Download to read offline
More Related Content
GRADE 4. P.E LESSON IN RHYTHMIC INTERPRETATION.pptx
- 1.
- 2. Layunin Nakalilikha ngmga kumbinasyon ng kilos na ginagamitan ng dalawa o higit pang kilos. Naisasagawa nang wasto ang mga nilikhang kilos nang may tiwala sa sarili. Naisasagawa ang mga hakbang na gumagamit ng mga nilikhang kilos. Naipapakita ang kasiyahan sa pakikilahok at wastong pag-iingat sa likhang -galaw. Pagpapahalaga: Masiglang pakikilahok,,pagiging maingat,paggalang sa kapwa
- 3.
- 5.
- 7. Ilan lamangsa maraming paraan upang mapaunlad ang ibat-ibang sangkap ng fitness ang mga gawaing pang araw- araw paglahok sa mga palaro,pagsasayaw,at pagsasanay sa fitness center. Susubukan ninyong magsagawa ng ryhtmic interpretation upanggumalaw ayon sa uri ng tugtog at tema. Hangad ng araling ito na mapaunlad pa ang inyong Physical Fitness sa pamamagitan ng ganitong gawain na siguradong kagigiliwan ninyo.
- 8. Rhythmic interpretation Ay gawaing nagbibigaylaya sa isang tao o grupo na makapagpahayag ng saloobin o makapagtalastasan sa pamamagitan ng galaw ngbuong katawan . Ito ay maaaringgawin sa pamamagitanng characterization at dramatization.
- 9. Ilan sa mga halimbawa ng interpretasy onay ang mga sumusunod: 1.Kalikasan- panahon,hayop,halaman 2.Likhang-isip na bagay-higante o duwende,engkantada,awiting pambata 3.Mga gawain/hanapbuhay ng tao- guro,drayber, ballet dancer,paglalaba,at pagmamaneho 4.Mga sasakyan- eroplano, tren, bus, barko bisikleta 5.Machinery-orasan,elevator,at iba pa. 6.Moods/damdamin-masaya ,malungkot at galit.
- 10. Kaya mo pabang gayahin ang lipad ng eroplano,saranggola, at ibon o maipapakita ang masungit na panahon at ibat-ibang uri ng saloobin sa pamamagitan ng galaw ng iyong katawan o mga bahagi nito na may saliw na tugtugin?
- 11. Gawin ang sumusunod na halimbawasa pamamagitan ng galaw ng inyong buong katawan ayon sa lawak ng inyong imahinasyon at interpretasyon. 1.Eroplanong paalis sa paliparan 2.Nagsasayaw na puno ng kawayan 3.Kilos ng aso,kangaroo at paru- paro 4.Ibat-ibang damdamin tulad ng masaya, malungkot ,galit at takot
- 12. Pangkatang Gawain Gawain Pagkatapos makabunotng tema,pag-uusapan ng inyong pangkat ang ideya kung paano ito isasagawa pati na ang ibat-ibang kilos ng katawan na aayon sa tema. Ang inyong guro ang magbibigay ng tugtog kung saan Ninyo ilalapat ang inyong mga ginawang galaw. Mga dapat tandaan: 1.Ang bawat miyembro ng pangkat ay magsasagawa ng pinag-usapang galaw ayon sa tugtog. 2.Sa pagsasagawa,dapat malinaw sa mga nanonood ang mensaheng inyong nais iparating. 3. Iayon sa tugtog ang galaw. 4.Gawin ang pagsasanay sa loob ng limang minuto 5.Ipakita ang ginawa sa klase.
- 13. Ano ang rhythmic interpretation ? ✔ay gawaing nagbibigay laya sa isang tao o grupo na makapagpahayag ng saloobin o makapagtalastasan sa pamamagitan ng galaw ng buong katawan. ✔ At ang tamang paggalaw ng katawan ay paraan upang matukoy ng mga manonood ang ipinahihiwatig na mensahe . Sa ganitong gawain nalilinang din ang inyong pagkamalikhain bukod pa sa mga sangkap ng fitness na sabay-sabay na nalilinang sa ibat-ibang paggalaw.
- 14. Paano Ninyo isinagawaang rhythmic interpretation? Lagyan ngtsek (/) ang kolum na naglalarawan ng inyong sama- samang pagganapbilang isang pangkat. Tema ng Pangkat Sang-ayon Di-sang-ayon Naintindihan ng manonood ang mensahe ayon sa tamang paggalaw ng katawan Naisagawa ang mga galaw ayon sa tugtog Lahat ng miyembro ay tumulong sa pagbuo ng interpretasyon
- 15. TAKDANG- ARALIN Ano ang inyongmga natutunan tungkol sa rhythmic interpretation? Magbigay ng mga halimbawa Ipaliwanag ang inyong mga sagot at isulat sa kwaderno.