dlp

1. DAILY
LESSON
PLAN
Paaralan Lucena West I Elementary School Baitang/Antas IV
Guro Sarah Jane D. Ventura Asignatura PE 4
Petsa at Oras March 12, 2024 Markahan Ikatlo
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN
The learner demonstrates understanding of participation and assessment of physical activity and
physical fitness
B. PAMANTAYAN SA
PAGGANAP
A. The learner participates and assesses performance in physical activities.
B. The learner assesses physical fitness.
C. MGA KASANAYAN
SA PAGKATUTO
⮚ Nakalilikha ng mga kumbinasyon ng kilos na ginagamitan ng dalawa o higit pang kilos.
⮚ Naisasagawa nang wasto ang mga nilikhang kilos nang may tiwala sa sarili.
⮚ Naisasagawa ang mga hakbang na gumagamit ng mga nilikhang kilos.
⮚ Naipapakita ang kasiyahan sa pakikilahok at wastong pag-iingat sa likhang -galaw.
..
II. PAKSA RHYTHMIC INTERPRETATION
a. Sanggunian: Edukasyon sa Pangkatawan at pangkalusugan 4 K to 12 Kagamitan ng Guro, pahina 53-55
Edukasyon sa pangkatawan at Pangkalusugan 4 K to 12 Kagamitan ng Mag-aaral, pahina 143-148
b. Kagamitan: powerpoint presentation, art materials, video lessons
c. Pagpapahalaga: Masiglang pakikilahok,,pagiging maingat,paggalang sa kapwa
III. GAWAIN SA
PAGKATUTO
A. Panimulang Gawain
1. Balik-aral Itanong:?
Papaano isinasagawa ang koordinasyon sa mga gawaing pangpisikal?
Ano ang Koordinasyon? Mahalaga ba na maisagawa natin ang koordinasyon sa ibat ibang gawaing
pampisikal?
Suriin at ipaliwanag sa klase.
2. Pagganyak
Pagpapakita ng mga larawan ng mga batang nag sasayaw,may rhythm interpretation at iba pa.
B. Panlinang na Gawain
1. Paglalahad Sabihin:
Ilan lamang sa maraming paraan upang mapaunlad ang ibat-ibang sangkap ng fitness ang mga
gawaing pang araw-araw paglahok sa mga palaro,pagsasayaw,at pagsasanay sa fitness center.
Susubukan ninyong magsagawa ng ryhtmic interpretation upanggumalaw ayon sa uri ng tugtog at
tema. Hangad ng araling ito na mapaunlad pa ang inyong Physical Fitness sa pamamagitan ng
ganitong gawain na siguradong kagigiliwan ninyo.
2. Pagtatalakayan
Ang Rhythmic interpretation ay gawaing nagbibigay laya sa isang tao o grupo na
makapagpahayag ng saloobin o makapagtalastasan sa pamamagitan ng galaw ngbuong
katawan . Ito ay maaaringgawin sa pamamagitanng characterization at dramatization.
Ilan sa mga halimbawa ng interpretasyon ay ang mga sumusunod:
1.Kalikasan- panahon,hayop,halaman
2.Likhang-isip na bagay-higante o duwende,engkantada,awiting pambata
3.Mga gawain/hanapbuhay ng tao- guro,drayber, ballet dancer,paglalaba,at
pagmamaneho

2. 4.Mga sasakyan- eroplano, tren, bus, barko bisikleta
5.Machinery-orasan,elevator,at iba pa.
6.Moods/damdamin-masaya ,malungkot at galit.
3. Pinatnubayang Gawain
Gawin ang sumusunod na halimbawa sa pamamagitan ng galaw ng inyong buong katawan ayon sa
lawak ng inyong imahinasyon at interpretasyon.
1.Eroplanong paalis sa paliparan
2.Nagsasayaw na puno ng kawayan
3.Kilos ng aso,kangaroo at paru-paro
4.Ibat-ibang damdamin tulad ng masaya, malungkot ,galit at takot.
Kaya mo pa bang gayahin ang lipad ng eroplano,saranggola, at ibon o maipapakita ang masungit
na panahon at ibat-ibang uri ng saloobin sa pamamagitan ng galaw ng iyong katawan o mga bahagi
nito na may saliw na tugtugin?
4. Malayang Pagsasanay
Hahatiin ang klase sa apat o limang pangkat. Pipili kayo ng lider upang bumunot nang tema na
inyong gagawan ng interpretasyon
Gawain:
Pagkatapos makabunot ng tema,pag-uusapan ng inyong pangkat ang ideya kung paano ito
isasagawa pati na ang ibat-ibang kilos ng katawan na aayon sa tema. Ang inyong guro ang
magbibigay ng tugtog kung saan Ninyo ilalapat ang inyong mga ginawang galaw.
Mga dapat tandaan:
1.Ang bawat miyembro ng pangkat ay magsasagawa ng pinag-usapang galaw ayon sa tugtog.
2.Sa pagsasagawa,dapat malinaw sa mga nanonood ang mensaheng inyong nais iparating.
3. Iayon sa tugtog ang galaw.
4.Gawin ang pagsasanay sa loob ng limang minuto
5.Ipakita ang ginawa sa klase.
C. Pangwakas na Gawain
1. Paglalahat
Itanong:
Ano ang rhythmic interpretation?
✔ ay gawaing nagbibigay laya sa isang tao o grupo na makapagpahayag ng saloobin o
makapagtalastasan sa pamamagitan ng galaw ng buong katawan.
✔ At ang tamang paggalaw ng katawan ay paraan upang matukoy ng mga manonood ang
ipinahihiwatig na mensahe . Sa ganitong gawain nalilinang din ang inyong
pagkamalikhain bukod pa sa mga sangkap ng fitness na sabay-sabay na nalilinang sa
ibat-ibang paggalaw.
2. Paglalapat
Ang rhythmic interpretation ay isang masayang gawain na makatutulong din sa pagpapaunlad ng
antas ng Physical Fitness.
Gawin nyo ang mga sumusunod:
1.Pumili ng paboritong awitin o tugtugin na maaaring gawan ng galaw.
2.Tukuyin ang mensaheng nais iparating
3.Gumawa ng ibat-ibang galaw ayon sa tema.
IV. Pagtataya Paano Ninyo isinagawa ang rhythmic interpretation?
Lagyan ng tsek (/) ang kolum na naglalarawan ng inyong sama-samang pagganap bilang isang
pangkat.
Tema ng Pangkat Sang-ayon Di-sang-ayon
Naintindihan ng manonood
ang mensahe ayon sa tamang
paggalaw ng katawan
Naisagawa ang mga galaw
ayon sa tugtog
Lahat ng miyembro ay
tumulong sa pagbuo ng
interpretasyon
Ano ang inyong pakiramdam pagkatapos ng gawain?
V. Takdang Aralin Ano ang inyong mga natutunan tungkol sa rhythmic interpretation? Magbigay ng mga halimbawa
Ipaliwanag ang inyong mga sagot at isulat sa kwaderno.