2. Over mijzelf
Frank Thuss
Adviseur / beleidsmedewerker ICT en Onderwijs
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)
Projectleider ‘Learning on the Go’ HAN
Voorzitter Surf SIG Unwired
Voormalig docent bij studie Opleidingskunde
www.appsinhetonderwijs.nl
3. Voorafgaand
• Surf met je (mobiele) device naar
www.gosoapbox.com
• Voer de volgende code in: surf07022012
• Gebruik de soapbox voor vragen, discussie,
stelling, etc.
4. Programma
1. Mobiel leren
2. De Surf SIG ‘Unwired’
3. ‘Learning on the Go’ bij de HAN
4. Video en mobiel leren?
6. Wat is mobiel leren?
Drie belangrijke aspecten mobiel leren:
• Leren ondersteund door mobiele technologie
• Tijd- en plaatsonafhankelijk leren
• Informeel leren in (sociale) netwerken
7. Wat is mobiel leren?
Wat is nu een ‘mobile learning device?’
8. Wat is mobiel leren?
Vaakgenoemde kenmerken mobile learning
devices:
1.Wearable
2.Autonomous (lange batterijduur, overal
te gebruiken)
3.Personal (sense of ownership)
4.Always online (via wifi / 3G / 4G)
13. Wat doet de HAN nu al?
Roosterapp voor smartphones…. …en een mobiele website
14. Opdracht
“Onderzoek de meerwaarde van mobiel leren
door enkele kleinschalige pilots uit te voeren”
• Looptijd: oktober 2011 – oktober 2012
• 4 deelnemende opleidingen, 14 docenten
• Multidisciplinair projectteam: ICTO, MCV, ICT
en studiecentra
16. Welke pilots?
O.a…..
• Stemmen in de les (Socrative, Soapbox)
• De mobiele rekentoets
• Begeleiding en coaching op afstand met Skype
Mobile en Google Hangouts
• Korte kennisclips met ShowMe
• Feedback geven via mobiele app (Coach’s Eye)
17. Mobiele video?
… Er is vanuit de pilots dus belangstelling voor ‘video op
mobiel’!
Bron: http://blog.han.nl/hanicto/de-han-in-beeld-weblectures-kennisclips/
18. Mobiele video
In de pilots is deze onderverdeling te maken:
• Korte kennisclips voor ‘on the go’
• Video als bewijsmateriaal / voor reflectie
• Video voor begeleiding op afstand