roem.be Berchem 01/06
 

10 sept 2020 Tendensen in Leren in Organisaties

  • 1. Is er verschil? Leren in NL en BE organisaties
  • 2. Duid met * aan waar je woont.
  • 3. And the Winners of the free entree cards are……
  • 4. Margreet Boeren John May Develhub network voor HR/L&D professionals Kristoff Vandermeersch Stimulearning Initiatiefnemers
  • 5. 1. Organisatie van Leren 2. Verbinding van leren met de business 3. Leren op de werkplek 4. Meten van leren 5. Gebruik van leertechnologie Na analyse van alle data, wat besluiten wij? 01 02 03 04 Algemeen Opzet en Doelgroep Tot besluit Woordgebruik & doelgroepen Uitnodiging Leden Stimulearning, Epsilon en Develhub 5 Thema’s
  • 6. Survey bij leden Stimulearning, Epsilon en Develhub -Opzet en Doelgroep-
  • 7. Interne HR/L&D - Business Aanbieders / Trainers Waar zijn ze actief ?
  • 8. In één oogopslag, we gaan er nog wat dieper op in
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. De verbinding van leren met de business -02- Effect opleiden en relatie organisatiedoelen
  • 19.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Het meten van leren -04- Niveau effectmeting van leren
  • 26.
  • 27.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 35. Verschillen tussen ons onderzoek en internationaal onderzoek -01- Efficienter georganiseerd Minder Analytics en minder AI Anders georganiseerd -02- -03-
  • 37. Verschillen tussen België en Nederland Amper verschillen tussen BE en NL Teams • Belgische aanbieders zijn eerder in teams georganiseerd • Meer focus op talentmanagement in België • Steeds minder aandacht voor ontwikkeling van leerinterventies in Nederland Leervormen • AI en Microlearning minder gekend in Nederland • Performance Support minder gekend in België In Nederland is er een grotere connectie tussen leren en business Leertechnologie • Betere vaardigheden en meer mogelijkheden in Nederland • België staat verder in het gebruik van platformen?. Nederland staat verder in het gebruik van tools
  • 38. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik. Winnaars Tomas Reners- Airliquide Jan De Volder - Securex Annelies van den Houte –Randstad Veronika Wuyts Sofie Willox - VRT Karine Plas - ITZU Kim Adriansens - UZ Brussel Nanou Pauwels - NCOI Learning Eric Van Camp - Brussels Airlines Winnie Valbracht – The Learning Hub Please keep this slide for attribution. . Dimara Poldervaart - Wilhelmsen J. Harmsen Hans Ramaker -Signify P. Visscher Stephanie Cornelisse- NS Jeroen S. Kortrijk- SJIB Jacqueline H. Nijhof - VNOG Eefje Albers
  • 39. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik. Thanks Zijn er nog vragen? Develhub.nl Stimulearning.be Please keep this slide for attribution. Graag bedanken wij iedereen die aan dit onderzoek heeft meegewerkt, inzonderheid de respondenten, sponsoren en de collega’s van Epsilon.