1. Apps in Education: de beste
apps voor het hoger onderwijs
Frank Thuss (SIG Unwired)

3. Onderwerpen
• De didactische meerwaarde van apps in het
onderwijs
• Vragen en uitdagingen
• De apps per categorie
• Vragen en discussie

4. Input verzamelen
• Ga met je device naar m.socrative.com
• Ga naar room 8799
• Ideeën? Verzamel ze hier!

5. De didactische meerwaarde van apps
in het onderwijs
• Maakt ICT onzichtbaar: laagdrempeligheid
• Learning in context: leren op de werkplek
• Informeel leren: leren op onverwachte
momenten
• Sluit aan bij belevingswereld student

6. Vragen en uitdagingen
• Hoe organiseer je het gebruik van apps in het
onderwijs?
• Hoe ga je om met privacy en gegevens in de
cloud?
• Hoe zorg je er voor dat apps in het onderwijs
geen ‘gimmick’ worden?
• Hoe hou je overzicht in alle mogelijkheden van
apps en mobiele devices?

7. Randvoorwaarden
• Kondig aan dat je een pilot met devices gaat
doen;
• Gebruik bij voorkeur apps die niet per se wifi
nodig hebben
• Zorg er voor dat studenten wifi / eduroam
kunnen gebruiken
• Spreek af welke accounts nodig zijn
• Organiseer oefensessies!

8. Hoe zijn de apps in deze presentatie
gecategoriseerd?
1. Apps voor tijdens de les
2. Apps voor het maken van lesmateriaal
3. Apps om onderwijs te organiseren
4. Apps om samenwerkend te leren
5. Apps voor reflectie op leerprocessen
6. Apps voor onderzoek

9. Uitgangspunten
• Gepresenteerde apps gaan om de didactische
toepassing, niet de inhoud
• Gepresenteerde apps komen zo veel mogelijk
uit praktijkvoorbeelden
• Gepresenteerde apps werken op verschillende
mobiele platforms (iOS, Android, Windows
Phone)
• Ken je zelf voorbeelden? Breng ze in!

10. 1 – apps voor tijdens de les
www.socrative.com - Voorkennis activeren, OLG, tussentijds
toetsen, brainstormen, input verzamelen
www.mentimeter.com - voorkennis activeren, OLG, tussentijds toetsen
www.gosoapbox.com - vragen uit de groep verzamelen en
prioriteren, tussentijds toetsen, feedback van groep krijgen
www.todaysmeet.com - vragen uit de groep verzamelen
http://www.groupzap.com/ - brainstormen met virtuele geeltjes

11. Praktijkervaringen met apps tijdens de les

12. 2 – Apps voor het maken van
lesmateriaal
http://www.fluidtouch.biz/noteshelf - iPad app om iets op een visuele
manier uit te leggen in een één op één situatie.
www.showme.com - iPad app om korte kennisclips mee te maken en te
delen.
http://www.educreations.com/ - iPad app om korte kennisclips mee te
maken en te delen
http://www.redjumper.net/bookcreator/ - iPad app om zelf ebooks mee
te maken. Ook erg geschikt voor het basisonderwijs.

13. 3 – apps om onderwijs te organiseren
http://teacherkit.net/ - voor de docent: roostering, cijfers
invoeren, smoelenboek, notities, etc.
http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/ - voor de docent:
makkelijk didactische werkvormen selecteren
http://extern.waag.org/laurens/han/ - voor de docent /
medewerker: ter ondersteuning voor visie-ontwikkeling
http://istudentpro.com/ - voor de student:
roostering, cijfers invoeren, taken, etc.

14. 4 – Apps om samenwerkend te leren
www.facebook.com - als alternatief voor de elo. Door integratie
mobiele apps erg laagdrempelig voor het delen van video. Wel
richtlijnen nodig ivm privacy.
www.edmodo.com - Sociale LMS met verschillende mobiele
apps.

15. 5 – Apps om te reflecteren
www.twitter.com - microblogging platform met vele mobiele
apps. Wordt gebruikt voor korte reflecties tijdens praktijkleren.
www.corequality.nl - app die helpt te reflecteren volgens de
‘kernkwadrantenmethode’ van Daniel Ofman.

16. 6 – Apps om te onderzoeken
www.evernote.com - app om informatie te verzamelen en te
categoriseren
www.microsoft.com/onenote - app om informatie te
verzamelen en te categoriseren

17. Vragen en discussie
• Welke voorbeelden ken je nog?
• Wat zou de ultieme app zijn als je er zelf een
mocht bedenken?